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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示是物體做直線運動的v-t圖象,由圖可知,該物體()A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運動方向相反B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的
2、加速度相同C.第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不相等D.02s和04s內(nèi)的平均速度大小相等2、一個物體靜止在斜面上時,正確表示斜面對物體作用力F方向的是圖中的( )A.B.C.D.3、將物體所受重力按力的作用效果進(jìn)行分解,下列圖中錯誤的是()A.B.C.D.4、汽車?yán)宪囋谄街钡墓飞线\動,下列說法正確的是A.汽車能拉著拖車向前是因為汽車對拖車的拉力大于拖車?yán)嚨牧.汽車先對拖車施加拉力,然后才產(chǎn)生拖車對汽車的拉力C.勻速前進(jìn)時,汽車對拖車的拉力等于拖車向后拉汽車的力;加速前進(jìn)時,汽車向前拉拖車的力大于拖車向后拉汽車的力D.加速前進(jìn)時,是因為汽車對拖車的拉力大于地面對拖車的摩擦阻力5、如圖所
3、示,重為G的書本置于水平桌面上,桌面對書本的支持力為,書本對桌面的壓力為,下列說法正確的是A.大于B.G與是一對平衡力C.G與是一對作用力與反作用力D.與是一對作用力與反作用力6、圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖,點 P 是他的重心位置圖乙是根據(jù)力傳感器采集到的數(shù)據(jù)作出的力時間圖線兩圖中 ag 各點均對應(yīng),其中有幾個點在圖甲中沒有畫出.g 取 10m/s2.根據(jù)圖象分析可知( )A.此人的重力為 750NB.b 點是此人下蹲至最低點的位置C.此人在 f 點的加速度等于零D.此人在 d 點的加速度等于 20m/s27、質(zhì)量為1500kg的汽車在平直的公路上運動,v-t圖象如圖所示
4、由此可求( )A.前25s內(nèi)汽車的平均速度B.前10s內(nèi)汽車的加速度C.前10s內(nèi)汽車所受的阻力D.1525s內(nèi)合外力對汽車所做的功8、已知雨滴下落過程中受到的空氣阻力與雨滴下落速度的平方成正比,用公式表示為假設(shè)雨滴從足夠高處由靜止豎直落下,則關(guān)于雨滴在空中的受力和運動情況,下列說法正確的是( )A.雨滴受到的阻力逐漸變小直至為零B.雨滴受到的阻力逐漸變大直至不變C.雨受到的合力逐漸變小直至為零,速度逐漸變小直至為零D.雨受到的合力逐漸變小直至為零,速度逐漸變大直至不變9、如圖所示,質(zhì)量分別為M和m的物體A、B用不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線連接,懸掛在定滑輪上,定滑輪固定在天花板上,已知Mm,滑輪質(zhì)量及
5、摩擦均不計A、B由靜止釋放后,在空中自由運動的過程中,下列說法正確的是()A.細(xì)線上的拉力一定大于mgB.細(xì)線上的拉力一定小于MgC.細(xì)線上的拉力等于gD.天花板對定滑輪的拉力等于(M+m)g10、甲、乙兩物體零時刻開始從同一地點向同一方向做直線運動,位移-時間圖象如圖所示,則在0-t1時間內(nèi)A.甲的速度總比乙大B.甲、乙位移相同C.甲、乙平均速度相同D.甲、乙均做加速運動11、質(zhì)量分別為M和m的物塊形狀大小均相同,將它們通過輕繩跨過光滑定滑輪連接,如圖甲所示,繩子平行于傾角為的斜面,M恰好能靜止在斜面上,不考慮M、m與斜面之間的摩擦。若互換兩物塊位置,按圖乙所示放置,然后釋放M,斜面仍保持靜
6、止。則下列說法正確的是()A.輕繩的拉力等于MgB.輕繩的拉力等于mgC.M運動的加速度大小為D.M運動的加速度大小為12、小明到商場選購商品,發(fā)現(xiàn)商場兩自動扶梯傾斜度一樣,但坡面不同,如圖所示。小明站在自動扶梯上隨扶梯一起向上勻速運動。已知小明的體重為G,鞋底與扶梯間的動摩擦因數(shù)為,扶梯與水平面間的夾角為,小明在兩自動扶梯上受到的摩擦力大小分別為f甲、f乙,扶梯對小明的支持力大小分別為FN甲、FN乙,則下列說法正確的是() A.f甲= f乙=GcosB.FN甲= FN乙=GcosC.FN甲=G FN乙= GcosD.f甲=0 f乙=Gsin二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、
7、(6分)在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,采用如圖甲所示的裝置(1)本實驗應(yīng)用的實驗方法是_A控制變量法 B假設(shè)法 C理想實驗法(2)下列說法中正確的是_A在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)改變小車所受拉力的大小B在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)改變小車的質(zhì)量C在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系D無論在什么條件下,細(xì)線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大小(3)在探究加速度與力的關(guān)系時,若取車的質(zhì)量M0.5kg,改變砝碼質(zhì)量m的值,進(jìn)行多次實驗,以下m的取值最不合適的一個是_Am14g Bm210g Cm340g Dm4500g(4)在平衡小車與長木板之間摩擦
