2022年重陽節(jié)班會活動方案范本8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 第 頁2022年重陽節(jié)班會活動方案范本8篇 開展（重陽節(jié)）主題班會,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范。下面是我為大家整理的關于2022年重陽節(jié)班會活動方案范本，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔! 2022年重陽節(jié)班會活動方案篇1 農歷九月初九是中國的又一傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。 我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。每個人都有老去的那一天，關愛老人也同樣是關愛我們的將來。中國已經步入老齡社會，當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚。作為21世紀的家我們，尊老敬老的道德意識就顯得

2、更必要，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在九九重陽節(jié)到來之際，我們塔石大隊部及團組織準備參加“歲歲重陽，今又重陽”主題活動，為塔石敬老院的老爺爺、老奶奶帶上我們的關愛和節(jié)日的慰問。 時間：中午12：00在大操場集中到塔石鎮(zhèn)敬老院. 人員：校舞蹈隊成員、校合唱組成員、銅管樂隊成員、和其他節(jié)目的隊員及指導老師。 活動準備： 1、節(jié)目安排： 銅管樂隊：歡樂迎賓曲、軍港之夜;指導老師：朱麗娜。 校舞蹈隊：舞蹈綠、說唱龍游風流;指導老師：張雋莉。 英語組：英語歌曲大聯(lián)唱、歌表演;指導老師：賴正意、王春燕、黃秀青。 口琴獨奏：童游 小熊跳舞等。指導老師：張雋莉. 小快板：文明禮貌我先。指導老師：王小菲。 小

3、組合唱：俞佳旋等。指導老師：余燕玉。 教師代表：張輝歌曲一生平安 校合唱隊：小白菜、多、來、咪。指導老師：陳莉。 2、自制（賀卡）若干.(指導老師：葉力群)、餅干、水果。 3、攝像及拍照：藍濤及張宏飛。 “莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！痹谔旄咴频⑶镲L颯爽的季節(jié)，祝愿所有的老年人健康快樂。 2022年重陽節(jié)班會活動方案篇2 農歷的九月初九是重陽節(jié)，重陽節(jié)是老人們的節(jié)日，我們班結合了學生的自理章內容上了一次主題班會，讓學生學會尊重、照顧自己的長輩。 主題班會： 九月初九是重陽。 一、預設目標： 1、在結合一年級自理章的同時，進一步形成學生良好的生活行為習慣(如：折被、梳理，擺放碗筷等)。 2、知道重

4、陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，懂得尊敬老人。 3、養(yǎng)成物歸原處的好習慣，不亂丟亂放物品、紙屑。 4、能遵守各項規(guī)則，體驗與認識同伴間關愛和協(xié)調的快樂。 二、活動：我愛爺爺奶奶 1、知道農歷九月初九是農歷的重陽節(jié)，了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，懂得尊敬老人、關愛老人。 老師：小朋友，你們知道這個周五是什么日子嗎? 我們把農歷的9月初9稱為重陽節(jié)，這也是我們中國的敬老節(jié)。 2、我知道你們都是很棒的孩子，一定非常關心和孝順你的爺爺奶奶。 請你（說說）你平時在家是怎么孝順自己的長輩的。 小組討論：在家中怎樣孝順爺爺奶奶等長輩。 3、結合自理章中的內容幫爺爺奶奶做力所能及的事情。 是啊，我們在爭自理章的時候已經學

5、會了很多本領了。現在你可以把你學會的事情來幫助我們的爺爺奶奶了。 小組討論一下，我們可以幫爺爺奶奶做些什么事情。 4、每天都要主動的和爺爺奶奶問早，問好，說再見。 5、在9月9日那天對爺爺奶奶說一句節(jié)日快樂。 2022年重陽節(jié)班會活動方案篇3 一、呈事件 師： 同學們，大家都知道，農歷九月初九是重陽節(jié)，也叫老人節(jié)，在那天我們做了什么? 生： 我們去敬老院慰問老人的。 師： 想起那天，我的胸中就蕩起汩汩暖意，讓我們一起回顧那溫馨美好的一天。(幻燈出示敬老院場景，配樂，并做簡單介紹。) 師： 這是我們自己親身做過的事情，經過這次活動，你有什么感想? 生1：當我們走進敬老院時，沒有我想象中的熱鬧，只

