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1、第 頁2022我的老師寫人作文匯編八篇我的老師寫人作文匯編八篇在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼奈业睦蠋煂懭俗魑?篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。我的老師寫人作文 篇1xx年我們跨進了小學的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數(shù)學老師姓高,叫高衛(wèi)國。他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個老師偶爾也會起風暴,有學生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經(jīng),但后天就不

2、一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他快樂還來不及呢,老師也因那件事跟他抱歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連 都不打給我家長,就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的如果你是他的學生,你也會喜歡他的。我的老師寫人作文 篇2她就是我的英語老師,她是一個女老師,瘦高瘦高的,平時說話也總是輕聲細語,和我們一起吃飯的時候也總是細嚼慢咽,笑起來還帶著一個小酒窩

3、。用一句話來說就是“苗條淑女。而我們學校也確實有許多的男老師在追求她,而她也不是都不喜歡,她只是說了一句拒絕的理由?!拔业暮⒆釉龠^十幾年都有你這么大了。他們不相信,只認為這是她拒絕他們的理由。其實她還漏說了一句,“我的孩子都快一個連那么多了。沒錯,她真的把我們當做了她的孩子。她新買的鋼筆送給了誰?沒錯,是我們。她新買的書包現(xiàn)在搭在了誰的肩上?沒錯,是我們。她新買的筆盒放在了誰的抽屜了?沒錯,還是我們。她的錢,都花在了我們的身上。我們真的就好似她的孩子,一群長不大的孩子。那個暑假回來后,我就變了一個人。我不再和同學們交流了,也不再和同學們玩耍了,我只是能靜靜地坐在屬于我的位子。那時候,是這樣的感

4、覺,世界那么大,可我的世界,就只有這小小的桌子那么大。那時,我還把劉海留得長長的,直接擋住了半邊臉。那時的我,連鏡子都不敢碰,更別說照了,我把家里所有的鏡子都藏了起來。就連我的眼鏡,我的不敢戴,盡管那時候我的眼睛已經(jīng)近視到了三百度。而這一切的原因,僅僅因為一次意外,我的半邊臉就這么被燒傷了,我也因此變得孤獨。我總是覺得,同學們在看著我,他們不屑于跟我這個丑八怪玩,我每每想到這里的時候,我把頭抬得更低了。而她就在這個時候走進了我的世界。那一次放學后,她叫我留了下來。那時候,教室里只剩下我和她兩個人。她先是站在講臺上用眼神和我對視著,然后慢慢地向我走來。走的時候她并沒有看著前進的道路,反而目不轉(zhuǎn)睛

5、的盯著我。我覺察到了她那火辣辣的目光,感覺心里很害怕,很慌張,有著一種想找一個地縫鉆下去的沖動。她就這么一直盯著我,離我越來越近,越來越近。我的手心好似一直在流汗,我連忙把手塞進了抽屜里,不由得把頭埋得更低了。我簡直不知道她是什么時候來到我的身前的。只感覺有那么一只小手搭在我的肩膀上,涼涼的,就連我的汗,也止住了不少。她又用她的手輕輕地撫摸著我的頭發(fā),親昵的摸了摸我的頭。她的手,還帶著一股神奇的力量,我的心,突然不那么慌張了。這時,我才敢抬頭望向了她,她的眼神,目光中似乎還帶著一絲水分,我總感覺她的眼淚跟要溢出來似的,可實際上,她并沒有哭,她是在笑,對著我甜甜的笑。她的目光給我?guī)砹斯膭睢M蝗?/p>

6、,她輕輕的撫摸的發(fā)梢,“這頭發(fā)長了,剪掉吧!她忽的就冒出了這一句。而我,似乎沒有拒絕的理由,只能順從地點了點頭。我開始用自己的眼睛從新看著這個世界。我的老師寫人作文 篇3一個留著黃馬辮,長著瓜子臉,眼睛里充滿了智慧,臉上老是掛著絲微笑她,就是和我度過了四年光陰的老師楊娟楊老師。楊老師和其而他老師一樣,很嚴厲,但也很溫柔。記得有一次我上學是發(fā)高燒,楊老師見我沒精打采的,走過來溫柔地摸摸我的額頭,并親切地詢問我哪兒不舒服。她沒有打 給我家長,而是直接把我?guī)У搅艘凰t(yī)院,醫(yī)院的人很多,要等很久,可我一直在發(fā)高燒,叫道:“媽媽,我冷。只聽見老師說:“媽媽抱著你,等醫(yī)生來了大一針就沒事了。說著,便把我摟

