高中英語必修一知識點歸納總結(jié)文檔_第1頁
高中英語必修一知識點歸納總結(jié)文檔_第2頁
高中英語必修一知識點歸納總結(jié)文檔_第3頁
高中英語必修一知識點歸納總結(jié)文檔_第4頁
高中英語必修一知識點歸納總結(jié)文檔_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、歡 迎 使 用, 祝 您 學(xué) 有 所 成 ; 第一單元 1) add vt/vi 加;添加;增加 add up 合計 加起來,但在口語中有時用于否定句,表示 add up to 總計共達,全部一切都說明,總而言之; add sth( to sth)把 加到 里去; add to 增加,擴建; add表示 “連續(xù)說,補充說 ”; 區(qū)分 add 和 increase “莫名其妙,不說明問題 ”; add意思是 “加,增加 ”,強調(diào)添加;或者表示將數(shù)字加起來求和; increase增“加 ”,表示在數(shù)量,產(chǎn)量,尺寸,程度等方面的增加; 2) cheat v 欺詐;作弊 n 騙子;作弊者;騙人的事 c

2、heat sb of sth cheat sth out of sb 從某人處欺詐某物 cheat on/at/in 作弊,欺詐 3list v 將事物列于表上;編事物的目錄 n 名單;目錄;一覽表 make a list of 造表,列 表 take off the list 從表上去掉 stand first on the list 居首位,列前茅 as listed above 如上所列 3) share share in 共享,分擔(dān),共用 share sth with sb 和某人共用 /共享某事物 share out 支配,分發(fā);得到股息,升股息 share( n.) in/of 一

3、分,部分 4) trust vi/vt 信任,信任;依靠 trust in 信任,信任,信仰 trust to 依靠(運氣等) ,依靠 trust that 期望 ,想 5) suffer vt/vi 遭受,受到,蒙受;受痛楚,受磨練,受懲戒,受損耗 suffer from 受 損害;患 病痛 留意: suffer 和 suffer from 都不能用于被動語態(tài) 6) calm vt/vi/adj. 使安靜;使冷靜;安靜的,冷靜的,冷靜的; calm down 安靜下來,冷靜下來 quite 指人對外界事物感受的安靜;對人時,側(cè)重不興奮,安靜溫存,不發(fā)表看法; still 指完全沒有聲音或者沒

4、有動靜,突然靜止不動; silent 主要指人不愛說話,緘默不語; 7) concern be concerned about 擔(dān)憂,關(guān)懷 as/so far as beconcer關(guān)ne于d,至于,就某人而言 have no concern for 毫不關(guān)懷 concern oneself in/with/about sth 忙于,從事;關(guān)懷,關(guān)懷 have a concern in 和 有厲害關(guān)系 be concerned in/with 參加,與 有關(guān) 8) separate v/adj 分開,和 分手;單獨的,分開的,不同的 separate from 和 分別 9) reason 使

5、 loseone s rea 失 so去 n理智,發(fā)狂 by reason of 由于 bring sb to reason 說服某人理智些 第 1 頁,共 20 頁within reason 合理 without reason 不合理 listen to reason 聽從道理 reason sb into/out of sth 以理說服某人做 / 不做某事 10) power beyond /out of one s 力 po所we不r 及的,不能勝任 的 =not within one s power in power 當(dāng)權(quán)的,握有政權(quán)的 come into power 掌權(quán),得勢 11

6、) habit form / make a habit of doing=make it a habit to do sth 養(yǎng)成做某事的習(xí)慣 be in the habit of 有 的習(xí)慣 fall/get into a habit of 沾染(養(yǎng)成) 習(xí)慣 break(off ) a habit=get out a habit 戒除一種習(xí)慣 form good habits 養(yǎng)成良好的習(xí) out of habit 出于習(xí)慣 12) according to 為介詞短語,后跟名詞,代詞,不能很從句,表示 “依據(jù);依據(jù);試 而定 ”; according to 其后引出的信息應(yīng)來自別人或者別

