初中語文八年級上冊第六單元23愚公移山-《愚公移山》同步練習(xí)

1、第六單元 第23課 愚公移山為下列句中劃線的字選擇正確的意思，完成第1-4題1. 河曲智叟 （ ）A老人 B婦女 C男子 D老頭2. 汝心之固（ ）A心里 B思想 C做法 D言論3. 何苦而不平（ ）A苦于 B痛苦 C愁 D怕4. 曾不若孀妻弱子（ ）A竟然 B并、乃 C曾經(jīng) D可曾5. 與“何苦而不平”句式相同的一項是（ ）A且焉置土石 B何陋之有 C何以為計 D如太行，王屋何6. 用科學(xué)的眼光看，愚公移走兩座大山是不必要的，而且結(jié)局是天帝派神搬走了兩座大山也是不可能的。作者之所以這樣寫，其目的是（ ）A宣揚封建迷信思想，夸大神的作用B反映我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力。C宣傳

2、人定勝天，不必用科學(xué)，只須用苦力的思想。D批判不求進取、知難而退、不識時務(wù)的消極思想。閱讀下面文段，完成7-11題。 河曲智叟笑而止之曰河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。7解釋下列句中加點的詞 曾不能毀山之一毛 河曲智叟亡以應(yīng) 懼其不已也 無隴斷焉 8用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 甚矣，汝之不惠！ 何苦而不平? 9從課文學(xué)習(xí)中知道，“陰”“陽”二字在和山水名稱相連時，多指和山水相關(guān)的方位，如 ：“河陽”“漢陰”等。我國很多城鎮(zhèn)名稱就是這樣形成的。請分別寫明下列城市所處山水的位置。 江(長江)陰_； 洛

3、(洛河)陽 _； 衡（衡山）陽_； 華（華山）陰_； 10在人和山這對矛盾中，愚公和智叟表現(xiàn)出截然不同的態(tài)度愚公認(rèn)為：子孫無窮，人力無限，而山不加增，人定勝山；智叟認(rèn)為：人是“殘年余力”，山卻高大難平，愚公不自量力。你的看法呢?談?wù)勀銓Χ说脑u價。11讀了這則寓言故事后，你從中得到了什么啟示？請聯(lián)系生活實際簡要談?wù)勀愕目捶?。閱讀下面文段，完成7-11題。薛譚學(xué)謳薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止。餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。12解釋下列帶粗的字、詞。（1）未窮青之技（窮： ）（2）秦青弗止（弗止： ）（3）自謂盡之（謂： ）（4）乃謝

4、求反（謝： ）13解釋下列多義詞：（1）于：薛譚學(xué)謳于秦青（ ）餞于郊衢（ ）（2）之：未窮青之技（ ）自謂盡之（ ）14找出下面句中的通假字，并解釋。薛譚乃謝求反。15在下面的括號內(nèi)，補出句子的省略成分。（1）遂辭（）歸 （2）餞（）于郊衢（3）（）撫節(jié)悲歌 （4）薛譚乃謝（）求反16根據(jù)要求回答。（1）請結(jié)合短文內(nèi)容，解釋題目。（2）薛譚為什么“乃謝求反，終身不言歸”？（3）這則寓言告訴我們什么道理？答案：1. D2. B3. C4. A5. B6. B7（1）草木 （2）亡，通“無”（3）停止 （4）隔絕8（1）你太不聰明了。 （2）愁什么挖不平？（還愁挖不平嗎？）9（1）在長江南岸；（

5、2）在洛河北岸；（3）在衡山南面；（4）在華山北面10對山的態(tài)度其實是對困難的態(tài)度，循此方向談看法、作評價皆可。只要世界觀積極，言之成理，表達(dá)流暢就可得分。11. 啟示：像愚公一樣不畏艱難、堅持不懈的頑強拼搏，以發(fā)展的眼光看問題。在當(dāng)代社會，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。我們?nèi)绻虢⒁环聵I(yè)，不可避免要面對許多困難，所以繼承并發(fā)揚“愚公精神”在當(dāng)代有十分重要的意義。12（1）窮：盡，這里是完全學(xué)會的意思。（2）弗止：不挽留。（3）謂：認(rèn)為，以為。（4）謝：謝罪，道歉。13（1）向，跟著；在。（2）的；代技藝。14“反”通“返”，歸，回去。15（1）青，或秦青（2）薛譚（3）秦青（4）于秦青16（1）薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌。（2）