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文檔簡介
1、功和機械能復習檢測題一、單項選擇題(每小題2分,共28分)1以下單位中,表示功的單位是()A焦耳 B瓦特 C牛頓 D米2對于下列四幅圖片的說法正確的是( )AA課桌保持靜止是因為不受力C排球上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B磁懸浮地球儀懸浮于空中是因為不受重力D水平桌面上靜止的書的重力與它對桌面的壓力是平衡力3一位中學生沿教學大樓的樓梯勻速登高了3 m,該學生登樓做的功最接近于( )A1500J B150J C15J D4甲機械比乙機械的功率大,表示兩機械在做功時( )圖2A甲做功多 B甲更省力圖2C甲做功快 D甲用時少5如圖2所示,用50N的水平拉力F拉著物體在2s內(nèi)沿水平方向前進了4m,下列說
2、法正確的是()A拉力做功為零 B拉力的功率為零C拉力做功為200J D重力的功率為100W6小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50 kg,父子倆一起從一樓同時走上二樓。對此過程A兩個人做功的功率相等 B爸爸做功的功率比小明的大C小明做功的功率比爸爸的大 D無法比較二人做功的快慢7小明同學站在勻速上行的扶梯上由一樓升到二樓的過程中,下列說法正確的是( )A小明相對地面是靜止的 B小明的動能大小保持不變C小明的機械能總量保持不變 D小明的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能8如圖3所示的四種運動中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( )運動員被蹦床彈起運動員被蹦床彈起A小球從B向C運動B滾擺向上滾動C衛(wèi)星從遠地點向近地點
3、運動D圖39如圖4,跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中,下列說法正確的是()A人對傘的拉力大于傘對人的拉力B重力對人和傘做了功C人和傘的重力勢能在增大 圖4D人和傘的動能在減小10一物體在空氣中沿豎直方向運動,運動過程中只受重力和空氣阻力的作用。則該物體的( )A動能可能不變 B勢能可能不變 C機械能一定不變 D機械能可能不變圖511如圖5所示,一根不可伸長的細繩一端固定在O點,另一端系一小球,O點的正下方固定有一根釘子P。位置1在O點的正下方,位置3與A點等高,位置5是A與l之間的某點,位置2是l與3之間的某點,位置4是高于3的某點。不考慮空氣阻力,小球從A點靜止釋放( )圖5A第一次過位
4、置l后最高能到達位置2B第一次過位置l后最高能到達位置4C第二次過位置1后最高能到達位置5D第二次過位置l后最高能到達位置AMOk1k212如圖6所示,兩邊分別用彈簧K1MOk1k2A彈簧k1和k2的勢能同時增大B彈簧k1和k2的勢能同時減小C彈簧k1的勢能增大,k2的勢能減小 圖6D彈簧k1的勢能減小,k2的勢能增大s/mt/s = 1 * GB3 * MERGEFORMAT = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 圖713用測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動,兩次運動的st圖象如圖7所示,其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F1和F2s/mt/s = 1 * GB3 * MER
5、GEFORMAT = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 圖7AF1F2 P1P2BF1F2 P1P2CF1F2 P1P2DF1F2 P1P2避險車道14高速公路上行駛的汽車剎車失靈時,可讓汽車進入如圖所示的斜坡式避險車道,快速降低車速直至停止。此過程中主要將汽車的避險車道圖 8A機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能圖 8C動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D重力勢能轉(zhuǎn)化為動能二、填空題(每空2 分,共32 分)15高速公路上行駛的車輛不能超速超載。不能超速是因為當車的質(zhì)量一定時, 越大,動能越大,行駛時就越危險;不能超載是因為當車的速度一定時, 越大,動能越大,行駛時就越危險。16小明觀看了中國運
6、動員在索契冬奧會自由式滑雪比賽中獲得銀牌的全過程。比賽中運動員從雪山頂峰風馳電掣般下滑,她的能轉(zhuǎn)化為動能。小明查閱資料,還發(fā)現(xiàn)滑雪速度快的另一個原因:滑雪運動中,當滑雪板壓在雪上時會把雪內(nèi)的空氣壓擠出來,在滑雪板與雪地之間形成了一個暫時的“氣墊”,從而(選填“增大”或“減小”)雪地對滑雪板的摩擦。17美國正在實驗助推火箭無損回收技術(shù):火箭將飛船推送至一定高度;箭船分離,火箭停止噴火、落向地面;接近地面時,火箭再次消耗燃料、向下噴火,并以2m/s的速度勻速下降,如圖9所示勻速下降時,火箭的動能,重力勢能。(均選填:“變小”“不變”或“變大”) 圖 918如圖10所示,籃球撞擊到地面時發(fā)生彈性形變
