2023屆江西省南昌市重點(diǎn)初中高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁(yè)
2023屆江西省南昌市重點(diǎn)初中高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁(yè)
2023屆江西省南昌市重點(diǎn)初中高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第3頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、以下說(shuō)法正確的是A.

2、只有很小的物體才能被視為質(zhì)點(diǎn),很大的物體不能被視為質(zhì)點(diǎn)B.若以河岸為參考系,在順?biāo)鞯拇献娜耸沁\(yùn)動(dòng)的C.做直線運(yùn)動(dòng)的物體,其位移大小跟它在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程一定相等D.一節(jié)課40分鐘,40分鐘指的是下課的時(shí)刻2、汽車在水平公路上運(yùn)動(dòng)時(shí)速度為36km/h,司機(jī)突然以2m/s2的加速度剎車,則剎車后8s汽車滑行的距離為()A 16mB.50mC.25mD.144m3、手提電腦散熱底座一般設(shè)置有四個(gè)卡位用來(lái)調(diào)節(jié)角度如圖甲所示,某同學(xué)將電腦放在散熱底座上,為了獲得更好的舒適度,由原卡位4調(diào)至卡位1增大傾角如圖乙,電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則A.電腦受到4個(gè)力作用B.電腦受到的合力變大C.散熱器對(duì)

3、電腦的作用力方向豎直向上D.電腦受到的重力和支持力的合力變小4、下列各組物理量中,全部是矢量的是()A.位移、時(shí)間、速度、加速度、重力B.質(zhì)量、路程、速率、時(shí)間、彈力C.速度、平均速度、位移、加速度、摩擦力D.位移、路程、時(shí)間、加速度、平均速率5、一根彈簧原長(zhǎng)10cm,掛上重2N的砝碼時(shí),伸長(zhǎng)1cm,這根彈簧掛上重8N的物體時(shí),它的長(zhǎng)度為(彈簧的形變是彈性形變) ( )A.4cmB.14cmC.15cmD.44cm6、關(guān)于一對(duì)作用力和反作用力,下列說(shuō)法中正確的是( )A.它們的大小相等,方向相同B.它們大小不等,方向相同C.它們的大小相等,方向相反D.它們的大小不等,方向相反7、有三個(gè)共點(diǎn)力,

4、一個(gè)大小為10N,另兩個(gè)大小均為2N,則它們的合力大小可能為()A.2NB.8NC.10ND.12N8、如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC,ABC,AB邊靠在豎直墻上,F(xiàn)是垂直于斜面BC的推力,物塊靜止不動(dòng),重力加速度為g則A.物塊受到的摩擦力大小為mgB.豎直墻對(duì)物塊的彈力大小為FcosC.物塊受到的摩擦力與彈力的合力,與F等大反向D.物塊受到彈力與F的合力方向豎直向下9、平拋物體的初速度為,當(dāng)水平方向分位移與豎直方向分位移相等時(shí)( )A.運(yùn)動(dòng)的時(shí)間B.瞬時(shí)速率C.水平分速度與豎直分速度大小相等D.位移大小等于10、如圖所示,是A、B兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,則下列

5、說(shuō)法中正確的是()A.A物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.B物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)C.A物體的加速度大于B物體的加速度D.B物體的速度變化比A物體快11、如圖所示,在高H=10m處將小球A以v1=20m/s的速度水平拋出,與此同時(shí)地面上有個(gè)小球B以v2=10m/s的速度豎直上拋,兩球在空中相遇,不計(jì)空氣阻力,取g =10m/s2,則A.從它們拋出到相遇所需的時(shí)間是0.5sB.從它們拋出到相遇所需的時(shí)間是1sC.兩球拋出時(shí)的水平距離為5mD.兩球拋出時(shí)的水平距離為20m12、如圖,一個(gè)質(zhì)量為kg的小球在光滑水平面上運(yùn)動(dòng),時(shí)刻小球經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),速度方向與軸正方向的夾角為,速度大小為m/s,此刻開(kāi)始對(duì)球施加一個(gè)