7、處,不能來自說話者自己; according to 其后不能跟 opinion , view 等名詞; according as 相當(dāng)于連詞,后跟從句,意為 “正像,依據(jù),依據(jù),假如 ”; 13) join in 區(qū)分 join ;join in ; take part in; attend join 參加某個組織或者團體(黨派,軍隊等) ,并且成為其中的一員; join in 參加正在進行著的活動,如玩耍,爭辯,辯論,談話等; take part in 參加會議或者群眾性的活動,并且在其中法會確定的作用; attend 參加會議,儀式,婚禮,葬禮,上課,上學(xué),聽報告等;重在強調(diào) 14) da

8、re “參加 ”的動作,不強調(diào)參加者的作用; 作實意動詞有人稱和數(shù)的變化,也有時態(tài)的變化;作情態(tài)動詞,用于否定句,疑問句和條件句中,有時態(tài)的變 化,但是沒有人稱和數(shù)的變化; 在確定據(jù)中的 dare, dares, dared 之后,不定式一遍加 to; 在否定句中和疑問句中的 dare 之后,不定時一般不加 to; to,實際使用卻經(jīng)常把 to 省略; 在用 do 或者 does 構(gòu)成的否定句和疑問句中,理論上雖然應(yīng)當(dāng)有 I dare say 我敢打賭說 15) go through 經(jīng)受;經(jīng)受;通過考試;經(jīng)過;批閱;檢查 go with 相伴,與 和諧 go up 上升;建起;上漲 go o

9、ver 檢查,審查;復(fù)習(xí),重溫 go out 熄滅;公布;播出 go ahead 進行,進展; ( with )贊同 go into 從事,參加(某一行業(yè)) ;調(diào)查 16) get along with 同 相處;進展 get away 離開;逃避 get back 回來;拿回 get down 拿下;寫下 get in 進入;收成 get down to 開頭認(rèn)真做 get on/off 上 /下車 get over 克服;戰(zhàn)勝 get across 被懂得 get through 完成;通過;接通電話 get up 起床 get it 明白,懂得;猜中 17) with 復(fù)合結(jié)構(gòu),也可以叫

10、做獨立主格結(jié)構(gòu),在格式上沒有謂語動詞,在句中常作狀語,表示相伴,緣由, 方式,條件等; with+ 名詞 +介詞短語;在句中作狀語,作后置定語; with+ 名詞 /代詞 +過去分詞;其中過去分詞表示被動或者完成了的動作; with+ 名詞 /代詞 +現(xiàn)在分詞;其中現(xiàn)在分詞表示主動或者正在進行的動作; with+ 名詞 /代詞 +不定式;其中不定式表示將要發(fā)生的動作; with+ 名詞 /代詞 +形容詞; 18) no longer=not anloynger表示不再連續(xù)或者再現(xiàn)過去某一時刻發(fā)生或存在而始終連續(xù)的動作 /狀態(tài)時,常 用于過去時,現(xiàn)在時或者將來時的句子中; 第 2 頁,共 20

11、頁no more=not any more 表示再也不重復(fù)過去反復(fù)發(fā)生的動作時,常用于過去時或者將來時的句子 中; When he saw the toy, the baby cried no longer. 當(dāng)看到玩具時,那嬰兒不再哭了; Nowshewasn t afraaindy more.現(xiàn)在她再也不行怕了; 19) settle down to 決心去做 ,專心去做 settle on/upon 準(zhǔn)備 ,選定 have trouble with 使傷腦筋,苦惱;跟某人鬧別扭 ask for trouble 自討苦吃 be in trouble 在困境中,有糾紛 get sb into

12、 trouble 陷入困境 make trouble 惹麻煩 put sb to trouble 麻煩某人 take the trouble to do 費勁做 3.語法 直接引語變?yōu)殚g接引語(留意:變化時句子確定為陳述句語序; ) 人稱的變化 直接引語中主語第一人稱或者被第一人稱所修飾,人稱要與 直接引語的其次人稱,或者被其次人稱所修飾,人稱要與 直接引語中的第三人稱不變化; “一隨主,二隨賓,第三人稱不更換 ”; 二,時態(tài)的變化 直接引語 間接引語 一般現(xiàn)在時 一般過去時 一般過去時 過去完成時 現(xiàn)在進行時 過去進行時 現(xiàn)在完成時 過去完成時 過去完成時 過去完成時 一般將來時 過去將來時

