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1、第1頁(yè) 巴西龜,有 “生態(tài)殺手”之稱,被列入“世界上最危險(xiǎn)100種外來(lái)入侵物種”名單中。 第2頁(yè)第3頁(yè)加拿大一枝黃花 原產(chǎn)北美,作為觀賞植物引入我國(guó)。繁殖力強(qiáng),平均每株可形成2萬(wàn)多粒種子。它與其它植物爭(zhēng)奪生長(zhǎng)空間,吞噬土地,對(duì)生態(tài)環(huán)境和物種安全組成嚴(yán)重威脅,稱為“生態(tài)殺手”“霸王花”。第4頁(yè)這是什么花?第5頁(yè) 水葫蘆又名鳳眼蓮,多年生水草,原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域。曾被預(yù)言為“美化世界淡紫色花冠” 。 19作為花卉引入我國(guó),20世紀(jì)50年代60年代作為豬飼料在長(zhǎng)江流域及其以南普遍推廣。后曾一度用它來(lái)凈化污水。第6頁(yè)不過(guò)它卻是綠色魔鬼第7頁(yè)面積約300平方公里滇池,在引入水葫蘆治污之后,當(dāng)?shù)厮?/p>

2、高等植物僅余3種,68種魚(yú)類僅剩38種。當(dāng)前我國(guó)每年因水葫蘆造成經(jīng)濟(jì)損失靠近100億元,光是打撈費(fèi)用就高達(dá)5至10億元。滇池水葫蘆第8頁(yè)在過(guò)去十年里,云南、浙江、福建、上海等地政府都曾組織人力打撈水葫蘆。1991年,云南昆明曾發(fā)動(dòng)10多萬(wàn)軍民人工打撈。1999年,浙江溫州市政府投入1000萬(wàn)元人工打撈;福建莆田專門(mén)成立了水葫蘆打撈辦公室,每年花費(fèi)500萬(wàn)元。第9頁(yè)生物入侵者第10頁(yè)生物入侵者梅 濤 我國(guó)當(dāng)代科普作家,博士生導(dǎo)師,1962年11月出生于江西。第11頁(yè)你會(huì)讀嗎?扼制繁 衍歸 咎劫 掠遵 循醞 釀無(wú)動(dòng)于衷( )( yn )( ji )( xn)( yn ning)(zhng)(ji

3、l)藩 籬( fn l )棲 息( q x )五彩斑斕(w ci bn ln)第12頁(yè)束手無(wú)策:無(wú)動(dòng)于衷:像手被捆住一樣,比喻一點(diǎn)方法都沒(méi)有。心里一點(diǎn)也不受感動(dòng),一點(diǎn)也不動(dòng)心。你理解詞義嗎?第13頁(yè)怎樣讀懂科普知識(shí)說(shuō)明文我們閱讀介紹科學(xué)知識(shí)說(shuō)明文時(shí),注意:一要把握文章介紹知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)。二要理清科普說(shuō)明文說(shuō)明次序,掌握說(shuō)明方法。三要琢磨文章詞句,怎樣把科學(xué)知識(shí)介紹得準(zhǔn)確、生動(dòng)。第14頁(yè) 速讀課文,圈、點(diǎn)、勾、畫(huà),從課文中找出能回答以下問(wèn)題答案(看誰(shuí)找得又快又準(zhǔn))問(wèn)題導(dǎo)學(xué)第15頁(yè)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)、什么是“生物入侵者”?、生物入侵所帶來(lái)巨大危害有哪些?、造成生物入侵增多原因及路徑是什么?、生物學(xué)及生態(tài)學(xué)界對(duì)“

4、生物入侵者”不一樣態(tài)度分別是什么?、世界各國(guó)對(duì)“生物入侵者” 采取了怎樣對(duì)應(yīng)辦法?第16頁(yè)5.世界各國(guó)采取對(duì)應(yīng)辦法(8) 這是什么說(shuō)明次序?1.什么叫“生物入侵者”(1)2.“生物入侵者”帶來(lái)危害和對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞(24)3.“生物入侵者”入侵路徑和增多原因(56)4.生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界兩種不一樣態(tài)度(7)整體感知:理清文章思緒,說(shuō)說(shuō)本文各部分主要內(nèi)容。第17頁(yè) 常見(jiàn)說(shuō)明次序有哪些?本文采取了什么說(shuō)明次序?說(shuō)說(shuō)本文這么安排說(shuō)明次序好處。1)、時(shí)間次序、空間次序、邏輯次序說(shuō)一說(shuō)2)、邏輯次序3)、利用邏輯次序符合人們認(rèn)知規(guī)律,且使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明。第18頁(yè) 文章經(jīng)過(guò)介紹“生物入侵”現(xiàn)象,告訴人