6、見老人們三三兩兩在陽光下，安安靜靜的，感覺特安詳。 生2：我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時，她感動得抓住我的手，連聲夸我是好孩子，一個勁的說謝謝，我都不好意思了。 生3：我在敬老院遇到一位老爺爺，老爺爺已經快80歲了，耳朵有點聾，他給我們講了許多他年輕時的（故事），還給我們看了他身上的傷疤，臨走時還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活，真希望他能身體健康，幸?？鞓?。 生4：我看到有一些老人腿腳不便，有的雙目失明，我覺得他們很可憐，不過看到我們，他們都很高興，我想以后我一定會再去的。 師小結：看來，這半天的活動讓大家頗有感觸，老人們那喜笑顏開的樣子感染了你們，也感染了我。 二、明責任 1、師：其實，尊老愛

7、老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，許多感人的故事讓人動容，下面我們來聽聽尊老愛老的故事。幻燈出現 故事一：小黃香溫席待雙親故事二：-感動中國人物，孟佩杰 師：聽完故事，我們學校的“愛心小記者”想采訪我們班的同學。記者提問：請你談談聽了故事后，有什么感想? 生1：聽了小黃香的故事，我感到很震驚，他9歲就能侍雙親，他為父母做的事我連想都沒想過，難怪他9歲就成為有孝心的楷模，被無數人稱頌，贊揚。 生2：我很敬佩90后的大姐姐孟-，媽媽癱瘓在床，她獨自撐起一片天，用稚嫩的雙肩挑起生活的重擔，對不是親生的母親盡到了責任?？粗@個堅強的女孩，想到她只比我大幾歲，卻懂事，堅強，能干，作為一個女生我感到羞愧，我要向

8、她學習。 生3：我想對孟-姐姐說，我敬佩你，敬佩你的孝心，敬佩你的毅力，敬佩你那種敢于擔當的精神。記者：謝謝你們的發(fā)言。 2、師過渡：是呀，不論是古人還是今人，尊老敬老的故事比比皆是，老人們曾經為我們付出了巨大的艱辛和無限的關愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出我們今天的幸福和快樂，如今，他們老了，我們理應給他們溫暖和慰藉，然而，我們身邊卻出現了一些不和諧的現象，下面我們一起看看小品的奶奶的心肝 。 3、師過渡：看了這個故事，是不是有種似曾相識的感覺，故事中的某某說不定就是你，剛才的故事并不時普遍現象，下面我們來爆爆料，你身邊或家庭、鄰居、親戚朋友中是不是也有類似的事情發(fā)生。 生1：我外婆癱瘓了，

9、我媽和舅舅輪流照顧她，但是我舅舅不怎么管她，我和我媽回去看外婆時，發(fā)現外婆癱瘓的那半邊身子開始腐爛，真可憐。 生2：我鄰居家的阿姨對張爺爺張奶奶一點都不好，經常可以聽到阿姨對老人的冷嘲熱諷，有時還要罵他們，哎，真可憐。 生3：我在村里聽到的一件真實的事，一個王姓的老人，快90歲了，有一天，他拄著拐杖去街上買日用品，走到一座橋的橋尾時，一個不小心，摔下河去，等家人發(fā)現時他已經去世了，在河邊還能看到老爺爺十指抓地的印記，深深的痕跡看出老人強烈的求生欲望。事后，有一個年輕人告訴大家，當時他看到的，但他沒有下去，他說以為老人在河邊不知干什么。再多的借口都不能說明問題。我感到真寒心。 三、盡責任 1、師

