檢查結(jié)論的等級評定標準

1、PAGE PAGE 13附件1：昆明理工大學畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查表（試行）學院： 專業(yè)班級： 學生姓名： 學號:畢業(yè)設(shè)計（論文）題目 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評分評閱人評閱人評分答辯小組評分綜合評分檢查人檢查時間評價項目合格不合格選題 01畢業(yè)論文有開題報告或畢業(yè)設(shè)計有實習報告畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求02封面 03任務(wù)書（包括主管院長簽字）04題目05中文摘要及中文關(guān)鍵詞 06與本表（04）、（05）相對應(yīng)的外文07目錄 08正文09畢業(yè)論文有結(jié)論10總結(jié)與體會11謝辭 12參考文獻（總數(shù)不少于15篇，外文至少1篇）13附錄14以上環(huán)節(jié)按規(guī)定順序裝訂袋內(nèi)附件 15設(shè)計計算書、圖紙、電子文檔16翻譯與

2、課題相關(guān)的外文資料17譯文不少于3000漢字評語與答辯 18有指導(dǎo)教師評語 19有評閱人評語 20有答辯委員會評語21有答辯委員會主任簽字22有答辯記錄23所有簽字須有日期，且時間符合工作程序（含開題報告、任務(wù)書等）指導(dǎo) 24有指導(dǎo)教師記錄（指導(dǎo)記錄真實、具體、有針對性） 25有針對性評價（指出成績與問題、有無創(chuàng)新等）復(fù)查出的主要問題評價等級優(yōu)秀 良好 中等 合格 不合格 檢查結(jié)論的等級評定標準：共25個指標，各指標權(quán)重相同，其中（）11項為重要指標。優(yōu)秀：不合格指標1；不合格重要指標=0 良好：不合格指標3；不合格重要指標1中等：不合格指標5；不合格重要指標1 合格：不合格指標7；不合格重要

3、指標2不合格：不合格指標7；不合格重要指標2 ( 2011年10月修訂)附件2： 昆明理工大學畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查表（英語專業(yè)試行）學院： 專業(yè)班級： 學生姓名： 學號：畢業(yè)設(shè)計（論文）題目 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評分評閱人評閱人評分答辯小組評分綜合評分檢查人檢查時間評價項目合格不合格01有畢業(yè)論文題目審批表02畢業(yè)論文有開題報告畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求03封面 04任務(wù)書（包括主管院長簽字）05扉頁（英文）06中文摘要及中文關(guān)鍵詞07英文摘要及英文關(guān)鍵詞08謝辭（英文）09目錄（英文） 10正文（英文）11參考文獻（總數(shù)不少于15篇，外文至少5篇）12以上部分按規(guī)定順序裝訂袋內(nèi)附件13論文第一、

4、二、三稿及定稿（打印稿） 14電子文檔（定稿）15按學校要求裝訂附件冊評語與答辯 16有指導(dǎo)教師評語 17有評閱人評語 18有答辯委員會評語19有答辯委員會主任簽字20有答辯記錄21所有簽字須有日期，且時間符合工作程序（含開題報告、任務(wù)書等）指導(dǎo) 22有指導(dǎo)教師記錄（指導(dǎo)記錄真實、具體、有針對性） 23有針對性評價（指出成績與問題、有無創(chuàng)新等）復(fù)查出的主要問題評價等級優(yōu)秀 良好 中等 合格 不合格 檢查結(jié)論的等級評定標準：共23個指標，各指標權(quán)重相同，其中（）9項為重要指標。優(yōu)秀：不合格指標1；不合格重要指標=0 良好：不合格指標2；不合格重要指標1中等：不合格指標4；不合格重要指標1 合格：

