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1、Word文檔,下載后可任意編輯 精品解析浙教版科學(xué) 九年級(jí)上 第一章 第5節(jié) 酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無憂浙教版科學(xué) 九年級(jí)上 第一章 第5節(jié) 酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)一、單項(xiàng)選擇題1如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是()A反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7B反應(yīng)前后元素的種類沒有變化C反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和ClD該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H和OH結(jié)合生成水2從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式。如圖描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),C處應(yīng)填入的物質(zhì)化學(xué)式()ANaCl BNaOH CHCl DH2O3下列實(shí)例不屬于中和反應(yīng)的是()
2、A土壤酸化后加入熟石灰改良B胃酸分泌過多的病人遵醫(yī)囑服用含有氫氧化鋁的藥物以緩解胃痛C蚊蟲叮咬人的皮膚分泌出蟻酸,如果涂含堿的藥水就可減輕痛癢D金屬表面銹蝕后,可用稀鹽酸進(jìn)行清洗4(2018九上溫州月考)芋艿(俗稱毛芋)是一種常見的食品,新鮮芋艿在去皮時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種白色的汁液,汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)皂角甙,沾上它會(huì)奇癢難忍,下列廚房中的物質(zhì)止癢效果最好的是()A食醋 B料酒 C純堿 D食鹽水5(2019九上天臺(tái)月考)酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是()A施用熟石灰改良酸性土壤B服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過
3、多C用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液D用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸6下列實(shí)際應(yīng)用中,利用中和反應(yīng)原理的是()用生石灰作食品干燥劑;用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液;施用熟石灰改良酸性土壤;用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸。A B C D7(2019九上杭州期末)向盛有稀鹽酸的燒杯中滴加氫氧化鈉溶液,對(duì)反應(yīng)前后燒杯中溶液的分析,錯(cuò)誤的是()A氯離子減少 B鈉離子增加 C酸性減弱 D溫度升高8(2018九上溫嶺期中)在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明兩者恰好完全中和的是()A滴入適量FeCl3溶液,溶液變黃,但無沉淀生成B測得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl-的個(gè)數(shù)比為1:1C滴入幾滴酚
4、酞試液,酚酞試液不變色D滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀9圖1中甲、乙、丙、丁表示相鄰兩物質(zhì)相互混合過程中溶液酸堿度的變化,其中可能得圖2所示變化關(guān)系的是()A甲 B乙 C丙 D丁10(2018九上嘉興月考)如圖,在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,對(duì)該過程描述正確的是()A溫度計(jì)讀數(shù)持續(xù)上升B測其 pH 逐漸變小C溶液呈紅色時(shí),反應(yīng)沒發(fā)生D溶液呈無色時(shí),溶液中的溶質(zhì)一定只有氯化鈉二、填空題11(2019九上鎮(zhèn)海期末)向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子科類如圖所示(其中 表示不同的離子)。則反應(yīng)生成了上述過程的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
5、.從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有 ,此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是“O“與“ ”結(jié)合生成 。12(2018九上天臺(tái)月考)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)嗎?三位同學(xué)為探究此問題進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):(1)甲同學(xué)取10mL 10的NaOH溶液于試管中,逐滴加入10的稀硫酸,隨著硫酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入硫酸體積之間的變化關(guān)系如甲圖所示。本實(shí)驗(yàn)選用10的NaOH溶液而不選用NaOH固體的原因是 。(2)乙同學(xué)按乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中的澄清飽和石灰水的作用是 。(3)丙同學(xué)按丙圖實(shí)驗(yàn),可以根據(jù) 現(xiàn)象也能證明中和反應(yīng)是放熱的。13(2018九上三門月考)向 NaOH 溶液中滴入 HCl 溶液至恰好完全反應(yīng)。下圖表
6、示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,(1) 表示的離子是 (填離子符號(hào))(2)下列物質(zhì)中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反應(yīng),應(yīng)是 (填序號(hào))。HNO3CuSO 4CaCl214(2018九上嘉興月考)人類的日常生活離不開酸、堿、鹽三類物質(zhì),請(qǐng)回答下列問題:(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的 來止癢;(2)酸奶;肥皂水;食鹽水;是生活中常見的三種物質(zhì)。酸奶能使紫色石蕊試液變紅,肥皂水顯堿性,食鹽水的 pH=7,它們的 pH 由小到大的順序?yàn)?;(填序號(hào))(3)服用含有氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。15(2018九上臺(tái)州月考)在學(xué)習(xí)“酸
7、堿中和反應(yīng)”時(shí),老師給大家變了一個(gè)魔術(shù)使“水”變色的杯子。操作過程及現(xiàn)象如圖所示。老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成。請(qǐng)回答下列問題:(1)“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是 溶液。(2)此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 。(3)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性? (選填“能”或“不能”),理由是 。三、實(shí)驗(yàn)探究題16小金用三個(gè)方案對(duì)“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究。已知:氯化鈉溶液顯中性氯化銅易溶于水。請(qǐng)回答:(1)方案一:先向試管中加入約2mLNaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,