6、沿軸負(fù)方向的水平恒力,已知N下述判斷正確的是( )A.此后小球運(yùn)動(dòng)的最小速度為m/sB.此后小球的速度先增大后減小C.小球再次經(jīng)過(guò)軸所需的時(shí)間為0.5sD.小球的運(yùn)動(dòng)軌跡應(yīng)為拋物線二填空題(每小題6分,共18分)13、某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別于彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接在桌面上畫(huà)出兩條平行線、,并測(cè)出間距開(kāi)始時(shí)講模板置于處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù),以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù),然后釋放木板,

7、并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到處的時(shí)間木板的加速度可以用、表示為=_;為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)_改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)的關(guān)系下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是_a.b. c.d.用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是_a可以改變滑動(dòng)摩擦力大小b可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)c可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小d可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度14、用圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系,圖乙是其俯視圖兩個(gè)相同的小車放在光滑水平板上,車左端各系一條細(xì)繩,繩跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)相同的小盤,盤中可放砝碼,兩個(gè)小車右端通過(guò)細(xì)線用夾子

8、固定,打開(kāi)夾子,小車在小盤和砝碼的牽引下運(yùn)動(dòng),合上夾子,兩小車同時(shí)停止實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)在車中放砝碼改變小車的質(zhì)量(1)探究“加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系”時(shí),在小盤中所放砝碼的總質(zhì)量應(yīng)_(選填“相同”或“不相同”);(2)實(shí)驗(yàn)中,兩小車的加速度之比_(選填“大于”“等于”或“小于”)小車通過(guò)的位移之比.15、做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖a所示(1)實(shí)驗(yàn)中需要的器材有:方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套(兩個(gè))、三角板(一個(gè))、圖釘若干、彈簧測(cè)力計(jì)等,還必須要有的器材是_(填選項(xiàng)前的字母)A天平 B刻度尺 C打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,橡皮條的一端固定在木板上先用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,

9、互成角度地拉橡皮條,將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O點(diǎn);然后再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套拉橡皮條在同一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,前后兩次應(yīng)把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到_(填“相同”或“不同”)位置在用彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條的時(shí)候,彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)與木板平面_(填“平行”或“垂直”)(3)圖b是某同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn),其中F與A、O共線,則_(填“F”或“F”)表示的是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)的結(jié)果(4)在實(shí)驗(yàn)中,為減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列哪些措施是必需的_A兩個(gè)分力F1、F2間的夾角必須為90B兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些C拉橡皮條的細(xì)繩要盡量長(zhǎng)一些D實(shí)驗(yàn)前先檢查彈簧測(cè)

10、力計(jì)的指針是否指零三計(jì)算題(22分)16、(12分)圓形光滑圓槽豎直固定在一個(gè)小車上,用輕質(zhì)細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球,繩的一端系在與圓心O等高的A點(diǎn),小球位于圓槽內(nèi),繩長(zhǎng)剛好等于圓的半徑r。(1)小車靜止時(shí)繩的拉力的大?。?)小車緩慢向右加速,當(dāng)加速度達(dá)到a=g時(shí),圓槽對(duì)小球的支持力的大小17、(10分)傳送帶以恒定速度順時(shí)針運(yùn)行,傳送帶與水平面的夾角。現(xiàn)將質(zhì)量的小物品輕放在其底端(小物品可看成質(zhì)點(diǎn)),平臺(tái)上的人通過(guò)一根輕繩用的恒力拉小物品,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后小物品被拉到離地面高為的平臺(tái)上,如圖所示。已知物品與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取,已知。問(wèn):(1)物品從傳送帶底

11、端運(yùn)動(dòng)到平臺(tái)上所用的時(shí)間是多少?(2)若在物品與傳送帶達(dá)到相同速度瞬間撤去恒力,則物品還需多少時(shí)間才能離開(kāi)傳送帶?參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、B【解析】A物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件是看物體的大小體積對(duì)所研究的問(wèn)題是否產(chǎn)生影響,而不是看物體的絕對(duì)大小,很小的物體不一定能視為質(zhì)點(diǎn),很大的物體不一定不能視為質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;B順?biāo)鞯拇献娜撕痛3窒鄬?duì)靜止,以河岸為參考系時(shí)它們是運(yùn)動(dòng)的,故B正確;C物體只有做單向直線運(yùn)動(dòng)的位移大小才