7、入懷中,突然,一個聲音道:“這是老師,不是媽媽。我吃力地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)楊老師把我緊緊地抱在懷中,我便說:“楊老師,您給我媽媽打 吧,讓我媽媽來。楊老師說:“沒關(guān)系,你是我的學生,我一直把你當作我的女兒,你先睡一下,等打一針就沒事了。我睡著了醒來時,發(fā)現(xiàn)在老師家,老師見我醒了,讓我吃了一些東西,又指導我把課文預習和復習一遍,接著為我熬藥,又喂我吃飯,為我勞累不堪。這就是我的老師,一個媽媽一樣的老師,咋樣?我的老師寫人作文 篇4我的老師我的老師是一名普普通通的人民教師,她沒有模特般窈窕的身材,她沒有明星般華美的衣服,她沒有她卻有著一顆金子般的心靈,她為了我們這些祖國未來的棟梁之材,付出了自己畢生的

8、精力與心血。記得那是一個悶熱的下午。我正在值日,一抬頭,突然看見薛老師正趴在講桌上,頭深深的埋進胳膊中間。我想:肯定是老師上午教了半天課,太累了,她應(yīng)該休息休息。我埋頭輕輕的掃地,怕驚醒老師。突然,卻聽到老師開始叫一些同學準備聽寫詞語。這時,我才想起上午老師聽寫同學們詞語的時候,有好多同學沒過關(guān)。當時老師非常傷心,聲音沙啞且軟弱無力。還語重心長地告訴我們:“你們這樣自己應(yīng)付自己,受害的還是你們,老師希望你們都能出人頭地現(xiàn)在,老師又開始帶著病一個詞一個詞的念著,面容憔悴,目光堅決,還不時地擦著額頭上的汗水。看著這些,我的心情久久不能平靜,老師為我們的成長付出了太多太多,我們卻那么的不懂事,她勝似

9、我們的媽媽呀!就在那一刻,我才發(fā)現(xiàn),老師的臉上爬滿了皺紋。在開學的就職大會上,學校評選了榮耀教師,當聽到“薛雅琴這三個字時,當看到面帶微笑站在主席臺上的薛老師時,我的心情又是久久不能平靜。我們?nèi)嗤瑢W幾乎都快樂得跳躍起來。我們?yōu)槔蠋煻院?!為我們能遇到這樣的好老師而自豪!為我們的班主任是一名榮耀的優(yōu)秀教師而自豪!就在那一刻,我第一次發(fā)現(xiàn),老師臉上的笑容是那樣的燦爛!在這里,我要送一首自作的小詩獻給我敬愛的薛老師:老師和蠟燭蠟燭上的火是明亮的光老師的眼睛是智慧的窗蠟燭很短照亮的人生卻很長老師很辛勞卻能讓我們的前途充滿希望在我看來老師就是蠟燭而我們是光一點點把蠟燭燃盡其實您一點也不老您會長壽您會永

10、遠年輕將來的我們會神采飛揚將來的我們是祖國的希望無論走到祖國的天南海北我們都會把您牢記心間所有做過學生的朋友們,無論您身處何方,請回去看望看望您的老師,就像看望自己的母親一樣,對他他說一聲:“老師,謝謝您!我的老師寫人作文 篇5我的心理老師溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對學生生氣,哪怕是這個同學犯了錯她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個同學就會改邪歸正。雖然下個學期沒有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水。溫老師讓我再告訴你幾個小秘密吧,一:我討厭學數(shù)學也厭惡做