8、直至溶液恰好變?yōu)闊o色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。從微觀的角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 ;在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),產(chǎn)生氣泡的原因可能是 。(2)方案二:取2mLNaOH溶液于試管中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條,若沒有明顯現(xiàn)象,則NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。你認(rèn)為方案二可以證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)嗎?理由是 。17(2020九上北侖期末)實(shí)驗(yàn)室有一瓶氫氧化鋇溶液和稀鹽酸,某興趣小組對(duì)氫氧化鋇溶液和稀鹽酸混合后是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)展開了系列探究?!緦?shí)驗(yàn)操作】用試管取6毫升氫氧化鋇溶液,往試管中加入6毫升稀鹽酸,等分成兩份。(1)【實(shí)驗(yàn)證明】往其
9、中一份混合液中滴入幾滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈無色。說明溶液中不存在的離子是 (填離子符號(hào)),證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。(2)【繼續(xù)探究】能否再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明鹽酸中H+參加了反應(yīng) 于是往混合液中滴入石蕊試液,發(fā)現(xiàn)變紅色,溶液呈酸性,這不能證明鹽酸中H+參加了反應(yīng)。討論后,形成了如圖所示的對(duì)照實(shí)驗(yàn)方案,將步驟補(bǔ)充完整。將另一份混合液加入甲試管中;乙試管中加入3ml同濃度稀鹽酸和3ml蒸餾水;向兩試管中分別加入等量且足量的鋅,并迅速套上氣球。能證明原混合液的鹽酸中H參加了反應(yīng)的現(xiàn)象是 。(3)從微觀上分析:氫氧化鋇溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 。四、解答題18(2018九上臺(tái)州月考)在九年級(jí)上冊(cè)教材中有一個(gè)“
10、氫氧化鈉溶液與酸反應(yīng)”的活動(dòng)(如圖):在盛有3 毫升氫氧化鈉稀溶液的試管里,滴加一滴酚酞試液,向試管里逐滴加入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直到紅色剛好褪去。(1)要確定最后得到的溶液的酸堿度,最簡單的做法是 。(2)下列哪些做法跟利用酚酞來幫助判斷酸堿是否發(fā)生中和反應(yīng)是一樣的 。A用吹大氣球,上面的黑點(diǎn)之間的距離增大來說明宇宙膨脹。B用吸引大頭針的數(shù)量比較電磁鐵的磁性強(qiáng)弱。C滴加碘液證明綠葉在光下制造淀粉。D研究光的傳播時(shí),引入光線。(3)課后小李同學(xué)提出疑問:上述活動(dòng)中,滴入一定量的稀鹽酸以后,溶液從紅色變?yōu)闊o色,是酚酞與稀鹽酸反應(yīng)被消耗,還是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)被消耗?請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)有的藥品,補(bǔ)
11、充一個(gè)實(shí)驗(yàn)加以證明是什么物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)。 。19(2018九上麗水月考)芋艿是一種常見的食品,既可當(dāng)糧食,又可作蔬菜。(1)新鮮芋艿在去皮時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種白色汁液,汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)皂角甙,沾上它會(huì)奇癢難忍。下列物質(zhì)可用來涂抹止癢的是()。A食醋 B熟石灰 C純堿(2)有經(jīng)驗(yàn)的人遇到這種情況,會(huì)將手靠近火源烘一烘,也可以達(dá)到止癢的效果;如果將帶皮芋艿煮熟后,再用手去皮也不再會(huì)有癢的感覺。根據(jù)上述現(xiàn)象,請(qǐng)你推測皂角甙的一種化學(xué)性質(zhì); 。(3)去皮的芋艿在自然條件下,表面很快因氧化而變黃色,但并不影響營養(yǎng)價(jià)值。有些不法商販會(huì)用亞硫酸鈉溶液浸泡,使其外觀變得嫩白,造成食品安全問題。下面做法也會(huì)帶來
12、食品安全問題的是()。A糧庫內(nèi)充入氮?dú)馐辜Z食不易變質(zhì)B食鹽中加碘防止甲狀腺腫大C水產(chǎn)品用甲醛溶液保鮮D用純堿除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸20(2018九上南潯期末) 將m1g 7.3% HCl溶液和m2g未知濃度的NaOH溶液混合均勻,測量并記錄溶液溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示(實(shí)驗(yàn)中始終保持m1+m2=50g)。(1)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度為 左右。(2)實(shí)驗(yàn)過程中溶液溫度升高的原因是 。(3)圖中A點(diǎn)所得溶液中的兩種溶質(zhì)是 。(4)通過計(jì)算確定NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?答案解析部分1【答案】C【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】 A、根據(jù)反應(yīng)后離子種類確定溶液的酸堿性分析;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定
13、律分析;C、根據(jù)反應(yīng)后溶液除溶質(zhì)的離子外還有水分子分析;D、根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析?!窘獯稹緼、反應(yīng)結(jié)束時(shí)氫離子和氫氧根離子恰好完全反應(yīng), 溶液的pH=7,不符合題意;B、該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),一定沒有化合價(jià)的改變,不符合題意;C、反應(yīng)后溶液中除鈉離子和氯離子外還含有水分子,符合題意;D、中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為氫離子和氫氧根離子化合成水分子,不符合題意;故答案為:C。2【答案】D【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】化學(xué)變化的本質(zhì)就是分子分解為原子,原子再重新組合成分子的過程,根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)產(chǎn)物即可?!窘獯稹?NaOH溶液含有Na+和OH-,鹽酸溶液含有H+和Cl-,其中的Na+和Cl-