8、力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示計時器打點的時間間隔為0.02 s從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=_m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(5)如圖所示為甲同學(xué)在探究加速度a與力F的關(guān)系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F 圖象,說明實驗存在的問題是_14、(10分)為了用彈簧測力計測定兩木塊A和B間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗方案用水平力F向右拉木板B,使其向右運動,彈簧測力計示數(shù)的放大情況如圖所示,則彈簧測力計示數(shù)為_N,已知木塊A質(zhì)量為650g,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間9.8,則A、B間的動摩擦因數(shù)_(計算結(jié)果取2位有
9、效數(shù)字).三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)質(zhì)量m=1.5kg的物體,在水平恒力F=15N的作用下,從靜止開始運動0.5s后撤去該力,物體繼續(xù)滑行一段時間后停下來已知物體與水平面的動摩擦因數(shù)為=0.2,g取10m/s2求:(1)恒力作用于物體時的加速度大??;(2)撤去恒力后物體繼續(xù)滑行的時間;(3)物體從開始運動到停下來的總位移大小16、(12分)物體從某高處自由落下,最后1秒下落的高度是物體下落總高度的,取重力加速度g=9.8m/s2,求物體下落的總高度17、(12分)游樂場所上我們經(jīng)常會看到“套圈圈”的游戲,如圖所示,某同學(xué)以初速度v0=6m/s從O點
10、拋出鐵絲圈,已知A點在O點的正下方,結(jié)果套中水平地面上距A點L=3m處目標(biāo)C。忽略空氣阻力(g取10m/s2),求:(1)鐵絲圈拋出點距離地面的高度h;(2)鐵絲圈落地時速度方向與水平地面的夾角的正切值參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解析】AB0-1s向正方向做加速度為1m/s2的勻加速直線運動;1-2s向正方向做勻速直線運動;2-3s向正方向做加速度為1m/s2的勻減速直線運動;3-4s以1m/s2的加速度向相反方向做勻加速直線運動,故選項A錯誤,B正確;C據(jù)速度-時間圖象中圖線與時間軸圍成的面積大小表示位移大小,可知,第
11、1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小均為0.5m,選項C錯誤;D02s內(nèi)與04s內(nèi)位移大小相等,但時間不同,故平均速度大小不相等,選項D錯誤。故選B。2、B【解析】物體靜止在斜面上所以受力應(yīng)該平衡,物體受到重力和斜面對物體的作用力,兩者大小相等方向相反,故B正確;故選B3、C【解析】物體所受重力按力的作用效果進(jìn)行分解中,A、B、D均符合題意,C中的重力應(yīng)分解為水平向左的分力和垂直斜面向下的分力,故ABD正確,C錯誤。故選C。4、D【解析】A汽車對拖車?yán)Υ笮〉扔谕宪嚴(yán)嚨牧?,因為這兩個力是相互作用力,故A錯誤;B相互作用力具有同時性,汽車對拖車的拉力,拖車對汽車的拉力是同時產(chǎn)生的,故B錯誤;C相互作用
12、力大小總是相等的,與物體運動狀態(tài)無關(guān),無論車勻速前進(jìn)還是加速前進(jìn),汽車對拖車的拉力總等于拖車向后拉汽車的力,故C錯誤;D拖車加速前進(jìn)是因為汽車對拖車的拉力大于地面對拖車的摩擦阻力,拖車受到的合力與速度方向相同,故D正確;故選擇D。5、D【解析】A、書本對桌面的作用力和桌面對書本的支持力是一對作用力與反作用力,F(xiàn)1與F2大小相等,方向相反,故A錯誤,D正確.B、G是書本受到的重力,書本是受力物體;而F2是書本對桌面的壓力,桌面是受力物體,二力分別作用在不同的物體上,不可能平衡,故B錯誤.C、F1與G都作用在書本上,大小相等,方向相反,是一對平衡力,故C錯誤.故選D.【點睛】本題關(guān)鍵明確相互作用力
13、與一對平衡力的區(qū)別,平衡力是作用在同一個物體上兩個力,大小相等,方向相反;而作用力與反作用力是作用在不同物體上的兩個力,大小相等,方向相反,同時存在,同時消失,同種性質(zhì).6、D【解析】開始時的人對傳感器的壓力等于其重力,人下蹲過程中先加速下降,后再減速下降,即先是失重后是超重狀態(tài);【詳解】A、開始時人處于平衡狀態(tài),人對傳感器的壓力是,根據(jù)牛頓第三定律和平衡條件可知,人的重力為,故A錯誤;B、人下蹲過程中先加速下降,到達(dá)一個最大速度后再減速下降,當(dāng)人下蹲到最低點時合力向上,傳感器對人的支持力大于重力,根據(jù)牛頓第三定律可知人對傳感器壓力也大于重力,即F大于重力,由乙圖可知b點時人對傳感器的壓力小于
