大班主題教案：各種各樣的瓶子

1、Word - 3 -大班主題教案：各種各樣的瓶子 活動目標(biāo) 1、通過操作、爭論等活動，讓幼兒感知各種各樣的瓶子及其功用。 2、了解各種瓶子與人類的關(guān)系，進(jìn)一步增加幼兒的環(huán)保意識。 活動預(yù)備 1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在科學(xué)區(qū)內(nèi)為幼兒收集各種各樣的瓶子，辦一個瓶子展覽。 2、操作材料：油、鹽、醬、水、小魚、鮮花、藥片模型 3、學(xué)問預(yù)備：活動前與家長取得聯(lián)系，請家長向孩子介紹家中所用的瓶子。 4、瓶子樂器表演：在不同的七個瓶子之中分別放入不同量的水，用筷子敲出肯定的節(jié)奏。 活動過程 一、參觀活動：引導(dǎo)幼兒在科學(xué)區(qū)內(nèi)自由參觀，溝通自己的感受，對瓶子有一個初步的熟悉。 小伴侶們看在咱們的科學(xué)區(qū)里有各種各樣的瓶子，

2、今日我們進(jìn)行一次瓶子展覽，你們想?yún)⒂^嗎？老師請小伴侶看一看這里都有哪些瓶子？摸一摸這些瓶子都是有什么材料做成的？說一說你最喜愛什么樣的瓶子？（幼兒自由觀看、溝通） 二、熟悉活動：了解瓶子有各種各樣的材料做成 小伴侶們都看得很認(rèn)真，誰能告知老師這里有些什么樣的瓶子？有哪些顏色？都是什么外形的？它們是用什么材料做成的？你最喜愛哪只瓶子？為什么？ 三、分類活動：分小組用籃子對瓶子進(jìn)行分類 這些瓶子該回家了，請小伴侶們依據(jù)材料的不同、顏色、外形的不同把它們送到各自的家中，如：塑料做成的瓶子和玻璃做成的瓶子要放在不同的籃子之中小伴侶們現(xiàn)在趕快開頭送吧，比一比誰送的又快又對！ 哎！這是什么瓶子？（陶罐）請

3、小伴侶們過來看一看、摸一摸、講一講，它與其它的瓶子有什么不同。 四、溝通活動：總結(jié)瓶子的作用，了解一些特別的瓶子 這些各種各樣的瓶子有什么用呢？請小伴侶們相互溝通溝通。瓶子除了盛東西還有什么作用？ 生活中，除了這些瓶子，還有什么特別的瓶子？（氧氣瓶、熱水瓶、景泰藍(lán)等）它們都有哪些用處？ 五、操作活動：老師依據(jù)供應(yīng)的各種調(diào)料、水、小魚、鮮花、藥片模型等，讓幼兒自由選擇最合適的瓶子。 老師還為小伴侶們預(yù)備了各種調(diào)味品、水、金魚、鮮花、藥片模型等，請小伴侶們?yōu)樗鼈冋业阶詈线m的瓶子，盡量用各種瓶子去試一試。 六、爭論活動：相互溝通自己的操作狀況，并談?wù)摳鞣N各樣的藥瓶給環(huán)境帶來的危害。 剛才小伴侶們幫很多東西找到了最合適的瓶子，能不能告知大家你用什么瓶子裝什么東西？請小伴侶們想一想：自由溝通。例如：農(nóng)夫伯伯用過的農(nóng)藥瓶、醫(yī)院里用過的藥瓶隨地亂扔，會給我們的生活帶來什么樣的危害？我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避開環(huán)境污染？ 七、觀賞活動：欣賞用飲料瓶、啤酒瓶、酸奶瓶等制作的樂器進(jìn)行表演。 今日老師將小伴侶們收集的各種瓶子，制成了樂器，請小伴侶們觀賞樂器表演。（若干名小伴侶用筷子敲打不同的瓶子進(jìn)行器樂合奏） 活動延長 制作活動：