7、,產(chǎn)生(選填“彈力”、“重力”或“摩擦力”),這個過程中,籃球的動能轉(zhuǎn)化為能(不考慮機械能的損失)圖 1019重為1000N的小車,在拉力的作用下沿水平地面勻速前進10m,小車所受阻力為車重的倍,則拉力對小車做的功為 J;重力對小車做功 J。20某體重為700N的運動員在比賽中受到水的平均推力是200N,在6秒內(nèi)游動了12m,則運動員功率是_W。(g取10N/) 21甲、乙兩同學進行爬桿比賽,爬到桿頂(桿長相同)時,甲用10s,乙用9s,若甲乙兩人的體重之比為5:6,則甲、乙兩人爬到桿頂做功之比是 ,甲、乙兩人平均功率之比是 。三、實驗探究題(共24題2分,其余每空1分,本大題共16分)22圖
8、11是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)?”的實驗示意圖。圖11圖11(1)實驗要探究的是物體動能的大小與物體 和質(zhì)量的關(guān)系。(2)實驗中探究的是 (選填“A”或“B”)物體的動能,物體動能的大小是通過 (選填“s”或“h”)的大小來反映的。23小紅看到運動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠。小紅猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。圖12圖12為驗證其猜想是否正確,她設(shè)計了如圖13所示的實驗,將小球置于彈簧的右端,將同一個彈簧每次壓縮_(“相同”或“不同”)的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度),松開后小球彈開鉆入同一位置的相同紙盒,并留在其中,分析比較紙盒 ,從而比較同一彈簧在不
9、同彈性形變時彈性勢能的大小。_小紅根據(jù)實驗現(xiàn)象認為:小球推動紙盒一起移動一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和木塊所具有的能量最終都徹底消失了,你認為小紅的觀點是_(選填“正確”或“錯誤”)的。24某同學在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關(guān)。于是設(shè)計了如圖13所示的實驗:用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B球質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計
10、)。實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2,C、D兩球陷入沙深度均為h3,且h1h2h3(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過來反映的;(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:;(3)比較A、C兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:;(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運動的路徑(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。圖 SEQ 圖表 * ARABIC圖 SEQ 圖表 * ARABIC 13H2HABCDm2mmh1h2h3四、計算題(27題6分,28、29題各9分,共24分)25 “雪龍?zhí)枴逼票瑘?zhí)行某
11、次任務(wù)時,船體質(zhì)量為107kg,勻速前行600m,受到的阻力10(1)“雪龍?zhí)枴贝w受到的重力;(2)“雪龍?zhí)枴笨朔枇ψ龅墓?。(g取10N/kg)26輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量m=103kg,在F=103N的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運動,lmin內(nèi)行駛了900m,取g=10N/kg。求:(1)卡車連同貨物受到重力的大??; (2)卡車受到阻力的大??;(3)牽引力做功的功率。27小汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利,某型號小汽車以72kmh的速度勻速行駛時,小汽車牽引力的功率是70kW。求:(1)小汽車勻速行駛1000m牽引力做的功是多少?圖 SEQ 圖 * ARA
12、BIC 1(2)小汽車以該速度勻速行駛時牽引力是多大?(3)觀察小汽車的外形(如圖14所示),判斷小汽車在水平路面高速行駛與靜止時,對地面的壓力哪個大?為什么?參考答案一、單項選擇題1A 2C 3A 4C 5C 6B 7B 8D 9B 10A 11D 12A 13B 14C 二、填空題15速度 質(zhì)量16重力勢 減小 17變小 變小18彈力 彈性勢 193000 0 20400 215:6 3:4 三、實驗探究題22(1)速度 (2)A s23不同 移動的距離 不能 錯誤24(1)球陷入沙面的深度 (2)當下落高度一定時,物體的質(zhì)量越大,重力勢能越大(3)當物體的質(zhì)量相同時,下落高度越高,物體的重力勢能越大 (4)無關(guān)四、計算題25(1)G=mg=107kg10N/kg=108N(2)W=fs=106N600m
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