初中 初一 勞動(dòng)教育《直沖云霄 俯瞰家園-無(wú)人機(jī)趣味航拍》 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)

1、勞動(dòng)教育課程教學(xué)設(shè)計(jì)直沖云霄 俯瞰家園無(wú)人機(jī)趣味航拍（第1課時(shí)）學(xué)校：深圳市南山區(qū)第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（集團(tuán)）學(xué)府中學(xué) 姓名：王俊樂(lè)一、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)課是以學(xué)生學(xué)習(xí)航拍知識(shí)、法律為主線，并且制定一份小組拍攝計(jì)劃，明確了下節(jié)課的拍攝創(chuàng)意、拍攝內(nèi)容以及后期剪輯構(gòu)思等，為下節(jié)課航拍的勞動(dòng)實(shí)踐奠定知識(shí)基礎(chǔ)。學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中已經(jīng)接觸過(guò)航拍，但對(duì)航拍知識(shí)了解不夠，尤其是法律方面，極少學(xué)生掌握航拍技能，本節(jié)課除了讓學(xué)生感受航拍樂(lè)趣、激發(fā)學(xué)生興趣外，更重要培養(yǎng)學(xué)生安全航拍、合法航拍的勞動(dòng)理念，讓學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程前制定拍攝計(jì)劃，為日后勞動(dòng)實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課通過(guò)制定拍攝計(jì)

2、劃的勞動(dòng)過(guò)程，落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及藝術(shù)審美能力，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)劃意識(shí)和邏輯思維，展現(xiàn)中學(xué)生有趣、積極、向上的精神面貌，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力去進(jìn)行創(chuàng)作，提升學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)和審美品味。三、教學(xué)目標(biāo)（一）樹立正確的勞動(dòng)觀念學(xué)生通過(guò)趣味的教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)航拍知識(shí)、法律，了解航拍的基本構(gòu)造，以及關(guān)鍵部件的功能和作用，樹立正確科學(xué)的勞動(dòng)觀念。（二）具有必備的勞動(dòng)能力本節(jié)課是航拍實(shí)踐課前的知識(shí)基礎(chǔ)和計(jì)劃準(zhǔn)備課，學(xué)生在本節(jié)課主要學(xué)習(xí)制定拍攝計(jì)劃的勞動(dòng)能力，為下節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三）培養(yǎng)積極的勞動(dòng)精神學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，撰寫符合當(dāng)代初中生的精神面貌的拍攝計(jì)劃，展現(xiàn)

3、當(dāng)代學(xué)生的積極勞動(dòng)精神。（四）養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)學(xué)生通過(guò)拍攝計(jì)劃的制定，激發(fā)熱愛勞動(dòng)的熱情、培養(yǎng)創(chuàng)作的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)品德。四、教學(xué)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)：了解航拍的相關(guān)知識(shí)、構(gòu)成部分以及部件功能，學(xué)習(xí)相關(guān)航拍法律。 （二）教學(xué)難點(diǎn)：掌握拍攝計(jì)劃的撰寫方式，完成下節(jié)課航拍勞動(dòng)實(shí)踐的拍攝計(jì)劃。五、教學(xué)策略 本節(jié)課以小組合作和自主探究的學(xué)習(xí)方法為核心，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)創(chuàng)造力和提前規(guī)劃能力。學(xué)生自主分組，結(jié)合小組競(jìng)賽的方式，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)言。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生自主研究，生生合作為主，老師幫助、講解為輔。學(xué)生在教學(xué)環(huán)節(jié)中探索、在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，提高勞動(dòng)自學(xué)的能力。六、課時(shí)分配1課時(shí)，40分鐘教