5、不合格指標6；不合格重要指標2不合格：不合格指標6；不合格重要指標2 （2011年10月修訂）附件3：昆明理工大學畢業(yè)設(shè)計檢查表（藝術(shù)設(shè)計類試行）學院： 專業(yè)班級： 學生姓名： 學號：畢業(yè)設(shè)計（論文）題目指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評分評閱人評閱人評分答辯小組評分綜合評分檢查人檢查時間評價項目合格不合格選題 01畢業(yè)設(shè)計有開題報告和實習報告畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求02封面 03任務(wù)書（包括主管院長簽字）04題目05中文摘要及中文關(guān)鍵詞06目錄 07正文（設(shè)計說明或設(shè)計創(chuàng)作構(gòu)思） 08畢業(yè)設(shè)計作品集A3或A4裝訂09總結(jié)與體會10謝辭11參考書目（總數(shù)不少于5篇）12以上環(huán)節(jié)按規(guī)定順序裝訂(07,08除外

6、)袋內(nèi)附件 13畢業(yè)設(shè)計作品集 14電子文檔評語與答辯 15有指導(dǎo)教師評語 16有評閱人評語 17有答辯委員會評語18有答辯委員會主任簽字19有答辯記錄20所有簽字須有日期，且時間符合工作程序（含開題報告、任務(wù)書等）指導(dǎo) 21有指導(dǎo)教師記錄（指導(dǎo)記錄真實、具體、有針對性） 22有針對性評價（指出成績與問題、有無創(chuàng)新等）復(fù)查出的主要問題評價等級優(yōu)秀 良好 中等 合格 不合格檢查結(jié)論的等級評定標準：共22個指標，各指標權(quán)重相同，其中（）11項為重要指標。優(yōu)秀：不合格指標1；不合格重要指標=0 良好：不合格指標2；不合格重要指標1中等：不合格指標4；不合格重要指標1 合格：不合格指標6；不合格重要指

7、標2不合格：不合格指標6；不合格重要指標2 （2014年4月修訂）附件4：昆明理工大學畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查表（廣告學、編輯學、傳播學、法學試行）學院： 專業(yè)班級： 學生姓名： 學號：畢業(yè)設(shè)計（論文）題目 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評分評閱人評閱人評分答辯小組評分綜合評分檢查人檢查時間評價項目合格不合格選題 01畢業(yè)論文有開題報告或畢業(yè)設(shè)計有實習報告畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求02封面 03任務(wù)書（包括主管院長簽字）04題目05中文摘要及中文關(guān)鍵詞 06與本表（04）、（05）相對應(yīng)的外文07目錄 08正文09總結(jié)與體會 10參考文獻（總數(shù)不少于10篇，外文至少1篇。法學對外文參考文獻可不作硬性要求）11謝

8、辭12以上環(huán)節(jié)按規(guī)定順序裝訂袋內(nèi)附件 13論文終稿（紙質(zhì)）14論文終稿（電子文檔）15論文初稿或各次修改稿評語與答辯 16有指導(dǎo)教師評語 17有評閱人評語 18有答辯委員會評語19有答辯委員會主任簽字20有答辯記錄21所有簽字須有日期，且時間符合工作程序（含開題報告、任務(wù)書等）指導(dǎo) 22有指導(dǎo)教師記錄（指導(dǎo)記錄真實、具體、有針對性） 23有針對性評價復(fù)查出的主要問題評價等級優(yōu)秀 良好 中等 合格 不合格 檢查結(jié)論的等級評定標準：共23個指標，各指標權(quán)重相同，其中（）11項為重要指標。優(yōu)秀：不合格指標1；不合格重要指標=0 良好：不合格指標2；不合格重要指標1中等：不合格指標4；不合格重要指標1

9、 合格：不合格指標6；不合格重要指標2不合格：不合格指標6；不合格重要指標2 （2013年9月修訂）學院： 專業(yè)班級： 學生姓名： 學號：畢業(yè)設(shè)計（論文）題目 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評分評閱人評閱人評分答辯小組評分綜合評分檢查人檢查時間評價項目合格不合格選題 01畢業(yè)論文有開題報告或畢業(yè)設(shè)計有實習報告畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求02封面 03任務(wù)書（包括主管院長簽字）04題目05中文摘要及中文關(guān)鍵詞 06與本表（04）、（05）相對應(yīng)的外文07目錄 08正文09總結(jié)與體會 10參考文獻（總數(shù)不少于10篇，外文至少1篇。法學對外文參考文獻可不作硬性要求）11謝辭12以上環(huán)節(jié)按規(guī)定順序裝訂袋內(nèi)附件 13論

