消防疏散演練簡短的總結(jié)

1、消防疏散練簡短的結(jié) 2021 年消防疏散演練簡短的總結(jié)（精選 篇）消防散演練短的結(jié) 1為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自 救能力，XX 月 XX 日，兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消 防應(yīng)急安全演練活動。演練前，兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的制定 此次演練，明確了職責(zé)要求，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。XX 月 XX 日中午 14：00，兵團(tuán)大廈請來了北京市東城消防支隊(duì)的徐警官，為員 工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，為大 家講解與演示，補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識

2、，起到良好的效果。XX 月 XX 日中午 14：30 分，消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程， 餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，用手動報(bào)警器向消防中控室報(bào)警，中控室接 到報(bào)警，確認(rèn)火情，向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報(bào)，金總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案，組 織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及 設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊 呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提 滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展 開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的

3、正確引導(dǎo)下，開始自 救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動，再到人員疏散，整個(gè)演練過程僅僅用了不到 10 分 鐘。全體人員安全抵達(dá)地面，演習(xí)圓滿結(jié)束。接著，由彭主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全 常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅 火器。最后，金副總對此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)達(dá)到了目的，并號召大家， 努力學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應(yīng)對，切實(shí)的將 消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。通過這次消防演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識，檢驗(yàn)了消防預(yù) 案的可行性、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能

4、力起到 有力的促進(jìn)作用，對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。消防散演練短的結(jié) 2為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃 生、自救能力，20XX 年 3 月 28 日上午 9 點(diǎn) 30 ，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練 活動。演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí) 4 分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與園長對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演 練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。1、為進(jìn)行這次演練活動，我園成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小 組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的

5、演練原則。2、演練前，園長召集了全體教職開了預(yù)備會，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要 求，讓所有的老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演 練萬無一失。3、3 月 28 日上午 9 點(diǎn) 30 分，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到 位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、 撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長鳴響火警警報(bào)信號，參加演練人員各 就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，快速有序地按指定路線“逃生”，老 師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)分鐘，做到了快 速、安全、

6、有序。5、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回音樂室觀看相關(guān)消 防知識的錄像?；顒咏Y(jié)束后，各班班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒再次進(jìn)行了相關(guān) 的消防教育。這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué) 生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng) 對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。消防散演練短的結(jié) 3為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃 生、自救能力，20 xx 年 3 月 25 日上午 10 點(diǎn)，我園成功進(jìn)行了消防疏演練活動。 演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)兩分鐘。

7、整 個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練 活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏敬演練是分不開的。1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小 組，確立了安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。2、演練前，告知各班演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)步明確演練要 求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。3、3 月 25 日上午 9 點(diǎn)鐘，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各 班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白離方向、撤離路線、 撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。4、

8、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長“幼兒園消防疏散演練開始”的一聲 令警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖 等捂下著口鼻，貓著腰有序地按指定路線逃生”，班主任瘧景嘌生有序地疏散到 指定安全區(qū)域。整個(gè)離演練歷時(shí)四分鐘，做到了快速、安全、有序。5、演練結(jié)|后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué) 生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng) 對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。消防散演練短的結(jié) 4為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能 力，我

9、園于 20XX 年 4 月 6 日上午 9：30 在幼兒園舉行了安全消防演練活動。首先，幼兒園召開了全園教職工大會，園長布局了整個(gè)活動方案。教職工明確 活動目的，細(xì)化活動程序和分工，記錄注意事項(xiàng)。警報(bào)一響，小朋友聽從老師的指揮，一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)，各自手拿濕毛巾，捂住 口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標(biāo)志，撤離到幼兒 園的操場，最后歷時(shí) 4 分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。然后，園長講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒 園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。演練結(jié)束后，羅園長做了活動總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗(yàn)了

10、“失火逃生”的學(xué)習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打了 的號碼和相關(guān) 的知識。這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體，更重要的是將 會在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂 不驚，沉著應(yīng)對。演習(xí)中，老師們態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉， 取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動取得了圓滿成功！消防散演練短的結(jié) 5為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃 生、自我保護(hù)的具體方法，崗仔頭幼兒園于 3 27 日下午 3 點(diǎn)半，組織全體教職 工及幼兒舉行了消防演練活動。演練前，該園召開了全體教師會，

11、組織學(xué)習(xí)了崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演 練方案，對演練活動進(jìn)行了全面布置，并對各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們 在演練前，利用安全教育課的時(shí)間對幼兒進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。下午 3：30，隨著急促的警報(bào)聲響起，全體教職工立即按照演練預(yù)案團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配 合，每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎 著腰，一個(gè)個(gè)緊張有序地按照本班的疏散路線撤離。歷時(shí) 分多鐘，幼兒全部安全 地撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮匯報(bào)。劉園長對此次演習(xí)作了總結(jié)， 此次消防疏散演習(xí)按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。通過這次演練，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識，同 時(shí)也提高了大家

12、的消防演練能力，使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。消防散演練短的結(jié) 6為了使全體員工及經(jīng)營戶人員了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自 我保護(hù)能力，學(xué)會初期火災(zāi)的滅火方法，確保員工生命及財(cái)產(chǎn)安全， 月 9 日上 午 10 點(diǎn)到 11 點(diǎn)，xx 單位以“119 消防日”為契機(jī)，在下屬物流基地開展了一次消 防演練活動，并取得了圓滿成功。從單位安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是進(jìn)行一次消 防滅火的技能演練，其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎(chǔ)知識，并學(xué)會滅 火器的正確使用方法，提高消防安全意識。經(jīng)過認(rèn)真研究， 安保部制定了消防 演練方案，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明，確保了 演練的順利進(jìn)行。xx 單位各下屬單位分管領(lǐng)導(dǎo)對此次演練工作高度重視，并參加觀摩了本次演 練；此外，為了使演練取得好的效果，單位還邀請到了園區(qū)部隊(duì)巡防隊(duì)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 為義務(wù)消防隊(duì)和經(jīng)營戶人員進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，