2022年幼兒園中班9月份工作總結(jié)范文「四」_第1頁(yè)
2022年幼兒園中班9月份工作總結(jié)范文「四」_第2頁(yè)
2022年幼兒園中班9月份工作總結(jié)范文「四」_第3頁(yè)
2022年幼兒園中班9月份工作總結(jié)范文「四」_第4頁(yè)
2022年幼兒園中班9月份工作總結(jié)范文「四」_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE 頁(yè)碼 2 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 52022年幼兒園中班9月份工作總結(jié)范文四時(shí)間過(guò)得真快,忙忙碌碌的一個(gè)月不經(jīng)意間就過(guò)去了.現(xiàn)在回顧一下本月的工作.由于經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,孩子們的學(xué)習(xí)生活難免有所松散.因此,剛開(kāi)學(xué)我們就加強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的教育,引導(dǎo)幼兒互相督促,找出自己的不足并及時(shí)改正,不管是集體活動(dòng)、課間、午餐、午睡或是區(qū)角游戲活動(dòng),只要有進(jìn)步的幼兒就獎(jiǎng)小紅花,從而在不知不覺(jué)間限制了幼兒不良行為的出現(xiàn),加強(qiáng)了幼兒良好行為習(xí)慣的形成.本月我們開(kāi)展了“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”、“快快慢慢”兩個(gè)主題.幼兒初入中班,隨著自我意識(shí)的悄然_,他們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,是小班小朋友的大哥哥大

2、姐姐了.當(dāng)小班的弟弟妹妹們哭鬧時(shí),他們義不容辭地承擔(dān)起了“小向?qū)А?、“小主人”的角?像我班的_朋友,原來(lái)是有名的“調(diào)皮搗蛋大王”.自從升入中班后,他一下子懂事了很多,在我們上次組織的“笑一笑”活動(dòng)中,他小心翼翼的牽著小班孩子的手,極有耐心地帶他們參觀幼兒園的環(huán)境,并不時(shí)地向弟弟妹妹們說(shuō)著什么,真像一個(gè)大哥哥的模樣.現(xiàn)在他在集體活動(dòng)時(shí)也能認(rèn)真聽(tīng)講了,課間與同伴相處也融洽多了,再也沒(méi)聽(tīng)到他隨便欺負(fù)同伴了.在主題活動(dòng)“快快慢慢”的開(kāi)展過(guò)程中,孩子們反復(fù)的探索著玩具車(chē)輛在什么板上跑的快,什么板上跑的慢;在不同高度和不同質(zhì)地的斜坡上,小汽車(chē)行駛的速度有什么變化;并讓他們進(jìn)行思考:為什么有快有慢,怎樣使

3、“慢”變“快”在家長(zhǎng)工作方面,我們首先與新生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓他們了解幼兒園的日常工作;其次,我們重新布置了家長(zhǎng)園地,讓新的環(huán)境帶給大家新的氣象;另外,我們利用_,及時(shí)把活動(dòng)的內(nèi)容及孩子在園的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),并請(qǐng)家長(zhǎng)在各方面予以配合.在我班兩位老師的努力及家長(zhǎng)的支持下,本月我們的工作取得了一定的成效,為下個(gè)月工作的順利開(kāi)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),相信進(jìn)入十月我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步. PAGE 頁(yè)碼 3 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 52022年幼兒園中班9月份工作總結(jié)范文四2中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,在圍繞主題中秋節(jié)開(kāi)展的活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘,在制作月餅的過(guò)程中熱情之高、氛圍之濃

4、,活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的,尤其是在學(xué)習(xí)歌曲爺爺為我打月餅時(shí)出現(xiàn)了一幕幕感人的畫(huà)面記得那次在學(xué)唱歌曲前,我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适拢蠣敔敒榱吮Wo(hù)一群革命者的后代,本該退伍的他毅然留了下來(lái)照顧這些可愛(ài)的孩子.為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅,親自到山里去擔(dān)水,不料被敵機(jī)擊中,身負(fù)重傷,但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來(lái),永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們故事講完了,教室里一片寂靜,再觀孩子們臉上的表情,個(gè)個(gè)顯得及其沉重,有的孩子眼里竟噙滿(mǎn)了淚花.看著這一幕我的心情也無(wú)比激動(dòng),緊接著,我便聲情并茂地將爺爺為我打月餅演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意

5、思,學(xué)唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時(shí)候充滿(mǎn)著對(duì)老爺爺?shù)臒o(wú)限的深情,歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng),孩子們的情緒感染了我,我也忍不住跟著他們一起唱了起來(lái).接下來(lái)是學(xué)習(xí)月餅,等一切準(zhǔn)備就緒,就見(jiàn)小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話想對(duì)老爺爺說(shuō).”我看到她迫不及待的樣子,微笑道:“你有什么話就說(shuō)吧!”“我要對(duì)爺爺說(shuō),爺爺沒(méi)能吃上自己親手做的月餅,我要做出最好的月餅送給爺爺吃,還想說(shuō)聲謝謝,他那么愛(ài)護(hù)我們小朋友,犧牲了自己的生命,我們不會(huì)忘記他,他活在我們心里.”“老師,我也有話想說(shuō),要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對(duì)他說(shuō)您辛苦了,快歇歇吧.”“老師,我也想對(duì)爺爺說(shuō),老師”多好的孩子?。∵@次主

6、題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示,這將對(duì)我以后的工作起到不可估量的作用. PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 52022年幼兒園中班9月份工作總結(jié)范文四3“春天天氣真好,花兒都開(kāi)了”伴隨著春天的歌聲,苗苗班的寶貝們度過(guò)了快樂(lè)的四月.在這個(gè)月里,我們有著豐富多彩的活動(dòng),有著歡樂(lè)的笑語(yǔ),有著精彩的表現(xiàn).一、開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)1、在美麗的春天主題里,我們與孩子們一起通過(guò)散步,認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景;通過(guò)踏青遠(yuǎn)足,欣賞到了春天美麗的田野,與大自然來(lái)了一次親密的接觸;詩(shī)歌“春風(fēng)”,把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?;手指點(diǎn)畫(huà)“桃花”讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子.我們還在我們的班級(jí)特色剪

7、貼畫(huà)中制作了柳樹(shù)、迎春花、蝴蝶等,進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解,從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛(ài)之情,孩子們用簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的語(yǔ)言、童真的畫(huà)筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛(ài).2、在多才多藝的手這一主題中,我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺(jué)地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手.3、小手的秘密讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪.4、小手歌、打開(kāi)嘗一嘗、天才表演家等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干.5、通過(guò)活動(dòng)今天,我休息,他們也意識(shí)到手也有自己的局限,需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,也都要靠手來(lái)操作.二、保育工作方面隨著天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)了,我們請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)更換了被褥.在寶寶們的著裝方面,也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的.我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘;顒?dòng),及時(shí)為他們穿脫衣物,也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量,以免幼兒一冷一熱后著涼生病.提醒幼兒天氣熱了,多喝開(kāi)水.本月最開(kāi)心的事,就是我們小班組開(kāi)展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì).各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì),在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加了此次活動(dòng).在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們_班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,經(jīng)過(guò)8場(chǎng)角逐,獲得了五個(gè)第一的好成績(jī).這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁.在本月的_日,婦保所來(lái)園進(jìn)行了六一的體檢,分別檢查了幼兒的視力和聽(tīng)力.三、存在問(wèn)題和努力方向1、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論