2022年尾礦庫專項(xiàng)整治工作情況匯報(bào)參考_第1頁
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1、第3頁共3頁2022年尾礦庫專項(xiàng)整治工作情況匯報(bào)參考_縣尾礦庫整治專項(xiàng)行動(dòng)方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)我縣尾礦庫安全監(jiān)督管理工作,確保在全縣范圍內(nèi)開展尾礦庫整治專項(xiàng)行動(dòng),現(xiàn)制定方案如下:一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針,狠抓企業(yè)主體責(zé)任的落實(shí),通過開展執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng),進(jìn)一步夯實(shí)企業(yè)安全基層基礎(chǔ)工作,有效防范安全生產(chǎn)事故隱患,防止重特大事故發(fā)生;集中打擊非法違法建設(shè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為,規(guī)范尾礦庫企業(yè)生產(chǎn)行為,促進(jìn)全縣尾礦庫安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。二、工作目標(biāo)通過專項(xiàng)行動(dòng)對(duì)全縣所有尾礦庫逐一進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、檢查,進(jìn)一步摸清全縣尾礦庫底數(shù),詳細(xì)掌握各種尾礦庫的基本情況;督促企業(yè)落實(shí)主體

2、責(zé)任,完善安全生產(chǎn)條件;建立健全企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制,建立尾礦庫日常安全監(jiān)管、隱患排查整改相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制,及時(shí)消除尾礦庫重大安全隱患,堅(jiān)決杜絕尾礦庫重大事故發(fā)生。三、檢查范圍和內(nèi)容全縣所有尾礦庫(包括在建、運(yùn)行、閉庫和閉庫后再利用的尾礦庫)逐一進(jìn)行檢查,檢查要全面具體,全覆蓋,每個(gè)尾礦庫企業(yè)都要詳細(xì)填寫尾礦庫基本情況統(tǒng)計(jì)表,做到一庫一表。具體檢查內(nèi)容如下:(一)在建尾礦庫1、立項(xiàng)(審批、核準(zhǔn)、備案)手續(xù)。2、預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告、安全設(shè)施設(shè)計(jì)及批復(fù)。3、施工單位資質(zhì)、施工記錄。4、監(jiān)理單位資質(zhì)、監(jiān)理記錄。5、安全設(shè)施建設(shè)情況(初期壩位置、壩型、尺寸及施工質(zhì)量,排洪系統(tǒng)的位置、形狀、尺寸、施工質(zhì)量)6、安

3、全設(shè)施驗(yàn)收情況。7、三等尾礦庫在線監(jiān)測(cè)安裝情況。8、未批先建、未驗(yàn)收取證擅自投入使用情況。(二)生產(chǎn)運(yùn)行尾礦庫1、審批手續(xù)是否完備。主要。立項(xiàng)(審批、核準(zhǔn)、備案)手續(xù)、預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告、安全設(shè)施設(shè)計(jì)及批復(fù)、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、竣工驗(yàn)收批復(fù)、圖紙資料等。2、相關(guān)證照是否齊全。主要包括。營(yíng)業(yè)執(zhí)照、安全生產(chǎn)許可證、非煤礦山主要負(fù)責(zé)人資格證書、安全管理人員資格證書、特殊崗位操作人員資格證書等。3、“三項(xiàng)制度”是否完善。主要包括。主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、職能部門、崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制;安全檢查制度、安全教育培訓(xùn)制度、生產(chǎn)安全事故管理制度、重大危險(xiǎn)源監(jiān)控和重大隱患整改制度、安全生產(chǎn)檔案管理制度、安全生產(chǎn)獎(jiǎng)

4、懲制度等規(guī)章制度;作業(yè)安全規(guī)程和各工種操作規(guī)程。2022年尾礦庫專項(xiàng)整治工作情況匯報(bào)參考(二)寒假期間學(xué)習(xí)了做最好的中層這本書,感受頗深。書中說到中層有三類。一流的中層,將自己當(dāng)作棟梁,是公司的_,主動(dòng)擔(dān)起公司的重任;二流的中層,將自己當(dāng)作夾心餅,被動(dòng)地完成任務(wù);三流的中層,處處埋怨,只會(huì)發(fā)牢騷,最終一事無成。首先,作為學(xué)校的一名中層,雖然不同于企業(yè),但我也有同感。在工作中常常會(huì)受到來自各方面的壓力:學(xué)校的發(fā)展愿景和現(xiàn)實(shí)的矛盾,工作中執(zhí)行力度的把握,班主任的考核評(píng)價(jià)的公正性,行政管理能力和教育教學(xué)能力的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等等。在工作中也碰到一些困難,感覺不堪重負(fù),但有句古話說得好:“不忍辱焉能負(fù)重?!彼?/p>

5、以一流的中層管理者正是明了這個(gè)道理,在面對(duì)屈辱時(shí),往往會(huì)懂得忍耐。他們首先想到的不是自己的面子,以及打開新工作局面的困難,而是如何以此為契機(jī),讓自己的能力和素養(yǎng)獲得快速的提升和飛躍,一流的中層都是解決問題的高手。其次,要想做領(lǐng)導(dǎo)信任的一流中層管理者,除了在政治上堅(jiān)定,理論水平比較高,在大是大非問題上頭腦清醒,旗幟鮮明,與_保持一致外;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉業(yè)務(wù),工作有魄力,駕馭全局能力和處理復(fù)雜問題能力強(qiáng),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作充滿_,勤奮務(wù)實(shí),在干部群眾中有較高威信也是必不可少的。我很欣賞書中的一句話:“不充電,就不會(huì)放電“。自己在這幾年的工作中也有同感,當(dāng)今世界知識(shí)爆炸,要掌握先進(jìn)的方法和教育屆的敏感話題,不斷的充電,才不至于在歷史的浪潮中落后。最

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