長方體表面積-完整精講版課件_第1頁
長方體表面積-完整精講版課件_第2頁
長方體表面積-完整精講版課件_第3頁
長方體表面積-完整精講版課件_第4頁
長方體表面積-完整精講版課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、長方體和正方體的表面積姓 名:封建宏關(guān)莊鎮(zhèn)墓坳小學(xué)目標(biāo):1、知識性目標(biāo):讓學(xué)生理解長方體和正方體的表面積意義,初步學(xué)會長方體和正方體面積的計(jì)算方法。 2、探究性目標(biāo):能根據(jù)現(xiàn)實(shí)情景和信息,通過動(dòng)手操作、小組合作、觀察思考等解決問題的方法,去探求、經(jīng)歷、感受長方體和正方體的表面積概念和計(jì)算方法,初步培養(yǎng)學(xué)生探求意識和探求能力。3、情感性目標(biāo):使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,并在探究過程中獲得積極的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)。自主學(xué)習(xí):1.標(biāo)出長方體(正方體)前后左右上下六個(gè)面。2.按不同方法將手里面的長方體(正方體)拆開,并說出拆開后的各個(gè)面是原來長方體的哪個(gè)面?3.說出展開后各

2、個(gè)面的長寬分別是原來長方體的哪條棱。前上下左右后上下面的長和寬是原來長方體的長和寬。左右面的長是長方體的寬,寬是長方體的高前后面的長是長方體的長,寬是長方體的高合作學(xué)習(xí):1.將長方體(正方體)展開后的六個(gè)長方形(正方形)的面積計(jì)算出來。2.根據(jù)拆開后六個(gè)長方形(正方形)的面積之和就是長方體(正方體)的表面積推導(dǎo)出長方體、正方體的表面積公式。15厘米10厘米6厘米15cm10cm上下面S=15 10 215cm6cm前后面S=15 6 210cm6cm左右面S=10 6 2合作學(xué)習(xí)S=300+180+120=600cm2長寬高長方體的表面積:長寬2長高2寬高2棱長棱長棱長(長寬長高寬高)2 S=(abbhah)2正方體的表面積:棱長棱長6棱長26S= 6a2交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論