12、等于路程,故C錯(cuò)誤;D一節(jié)課40分鐘,40分鐘指的是一節(jié)課的時(shí)間間隔,故D錯(cuò)誤2、C【解析】汽車剎車后到停止運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間為即汽車在5s時(shí)已停止運(yùn)動(dòng),則剎車后8s滑行的距離就是5s內(nèi)的位移,由逆向分析可得故ABD錯(cuò)誤,故選C。3、C【解析】筆記本電腦受重力、支持力和靜摩擦力三個(gè)力的作用,電腦處于平衡狀態(tài),合力始終為零;故AB錯(cuò)誤;受力分析,如圖所示:散熱底座對(duì)電腦的作用力的合力是支持力和靜摩擦力的合力,與重力平衡,可知散熱器對(duì)電腦的作用力方向豎直向上故C正確;根據(jù)平衡條件,有:N=mgcos;f=mgsin;由原卡位4調(diào)至卡位1,角度增大,則靜摩擦力增大,根據(jù)三力平衡特點(diǎn)可知,重力和支持力的合

13、力變大故D錯(cuò)誤;故選C4、C【解析】有大小還有方向的物理量是矢量,A選項(xiàng)中時(shí)間只有大小沒(méi)有方向,是標(biāo)量,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng)中,質(zhì)量、路程、速率、時(shí)間只有大小而沒(méi)有方向,是標(biāo)量,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng)中,路程、平均速率和時(shí)間是標(biāo)量,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;所以全部是矢量的是C選項(xiàng)。故選C。5、B【解析】根據(jù)胡克定律可得:當(dāng)掛2N時(shí)有:,解得,當(dāng)掛8N重物時(shí)有,解得,所以此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為,故B正確考點(diǎn):考查了胡克定律6、C【解析】根據(jù)牛頓第三定律可知,一對(duì)作用力和反作用力總是大小相等,方向相反的。A它們的大小相等,方向相同,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B它們的大小不等,方向相同,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C它們的大

14、小相等,方向相反,與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;D它們的大小不等,方向相反,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選C.7、BCD【解析】?jī)蓚€(gè)力的大小為2N,另一個(gè)力的大小為10N,則這三個(gè)力的合力范圍為:所以BCD正確,A錯(cuò)誤。故選BCD。8、BD【解析】先對(duì)物塊受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,結(jié)合正交分解法求解出支持力和摩擦力的大小【詳解】對(duì)物塊受力分析,受推力F、重力G、支持力N和向上的靜摩擦力f,如圖;由于物體保持靜止,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:x方向 N-Fcos=0;y方向 f-G-Fsin=0;又G=mg;由以上兩式,解得N=Fcos;f=mg+Fsin;選項(xiàng)B正確,A錯(cuò)誤;由力的平衡可知,物塊

15、受到的摩擦力與彈力的合力,與G和F的合力等大反向,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;物塊受到的彈力N與F的合力與G和f的合力方向等大反向,可知物塊受到的彈力與F的合力方向豎直向下,選項(xiàng)D正確;故選BD.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵對(duì)物體受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,結(jié)合正交分解法列式求解9、ABD【解析】平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),抓住水平位移和豎直位移相等求出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,結(jié)合速度時(shí)間公式判斷水平分速度和豎直分速度的關(guān)系,根據(jù)平行四邊形定則求出瞬時(shí)速度的大小通過(guò)水平位移和豎直位移,根據(jù)平行四邊形定則求出位移的大小【詳解】A根據(jù)得故A正確;BC此時(shí)豎直分速度與水平分速度不等,瞬時(shí)速率故B正

16、確,C錯(cuò)誤;D水平位移則位移的大小故D正確。故選ABD?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式靈活求解。10、AD【解析】ABA、B物體都做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故A正確,B錯(cuò)誤;CDA、B物體的加速度大小為所以即B物體的速度變化比A物體快,故C錯(cuò)誤,D正確。故選AD。11、BD【解析】AB.兩球相遇時(shí)有:解得:,故A錯(cuò)誤B正確CD.兩球拋出時(shí)的水平距離故C錯(cuò)誤D正確12、AD【解析】分析可知,小球做類斜上拋運(yùn)動(dòng),軌跡為拋物線,沿x軸方向的分運(yùn)動(dòng)為勻速直線,在y軸方向的分運(yùn)動(dòng)為類豎直上拋運(yùn)動(dòng),所以當(dāng)小球速度沿y方向分量為0時(shí),小球速度最小【詳解】A、當(dāng)小球