14、繼續(xù)存在于溶液中,而OH-和H+結(jié)合成H2O,故D正確,而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。3【答案】D【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)中和反應(yīng)是酸和堿發(fā)生的反應(yīng)分析?!窘獯稹緼、熟石灰為堿,與酸反應(yīng)屬于中和反應(yīng),不符合題意;B、胃酸成分為鹽酸,氫氧化鋁為堿,二者反應(yīng)屬于中和反應(yīng),不符合題意;C、蟻酸屬于酸,用含堿的藥水減輕痛癢屬于中和反應(yīng),不符合題意;D、金屬銹蝕用稀鹽酸清洗是金屬氧化物與酸發(fā)生的反應(yīng),不屬于中和反應(yīng),符合題意;故答案為:D。4【答案】A【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】中和反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)中復(fù)分解反應(yīng)的一種,是酸和堿互相交換組分,生成鹽和水的反應(yīng)(中和反應(yīng)一定是復(fù)
15、分解反應(yīng),但是復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng))?!窘獯稹恐簝?nèi)含有一種堿性物質(zhì),沾上它會(huì)奇癢難忍,止癢最好是加酸性物質(zhì);A、食醋是酸的溶液,可以止癢;故A正確;B 、料酒主要成分是酒精,是中性的;不可以中和堿性物質(zhì),不能止癢;故B錯(cuò)誤;C、純堿是碳酸鈉,其溶液呈堿性,不可以中和堿性物質(zhì);故C錯(cuò)誤;D、食鹽水是中性溶液,不可以中和堿性物質(zhì);故D錯(cuò)誤;故答案為:A。5【答案】C【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】酸堿中和反應(yīng)的關(guān)鍵是:反應(yīng)物必須是酸和堿,生成物是鹽和水,據(jù)此判斷即可?!窘獯稹緼.熟石灰是氫氧化鈣,此為堿,酸性土壤有酸性物質(zhì),與中和反應(yīng)有關(guān),故A不合題意;B. Al(OH)3 為堿
16、,而胃酸為HCl,與中和反應(yīng)有關(guān),故B不合題意;C.熟石灰為堿,而硫酸銅為鹽,不符合中和反應(yīng)的條件,故C符合題意;D. NaOH 為堿,而殘余硫酸為酸,與中和反應(yīng)有關(guān),故D不合題意。故選C。6【答案】B【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】中和反應(yīng)為酸和堿互相交換成分,生成鹽和水的反應(yīng)關(guān)鍵是分析反應(yīng)物是否為酸和堿即可?!窘獯稹可椅墙饘傺趸锱c水的反應(yīng),不屬于中和反應(yīng);熟石灰屬于堿,硫酸銅屬于鹽,所發(fā)生的反應(yīng)不屬于中和反應(yīng);施用熟石灰改良酸性土壤,氫氧化鈣與酸反應(yīng),為酸堿中和反應(yīng);用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸,氫氧化鈉溶液與濃硫酸反應(yīng),為酸堿中和反應(yīng)。因此利用中和反應(yīng)原理的是。故選
17、B。7【答案】A【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)酸堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)及現(xiàn)象分析?!窘獯稹緼、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子,氯離子不變,符合題意;B、向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液,鈉離子增加,不符合題意;C、向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液,氫氧根離子與氫離子結(jié)合成水分子,所以酸性會(huì)減弱,不符合題意;D、鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)放熱,所以溫度升高,不符合題意;故答案為:A。8【答案】B【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】中和反應(yīng)酸和堿互相交換成分,生成鹽和水的反應(yīng)。酸+堿鹽+水中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:H+和OH-結(jié)合生成水。(H O)和鹽?!窘獯稹緼、 入適量F
18、eCl3溶液,溶液變黃,但無沉淀生成 只能說明溶液中不存在OH-,不能證明不存在H+;因此無法證明NaOH和HCl恰好完全中和;故A錯(cuò)誤;B、NaOH+HCl=NaCl+H2O; 測得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl-的個(gè)數(shù)比為1:1 ;則說明H+和OH-個(gè)數(shù)之比也為1:1,則說明NaOH和HCl恰好完全反應(yīng);故B正確;C、 滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液不變色 ,則溶液可能是酸性或中性都有可能,因此無法證明NaOH和HCl恰好完全反應(yīng);故C錯(cuò)誤;D、 滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀 ,只能說明溶液中存在Cl-,無法證明兩者恰好完全中和;故D錯(cuò)誤;故答案為:B。9【答案】D【考點(diǎn)】酸與堿
19、的反應(yīng)及用途【解析】【分析】右圖而可以看出該反應(yīng)是堿性溶液與酸性溶液相互結(jié)合至恰好反應(yīng),此時(shí)pH等于7,再滴加酸液溶液會(huì)顯酸性,pH小于7,利用這一過程對(duì)圖一進(jìn)行分析判斷即可【解答】解:在圖二中根據(jù)pH的變化情況可知,pH由大于7到等于7最后小于7,正好是堿的溶液加酸后的過程,在圖一中只有氫氧化鈣與硫酸的反應(yīng)正好符合故選D10【答案】B【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的過程進(jìn)行分析,中和反應(yīng)放熱,溶液的 pH會(huì)發(fā)生變化?!窘獯稹緼.氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)時(shí)放熱,溫度計(jì)讀數(shù)上升,到反應(yīng)結(jié)束后再慢慢恢復(fù)到原來溫度,不能持續(xù)上升,不符合題意;B.向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸,
20、溶液 pH 會(huì)逐漸變小,符合題意;C.向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水,在反應(yīng)過程中溶液顏色要先變淺再消失,所以溶液呈紅色時(shí),也在發(fā)生變化,不符合題意;D.鹽酸過量溶液也呈無色,不符合題意;故答案為:B。11【答案】溶液由紅色變?yōu)闊o色;Na+、Cl-;水分子或H2O【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析。【解答】氫氧化鈉溶液能使酚酞變紅色,加入鹽酸后,鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng),溶液紅色會(huì)消失,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子生成水分子,而鈉離子和氯離子沒有發(fā)生變化;故答案為:溶液由紅色變?yōu)闊o色;Na+、Cl-;水分子或H2O。12【答
