新經(jīng)理四招制勝(黃志偉)-中華講師網(wǎng)課件

1、主講：黃志偉新經(jīng)理四招制勝【黃志偉簡介】 【主講課程】MTP中層管理技能提升訓(xùn)練從專業(yè)技術(shù)骨干走向管理卓越領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)修煉贏在執(zhí)行力打造高績效團(tuán)隊(duì)九型人格團(tuán)隊(duì)建設(shè)NLP高效溝通術(shù)合作共贏-跨部門溝通的解決之道目標(biāo)、計(jì)劃與時(shí)間管理管理培養(yǎng)8090簡單管理，管理簡單戰(zhàn)略性人力資源管理非人力資源經(jīng)理的人力資源管理人本管理-優(yōu)秀經(jīng)理的人力資源管理之道持續(xù)改善-優(yōu)秀經(jīng)理的績效管理之道慧眼識人-招聘面試技巧按需取材-優(yōu)秀經(jīng)理的選人之道培訓(xùn)鍛煉-優(yōu)秀經(jīng)理的育人之道塑造陽光心態(tài)，邁向職業(yè)成功職業(yè)化的職業(yè)發(fā)展六頂思考帽高效能人士的七個(gè)習(xí)慣情緒與壓力管理 知名實(shí)戰(zhàn)派中層管理教練 資深中層管理全面技能提升實(shí)踐專家

2、資深經(jīng)理人培養(yǎng)訓(xùn)練專家 NLP教練式培訓(xùn)創(chuàng)新專家 十佳中層管理實(shí)踐導(dǎo)師 PTT金牌講師 高級NLP教練 華夏中層管理研究院副院長 大中華企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展促進(jìn)會特聘專家 深港人才發(fā)展與策略研究會高級顧問 國家高級企業(yè)培訓(xùn)師 國家高級人力資源管理師 中國人民大學(xué)MBA與改變自己相比,改變世界并不是最困難的。建立共同之使命愿景發(fā)展共同的工作計(jì)劃管理行動評估結(jié)果和過程我是誰？WHO AM I?使命：清楚的陳述在一定時(shí)間內(nèi)可以達(dá)到的一個(gè)或一組目標(biāo)，這些目標(biāo)可作為組織集中力量的共同焦點(diǎn)。我將去向何方？使命達(dá)成時(shí)的景象對未來的展望夢想及前瞻性的思考對未來想象的概念化愿 景建立共同的價(jià)值觀建立共享的愿景有效對愿景

3、進(jìn)行溝通與團(tuán)隊(duì)成員一起建立共享的愿景與公司目標(biāo)保持一致建立共同之使命愿景發(fā)展共同的工作計(jì)劃管理行動評估結(jié)果和過程凡事,預(yù)則立，不預(yù)則廢。PDCA高品質(zhì)PDCA-戴明環(huán)計(jì)劃執(zhí)行控制反饋找問題找原因找要因訂計(jì)劃目標(biāo)管理的五個(gè)特點(diǎn)注重系統(tǒng)方法強(qiáng)調(diào)員工參與強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作強(qiáng)調(diào)結(jié)果強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的激勵作用 Specific 明確的 Measurable 可衡量的 Achievable 雖然極具挑戰(zhàn)性, 但是有計(jì) 劃完成 Result Driven 面向成果 Time 具時(shí)間性 確定目標(biāo)的的SMART原則戰(zhàn)略目標(biāo)體系財(cái)務(wù)客戶學(xué)習(xí)與成長內(nèi)部目標(biāo)評估計(jì)劃目標(biāo)評估計(jì)劃目標(biāo)評估計(jì)劃目標(biāo)評估計(jì)劃為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的成功，我們要

4、在財(cái)務(wù)上達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)？為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的成功，我們要在客戶實(shí)現(xiàn)上達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)以最終實(shí)現(xiàn)作為核心目標(biāo)的財(cái)務(wù)指標(biāo)？為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的成功，我們要在內(nèi)部管理上進(jìn)行什么樣的改善以最終實(shí)現(xiàn)作為核心目標(biāo)的財(cái)務(wù)指標(biāo)？為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的成功，我們要如何保持改變和提高的能力以保證以上三個(gè)目標(biāo)體系的實(shí)現(xiàn)？客戶實(shí)現(xiàn)才能保證財(cái)務(wù)成功內(nèi)部提高才能保證財(cái)務(wù)成功保證客戶實(shí)現(xiàn)能力的提高保證內(nèi)部管理的提高平衡計(jì)分卡（BSC）某高科技公司的平衡計(jì)分卡數(shù)據(jù)來源54321財(cái)務(wù)類有效工作時(shí)間率Te年度30排名前10%排名前20%排名前40%排名前60%排名前81-100%工作紀(jì)錄流程類工作流程及質(zhì)量改進(jìn)Wid半年度20針對現(xiàn)存

5、問題，提出5條改進(jìn)措施并付諸實(shí)施效果良好.針對現(xiàn)存問題，提出3條改進(jìn)措施并付諸實(shí)施,效果良好.不能針對現(xiàn)存問題提出改進(jìn)措施并無改進(jìn)措施服務(wù)質(zhì)量下降、受到各方投訴.外部客戶調(diào)查、內(nèi)部員工調(diào)查.安全性15感覺十分安全感覺安全基本感覺安全感覺不夠安全感覺不安全員工調(diào)查正點(diǎn)率1595%提前3分鐘左右到達(dá)現(xiàn)場90%提前3分鐘左右到達(dá)現(xiàn)場90%按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場正點(diǎn)抵達(dá)率90%正點(diǎn)抵達(dá)率80%部門工作紀(jì)錄服務(wù)態(tài)度10友好、親切、得體友好、親切、基本得體友好、親切不夠友好、親切態(tài)度不友好員工調(diào)查學(xué)習(xí)與發(fā)展類個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)與實(shí)施Tdp年度10計(jì)劃周全，100%參加計(jì)劃周全，90%以上參加有計(jì)劃，75%以上參加無