14、其重力,故B錯誤;C、f點時人對傳感器為零,意味著這人已經(jīng)離開傳感器,則此時人只受重力即人的加速度為重力加速度g,故C錯誤;D、人在d點時根據(jù)牛頓第二定律有:,故D正確【點睛】本題考查了超重和失重現(xiàn)象,明確人下蹲和起立過程中速度、力的變化、加速度的變化是重點7、ABD【解析】B觀察速度時間圖像,v-t圖像和時間軸圍成面積代表位移,斜率代表加速度a,觀察圖像可知,前10s斜率即加速度選項B正確;C根據(jù)牛頓第二定律牽引力未知因此無法求出阻力,選項C錯誤;A前25s圖像和時間軸圍成的面積可以分成前10s三角形和中間5s矩形及后10s梯形都可以計算出面積,也就可以知道前25s位移,除以時間即可算出平均
15、速度,選項A正確;D根據(jù)動能定理,合外力做功等于動能變化量,1525 s的初速度和末速度都知道而且題目告訴有質(zhì)量,選項D正確。故選ABD。8、BD【解析】分析雨滴下落過程中受力情況,根據(jù)牛頓第二定律得到加速度與速度的關(guān)系式,分析加速度的變化,判斷雨滴的速度變化情況,確定雨滴的運動情況,即可知阻力的變化情況【詳解】設(shè)雨滴的質(zhì)量為m,所受的阻力為f,加速度為a雨滴下落過程中受到重力mg和空氣阻力f的作用,根據(jù)牛頓第二定律得mg-f=ma,又f=kv2故:;則知當(dāng)速度v增大時,a減小,所以雨滴先加速度減小的變加速運動,后做勻速直線運動,此時空氣阻力與重力平衡所以雨滴受到的阻力逐漸變大直至不變故A錯誤
16、,B正確;由于速度不斷增加,故加速度不斷減小;即雨滴做加速度不斷減小的加速運動,當(dāng)加速度減為零時,速度達(dá)到最大;阻力不斷增加,故合力不斷減小,最后減為零,雨滴勻速運動;故C錯誤,D正確;故選BD【點睛】本題與汽車的起動過程類似,關(guān)鍵抓住空氣阻力與速度的關(guān)系,根據(jù)牛頓第二定律分析雨滴的加速度如何變化9、AB【解析】AB因為m的加速度方向向上,對A和B分別由根據(jù)牛頓第二定律有則細(xì)線上的拉力一定小于Mg,細(xì)線的拉力一定大于mg,故A正確,B錯誤。CD對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得,隔離對m分析:,解得;再對定滑輪分析,有;故CD錯誤。故選AB。10、BC【解析】AD0t1時間內(nèi),甲的斜率不變,則速度
17、不變,做勻速直線運動;乙圖線的斜率先小于甲后大于甲,即乙的速度先小于甲后大于甲,乙做加速直線運動,故AD錯誤;B0t1時間內(nèi),甲、乙的起點和終點都相同,則位移相同,故B正確;C根據(jù)平均速度的定義:甲和乙在相同的時間內(nèi)位移相同,則平均速度相同,故C正確。故選BC。11、BCD【解析】互換位置前,M靜止在斜面上,則有互換位置后,對M有對m有又聯(lián)立解得故選BCD。12、CD【解析】分別對甲乙兩圖的小明進(jìn)行受力分析,如圖所示,根據(jù)小明站在自動扶梯上隨扶梯一起向上勻速運動,所以小明受力平衡,則:故選CD。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、 .A .C .D .0.16 .平衡摩擦力不足
18、或未平衡摩擦力【解析】(1)該實驗是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系,研究三者關(guān)系必須先使某一個量不變化,研究另外兩個量之間的變化關(guān)系,即運用控制變量法,故選A;(2)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)保持小車所受拉力的大小不變,改變小車的質(zhì)量,A錯誤;在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)保持小車的質(zhì)量不變,改變小車所受拉力的大小,B錯誤;在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,作出圖象是直線,容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系,C正確;當(dāng)不滿足的條件時,細(xì)線對小車的拉力大小就不能近似等于砝碼盤和砝碼的總重力大小,D錯誤;故選C;(3)實驗時要求小車質(zhì)量M要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砂及砂桶的質(zhì)量m,D中M與m相等,所以D最不合適;(4)根據(jù)得:;(5)圖中圖象與橫軸的截距大于0,說明在拉力大于0時,加速度等于0,說明物體所受拉力之外的其他力的合力大于0,即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【點睛】要真正掌握了實驗原理才能順利解決此類實驗題14、 .3.80 .0.60【解析】彈簧測力計估讀到0.01N得到拉力;借助二力平衡求出滑動摩擦力從而得到動摩擦因數(shù).【詳
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