5、們“生物入侵”不良后果。請(qǐng)寫(xiě)出這些不良后果。再依據(jù)文章內(nèi)容,結(jié)合自己了解,給“生物入侵者”下個(gè)定義。定義:指原本生活在異國(guó)異鄉(xiāng),經(jīng)過(guò)非自然路徑遷移到新生態(tài)環(huán)境中“移民”稱為“生物入侵者” 想一想危害:1).破壞生態(tài)環(huán)境,毀滅物種; 2).造成巨大經(jīng)濟(jì)損失。第19頁(yè) 斑貝危害 觸目驚心斑貝被一艘貨船帶到北美大陸斑貝堵塞管道第20頁(yè)棕樹(shù)蛇隨一艘軍用貨船落戶關(guān)島:第21頁(yè)非自然路徑: 1、日益繁榮國(guó)際貿(mào)易。 2、生物入侵者搭乘跨國(guó)貿(mào)易“便車”,“偷渡”入境 。 一部分人認(rèn)為,不應(yīng)過(guò)多干預(yù)生物物種遷移。經(jīng)過(guò)“物競(jìng)天擇”,能夠制約“生物入侵者”危害,到達(dá)新生態(tài)平衡。 另一部分人持反對(duì)意見(jiàn),認(rèn)為聽(tīng)任“生物

6、入侵者”自由發(fā)展,會(huì)給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)和人類生活造成嚴(yán)重危害。3、“生物入侵者”是經(jīng)過(guò)什么路徑入侵? 4、生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界對(duì)“生物入侵者不一樣態(tài)度:第22頁(yè)生物學(xué)和生態(tài)學(xué)家對(duì)生物入侵者態(tài)度有兩種,作者傾向于哪一個(gè)?你又贊同哪一個(gè)呢?各抒己見(jiàn)第23頁(yè) 文章主要利用了哪些說(shuō)明方法? 小組討論:從課文中各找出這三種說(shuō)明方法相關(guān)語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)它們作用。列數(shù)字舉例子打比喻合作探究說(shuō)明文特點(diǎn)和目標(biāo): 以準(zhǔn)確嚴(yán)密、簡(jiǎn)明生動(dòng)語(yǔ)言,按照一定說(shuō)明次序,巧妙利用各種說(shuō)明方法,介紹科學(xué)知識(shí)。第24頁(yè)各種說(shuō)明方法表示效果分析舉例子:詳細(xì)地說(shuō)明了列數(shù)字:詳細(xì)準(zhǔn)確地說(shuō)明了 ,也能引發(fā)讀 者想像。打比喻:生動(dòng)形象地說(shuō)明了 ,也能激起讀

7、者興趣(增強(qiáng)了文章趣 味性)。作比較:突出地說(shuō)明了第25頁(yè)列數(shù)字 1、“從二戰(zhàn)至今,關(guān)島當(dāng)?shù)?1種鳥(niǎo)類已經(jīng)有9種被棕樹(shù)蛇趕盡殺絕,僅存兩種鳥(niǎo)類數(shù)量也在與日俱減,隨時(shí)有絕種危險(xiǎn)。” 2、“僅在美國(guó),每年由生物入侵者造成經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元”。 這個(gè)數(shù)字改變清楚地說(shuō)明“生物入侵者”對(duì)自然生態(tài)危害。(使文章科學(xué)依據(jù)充分,對(duì)相關(guān)知識(shí)了解準(zhǔn)確) 這個(gè)數(shù)字表明“生物入侵者”對(duì)人類危害之大。(使文章科學(xué)依據(jù)充分,對(duì)相關(guān)知識(shí)了解準(zhǔn)確)第26頁(yè)舉例子 比如:舉出蒲公英和山間溪水中魚(yú)蝦繁殖遷移時(shí)間和空間跨度非常有限例子, 是為了證實(shí)“在人類文明早期,陸路和航海技術(shù)尚不發(fā)達(dá),自然界中生態(tài)平衡并沒(méi)有受到太大破壞

8、”這種說(shuō)法。(支撐觀點(diǎn),使之更有說(shuō)服力)打比喻 例:把登陸北美歐洲斑貝比作“偷渡者”。 它們?cè)诓恢挥X(jué)中登上北美大陸,并悄悄給人類造成危害。(使說(shuō)明生動(dòng)形象,吸引讀者) 第27頁(yè)第28頁(yè)學(xué)以致用練一練第29頁(yè)一、用恰當(dāng)詞語(yǔ)表示句中劃線部分意思1、他們警告說(shuō),夏威夷島上沒(méi)有任何能夠扼制棕樹(shù)蛇繁衍天敵,一旦棕樹(shù)蛇在夏威夷安家落戶,該島鳥(niǎo)類將遭受災(zāi)禍,逃也逃不掉。訓(xùn)練反饋2、即使在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)今天,面對(duì)那些適應(yīng)能力和繁殖能力極強(qiáng)動(dòng)植物,人們?nèi)詫](méi)有任何方法。第30頁(yè)3、僅在美國(guó),每年由“生物入侵者”造成經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元,面對(duì)這么天文數(shù)字,人們豈能心里一點(diǎn)也不有所觸動(dòng)?4、一些產(chǎn)自異鄉(xiāng)寵