10、：剛才某某同學說“真寒心呀”，的確，尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭，尊敬老人的社會是發(fā)展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生才是文明的.學生，我們李港小學的教養(yǎng)（教育）更讓我們知道，尊老愛老，我們責無旁貸，那我們可以怎么做，才是在關愛老人。請小組討論。師提問：說說我們怎樣做，才是在關愛老人。 生1：在家時，對自己的爺爺奶奶好點，爺爺奶奶勞累時，我給他們捶捶背，在田間勞作時，及時送杯水，禮拜天在家做一些力所能及的家務，洗碗、洗衣服。 生2：爸爸媽媽不在家，我每天吃完晚飯陪爺爺奶奶散步，聊一些學校里的事，匯報我的學習情況。 生3：我們不僅要對自己的爺爺奶奶好，在大街上看到老人要主動攙

11、扶，在公車上看到老人要主動讓座。 生4：我媽媽對奶奶不是很好，我要想辦法讓他們和睦相處。 生5：或許對于我來說，不能在經濟上給老人支持，但我可以 生6：我想在學校成立一個小團體，經常組織大家一起做關愛老人的活動，讓大家逐步養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德。 2、師：大家說得多好，老人要關心時來一句親切的慰問，孤獨時為他們（唱歌）解悶，生病時噓寒問暖，勞累時為他們按摩捶背等等都是我們關愛老人的一種詮釋。現在大家是不是感覺到關愛老人是自己一份應盡的責任呢?心中是不是充滿了滿腔熱情呢?下面我們就先到“愛心加油站”里去加加油吧。(出示關心老人的（名人（名言），讀) 3、過渡：這些話真是字字顯真情，句句露責

12、任。其實，現在的社會也已經關注起老人來，一首?；丶铱纯?，道出了天下父母的心里話，感恩的心震撼了無數人的心靈，但是，社會上還是有很多空巢老人無人問津，央視還為此制作了多個公益（廣告），請看播放關愛空巢老人視頻。師提問：看了視頻，想想我們身邊有空巢老人嗎? 生1：我爸爸媽媽都在荊江上班，平時很少回來，平時就我和爺爺奶奶生活在一起，現在馬上到農忙了，家里有兩畝多田，每每看到爺爺彎著腰拖拖車，奶奶蹣跚著收黃豆，我很辛酸。 生2：我來自貴州的一個小村子，我跟隨爸爸媽媽來到南通，家里就留下了一個年邁的奶奶，家里又沒有電話，真不知道奶奶在家里是怎么生活的? 2、師過渡：老人們的生活有很多不便，可是我們的力量

13、又太小，只能看在眼里，急在心里，此時我們就可以尋求大人的幫助。有沒有辦法得到大人的支持呢?請聽某某寫給爸爸媽媽的一封信(配樂朗讀) 3、（倡議書） 四、朗誦 五、（總結） 尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關愛老人是我們每個人義不容辭的責任。同學們，讓我們攜起手來，一起尊老、敬老、愛老，用我們朝陽般真誠的愛心，用我們沉甸甸的責任，去換取夕陽最幸福的微笑。 2022年重陽節(jié)班會活動方案篇4 一、活動意義與背景 農歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的易經中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)。

14、秋高氣爽，我們又迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”。在如今中西方（文化）交匯的時代，許多人都清楚的記得（圣誕節(jié)）、情人節(jié)、（愚人節(jié)）、（萬圣節(jié)）是哪一天，而對我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻忘到了腦后。 為了紀念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，喚醒同學們的（傳統(tǒng)文化）意識，繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)文化，院團委決定開展一次主題為“重陽佳節(jié)思鄉(xiāng)濃，傳統(tǒng)節(jié)日勿要忘”的特色活動來動員各系團總支將活動開展到各個班級，讓大家真正認識到傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，親身加入到對傳統(tǒng)文化中的發(fā)揚中來從而增強對傳統(tǒng)節(jié)日與文化的認同感。具體活動內容安排如下： 二、活動主題： 重陽佳節(jié)思鄉(xiāng)濃，傳統(tǒng)節(jié)日勿要忘 三、活動時間： 10月14日10月20日 四、活動內容： 請各系根