21、案】(1)避免氫氧化鈉固體溶解放熱對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(2)證明反應(yīng)放熱(3)燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】(1)根據(jù)氫氧化鈉固體溶解放熱分析;(2)根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小分析;(3)根據(jù)裝置內(nèi)溫度升高時(shí)壓強(qiáng)會(huì)增大分析?!窘獯稹浚?)因氫氧化鈉固體溶解也放熱,影響酸堿反應(yīng)放熱的驗(yàn)證,所以不用氫氧化鈉固體;(2)氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,所以乙中通過飽和石灰水在溫度升高時(shí)會(huì)析出固體來證明酸堿反應(yīng)放熱;(3)氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)放熱時(shí),裝置中壓強(qiáng)會(huì)增大,使得瓶內(nèi)氣體受熱膨脹逸出,所以燒杯中導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出,以此來證明酸堿反應(yīng)有熱量產(chǎn)生。13【
22、答案】(1)OH-(2)【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】(1)首先根據(jù)描述判斷滴加的兩種離子名稱和被滴加的兩種離子的名稱,然后根據(jù)生成物確定出兩種離子的名稱,最后再推導(dǎo)每種符號(hào)代表的離子名稱;(2)根據(jù)中和反應(yīng)是酸與堿生成鹽和水的反應(yīng)進(jìn)行分析?!窘獯稹浚?)向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應(yīng),生成氯化鈉和水;那么肯定是由氫離子和氯離子構(gòu)成的,而是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的;由于反應(yīng)后只有,即是Cl離子,是鈉離子,那么反應(yīng)前的容器里的肯定是 OH- ;(2)中和反應(yīng)是酸與堿生成鹽和水的反應(yīng),因此KOH溶液只能和酸反映,故選。14【答案】(1)食醋(2)(3)Al(OH)3+3
23、HClAlCl3+3H2O【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)分析;根據(jù)溶液pH與溶液的酸堿性的關(guān)系分析?!窘獯稹?(1)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),廚房中食醋為酸性,山藥中含有堿性皂角素,所以可利用食醋進(jìn)行中和止癢;(2)酸奶能使紫色石蕊試液變紅,則pH7,食鹽水的 pH=7,所以pH 由小到大的順序?yàn)?;?)服用含有氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥,是氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)方程式為Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O。15【答案】(1)氫氧化鈉(2)NaOHHCl=NaClH2O(3)不能;酚酞試液在中性和酸性溶液中均呈現(xiàn)無色【考點(diǎn)】酸與堿的
24、反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)酚酞為無色溶液,遇堿性溶液可變紅,遇中性或酸性溶液呈無色分析。根據(jù)酸堿反應(yīng)生成鹽和水分析?!窘獯稹浚?)“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體,加入“水”后變紅,繼續(xù)加入“水”又變無色,則說明該反應(yīng)是酸堿的中和反應(yīng),借助酚酞遇堿變紅,再加酸后又變成無色的性質(zhì),所以“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是氫氧化鈉等堿性溶液;(2)此過程中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)可以是氫氧化鈉和鹽酸,化學(xué)方程式為NaOHHCl=NaClH2O;(3)酚酞遇中性和酸性溶液都呈無色,所以最終溶液為無色,不能說明該溶液一定呈中性。16【答案】(1)氫離子和氫氧根離子生成水;NaOH與空氣中CO2反應(yīng)生成碳酸鈉(2)
25、不可以,理由是:如果稀鹽酸的量不足,氫氧化鈉有剩余也沒有明顯現(xiàn)象【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】(1)根據(jù)中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子生成水分析;(2)根據(jù)氫氧化鈉可吸收二氧化碳變成碳酸鈉分析;(3)根據(jù)鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,與氯化鈉或氫氧化鈉都不反應(yīng)分析?!窘獯稹浚?)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子生成水; 在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),產(chǎn)生氣泡的原因可能是NaOH與空氣中CO2反應(yīng)生成碳酸鈉 ,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;(2)向氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)后的溶液中加入鎂條,只能驗(yàn)證酸過量,而酸不足或恰好完全反應(yīng)加鎂后都沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生,所以方案二不能證明
26、氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)。故答案為:(1) 氫離子和氫氧根離子生成水 ;(2) NaOH與空氣中CO2反應(yīng)生成碳酸鈉 ;(3) 不可以,理由是:如果稀鹽酸的量不足,氫氧化鈉有剩余也沒有明顯現(xiàn)象 。17【答案】(1)OH-(2)乙組氣球比甲組大。(或乙組產(chǎn)生氣泡比甲組快)(3)氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】(1)根據(jù)氫氧根離子能使酚酞變紅分析;(2)根據(jù)等量酸產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等分析;(3)根據(jù)中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子分析。【解答】(1)氫氧根離子能使酚酞變紅,加入酚酞不變色說明溶液中不含氫氧根離子;(2)甲試管中鹽酸被氫氧化鋇中和一部
27、分,所以與鋅反應(yīng)產(chǎn)后氫氣會(huì)少,所以 能證明原混合液的鹽酸中H參加了反應(yīng)的現(xiàn)象是乙組氣球比甲組大 ;(3) 氫氧化鋇溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水;故答案為:(1) OH- ;(2) 乙組氣球比甲組大 ;(3) 氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水 。18【答案】(1)使用 pH 試紙(2)B;C(3)向上述剛好變?yōu)闊o色的溶液中再次滴加幾滴氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)溶液又變?yōu)榧t色,則證明氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)被消耗【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水分析,該反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,所以要借助指示劑的顏色變化來證明。【解答】(1)用 pH 試紙測定是測定溶液