17、速度沿y方向的分量為零,即時(shí),小球速度最小,最小速度為,A正確;B、小球做類斜上拋運(yùn)動(dòng),拉力F先對(duì)小球做負(fù)功,后對(duì)小球做正功,故小球速度先減小后增大,B錯(cuò)誤;C、由牛頓第二定律可知,小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程的加速度,小球先沿y軸正向做勻減速,根據(jù)速度與時(shí)間的關(guān)系得小球的減速時(shí)間為,由對(duì)稱性可知,小球沿y軸反向加速的時(shí)間也為0.5s,故小球再次經(jīng)過(guò)軸所需的時(shí)間為1s,C錯(cuò)誤;D、由于小球做類斜拋運(yùn)動(dòng),故其軌跡為拋物線,D正確;故本題選AD【點(diǎn)睛】掌握運(yùn)動(dòng)的合成與分解原理,會(huì)將曲線運(yùn)動(dòng)化解為直線運(yùn)動(dòng)來(lái)處理是解決本題的關(guān)鍵,結(jié)合牛頓第二定律,能類比斜上拋運(yùn)動(dòng),即可輕松求解二填空題(每小題6分,共18分)13、

18、(1). (2).保持不變,重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量,求平均值 (3).c (4).bc【解析】1根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式得:;2為了減小測(cè)量加速度偶然誤差可以采用的方法是保持F1不變,重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量,求平均值;3 根據(jù)牛頓第二定律得當(dāng)時(shí),木板才產(chǎn)生加速度,此實(shí)驗(yàn)要求水的質(zhì)量必須遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于木板質(zhì)量,當(dāng)?shù)V泉水的質(zhì)量逐漸增大到一定量后,圖象將向下彎曲,只有圖象c符合該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,abd不符合題意。故選c。4 a不可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小,a錯(cuò)誤;b緩慢向瓶中加水,可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),b正確;c緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng),可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小,c正確;d并沒(méi)有獲得很大的加速度

19、,可以獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以提高實(shí)驗(yàn)精度,d錯(cuò)誤。故選bc14、 .相同 .等于【解析】(1)探究加速度與質(zhì)量間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制力相同(2)根據(jù)初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間公式得出位移與加速度關(guān)系【詳解】(1)本實(shí)驗(yàn)是控制變量法的實(shí)驗(yàn),探究“加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系”時(shí),要保證拉力不變,則應(yīng)在小盤中放質(zhì)量相同的砝碼(2)小車做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式,可知,兩小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t相等,則兩車的位移之比等于加速度之比.【點(diǎn)睛】只要真正掌握了實(shí)驗(yàn)原理就能順利解決此類實(shí)驗(yàn)題15、 .B .相同 .平行 .F .D【解析】做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn):我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一

20、個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測(cè)出兩個(gè)力的大小和方向以及一個(gè)力的大小和方向,用力的圖示畫(huà)出這三個(gè)力,用平行四邊形做出兩個(gè)力的合力的理論值,和那一個(gè)力(實(shí)際值)進(jìn)行比較,用平行四邊形畫(huà)出來(lái)的是理論值,和橡皮筋同線的那個(gè)是實(shí)際值;【詳解】(1)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中:我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測(cè)出兩個(gè)力的大小和方向以及一個(gè)力的大小和方向,用力的圖示畫(huà)出這三個(gè)力,用平行四邊形做出兩個(gè)力的合力的理論值,和那一個(gè)力進(jìn)行比較,所以我們需要的實(shí)驗(yàn)器材有:方木板和圖釘(固定白紙)、白紙(記錄方向畫(huà)圖)、彈簧測(cè)力計(jì)(測(cè)力的大小)、繩套(彈簧秤拉橡皮條)、圖釘(固定白紙)、三角板(畫(huà)平行四邊形),橡皮條(讓力產(chǎn)生相同的作用效果的

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