15、據實際情況自己擬定 五、活動要求： 1)主題：團活主題明確圍繞下發(fā)主題可適當延伸但主題要向積極、健康、向上的方向發(fā)展。 2)準備：團活要提前準備充分時間、地點要提前2天上報校團委，如有時間、地點變更的要事先通知，對于團活未上報的不計入量化考核成績，團活原則上應達到全員出席不得無故缺席，對于缺席達到班級1/4的本次團活不計入量化考核成績。 3)記錄：團活的紀錄是直接反映團活開展效果好壞的體現，各團支部成員要積極做好自己的工作。活動材料中，要求要有活動圖片，并上交圖片的電子版。按要求寫好活動計劃、活動流程與（活動總結）。 4)監(jiān)督：每次主題團活院團委將會不定期派至少兩名組織部和辦公室成員參加并在團

16、活記錄上加以對開展情況的評語，要求是參加人員自己給出。 5)相關說明：各系團支部要高度重視此項工作，深入落實，并于10月29日前將所有材料準備完畢，上交與團總支。 2022年重陽節(jié)班會活動方案篇5 活動目標： 1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義 2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。 3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。 4.培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。 活動準備 1、關于重陽節(jié)的（傳說）故事和有關圖片。 2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節(jié)的有關民俗。 活動過程： 一、談話導入 同學們，你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一

17、個任務，就是了解重陽節(jié)的有關內容，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內容，誰能來給我們大家說一說? 二、認識重陽節(jié) 1.了解重陽節(jié)的來歷 通過故事重陽節(jié)由來的傳說，加深學生對重陽節(jié)的.了解和認識。 2.介紹重陽節(jié)的風俗習慣 金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。 3.關于重陽節(jié)的詩歌 采桑子重陽 九月九日憶山東兄弟 過故人莊 三、發(fā)表感言 播放圖片，發(fā)表感想。 (1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情? a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。 b.講一個動人的故事給老人聽。 c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。 d.陪伴老

18、人一起散步。 e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。 f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。 (2)我想對爺爺奶奶說句心里話。 四、活動總結 通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關習俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂! 播放孝親敬老歌結束這節(jié)課。 2022年重陽節(jié)班會活動方案篇6 一、活動目的 1.使學生明白尊老愛幼的意義，增強其“老

19、吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意識。 2.讓學生懂得如何尊老愛幼，學會用行動來貫徹尊老愛幼這一傳統(tǒng)美德。 二、活動重點 1、認識到尊老愛幼的涵義 2、學會如何尊老愛幼 三、活動難點 1.讓學生理解尊老愛幼的意義。 2.培養(yǎng)學生尊老愛幼意識，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。 四、活動（方法） 師生互動，小組討論、交流相結合;觀看視頻;知識競答游戲。 五、活動過程 (一)導入：同學們，你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有很多的老人和小孩啊?特別是在我們的家里，在我們外出的路上，我們都能看到許多老人和小孩對不對，那么，我們應該怎么對待這些老

20、人家和孩子呢?今天我們班會的主題是_。 (二)你說我說尊老愛幼知多少 1、交流：身邊尊老愛幼的例子 2、老師講解：借助多媒體課件出示尊老愛幼的事例、相關圖片與知識 (1)尊老愛幼的定義：尊老愛幼指的是尊敬長輩，愛護晚輩。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個小學生，我們應該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。因此我們也應該用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，從點滴小事做起，在公交車上主動為老人讓個座，遇到老人過馬路主動攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容

21、體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會處處充滿和諧，充滿愛! (2)欣賞公益廣告-_ 尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現。每個人都有自己的（兒童）時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關于尊老的廣告。 1)看廣告_。 2)同學們，看了廣告之后，你想說什么呢? 3)小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。 活動總結：俗話說：家有一老，如有一寶;小孩是國家未來的棟梁。作為學生，我們都應該有責任、有義務，做到尊敬老人

22、，愛護小孩，因此，讓我們行動起來，做一個尊老愛幼的好學生、好孩子吧! 2022年重陽節(jié)班會活動方案篇7 一、活動目的 “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。 二、活動時間 20_年_月_日。 三、活動對象 全校少先隊員。 四、活動過程 活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和（社會實踐）活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。 1、認真做好宣傳工作：校利用周一的（國旗下講話），大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。 2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章