留個(gè)缺口給別人的生活寓言小故事

1、PAGE PAGE 3留個(gè)缺口給別人的生活寓言小故事蘇霍姆林斯基說(shuō)：讓學(xué)生變得聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。學(xué)生知識(shí)的獲取、能力的提高、思想的啟迪、情感的熏陶、品質(zhì)的鑄就很大程度上來(lái)源于閱讀。我們應(yīng)該重視它，歡迎閱讀名人傳記專(zhuān)題之好未來(lái)是預(yù)測(cè)出來(lái)的。英國(guó)作家查理斯出身貧寒，他自幼酷愛(ài)文學(xué)，也寫(xiě)了不少文章，可惜一直只字未獲發(fā)表。一日，查理斯出去散步，待他想記錄下一天的心情時(shí)，才發(fā)覺(jué)包里的習(xí)作本丟了。焦急的查理斯順著原路往回找，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)老太太手里正拿著自己的本子，就連忙上前說(shuō)：這本子是我掉的，您能還給我嗎?哦，是嗎?里面都是什么呀?查理斯不好意思地說(shuō)：都是我寫(xiě)的

2、一些文章。老太太笑了，遞還給他：我剛才看了，文章真的不錯(cuò)。知道嗎，我能預(yù)測(cè)別人的未來(lái)，你今后一定會(huì)是個(gè)作家。然而查理斯卻并沒(méi)有將這句話放在心上。他知道，自己沒(méi)有那個(gè)天賦;他也知道，對(duì)于貧苦的父母來(lái)說(shuō)，早日工作掙錢(qián)對(duì)他才是最重要的。中學(xué)一畢業(yè)，他就四處尋找工作，當(dāng)酒店招待，做推銷(xiāo)員，干修理工。令他沮喪的是，他總是運(yùn)氣不好，每次都因?yàn)橐稽c(diǎn)小事被辭退。后來(lái)，在親戚的幫助下，他進(jìn)了一家公司做文員，雖然薪金不高，但好歹還算體面?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，公司又倒閉了。山窮水盡的時(shí)候，查理斯突然想起老太太那句神秘的話，難道自己真的適合當(dāng)一名作家?他暗自思忖。最后，他下定決心開(kāi)始構(gòu)思小說(shuō)。創(chuàng)作過(guò)程十分艱辛，但他一想起老

3、太太的話，就會(huì)增添無(wú)窮的動(dòng)力。終于，他以自己為原型，把這些年遇到的世態(tài)炎涼，把窮人的無(wú)奈和富人的空虛用一個(gè)個(gè)故事表現(xiàn)了出來(lái)。小說(shuō)一發(fā)表，立刻受到眾多讀者的青睞。成名后的查理斯找到老太太的后人，感激她當(dāng)年的指點(diǎn)迷津。老太太的女兒瞪大了眼睛：我的母親根本不識(shí)字!還有一個(gè)更神奇的故事。在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，生活著一群黑人孩子，他們?nèi)鄙俟芙蹋瑥男【拖矚g曠課斗毆，偷竊吸毒。羅杰middot;羅爾斯是這群孩子中最無(wú)可救藥的一個(gè)，因?yàn)樗拇嬖?，老師甚至無(wú)法將一堂課上完。有人憤憤地詛咒他：恐怕只有他搬進(jìn)牢房的那一天，這里才會(huì)太平。這天，他又曠課出去與社會(huì)上的流氓廝混，翻過(guò)院墻時(shí)恰巧撞到了校長(zhǎng)保羅。保羅校長(zhǎng)沒(méi)有責(zé)罵他，而是拉過(guò)他骯臟的小手說(shuō)：我一看你修長(zhǎng)的手指，就知道將來(lái)紐約州的州長(zhǎng)非你莫屬。他驚呆了。保羅握緊他的手，肯定地說(shuō)：相信我，孩子!我會(huì)看手相的。就因?yàn)檫@一句話，他發(fā)生了翻天覆地的變化。同伴再喊他打架、逃學(xué)，他總是拒絕說(shuō)：對(duì)不起，我是將來(lái)的州長(zhǎng)。州長(zhǎng)要很紳士，他的身上不再沾滿(mǎn)泥土，說(shuō)話不再夾雜污言穢語(yǔ)，而是衣著整潔、彬彬有禮;州長(zhǎng)要有學(xué)問(wèn)，他開(kāi)始挺直腰桿走路，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。就這樣，他成了班主席，考上了美國(guó)著名的大學(xué)，成了一名出色的政府官員，51歲那年，他真的當(dāng)選為美國(guó)歷史上第一位黑人州長(zhǎng)。給你身邊的每一個(gè)人都預(yù)測(cè)一個(gè)好未來(lái)