28、酸堿度的最簡單的方法;(2)氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生的中和反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,所以借助酚酞遇酸堿溶液的顏色變化來證明該反應(yīng)的發(fā)生,用吸引大頭針的數(shù)量比較電磁鐵的磁性強(qiáng)弱、滴加碘液證明綠葉在光下制造淀粉與該原理相同;(3)要證明是什么物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng),只需證明溶液中還是否存在氫氧化鈉即可,所以可以向上述剛好變?yōu)闊o色的溶液中再次滴加幾滴氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)溶液又變?yōu)榧t色,則證明氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)被消耗。19【答案】(1)A(2)受熱易分解(3)C【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)中和反應(yīng)的原量分析;根據(jù)物質(zhì)受熱可發(fā)生反應(yīng)失去原有性質(zhì)分析;根據(jù)甲醛有毒分析?!窘獯稹浚?)新鮮芋艿汁液呈堿性,所以
29、可以用酸性物質(zhì)來中和,食醋呈酸性,熟石灰和純堿都呈堿性,故選A;(2)由題中所給信息可知,受熱時(shí)也可以止癢,說明皂角甙受熱易分解;(3)A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以作糧食的保護(hù)氣,不符合題意;B.食鹽中加碘元素可以防止人體缺碘而患甲狀腺疾病,不符合題意;C.甲醛有毒且能破壞蛋白質(zhì),不能用于食品加工,符合題意;D.純堿呈堿性,可以除去面團(tuán)中的酸,不符合題意。20【答案】(1)21(2)酸堿反應(yīng)是放熱反應(yīng)(3)NaOH NaCl(4)解:設(shè)NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x.NaOH HCl = NaCl H2O40 36.5(50g30g)x 30g7.3%x=12%【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】
30、【分析】(1)根據(jù)圖中溶液的初始溫度可以得出實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度;(2)酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)過程中溫度會(huì)升高;(3)圖中A點(diǎn)時(shí)m1的質(zhì)量為15g,m2的質(zhì)量為50g-15g=35g,根據(jù)圖線判斷出此反應(yīng)中誰過量,得到溶質(zhì);(4)由圖中當(dāng)m1=30g時(shí),溶液的溫度達(dá)到了最高,說明了此時(shí)兩者恰好完全反應(yīng),根據(jù)HCl的質(zhì)量計(jì)算出消耗NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!窘獯稹浚?)根據(jù)圖線中溶液的初始溫度應(yīng)與環(huán)境溫度一致,可知環(huán)境溫度為21;(2)實(shí)驗(yàn)過程中溶液溫度升高的原因是酸堿反應(yīng)是放熱反應(yīng);(3)圖中A點(diǎn)表示HCl的質(zhì)量為15g,NaOH的質(zhì)量為50g-15g=35g。圖線中繼續(xù)增加HCl的質(zhì)量,溶液溫度
31、繼續(xù)上升,說明溶液中還有NaOH,所以A點(diǎn)時(shí)NaOH過量,溶液中的溶質(zhì)有NaOH、NaCl。故答案為:(1)21;(2)酸堿反應(yīng)是放熱反應(yīng);(3)NaOH、NaCl在線組卷平臺(tái)(zujuan.)自動(dòng)生成 1 / 1登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無憂浙教版科學(xué) 九年級(jí)上 第一章 第5節(jié) 酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)一、單項(xiàng)選擇題1如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是()A反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7B反應(yīng)前后元素的種類沒有變化C反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和ClD該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H和OH結(jié)合生成水【答案】C【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】 A、根據(jù)反應(yīng)后離子種
32、類確定溶液的酸堿性分析;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析;C、根據(jù)反應(yīng)后溶液除溶質(zhì)的離子外還有水分子分析;D、根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析?!窘獯稹緼、反應(yīng)結(jié)束時(shí)氫離子和氫氧根離子恰好完全反應(yīng), 溶液的pH=7,不符合題意;B、該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),一定沒有化合價(jià)的改變,不符合題意;C、反應(yīng)后溶液中除鈉離子和氯離子外還含有水分子,符合題意;D、中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為氫離子和氫氧根離子化合成水分子,不符合題意;故答案為:C。2從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式。如圖描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),C處應(yīng)填入的物質(zhì)化學(xué)式()ANaCl BNaOH CHCl DH2O【答案】D【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【
33、解析】【分析】化學(xué)變化的本質(zhì)就是分子分解為原子,原子再重新組合成分子的過程,根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)產(chǎn)物即可。【解答】 NaOH溶液含有Na+和OH-,鹽酸溶液含有H+和Cl-,其中的Na+和Cl-繼續(xù)存在于溶液中,而OH-和H+結(jié)合成H2O,故D正確,而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。3下列實(shí)例不屬于中和反應(yīng)的是()A土壤酸化后加入熟石灰改良B胃酸分泌過多的病人遵醫(yī)囑服用含有氫氧化鋁的藥物以緩解胃痛C蚊蟲叮咬人的皮膚分泌出蟻酸,如果涂含堿的藥水就可減輕痛癢D金屬表面銹蝕后,可用稀鹽酸進(jìn)行清洗【答案】D【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)中和反應(yīng)是酸和堿發(fā)生的反應(yīng)分析?!窘獯稹緼、熟石灰為堿
34、,與酸反應(yīng)屬于中和反應(yīng),不符合題意;B、胃酸成分為鹽酸,氫氧化鋁為堿,二者反應(yīng)屬于中和反應(yīng),不符合題意;C、蟻酸屬于酸,用含堿的藥水減輕痛癢屬于中和反應(yīng),不符合題意;D、金屬銹蝕用稀鹽酸清洗是金屬氧化物與酸發(fā)生的反應(yīng),不屬于中和反應(yīng),符合題意;故答案為:D。4(2018九上溫州月考)芋艿(俗稱毛芋)是一種常見的食品,新鮮芋艿在去皮時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種白色的汁液,汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)皂角甙,沾上它會(huì)奇癢難忍,下列廚房中的物質(zhì)止癢效果最好的是()A食醋 B料酒 C純堿 D食鹽水【答案】A【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】中和反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)中復(fù)分解反應(yīng)的一種,是酸和堿互相交換組分,生成鹽和水的反應(yīng)