6、計(jì)劃、或計(jì)劃實(shí)施75%以下人力資源委員會依據(jù)計(jì)劃檢查結(jié)果評分標(biāo)準(zhǔn)客戶類Csd=3分客戶滿意度Csd半年度評估頻率評估指標(biāo)Te=3分Tdp=3分Wid=3分權(quán)重系數(shù)年度目標(biāo)針對現(xiàn)存問題，提出2條改進(jìn)措施并付諸實(shí)施,效果良好.計(jì)劃周全，85%以上參加Te=value added hour/working hourWid-接待流程及工作品質(zhì)改進(jìn)情況參考樣例發(fā)展有效工作計(jì)劃的五個(gè)技巧確認(rèn)少數(shù)關(guān)鍵性的目標(biāo)設(shè)定績效評估標(biāo)準(zhǔn)建立一套信息搜集計(jì)劃制定執(zhí)行計(jì)劃定期進(jìn)行工作成果評估建立共同之使命愿景發(fā)展共同的工作計(jì)劃管理行動評估結(jié)果和過程 優(yōu)秀公司之所以優(yōu)秀是因?yàn)樗麄兡馨哑胀ㄈ私M織起來做出不普通的事業(yè)。管理者還是

7、領(lǐng)導(dǎo)者管理者管理者的職位是被派任的影響力來自于其職位所賦予的職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)者是被指派或由工作團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)生的能夠以超越職權(quán)的方式影響他人領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)影響團(tuán)隊(duì)朝目標(biāo)邁進(jìn)的過程。走動式管理與員工在他們工作的場所中碰面觀察工作的進(jìn)展傳達(dá)有價(jià)值的訊息請教和回答問題強(qiáng)化價(jià)值觀給予和接受回饋意見引導(dǎo)他們把事情做對對你而言對員工而言走動式管理的好處了解工作的進(jìn)展與員工建立密切的關(guān)系觀察可能的問題被關(guān)心溝通的渠道建立信任誰是領(lǐng)導(dǎo)工作滿意因素 工作環(huán)境 人際關(guān)系 薪資福利 管理方式 公司政策 受肯定 成就感 不斷成長 責(zé)任感 工作性質(zhì) 提升機(jī)會激勵因素保健因素公平理論 公平理論認(rèn)為，人能否受到激勵，不但受到他們得到了什么而

8、定，還要受到他們所得與別人所得是否公平而定。 對自己所獲報(bào)酬的主觀感覺 對他人所獲報(bào)酬的主觀感覺對自己所作投入的主觀感覺 對他人所作投入的主觀感覺=橫向比較：對自己現(xiàn)在所獲報(bào)酬的主觀感覺 對自己過去所獲報(bào)酬的主觀感覺對自己現(xiàn)在所作投入的主觀感覺 對自己過去所作投入的主觀感覺=縱向比較：公平比較公式一對一會談過程 開場白陳述目的測試同意程度設(shè)定友好及開放的會談氣氛 會談中確定要解決的問題及造成問題的原因確定可行方案 結(jié)束會議 同意最佳的可行方案設(shè)定行動步驟/后續(xù)行動檢查是否意見一致、并取得承諾一對一會談三要素保持控制權(quán) 提問、傾聽、相互影響溝通過程處理沖突 敢于正視、處理無效的行為、避免對過去已

9、發(fā)生事件的爭論 列舉可選方針、采取雙贏態(tài)度 著重于過程和結(jié)果、提出意見和征求反饋、討論價(jià)值觀員工發(fā)展的四個(gè)階段低能力，高意愿有一定的能力，變動著的意愿更高的能力，變動的意愿高能力，高意愿以人為本的管理精神 - 教導(dǎo)員工開導(dǎo)Counsel指導(dǎo)Mentor訓(xùn)導(dǎo)Confront輔導(dǎo) Coach教導(dǎo) Educate低中高低中高能力 意愿目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)先讓他嘗試說給他聽做給他看實(shí)戰(zhàn)壓力演練夸他做得不錯(cuò)看他做并指正讓他做幾遍工作中輔導(dǎo)的八個(gè)步驟四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格支持性行為指揮性行為高高低支持式授權(quán)式教練式命令式執(zhí)行力講危機(jī)預(yù)測計(jì)劃，風(fēng)險(xiǎn)估量講平衡控制與授權(quán)的平衡講結(jié)果狼性原則，賞罰分明把復(fù)雜的過程簡單化把簡單化的東西量化把量化的東西流程化把流程化的東西SOP化執(zhí)行力的三講四化建立共同之使命愿景發(fā)展共同的工作計(jì)劃管理行動評估結(jié)果和過程 沒有總結(jié)，就沒有提高。評估工作成果與執(zhí)行過程持續(xù)改進(jìn)產(chǎn)品自我方法及過程服務(wù)主要行為決定客戶和公司的滿意度回顧并檢討執(zhí)行過程找出需要改進(jìn)的地方慶祝成功評估矩陣結(jié)果執(zhí)行過程正面評估需改進(jìn)之處優(yōu)秀的管理正確的做正確的事正確的做事過程效率做正確的事結(jié)果效果結(jié)果導(dǎo)向，關(guān)注過程優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的六種行為明確的管理中心清楚的方向和