4、學(xué)過(guò)程（一）課堂引入視頻欣賞師問(wèn)：剛剛過(guò)去的假期，大家都做了什么？學(xué)生回答師說(shuō)：深圳有群中學(xué)生，他們利用假期的時(shí)間做了一件有意義的事情，下面我們一起來(lái)看看他們干了什么。（播放冬去春歸紀(jì)錄片）沒錯(cuò)，他們以一部航拍為主的影片記錄疫情下有序的深圳，以及用此片向一線的工作人員和志愿者致敬。航拍是一種重要的勞動(dòng)手段，他可以讓世界聽到我們的聲音，下面我們一起學(xué)習(xí)這個(gè)本領(lǐng)。（二）知識(shí)講解介紹本課結(jié)構(gòu)：1航拍知識(shí) 2了解構(gòu)造 3學(xué)習(xí)法律4拍攝計(jì)劃1. 航拍知識(shí)師自問(wèn)自答：什么是航拍？航拍又稱空中攝影，是指利用飛行器上安置的專用航空攝影儀，從空中對(duì)地面或者空中目標(biāo)進(jìn)行攝影。高處的視角激發(fā)出航拍的靈感，沖上云霄，

5、俯瞰家園的體驗(yàn)更增加了拍攝的趣味。師問(wèn)：相較于以往，航拍有什么優(yōu)點(diǎn)？學(xué)生回答教師總結(jié)：安全性高、成本低廉、鏡頭廣闊、多功能。2.了解結(jié)構(gòu)師說(shuō)：無(wú)人機(jī)基本分為三個(gè)結(jié)構(gòu)：遙控器、無(wú)人機(jī)、手機(jī)。小組討論：給學(xué)生五分鐘的時(shí)間，討論圖示中1-6個(gè)部件的具體名字和功能。老師點(diǎn)小組代表來(lái)具體回答。3.學(xué)習(xí)法律小組討論：給學(xué)生3分鐘的時(shí)間，自主學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，完成判斷題。4.制定拍攝計(jì)劃展示大疆官網(wǎng)的攝影作品，讓學(xué)生感知航拍的魅力，并提問(wèn)：這些精彩絕倫、美輪美奐的照片是提前想好的還是直接抓拍的？生答：提前安排的。師說(shuō)：沒錯(cuò)，任何精彩的影片或照片都離不開前期精心的設(shè)計(jì)和策劃。下面我們要進(jìn)行本節(jié)課的勞動(dòng)環(huán)節(jié)，制定下

6、節(jié)課航拍勞動(dòng)的拍攝計(jì)劃。師自問(wèn)自答：什么是拍攝計(jì)劃呢？拍攝計(jì)劃是拍攝前的統(tǒng)籌計(jì)劃，是視頻拍攝的重要環(huán)節(jié)，一份可靠的拍攝計(jì)劃可以讓工作人員有一個(gè)明確的目標(biāo)，并按照計(jì)劃一步步去實(shí)現(xiàn)拍攝任務(wù)。展示并指導(dǎo)學(xué)生如何完成拍攝計(jì)劃。編號(hào)分鏡描述聲音/字幕時(shí)間小組討論：給學(xué)生10分鐘的時(shí)間，討論影片主題，如何利用航拍技術(shù)為作品服務(wù)等內(nèi)容，完成拍攝計(jì)劃表。討論完后請(qǐng)小組派代表進(jìn)行展示分享，老師及時(shí)進(jìn)行積極的點(diǎn)評(píng)和反饋。課堂總結(jié) 師生共同回顧本節(jié)課內(nèi)容，總結(jié)本節(jié)課知識(shí)。（四）自我評(píng)價(jià)自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合，小組組內(nèi)互評(píng)，學(xué)生自我評(píng)價(jià)。（五）作業(yè)布置1. 繼續(xù)與小組成員完善拍攝計(jì)劃，并做好拍攝準(zhǔn)備。（人員、場(chǎng)地、道具、服裝）；2. 訪問(wèn)大疆官網(wǎng)，瀏覽天空社區(qū)，欣賞各國(guó)攝影師的作品，感受航拍之美。八、教學(xué)反思本節(jié)課學(xué)