13、 時態(tài)不變化的情形: 直接引語是客觀真理; 直接引語是過去進行時,時態(tài)不變; “講話人 ”的人稱一樣; “聽話人 ”的人稱一樣; 直接引語中有具體的過去某年,某月,某日作狀語,變?yōu)殚g接引語時,時態(tài)不變; 直接引語假如是一般現(xiàn)在時;表示一種反復(fù)顯現(xiàn)或習(xí)慣性的動作,變間接引語,時態(tài)不變;假如直接引語 中的情態(tài)動詞沒有過去時的形式 (例: ought to, had better, used to和已經(jīng)是過去時的形式時, (例:could, should, would, might )不再變; 其次單元 1) include include 是及物動詞,后跟名詞,代詞或者動名詞作賓語,或者跟賓語 +

14、介詞短語等; including 通常為介詞,相當(dāng)于 having( sb/sth)as a part,包括(某人某物)在內(nèi),可與過去分詞 included 互換; 2) present 作形容詞,如表示 “在場的,出席的 ”通常用作標(biāo)標(biāo)語或者后置定語;如表示 “現(xiàn)在的,現(xiàn)有的 ”,通常用作前置 定語; 作名詞,也可以表示 “目前,現(xiàn)在 ”,多與 the 連用,常用的詞組 at present 現(xiàn)“在,目前 ”;仍可以表示 “禮物 ”含有 “捐贈 ”的意思;常有的詞組有 makesbapresent of 表示 “將某物贈送給某人 ”; 作動詞,表示 “贈送,給與 ”,后跟雙賓語;也可表示為

15、“正式介紹,引見某人(尤指向級別,位置較高的人) ”; 常見用法 presentonesapologies/compliments/respects 表示某人的歉意 /頌揚 /敬意 present oneself 出席,列 席; present itself 顯現(xiàn),顯現(xiàn); 3) rule rule over sb/sth 統(tǒng)治某人 /某物 rule sth/sb out 把某人 /某物排除在外 as a rule 在大多數(shù)情形下,通常 表示 “把握;影響 ”時多用作被動語態(tài); 作名詞時表示 “規(guī)章,規(guī)章,條例;慣常用法;統(tǒng)治;尺 ”; 4) recognize 為非連續(xù)性動詞,不用于進行時;強

16、調(diào)原先熟識的東西意為 “認(rèn)出,辨論出 ”; 表示 “承認(rèn)某人 /某物有效或者屬實 ”有時與 as連用; 與名詞或者名詞詞組連用, that 引導(dǎo)的從句連用,也可表示 “熟識到,認(rèn)清某事物 ”; 5) commend 作動詞多為及物動詞,表示命令,后接名詞 +不定式; 表示 “統(tǒng)率,指揮,把握,把握 ”,后常接賓語; 作動詞或名詞都可以跟從句,從句中用 should(常省略) +動詞原形; 作名詞常用詞組有: in commend of 統(tǒng)率 的 under the commend of 被 統(tǒng)率的 get/obtian commend of 把握 take commend of 開頭擔(dān)任 的指

17、揮 has commend of 把握 at/by sb s comm 奉 en某 d人命令的,受某人指揮 commend oneself 把握自己 的 6) request 作動詞經(jīng)常用的句型: request sb to do sth; request that sb ( should) do sth; request of sb +that 從句 作名詞經(jīng)常用的習(xí)語有: at sbsrequest/at the request of sb應(yīng)某人的要求 by request of 由于受到 的要求 make a request for sth from sb 向某人要求某物 7) expl

18、ain 可作及物或者不及物動詞,作及物動詞時,間接賓語前要加 to;例如: The teacher explains to the class the questions. The teacher explains the questions to the class. 老師向全班說明白這個問題; explain 可接連接代詞,連接副詞或者 that 引導(dǎo)的從句;仍可以接連接代詞或者連接副詞所引導(dǎo)的不定式短語; 8) however 作副詞,如表示轉(zhuǎn)折,意為 “但是,然而,不過 ”,可放在句首,句中,句末,要用逗號分開;如修飾形容詞或 者副詞,意為 “無論如何,無論怎樣 ”; 作連詞,引導(dǎo)讓步