10、文終稿（紙質(zhì)）14論文終稿（電子文檔）15論文初稿或各次修改稿評語與答辯 16有指導(dǎo)教師評語 17有評閱人評語 18有答辯委員會評語19有答辯委員會主任簽字20有答辯記錄21所有簽字須有日期，且時間符合工作程序（含開題報告、任務(wù)書等）指導(dǎo) 22有指導(dǎo)教師記錄（指導(dǎo)記錄真實、具體、有針對性） 23有針對性評價復(fù)查出的主要問題評價等級優(yōu)秀 良好 中等 合格 不合格 檢查結(jié)論的等級評定標準：共23個指標，各指標權(quán)重相同，其中（）11項為重要指標。優(yōu)秀：不合格指標1；不合格重要指標=0 良好：不合格指標2；不合格重要指標1中等：不合格指標4；不合格重要指標1 合格：不合格指標6；不合格重要指標2不合格

11、：不合格指標6；不合格重要指標2 （2013年9月修訂）附件4：昆明理工大學畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查表（廣告學、編輯學、傳播學、法學試行）學院： 專業(yè)班級： 學生姓名： 學號：畢業(yè)設(shè)計（論文）題目 指導(dǎo)教師評分評閱人評閱人評分綜合評分檢查人檢查時間評價項目合格不合格 01畢業(yè)論文有開題報告或畢業(yè)設(shè)計有實習報告02封面 03任務(wù)書（包括主管院長簽字）04題目05中文摘要及中文關(guān)鍵詞 06與本表（04）、（05）相對應(yīng)的外文07目錄 08正文09總結(jié)與體會 10參考文獻（總數(shù)不少于10篇，外文至少1篇。法學對外文參考文獻可不作硬性要求）11謝辭12以上環(huán)節(jié)按規(guī)定順序裝訂 13論文終稿（紙質(zhì)）14論文終

12、稿（電子文檔）15論文初稿或各次修改稿 16有指導(dǎo)教師評語 17有評閱人評語 18有答辯委員會評語19有答辯委員會主任簽字20有答辯記錄21所有簽字須有日期，且時間符合工作程序（含開題報告、任務(wù)書等） 22有指導(dǎo)教師記錄（指導(dǎo)記錄真實、具體、有針對性） 23有針對性評價優(yōu)秀 良好 中等 合格 不合格 檢查結(jié)論的等級評定標準：共23個指標，各指標權(quán)重相同，其中（）11項為重要指標。優(yōu)秀：不合格指標1；不合格重要指標=0 良好：不合格指標2；不合格重要指標1中等：不合格指標4；不合格重要指標1 合格：不合格指標6；不合格重要指標2不合格：不合格指標6；不合格重要指標2 （2013年9月修訂）附件4

13、：昆明理工大學畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查表（廣告學、編輯學、傳播學、法學試行）學院： 專業(yè)班級： 學生姓名： 學號：畢業(yè)設(shè)計（論文）題目 指導(dǎo)教師評分評閱人評閱人評分綜合評分檢查人檢查時間評價項目合格不合格 01畢業(yè)論文有開題報告或畢業(yè)設(shè)計有實習報告02封面 03任務(wù)書（包括主管院長簽字）04題目05中文摘要及中文關(guān)鍵詞 06與本表（04）、（05）相對應(yīng)的外文07目錄 08正文09總結(jié)與體會 10參考文獻（總數(shù)不少于10篇，外文至少1篇。法學對外文參考文獻可不作硬性要求）11謝辭12以上環(huán)節(jié)按規(guī)定順序裝訂 13論文終稿（紙質(zhì)）14論文終稿（電子文檔）15論文初稿或各次修改稿 16有指導(dǎo)教師評語 1

