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1、Word - 3 -大班主題教案評(píng)價(jià)熱鬧的火把節(jié)教學(xué)過程或建議:活動(dòng)一:科學(xué)七月火把節(jié)活動(dòng)目的:1、利用各種感知去了解七月火把節(jié)的相關(guān)學(xué)問,懂得火把節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣等等。2、在活動(dòng)中感觸火把節(jié)的喧鬧氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛人民的情感。活動(dòng)預(yù)備:彝族火把節(jié)的相關(guān)圖片或錄像活動(dòng)過程或建議:(一)老師飾演導(dǎo)游讓幼兒坐上旅游大篷車舉行中華民族風(fēng)情旅游,引出主題。(二)展示圖片,讓幼兒了解彝族的傳統(tǒng)節(jié)日火把節(jié)的相關(guān)學(xué)問。提問:1、圖上的人們是哪個(gè)少數(shù)民族?2、他們?cè)谧鍪裁?3、你知道他們?cè)谶^什么節(jié)日嗎?小結(jié):這是彝族人特有些節(jié)日叫做火把節(jié),普通在七月進(jìn)行,到了那一天家家戶戶都要扎火把,天一黑就到一
2、個(gè)空曠的地方把大家的火把堆在一起,點(diǎn)起熊熊大火,然后彝族人便繞著火堆載歌載舞,慶祝節(jié)日。 (三)了解彝族火把節(jié)的由來。老師運(yùn)用生動(dòng)的語言敘述故事好漢戰(zhàn)天魔(四)體悟彝族 火把節(jié)的喧鬧氣氛。1、嬉戲:對(duì)唱2、嬉戲:摔交3、制作:火把活動(dòng)二:音樂喧鬧的火把節(jié)活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)跳集體舞,感觸音樂的熱情心情。2、進(jìn)一步感觸火把節(jié)中彝族人的歡快情緒?;顒?dòng)預(yù)備:喧鬧的火把節(jié)的磁帶;人手各一個(gè)自制火把?;顒?dòng)過程或建議:(一)、在喧鬧的火把節(jié)的音樂聲中,孩子們手拿自制的火把自由的跳舞,感觸音樂的熱情氣氛。(二)、學(xué)習(xí)集體舞喧鬧的火把節(jié)。1、學(xué)習(xí)彝族舞的基本動(dòng)作:小跳步、踏點(diǎn)步。2、學(xué)習(xí)舞蹈的基本隊(duì)行變化。(三)、舉行動(dòng)作創(chuàng)編活動(dòng),進(jìn)展幼兒的制造力。(四)、表演集體舞喧鬧的火把節(jié),體悟舞蹈的歡樂心情。環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室四面貼上彝族火把節(jié)的相關(guān)圖片,并將孩子自制的火把貼于教室的墻上。生活滲透在日常生活中舉行各種嬉戲,如:對(duì)唱、斗牛等。家庭滲透:家長(zhǎng)可以多給幼兒講一些有關(guān)火把節(jié)的故事與學(xué)問?;顒?dòng)評(píng)價(jià):利用這些活動(dòng),使幼兒基本把握了彝族火把節(jié)的相關(guān)
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