35、(中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng),但是復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng))。【解答】汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì),沾上它會(huì)奇癢難忍,止癢最好是加酸性物質(zhì);A、食醋是酸的溶液,可以止癢;故A正確;B 、料酒主要成分是酒精,是中性的;不可以中和堿性物質(zhì),不能止癢;故B錯(cuò)誤;C、純堿是碳酸鈉,其溶液呈堿性,不可以中和堿性物質(zhì);故C錯(cuò)誤;D、食鹽水是中性溶液,不可以中和堿性物質(zhì);故D錯(cuò)誤;故答案為:A。5(2019九上天臺(tái)月考)酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是()A施用熟石灰改良酸性土壤B服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多C用熟石灰和
36、硫酸銅配制波爾多液D用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸【答案】C【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】酸堿中和反應(yīng)的關(guān)鍵是:反應(yīng)物必須是酸和堿,生成物是鹽和水,據(jù)此判斷即可。【解答】A.熟石灰是氫氧化鈣,此為堿,酸性土壤有酸性物質(zhì),與中和反應(yīng)有關(guān),故A不合題意;B. Al(OH)3 為堿,而胃酸為HCl,與中和反應(yīng)有關(guān),故B不合題意;C.熟石灰為堿,而硫酸銅為鹽,不符合中和反應(yīng)的條件,故C符合題意;D. NaOH 為堿,而殘余硫酸為酸,與中和反應(yīng)有關(guān),故D不合題意。故選C。6下列實(shí)際應(yīng)用中,利用中和反應(yīng)原理的是()用生石灰作食品干燥劑;用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液;施用熟石灰改良酸性土
37、壤;用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸。A B C D【答案】B【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】中和反應(yīng)為酸和堿互相交換成分,生成鹽和水的反應(yīng)關(guān)鍵是分析反應(yīng)物是否為酸和堿即可?!窘獯稹可椅墙饘傺趸锱c水的反應(yīng),不屬于中和反應(yīng);熟石灰屬于堿,硫酸銅屬于鹽,所發(fā)生的反應(yīng)不屬于中和反應(yīng);施用熟石灰改良酸性土壤,氫氧化鈣與酸反應(yīng),為酸堿中和反應(yīng);用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸,氫氧化鈉溶液與濃硫酸反應(yīng),為酸堿中和反應(yīng)。因此利用中和反應(yīng)原理的是。故選B。7(2019九上杭州期末)向盛有稀鹽酸的燒杯中滴加氫氧化鈉溶液,對(duì)反應(yīng)前后燒杯中溶液的分析,錯(cuò)誤的是()A氯離子減少 B鈉離子增加 C酸性
38、減弱 D溫度升高【答案】A【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)酸堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)及現(xiàn)象分析。【解答】A、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子,氯離子不變,符合題意;B、向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液,鈉離子增加,不符合題意;C、向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液,氫氧根離子與氫離子結(jié)合成水分子,所以酸性會(huì)減弱,不符合題意;D、鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)放熱,所以溫度升高,不符合題意;故答案為:A。8(2018九上溫嶺期中)在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明兩者恰好完全中和的是()A滴入適量FeCl3溶液,溶液變黃,但無沉淀生成B測得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl-
39、的個(gè)數(shù)比為1:1C滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液不變色D滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀【答案】B【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】中和反應(yīng)酸和堿互相交換成分,生成鹽和水的反應(yīng)。酸+堿鹽+水中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:H+和OH-結(jié)合生成水。(H O)和鹽。【解答】A、 入適量FeCl3溶液,溶液變黃,但無沉淀生成 只能說明溶液中不存在OH-,不能證明不存在H+;因此無法證明NaOH和HCl恰好完全中和;故A錯(cuò)誤;B、NaOH+HCl=NaCl+H2O; 測得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl-的個(gè)數(shù)比為1:1 ;則說明H+和OH-個(gè)數(shù)之比也為1:1,則說明NaOH和HCl恰好完全反應(yīng);故B正
40、確;C、 滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液不變色 ,則溶液可能是酸性或中性都有可能,因此無法證明NaOH和HCl恰好完全反應(yīng);故C錯(cuò)誤;D、 滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀 ,只能說明溶液中存在Cl-,無法證明兩者恰好完全中和;故D錯(cuò)誤;故答案為:B。9圖1中甲、乙、丙、丁表示相鄰兩物質(zhì)相互混合過程中溶液酸堿度的變化,其中可能得圖2所示變化關(guān)系的是()A甲 B乙 C丙 D丁【答案】D【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】右圖而可以看出該反應(yīng)是堿性溶液與酸性溶液相互結(jié)合至恰好反應(yīng),此時(shí)pH等于7,再滴加酸液溶液會(huì)顯酸性,pH小于7,利用這一過程對(duì)圖一進(jìn)行分析判斷即可【解答】解:在
41、圖二中根據(jù)pH的變化情況可知,pH由大于7到等于7最后小于7,正好是堿的溶液加酸后的過程,在圖一中只有氫氧化鈣與硫酸的反應(yīng)正好符合故選D10(2018九上嘉興月考)如圖,在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,對(duì)該過程描述正確的是()A溫度計(jì)讀數(shù)持續(xù)上升B測其 pH 逐漸變小C溶液呈紅色時(shí),反應(yīng)沒發(fā)生D溶液呈無色時(shí),溶液中的溶質(zhì)一定只有氯化鈉【答案】B【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的過程進(jìn)行分析,中和反應(yīng)放熱,溶液的 pH會(huì)發(fā)生變化。【解答】A.氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)時(shí)放熱,溫度計(jì)讀數(shù)上升,到反應(yīng)結(jié)束后再慢慢恢復(fù)到原來溫度,不能持續(xù)上升,不符合題意;B.向氫氧化