19、狀語從句;意為 “不管怎樣,不管用什么方式 ”; 9) imagine 是動詞,意為 “想象,設(shè)想,猜想 ”后跟名詞,動名詞,從句( imagine 多以否定形式顯現(xiàn)) ,仍可以與 as 連用; imagineoneself表示 “想像一下,你如 10) such as 與 for example 的區(qū)分 ”后面所跟的 to be 結(jié)構(gòu)常被省略; 都可以作例如講,但是 such as 用來列舉事物,放在被列舉事物和前面的名詞之間,后直接跟名詞,沒有逗號, 一般不如 and so on 連用; for example 用來舉例說明,有時可作獨立句,插在句子中,后面一般用逗號隔開; such as

20、 不能將前面所述的數(shù)量全部列出; such 作形容詞,可與 as 在句中分開使用,表示 “像 這樣的 ”, as是關(guān)系代詞,引導(dǎo)賓語從句,作主語或者是賓語; 11) more than more than 與數(shù)詞連用,意為 “超過,多于 ”; more than+ 名詞,表示超出該名詞所指,意思為 “不止,不僅僅是 ”; more than+ 加形容詞或者動詞,表示加重語氣,意思是 “很,特殊 ”; more than+( that)從句,其基本意義是超過,但可譯為 “簡直不,遠(yuǎn)非 ” more than 之間加入形容詞或者副詞,有兩種含義:一中是一般的比較級用法;另外一種是用來表示 “與其

21、說 倒不如說 ”; 12) base sth on/upon意為 “以 為基礎(chǔ) /依據(jù) ”,被動形式為 be based on/upon 13)關(guān)于 way 的一些短語: by the way 順便說說;順便提起 in a way 在某一方面;在某種程度上 in the way 阻礙,阻擋 on one s way to/on the way t 在 o來 / 的路上 /過程中 in any way 無論如何 in every way 去 在各個方面,完全 in no way 絕不,無論如何不 loseone s w迷ay路;誤入歧14) nearly 和 almost 的用法 路 almos

22、t=very nearly, 表示 ”幾乎,差不多 ”常,可互換使用;almost 和 nearly 可互換使用的場合 1在確定句中 2修飾 all, every, always 等時 第 4 頁,共 20 頁3在行為動詞的否定式前 只能用 almost 的場合 1修飾 no, none, never, any 以及由 no 或 any 的合成詞; : 2修飾表示感覺或心理的動詞或形容詞; : 3修飾 more than 和 too; 只能用 nearly 的場合 1被 very, not, pretty 修飾時; 2表示要做什么事但后來 ”沒有做 ”或 ”躲開不做 ”時; mostly 用作

23、副詞 ,意思是 ”大體上,主要地,大部分,多半,通常 ”等; 15) come up 走進;上來;提出;發(fā)芽;流行;上升;顯現(xiàn);發(fā)生 come up to 達到;數(shù)到;不負(fù)眾望;合乎(標(biāo)準(zhǔn)等) come up with 提出(建議) ;找到 答案,解決方法 come about 發(fā)生 come out 出版;顯現(xiàn);顯露 16) use 的短語 come across 偶然碰上 come on 加油 make full/good/the best/little use of 充分 /好好 /充分 /不充分利用 be of use 有用的 out of use 被廢 找到用途 with use 經(jīng)

24、常使用 be in use 在使用中 come into use 開頭使用 bring to use/put use to 加以使用 棄不用 get the use of 使用 have no use for 對 無用 find a use for 為 17) due to 由于(引導(dǎo)表語或者狀語從句) thanks to 多虧,由于(引導(dǎo)狀語從句) owing to 由于(引導(dǎo)狀語或者表語從句) as a result of 由于, 的結(jié)果(引導(dǎo)狀語從句) on account of 由于(引導(dǎo)狀語從句) by the reason of 由于,由于(引導(dǎo)狀語) 第三單元 1) transp