14、7有評閱人評語 18有答辯委員會評語19有答辯委員會主任簽字20有答辯記錄21所有簽字須有日期，且時間符合工作程序（含開題報告、任務(wù)書等） 22有指導(dǎo)教師記錄（指導(dǎo)記錄真實、具體、有針對性） 23有針對性評價優(yōu)秀 良好 中等 合格 不合格 檢查結(jié)論的等級評定標準：共23個指標，各指標權(quán)重相同，其中（）11項為重要指標。優(yōu)秀：不合格指標1；不合格重要指標=0 良好：不合格指標2；不合格重要指標1中等：不合格指標4；不合格重要指標1 合格：不合格指標6；不合格重要指標2不合格：不合格指標6；不合格重要指標2 （2013年9月修訂）附件5：昆明理工大學畢業(yè)設(shè)計檢查表（繪畫、傳播學類試行）學院： 專業(yè)

15、班級： 學生姓名： 學號：畢業(yè)設(shè)計（論文）題目指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評分評閱人評閱人評分答辯小組評分綜合評分檢查人檢查時間評價項目合格不合格選題 01畢業(yè)創(chuàng)作及論文有開題報告畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求02封面 03任務(wù)書（包括主管院長簽字）04題目05中文摘要及中文關(guān)鍵詞 06正文07總結(jié)與體會08謝辭09參考書目（總數(shù)不少于5篇）10以上環(huán)節(jié)按規(guī)定順序裝訂 11畢業(yè)創(chuàng)作作品袋內(nèi)附件 12畢業(yè)創(chuàng)作品電子文檔 13畢業(yè)論文評語與答辯 14有指導(dǎo)教師評語 15有評閱人評語 16有答辯委員會評語17有答辯委員會主任簽字18有答辯記錄19所有簽字須有日期，且時間符合工作程序（含開題報告、任務(wù)書等）指導(dǎo) 20

16、有指導(dǎo)教師記錄（指導(dǎo)記錄真實、具體、有針對性） 21有針對性評價（指出成績與問題、有無創(chuàng)新等）復(fù)查出的主要問題評價等級優(yōu)秀 良好 中等 合格 不合格檢查結(jié)論的等級評定標準：共22個指標，各指標權(quán)重相同，其中（）11項為重要指標。優(yōu)秀：不合格指標1；不合格重要指標=0 良好：不合格指標2；不合格重要指標1中等：不合格指標3；不合格重要指標1 合格：不合格指標5；不合格重要指標2不合格：不合格指標5；不合格重要指標2 （2014年4月修訂）附件6：昆明理工大學畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量評價表（理工類試行）學院： 專業(yè)班級： 學生姓名： 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評定成績評閱人評閱人評定成績答辯

17、成績綜合成績評 價 項 目評定等級ABCD選題質(zhì)量01選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)綜合訓練基本要求02題目難易度03題目工作量04題目與生產(chǎn)、科研、實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程度畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量05綜合運用知識的能力（論文（設(shè)計）涉及學科范圍，內(nèi)容深廣度及問題難易度）06應(yīng)用文獻資料的能力07實驗（設(shè)計）能力08計算能力（數(shù)據(jù)運算與處理能力等）09外文應(yīng)用能力10計算機應(yīng)用能力11對實驗結(jié)果的分析能力（或綜合分析能力、技術(shù)經(jīng)濟分析能力）12插圖（或圖紙）質(zhì)量13論文（或設(shè)計說明書）撰寫水平14論文（或設(shè)計）的實用性與科學性15論文（或設(shè)計）規(guī)范化程度（論文（或設(shè)計）欄目齊全合理、SI制的使用等）16創(chuàng)見