42、鈉溶液中滴加鹽酸,溶液 pH 會(huì)逐漸變小,符合題意;C.向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水,在反應(yīng)過程中溶液顏色要先變淺再消失,所以溶液呈紅色時(shí),也在發(fā)生變化,不符合題意;D.鹽酸過量溶液也呈無色,不符合題意;故答案為:B。二、填空題11(2019九上鎮(zhèn)海期末)向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子科類如圖所示(其中 表示不同的離子)。則反應(yīng)生成了上述過程的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 .從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有 ,此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是“O“與“ ”結(jié)合生成 。【答案】溶液由紅色變?yōu)闊o色;Na+、Cl-;水分子或H2O【考點(diǎn)
43、】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析。【解答】氫氧化鈉溶液能使酚酞變紅色,加入鹽酸后,鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng),溶液紅色會(huì)消失,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子生成水分子,而鈉離子和氯離子沒有發(fā)生變化;故答案為:溶液由紅色變?yōu)闊o色;Na+、Cl-;水分子或H2O。12(2018九上天臺(tái)月考)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)嗎?三位同學(xué)為探究此問題進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):(1)甲同學(xué)取10mL 10的NaOH溶液于試管中,逐滴加入10的稀硫酸,隨著硫酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入硫酸體積之間的變化關(guān)系如甲圖所示。本實(shí)驗(yàn)選用10的NaOH溶液而不選用NaOH固體的原因是 。(2)乙同學(xué)按乙
44、圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中的澄清飽和石灰水的作用是 。(3)丙同學(xué)按丙圖實(shí)驗(yàn),可以根據(jù) 現(xiàn)象也能證明中和反應(yīng)是放熱的。【答案】(1)避免氫氧化鈉固體溶解放熱對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(2)證明反應(yīng)放熱(3)燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】(1)根據(jù)氫氧化鈉固體溶解放熱分析;(2)根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小分析;(3)根據(jù)裝置內(nèi)溫度升高時(shí)壓強(qiáng)會(huì)增大分析?!窘獯稹浚?)因氫氧化鈉固體溶解也放熱,影響酸堿反應(yīng)放熱的驗(yàn)證,所以不用氫氧化鈉固體;(2)氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,所以乙中通過飽和石灰水在溫度升高時(shí)會(huì)析出固體來證明酸堿反應(yīng)放熱;(3)氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)放
45、熱時(shí),裝置中壓強(qiáng)會(huì)增大,使得瓶內(nèi)氣體受熱膨脹逸出,所以燒杯中導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出,以此來證明酸堿反應(yīng)有熱量產(chǎn)生。13(2018九上三門月考)向 NaOH 溶液中滴入 HCl 溶液至恰好完全反應(yīng)。下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,(1) 表示的離子是 (填離子符號(hào))(2)下列物質(zhì)中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反應(yīng),應(yīng)是 (填序號(hào))。HNO3CuSO 4CaCl2【答案】(1)OH-(2)【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】(1)首先根據(jù)描述判斷滴加的兩種離子名稱和被滴加的兩種離子的名稱,然后根據(jù)生成物確定出兩種離子的名稱,最后再推導(dǎo)每種符號(hào)代表的離子名稱;(2)根據(jù)中和反應(yīng)是酸與
46、堿生成鹽和水的反應(yīng)進(jìn)行分析?!窘獯稹浚?)向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應(yīng),生成氯化鈉和水;那么肯定是由氫離子和氯離子構(gòu)成的,而是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的;由于反應(yīng)后只有,即是Cl離子,是鈉離子,那么反應(yīng)前的容器里的肯定是 OH- ;(2)中和反應(yīng)是酸與堿生成鹽和水的反應(yīng),因此KOH溶液只能和酸反映,故選。14(2018九上嘉興月考)人類的日常生活離不開酸、堿、鹽三類物質(zhì),請(qǐng)回答下列問題:(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的 來止癢;(2)酸奶;肥皂水;食鹽水;是生活中常見的三種物質(zhì)。酸奶能使紫色石蕊試液變紅,肥皂水顯堿性,食鹽水的 pH=7,它們的
47、 pH 由小到大的順序?yàn)?;(填序號(hào))(3)服用含有氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ?!敬鸢浮浚?)食醋(2)(3)Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)分析;根據(jù)溶液pH與溶液的酸堿性的關(guān)系分析?!窘獯稹?(1)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),廚房中食醋為酸性,山藥中含有堿性皂角素,所以可利用食醋進(jìn)行中和止癢;(2)酸奶能使紫色石蕊試液變紅,則pH7,食鹽水的 pH=7,所以pH 由小到大的順序?yàn)?;?)服用含有氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥,是氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)方程式為Al(OH)3
48、+3HClAlCl3+3H2O。15(2018九上臺(tái)州月考)在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時(shí),老師給大家變了一個(gè)魔術(shù)使“水”變色的杯子。操作過程及現(xiàn)象如圖所示。老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成。請(qǐng)回答下列問題:(1)“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是 溶液。(2)此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 。(3)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性? (選填“能”或“不能”),理由是 ?!敬鸢浮浚?)氫氧化鈉(2)NaOHHCl=NaClH2O(3)不能;酚酞試液在中性和酸性溶液中均呈現(xiàn)無色【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)酚酞為無色溶液,遇堿
