學(xué)期小一班教育教學(xué)工作總結(jié)范文_第1頁
學(xué)期小一班教育教學(xué)工作總結(jié)范文_第2頁
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1、Word 學(xué)期小一班教育教學(xué)工作總結(jié)范文 光陰似箭,一個學(xué)期的時間在勞碌中不知不覺過去了。在本學(xué)期教育教學(xué)工作中,我們依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行有目的、有方案的教育和培育。經(jīng)過我們一學(xué)期的努力工作,本班的幼兒都有了很大的進(jìn)步。無論是在學(xué)問把握方面還是在自理力量方面,都有了一個質(zhì)的飛躍。下面我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、本著以敬重幼兒的愛好、需要為標(biāo)準(zhǔn),以主動探究、主動學(xué)習(xí)、主動進(jìn)展為核心,我們樂觀開展了各類活動。 開學(xué)初期便是三八婦女節(jié),為了讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)媽媽對自己的關(guān)愛,從小培育感恩的情感,我們就利用“三八婦女節(jié)”這一契機(jī)開展了一系列活動:談?wù)劇拔业暮脣寢尅?、“我是怎樣長大的”

2、、“媽媽不在家”、“愛的禮物”在和孩子們爭論“媽媽為我們做了哪些事,為什么要做這么多事情”時,孩子們說出了許多緣由,用他們自己的理解,體會到了媽媽對自己的關(guān)懷。接著孩子們又在老師的引導(dǎo)下說出了許多關(guān)懷媽媽的方法,并了解了愛的多種表達(dá)方式。在這一刻,師生共同感受到了母愛的宏大,對母親布滿了感謝。 當(dāng)春天這個多彩的世界來臨時,我們和孩子們一起走近春天來到了岳麓區(qū)素養(yǎng)基地進(jìn)行春游,感受春的絢爛,春的宜人,讓孩子更加親近自然和動物們。我們一起來到公園的草地旁,和孩子們爭論:春天到了,小草醒來了,它想告知我們什么?和他們一起觀看迎春花、和孩子們一起捉蝴蝶、盡情地享受著春天的樂趣。 本學(xué)期四月份進(jìn)行了“廣

3、播體操競賽”等活動增加幼兒的體能,合作精神及競賽意識。當(dāng)“5.1”來臨時,為了讓孩子們體驗(yàn)成人勞動的辛苦及勞動所帶來的歡樂,我們又一起和孩子們當(dāng)起了廚師,和孩子們一起體驗(yàn)到了勞動的成就感。 六月份進(jìn)行了“慶六一匯演”等大小型活動,各活動都很順當(dāng)完成了,六一匯演,孩子們更能表現(xiàn)自己了。 每次活動不僅展現(xiàn)了幼兒的進(jìn)步,也體現(xiàn)老師的教育成果,各項(xiàng)活動也都得到了家長們的確定好評,也讓孩子們留下了美妙的回憶。 二、本學(xué)期幼兒在各領(lǐng)域中的進(jìn)展: (一)語言和認(rèn)知方面 本學(xué)期大部份幼兒逐步形成了用一般話與老師和同伴交談,情愿并寧靜傾聽同伴說話表演,學(xué)會敬重同伴,能夠并情愿大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。幼兒求知欲越來越

4、強(qiáng),能夠樂觀學(xué)習(xí)探究。本學(xué)期通過“幼兒講故事”活動,幼兒的表達(dá)表現(xiàn)力量提高,記憶力增加,孩子的自信念增加了。雖然講故事時沒有什么表情,復(fù)述的也不是很準(zhǔn),可孩子能開口情愿講,已經(jīng)是很大的進(jìn)步了,再說每個人講的不一樣,也正突出孩子共性化進(jìn)展,孩子的思維也變的很活躍。但也有個別幼兒還是比較內(nèi)向、膽小,缺乏自信,針對這樣的狀況,以后我會多多鼓舞確定孩子,并賜予更多的機(jī)會讓他們大膽的表現(xiàn)自我。本學(xué)期幼兒一共學(xué)會15首兒歌和歌曲,會講10幾個故事。我們還通過讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語言的豐富很美麗;早期閱讀您早、花路、愛仿照的小猴子更是培育了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的愛好。 (二)數(shù)學(xué)和科學(xué)方面 科

5、學(xué): 幼兒期的科學(xué)活動主要是培育幼兒的愛好和探究科學(xué)的欲望,激發(fā)他們的奇怪 心。電話、電視機(jī)是幼兒常常接觸的物體,利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀看、探究、感受科學(xué)技術(shù)對人們生活的影響,培育幼兒對科學(xué)的愛好。小試驗(yàn)中孩子動手參加試驗(yàn)知道了糖在水里怎么不見了,多彩的肥皂。對一些偶發(fā)大事,留意抓住教育時機(jī),適時引導(dǎo)幼兒觀看一些自然現(xiàn)象,滿意孩子的奇怪 心、求知欲。 數(shù)學(xué): 在數(shù)學(xué)活動中以各種各樣的嬉戲讓幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)量,按數(shù)量的多少排序、學(xué)習(xí)一一對應(yīng)、分類,供應(yīng)了豐富的操作材料,讓幼兒動手操作,鼓舞幼兒大膽敘述操作的過程。會辨別物體外形,大小,長短,顏色,容量多少及兩者不同之處,并初步能依據(jù)實(shí)物

6、的特征進(jìn)行簡潔的分類、排序; (三)藝術(shù)方面 幼兒對音樂地感受力量變強(qiáng)了,節(jié)奏感也在不斷增加,能夠有節(jié)奏的念兒唱歌歌曲,能夠依據(jù)歌曲快慢節(jié)奏調(diào)整。舞蹈的基本形態(tài)和動作上找到了感覺,在今后的教學(xué)中,我會留意進(jìn)展幼兒舞蹈動作的技能技巧,鼓舞幼兒通過已把握的舞蹈動作大膽想象創(chuàng)編,培育幼兒的創(chuàng)編力量;美術(shù)方面,幼兒能夠勻稱涂色,繪畫簡潔的花草樹木,動物。本學(xué)期共完成主題添畫20幅,自由想象畫10幾幅。幼兒對美術(shù)手工操作也產(chǎn)生了深厚的愛好,動手力量有了明顯的提高,會折一些簡潔的動物,喜愛美工活動。繪畫方面還需加強(qiáng)幼兒對顏色地大膽運(yùn)用,加強(qiáng)進(jìn)展和滲透逐步提高手工制作的技能技巧。 2022年上學(xué)期小一班教育教學(xué)工作總結(jié),標(biāo)簽:幼兒園教研工作總結(jié),幼兒園教研活動總結(jié), (四)社會 現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長都特別寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些狀況,我們通過晨間談話、小故事、語言嬉戲進(jìn)行有目的、有針對的教育,培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠懇英勇、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。 (五)健康 每天早晨我們會供應(yīng)各種器械組織幼兒進(jìn)行晨間活動,熬煉幼兒的身體,培育他們頑強(qiáng)意志,針對小班幼兒的年齡特點(diǎn),開展了一些豐富好玩的體育嬉戲:稻草人很小麻雀、貓捉老鼠等

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