18、性評閱與答辯17評閱與答辯中有否指導(dǎo)教師和論文評閱人評閱意見、答辯委員會意見以及成績評定是否恰當?shù)取⒃u語是否有針對性評定等級優(yōu)秀 良好 中等 合格 不合格評價 意見評審專家（簽名）： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計（論文）論文評分標準：優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格五個等級優(yōu)秀：A15、C=0、D0 ； 良好：A+B15、D1； 中等：A+B12、D3合格：D6 ； 不合格：D6 （2011年10月修訂）附件7：昆明理工大學畢業(yè)論文質(zhì)量評價表（文科類試行）學院： 專業(yè)班級： 學生姓名： 畢業(yè)論文題目指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評定成績評閱人評閱人評定成績答辯成績綜合成績評 價 項 目評定等級ABCD選題質(zhì)量01選題符

19、合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)綜合訓練基本要求02題目難易度03題目工作量04理論意義或?qū)嶋H價值能力水平05查閱文獻資料能力06綜合運用知識能力07研究方案的設(shè)計能力08研究方法和手段的運用能力09外文應(yīng)用能力成果質(zhì)量10文題相符11寫作水平12寫作規(guī)范13篇幅14成果的理論或?qū)嶋H價值評閱與答辯15評閱與答辯中有否指導(dǎo)教師和論文評閱人評閱意見、答辯委員會意見以及成績評定是否恰當?shù)?、評語是否有針對性評定等級優(yōu)秀 良好 中等 合格 不合格評價 意見評審專家（簽名）： 年 月 日畢業(yè)論文評分標準：優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格五個等級優(yōu)秀：A13、C=0、D0 ； 良好:A+B13、D1 ； 中等：:A+B1

20、0、D3合格：D5 ； 不合格：D5 （2011年10月修訂）附件8： 昆明理工大學畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量評價表（英語專業(yè)試行）學院： 專業(yè)班級： 學生姓名： 學號:_畢業(yè)論文題目指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評定成績評閱人評閱人評定成績答辯成績總評成績評 價 項 目評定等級ABCD選題質(zhì)量01選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)綜合素質(zhì)培養(yǎng)要求02題目難易度03題目工作量04理論意義或?qū)嶋H價值能力水平05查閱文獻資料能力06綜合運用英語語言知識的能力07論文寫作方案的設(shè)計能力08研究方法和手段的運用能力成果質(zhì)量09文題相符10英文寫作水平11寫作規(guī)范12篇幅13成果的理論或?qū)嶋H價值評閱與答辯14評閱與答辯中有否指導(dǎo)教

21、師和論文評閱人評閱意見、答辯委員會意見以及成績評定是否恰當?shù)?、評語是否有針對性評定等級優(yōu)秀 良好 中等 合格 不合格評價意見評審專家（簽名）： 年 月 日畢業(yè)論文評分標準：優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格五個等級優(yōu)秀：A13、C=0、D0 ； 良好： A+B13、D1 ； 中等： A+B10、D3合格：D5 ； 不合格：D5 (2011年10月修訂)附件9：昆明理工大學畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量評價表（藝術(shù)設(shè)計類試行）學院： 專業(yè)班級： 學生姓名： 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評定成績評閱人評閱人評定成績答辯成績綜合成績評 價 項 目評定等級ABCD選題質(zhì)量01選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)綜合訓練基本要求02題目難易度03題目工作量04題目與實踐、科研、實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程度畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量05綜合運用知識的能力（設(shè)計涉及學科范圍，內(nèi)容深廣度及問題難易度）06創(chuàng)新性07設(shè)計前期調(diào)研能力08綜合設(shè)計能力09對設(shè)計課題的分析能力（或綜合分析能力、技術(shù)經(jīng)濟分析能力）10計算機應(yīng)用能力11設(shè)計的實用性與科學性12插圖（或圖紙）質(zhì)量13設(shè)計說明書撰寫水平14設(shè)計文件的規(guī)范化程度（設(shè)計文件是否符合國家相關(guān)設(shè)計規(guī)范等）15應(yīng)用文獻資料的能力評閱與答辯1