9、物,如蛇、蜥蜴、山貓等,往往會(huì)因主人疏忽或被遺棄而逃出藩籬,在山林里拉幫結(jié)伙,為害一方。第31頁(yè)三、指出以下句子說(shuō)明方法。 1.僅在美國(guó),每年由“生物入侵者”造成經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元,面對(duì)這么天文數(shù)字,人們豈能無(wú)動(dòng)于衷? 2.許多生物學(xué)家和生態(tài)學(xué)家將“生物入侵者”增多歸咎于日益繁榮國(guó)際貿(mào)易,實(shí)際上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國(guó)貿(mào)易“便車”到達(dá)“偷渡”目標(biāo)。第32頁(yè) 3.一些產(chǎn)自異鄉(xiāng)寵物,如蛇、蜥蜴、山貓等,往往會(huì)因主人疏忽或被遺棄而逃出藩籬,嘯聚山林,為害一方。第33頁(yè)1.近年來(lái),因?yàn)橐M(jìn)五彩斑斕觀賞魚(yú)而給一些地域帶來(lái)霍亂病源消息時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端。 ( )教授們把這種原本生活在異國(guó)異鄉(xiāng)、經(jīng)過(guò)

10、非自然路徑遷移到新生態(tài)環(huán)境中“移民”稱為“生物入侵者。( )在自然條件下,一顆蒲公英種子可能隨風(fēng)浮蕩幾十千米后才會(huì)落地。 ( )實(shí)際上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國(guó)貿(mào)易“便車”到達(dá)偷渡目標(biāo)。( )舉例子下定義、打比喻舉例子、列數(shù)字打比喻第34頁(yè)閱讀文章第三段,回答下列問(wèn)題:1、這一段中心句是: 2、這一段主要利用了 說(shuō)明方法。3、“到當(dāng)前為止,人們?yōu)榱饲謇砗透鼡Q管道已耗資數(shù)十億美元”中“到當(dāng)前為止”可否刪掉?為何?第35頁(yè)4、“偷渡者”、“占領(lǐng)”、“入侵者”為何加引號(hào)?A、表示引用 B、表示反語(yǔ)C、特定稱謂 D、有特殊意義第36頁(yè) 你知道自然界還有哪些生物入侵者? 你在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)覺(jué)過(guò)生物入侵

11、現(xiàn)象嗎?怎樣才能有效扼制生物入侵現(xiàn)象?拓展延伸第37頁(yè) 原產(chǎn)南美,19作為花卉引入我國(guó)。水葫蘆繁殖快,成片聚集“綠島”不但堵塞河道,影響通航,更嚴(yán)重是它們已成了破壞江河生態(tài)平衡罪魁禍?zhǔn)住?當(dāng)前我國(guó)每年因水葫蘆造成經(jīng)濟(jì)損失靠近100億元,光是打撈費(fèi)用就高達(dá)5至10億元。1.水葫蘆第38頁(yè)2.食人魚(yú) 在中國(guó) 食人魚(yú),原產(chǎn)南美亞馬遜河流域,外表漂亮,卻非常兇猛危險(xiǎn),經(jīng)常攻擊動(dòng)物和人類。 作為觀賞魚(yú)類被帶到了中國(guó),結(jié)果流入了江河魚(yú)塘,大量地“屠殺”水中其它魚(yú)類,給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡帶來(lái)嚴(yán)重危機(jī),造成不可估量損失。 第39頁(yè) 食人魚(yú)第40頁(yè)第41頁(yè)薇甘菊覆蓋下紅樹(shù)林第42頁(yè)第43頁(yè)地中海果蠅 地中海實(shí)蠅原產(chǎn)西

12、非,危害桃、蘋(píng)果、梨、杏等近種水果和蔬菜,一旦傳入,極難根除,并將對(duì)水果、蔬菜生產(chǎn)造成毀滅性危害。 全部國(guó)家和地域均將其列為植物檢疫性害蟲(chóng)。 第44頁(yè)6、福壽螺第45頁(yè) 福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域,作為食用螺種引入我國(guó),生存能力、繁殖能力極強(qiáng),在贛南,每年3至11月為繁殖季節(jié),一只福壽螺一年可產(chǎn)卵20至40次,產(chǎn)卵量多達(dá)3至5萬(wàn)粒。對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人體健康組成威脅。 被國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局列為16種“危害最大外來(lái)物種”之一。6、福壽螺卵第46頁(yè),原產(chǎn)巴西 ,【別名】空心莧、革命草、水花生、過(guò)塘蛇、空心蕹藤菜、水蕹菜、螃蜞菊、假蕹菜 。革命草第47頁(yè)據(jù)農(nóng)業(yè)部最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,當(dāng)前我國(guó)已經(jīng)有380種入侵植物,40種入侵動(dòng)物。 我國(guó)因?yàn)橥鈦?lái)物種入侵造成直接和間接損失每年到達(dá)1198.76億元.據(jù)最

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