幼兒園暑假防溺水安全教案

1、第 第 頁幼兒園暑假防溺水安全教案 幼兒園暑假防溺水安全教案1 活動(dòng)目標(biāo) 1.了解在水邊玩耍的危急。 2.知道在沒有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方，不到危急的地方玩水。 活動(dòng)預(yù)備 1、多媒體教學(xué)資源： (1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組; (2)故事小貓咪落水記。 2、相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源水中游玩要當(dāng)心。 開始部分 師：小伙伴喜愛玩水嗎? 幼：喜愛。 師：老師也很喜愛玩水，你們有沒有去過這些地方? 老師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。 師：誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答) 基本部分 1.師：小貓咪也很喜愛去這些地方玩耍。(老

2、師出示小貓咪的圖片)但是呢，小貓咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了，是什么事呢?請(qǐng)聽故事。 老師播放多媒體教學(xué)資源 (2):故事小貓咪落水記。 提問：小貓咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?假如沒有鴨大嬸，小貓咪會(huì)怎么樣呢? 小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很簡單發(fā)生危急。沒有大人在身邊，小伙伴不能獨(dú)自到水邊玩耍。 2.互動(dòng)爭論：他們的做法對(duì)不對(duì)。 播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事水中游玩要當(dāng)心。提問：他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么? (1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，用勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。 (2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲

3、腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。 (3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的愛護(hù)下跳海浪。 (4)游泳池里：婷婷在媽媽的援助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊仿照運(yùn)動(dòng)員跳水。 小結(jié)：在水中玩耍，肯定不能遠(yuǎn)離大人，要避開做危急的動(dòng)作。 結(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。 活動(dòng)延伸 請(qǐng)家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)實(shí)時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。 幼兒園暑假防溺水安全教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。 2、加強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事項(xiàng)發(fā)生。 3、懂得一些簡約的溺水急救知識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備：課件 活動(dòng)過程： 一、

4、談話引入 珍寶們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣慢慢變的很熱了，你們熱了怎么辦?可是，今年有好幾個(gè)小伙伴由于熱就靜靜地去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們，他們下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖部床坏阶约旱陌职謰寢屃?，他們好可憐，老師難過，他們的爸爸媽媽更難過。 二、防溺水教育： (一)珍寶們。我們?cè)鯓硬拍苁棺约翰话l(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： 1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍。 2、教育幼兒千萬不能去玩水，下河游泳。 3、我們是幼兒園的小伙伴都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)河里，不能自己下水營救，

5、應(yīng)大聲呼喊成人來相助。 (二)、觀看課件，師幼共同爭論： 這些小伙伴哪里做錯(cuò)了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做? (三)、說一說： 日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生? 不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍，放假期間不要遠(yuǎn)離父母，不要獨(dú)自玩耍，在幼兒園里時(shí)刻不離開老師的視線，不獨(dú)自亂跑。 小結(jié)： 1、通過這節(jié)活動(dòng)你懂得了什么? 2、人的生命只有一次，我們要愛護(hù)自己，不能獨(dú)自到河邊、井邊、水池邊玩耍。需要要大人伴同，遇到危急的事要大聲歡呼救。 幼兒園暑假防溺水安全教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、提高安全意識(shí)，情愿自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知加強(qiáng)與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。 2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)同學(xué)(包括公

6、民)都要提高安全意識(shí)。 3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別技能。 4、知道危急來臨時(shí)如何愛護(hù)自己，如何逃命。 5、培育幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。 活動(dòng)預(yù)備： 1、視頻一個(gè); 2、溺水圖片假設(shè)干; 3、模擬溺水急救假設(shè)干; 活動(dòng)過程： 一、觀看圖片 師：小伙伴們，你看，圖片里的是誰?他怎么了? 二、新授 1、游泳中要留意的問題： 引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中同學(xué)游泳的畫面。 小組爭論：在游泳時(shí)要留意哪些問題? 老師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人伴同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、說案例，小孩

7、發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的緣由。 老師作總結(jié)： 溺水緣由主要有以下幾種：年齡小、不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。 三、溺水的急救 (1)發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。 老師進(jìn)行具體講解： 方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：假設(shè)沒有搶救器材，可以入水徑直搶救。大，考吧。幼，師，網(wǎng)(要告知孩子只有大人可以下水救人) 小孩發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救; 孩子根據(jù)老師的講解方法，全班孩子每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。每個(gè)小組輪番進(jìn)行，其他

8、同學(xué)細(xì)心觀測，最末做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 (2)如何開展岸上急救 老師具體講解急救步驟： 第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)馬上將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。 第二步：控水。 搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要馬上進(jìn)行人工呼吸，通常采納口對(duì)口吹氣的方法效果較好。 第四步：留意要在急救的同時(shí)，要快速打急救電話120送醫(yī)院或者向四周的大人尋求援助。 四、安全總結(jié) 1、孩子小結(jié)： 通過這次活動(dòng)，你懂得了什么? 2、老師小結(jié)： 生命只有一次，美滿歡

9、樂掌控在你的手里，盼望孩子們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水庫，不單獨(dú)跑到危急的地方玩水。 五、活動(dòng)延伸 請(qǐng)家長利用周末時(shí)間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識(shí)，并編成故事。 教學(xué)反思： 活動(dòng)前，我預(yù)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危急以及如何避開溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么愛護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事項(xiàng);然后通過出示不憐憫況下有可能涌現(xiàn)的溺水危急，逐圖出示，讓孩子先爭論后回答，問孩子圖中的小伙伴做得對(duì)不對(duì)，應(yīng)當(dāng)留意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解

10、，加深印象。 幼兒園暑假防溺水安全教案4 一、活動(dòng)目標(biāo)： (一)了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)溺水的危害，提高幼兒防溺水的自覺性。 (二)引導(dǎo)幼兒了解如何轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，能夠感受生命的珍貴，珍愛生命，預(yù)防溺水。 二、活動(dòng)預(yù)備： 防溺水安全教育視頻、PPT。 三、活動(dòng)過程： (一)談話引入 1、小伙伴，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小伙伴由于熱就靜靜去河里、池塘里游泳，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎? 2、在這個(gè)季節(jié)里面，我們東莞有幾個(gè)地方都好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢?/p>

11、了。你想知道應(yīng)當(dāng)怎么做才能防止溺水嗎? (二)防溺水教育 1、小伙伴們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒爭論。 2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： (1)我們小伙伴在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。 (2)小伙伴在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。 (3)我們是幼兒園的小伙伴，許多小伙伴都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有小伙伴不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。 3、播放圖片或視頻，看了觀

12、才的圖片，小伙伴你們心里有什么感受? 4、這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)小伙伴違反了哪些安全規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章。 幼兒園暑假防溺水安全教案5 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí)，感悟生命的珍貴。 2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)同學(xué)都要提高安全意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培育有關(guān)防范力。 教學(xué)預(yù)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、案例導(dǎo)入，揭示課題。 新聞回放20_年4月14日下午，福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩預(yù)備穿過梅溪到對(duì)岸摘楊桃，她們手牽手想趟水過去，沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。 1.提出問題：針對(duì)這起事項(xiàng)，你想到了什么呢?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?2、同學(xué)發(fā)言，談己的感想，以及自己以后該怎么做。 3、老師：生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)留意安全，珍愛自己的生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育。 二、探討溺水的緣由 1、什么是溺水? 2、溺水緣由主要有哪幾種? 三、溺水事故 1、溺水死亡數(shù)據(jù) 2、回顧20_年同學(xué)溺水