11、數(shù)學作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學的念頭,二:在中學里我有對一個男孩寫過情書,三:我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師,以上的三個小秘密請你和我共同保密,溫老師為什么七年級就不上您的心理課了呢?是不是它們覺得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?我想肯定不是這個原因,因為我覺得溫老師您上的心理課是我覺得最好的,至少是我見過的最好的心理課老師,您不管是做什么都好都是那么的文靜,不管是打 還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺得你很謙虛。我的老師寫人作文 篇6我有一位老師,一位與眾不同的老師。期末考臨近了,按道理說,老師應(yīng)該給學生們布置大量的補習題,可她卻覺得做太多的題目是沒用的,只要心到了,做100張還是5

12、0張都是一樣的。我有一位老師,一位教學耐心的老師,在一堂語文課上,我們新學了一個生字,“溪,有位同學老是把下面的“大寫成“小,大家都在座位上竊竊私語,她拍了拍講臺,對那位同學說:“不要緊,在記一遍,溪下面是大,記住了嗎?請坐。我有一位老師,一位嚴格要求學生的老師。她規(guī)定我們上課時,手要背在生后,作業(yè)要工工整整,否那么就得重做。因此,我們班的成績提高了許多,同學們都為此而快樂。我有一位老師,一位認真工作的老師,午休的時間一到,同學們就爭先恐后地往外跑,操場上傳來了一陣歡快的笑聲,她仍然坐在辦公桌前,全神貫注地批改作業(yè)。你瞧,她的額頭上早已冒出了晶瑩的汗珠。我有一位老師,一位信任學生的老師,每年暑

13、假,她都會請我以及其他同學一起打理教室,例如搬東西呀,掃地呀,擦黑板等我們大家都忙得不亦樂乎。我有一位老師,一位和藹可親的老師。有一次,我一不小心被同學踩傷了腳,血直往外流。她見了,把我送到醫(yī)務(wù)室,幫我貼上創(chuàng)可貼,關(guān)切地問:“還疼不疼了?頓時,一股暖意涌上我的心頭。你們猜,這位老師是誰?沒錯,她,就是我們班的班主任張潔老師!我的老師寫人作文 篇7“爸爸、媽媽多么自然又親切的稱呼,這溫馨的稱呼后面,有多少艱辛與付出,又有著怎樣的故事呢?父母,是我人生中的第一啟蒙老師。小時候,母親把我生下來,并帶到這個新奇的世界里,用智慧和愛教我走路、說話。這時我在慢慢長大,而父母卻在不知不覺中變老,時間的循環(huán)就

14、是這么不知不覺。隨著年齡的增長,我來到了學校開始上學了,父母那么輕松了許多,但父母的關(guān)心卻還無聲無息的圍繞在我身邊。記得在我上三年級時,就發(fā)生了這么一次令人難忘的事情。那天是星期天,明媚的陽光照耀著大地,我在家里正津津有味的看電視,突然,我感覺有一絲頭暈,頭部發(fā)熱,一量體溫38.9度,這可把爸爸媽媽嚇壞了,立刻帶我去了醫(yī)院。經(jīng)過檢查,醫(yī)生說:“嗓子發(fā)炎,需要打吊針。爸爸媽媽為我跑上跑下,并陪著我打吊針。接下來還需要打幾天,由于上學,所以只能每天中午打。爸爸媽媽每天都陪伴著我,午飯也很少吃,我被父母的這些舉動深深的感動著。每年爸爸媽媽都為我們過生日,為了讓我過一個快樂的生日,爸爸媽媽可能要準備好幾天。而我們呢?可能連父母的生日是那一天都不知道,這樣你心里快樂嗎?在生活中,哪怕為父母準備一份簡單生日禮物,或者寫幾句祝福的話;給父母端一盆熱氣騰騰的洗腳水;媽媽下班了,給媽媽捶捶背。這一些在生活中不起眼的小事,都能透露出我對父母的關(guān)心。愿我們每個人,都能理解父母的愛,并能為父母做一些力所能及的事情,這樣我們的生活會更加親密、更加幸福。我的老師寫人作文 篇8我們班有一位愛穿裙子的漂亮老師,她姓張,是我們的班主任。她是一位很嚴厲的老師。在她的教導下,我們改掉了很多的壞毛病。每次我只要

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