49、性溶液可變紅,遇中性或酸性溶液呈無色分析。根據(jù)酸堿反應(yīng)生成鹽和水分析?!窘獯稹浚?)“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體,加入“水”后變紅,繼續(xù)加入“水”又變無色,則說明該反應(yīng)是酸堿的中和反應(yīng),借助酚酞遇堿變紅,再加酸后又變成無色的性質(zhì),所以“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是氫氧化鈉等堿性溶液;(2)此過程中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)可以是氫氧化鈉和鹽酸,化學(xué)方程式為NaOHHCl=NaClH2O;(3)酚酞遇中性和酸性溶液都呈無色,所以最終溶液為無色,不能說明該溶液一定呈中性。三、實(shí)驗(yàn)探究題16小金用三個(gè)方案對(duì)“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究。已知:氯化鈉溶液顯中性氯化銅易溶于水。請(qǐng)回答:(1)
50、方案一:先向試管中加入約2mLNaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。從微觀的角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 ;在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),產(chǎn)生氣泡的原因可能是 。(2)方案二:取2mLNaOH溶液于試管中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條,若沒有明顯現(xiàn)象,則NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。你認(rèn)為方案二可以證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)嗎?理由是 ?!敬鸢浮浚?)氫離子和氫氧根離子生成水;NaOH與空氣中CO2反應(yīng)生成碳酸鈉(2)不可以,理由是:如果稀鹽酸的量不足,氫氧化鈉有
51、剩余也沒有明顯現(xiàn)象【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】(1)根據(jù)中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子生成水分析;(2)根據(jù)氫氧化鈉可吸收二氧化碳變成碳酸鈉分析;(3)根據(jù)鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,與氯化鈉或氫氧化鈉都不反應(yīng)分析。【解答】(1)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子生成水; 在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),產(chǎn)生氣泡的原因可能是NaOH與空氣中CO2反應(yīng)生成碳酸鈉 ,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;(2)向氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)后的溶液中加入鎂條,只能驗(yàn)證酸過量,而酸不足或恰好完全反應(yīng)加鎂后都沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生,所以方案二不能證明氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)。故答案為:(1)
52、氫離子和氫氧根離子生成水 ;(2) NaOH與空氣中CO2反應(yīng)生成碳酸鈉 ;(3) 不可以,理由是:如果稀鹽酸的量不足,氫氧化鈉有剩余也沒有明顯現(xiàn)象 。17(2020九上北侖期末)實(shí)驗(yàn)室有一瓶氫氧化鋇溶液和稀鹽酸,某興趣小組對(duì)氫氧化鋇溶液和稀鹽酸混合后是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)展開了系列探究?!緦?shí)驗(yàn)操作】用試管取6毫升氫氧化鋇溶液,往試管中加入6毫升稀鹽酸,等分成兩份。(1)【實(shí)驗(yàn)證明】往其中一份混合液中滴入幾滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈無色。說明溶液中不存在的離子是 (填離子符號(hào)),證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。(2)【繼續(xù)探究】能否再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明鹽酸中H+參加了反應(yīng) 于是往混合液中滴入石蕊試液,發(fā)現(xiàn)變紅色,溶
53、液呈酸性,這不能證明鹽酸中H+參加了反應(yīng)。討論后,形成了如圖所示的對(duì)照實(shí)驗(yàn)方案,將步驟補(bǔ)充完整。將另一份混合液加入甲試管中;乙試管中加入3ml同濃度稀鹽酸和3ml蒸餾水;向兩試管中分別加入等量且足量的鋅,并迅速套上氣球。能證明原混合液的鹽酸中H參加了反應(yīng)的現(xiàn)象是 。(3)從微觀上分析:氫氧化鋇溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 。【答案】(1)OH-(2)乙組氣球比甲組大。(或乙組產(chǎn)生氣泡比甲組快)(3)氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】(1)根據(jù)氫氧根離子能使酚酞變紅分析;(2)根據(jù)等量酸產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等分析;(3)根據(jù)中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子
54、分析。【解答】(1)氫氧根離子能使酚酞變紅,加入酚酞不變色說明溶液中不含氫氧根離子;(2)甲試管中鹽酸被氫氧化鋇中和一部分,所以與鋅反應(yīng)產(chǎn)后氫氣會(huì)少,所以 能證明原混合液的鹽酸中H參加了反應(yīng)的現(xiàn)象是乙組氣球比甲組大 ;(3) 氫氧化鋇溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水;故答案為:(1) OH- ;(2) 乙組氣球比甲組大 ;(3) 氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水 。四、解答題18(2018九上臺(tái)州月考)在九年級(jí)上冊(cè)教材中有一個(gè)“氫氧化鈉溶液與酸反應(yīng)”的活動(dòng)(如圖):在盛有3 毫升氫氧化鈉稀溶液的試管里,滴加一滴酚酞試液,向試管里逐滴加入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直到紅色剛好褪去。(1)要確定最后得到的溶液的酸堿度,最簡單的做法是 。(2)下列哪些做法跟利用酚酞來幫助判斷酸堿是否發(fā)生中和反應(yīng)是一樣的 。A用吹大氣球,上面的黑點(diǎn)之間的距離增大來說明宇宙膨脹。B用吸引大頭針的數(shù)量比較電磁鐵的磁性強(qiáng)弱。C滴加碘液證明綠
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