25、ort 作動詞,常和 from to 連用; 作名詞,也可是 transportation,表示 “運輸,運輸;運輸工具,交通車輛 ”; 常用詞組: be transported with 不自禁 in transports of sth 情不自禁 2) persuade 作動詞,后常接指人的代詞或者是名詞;意為 “勸說好某人 ”; persuadesb to do sth 勸說某人“做某事 ”; persuade 表示勸說是成功的,如表示勸而不服,不能用 用 advise; persuade,通常在其前加 try to 或者是 want to ,也可以 persuade sb into do

26、ing sth 說服某人做某事 persuade sb out of sth 說服某人不要去做某事 persuade 仍可以表示 “使某人信任 ”,常見用 法: be persuaded that+從句 persuade sb that+從句 persuade+of 短語 3) insist 是動詞,后接介詞 on+ 名詞或者動名詞,也可以加他 that 從句,表示 “堅決,強調(diào),堅持主見 ”,從句中謂語動 詞要用虛擬語氣,即 should+ 動詞原形, should 可以省略; insist on 后接動名詞,假如有規(guī)律主語,可以用名詞或者名詞全部格,也可以用賓格形式,但不能用代詞的主 格形

27、式; insist仍可以表示 “堅持說,力言 ”,其后的賓語從句要用陳述句語序; insist 后面不能跟不定式; determine 作及物動詞,表示 “準(zhǔn)備 ”,只能跟名詞或者不定式 短語 作賓語,不能跟動名詞(短語) ; determine on/upon doing=be determined to do 準(zhǔn)備做某事 determine sb against sth 使某人準(zhǔn)備不做某事 determine 和 be determined 后面都可以跟賓語從句 4) record record sth( from sth )( on sth)將 錄在 ;錄音,錄像; record作名詞表

28、示 “記錄,記載;唱片 ”; 第 5 頁,共 20 頁keep record of 記錄下來; just for the record 供記錄在案,為精確起見 off the record 私下的,非正式的,不得發(fā)表的; record 作復(fù)數(shù)表示某人做事留下的痕跡,特殊是劣跡; 5) familiar be familiar with 和 be familiar to 都可以表示 “熟識 ”,但用法不同,前者的主語必需是人,后者的主語一般是物, 但是賓語必需是人; familiar有時仍可以表示 “任憑的,不拘一格的 ”; 6) tavel trip journey tour 和 voyage

29、 的區(qū)分 travel 泛指旅行,有各處旅行或者游歷的意思; journey 通常指時間和距離都較長的路上旅行,有預(yù)定的地點; voyage 一般指長距離上的水上旅行,特殊指海上旅行,近來也可指飛機旅行; trip 指短期或者是短距離的旅行,有時在口語中也可以用作長途旅行,有回到動身地的意思,但是不含時間, 目的,交通工具或者方式; tour 指周游,巡回旅行,經(jīng)常是拜望一系列的地方后回到動身點; 7) dream of/about 抱負(fù) ,夢見 ;期望,迫切期望; 8) graduate 作動詞,表示 “畢業(yè) ”;graduate from 表示 “畢業(yè)于 ”; 如表示從某個學(xué)科或者是專業(yè)畢

30、業(yè),要用介詞 in,如表示所獲學(xué)位或者成果時,常用 as, with ; graduate作名詞,意為 “畢業(yè)生 ”; 9) prefer vi 寧愿;較寵愛 prefer doing 寧愿做某事 prefer to do 寧愿做某事 prefer sb to do sth 寧愿某人做某事 prefer sth to sth 寧愿 不愿 prefer doing sth to doing sth 寧愿做 而不愿做 prefer to do sth rather than to do 寧愿做 而不愿意做某事 10) give 的短語 give in 屈服,讓步;提出,遞交 give away 不

31、當(dāng)心透漏;贈送,免費賜予 give back 歸仍,復(fù)原 give off 放出,散發(fā) give out 支配,分發(fā);用光,精疲力竭 give over 交付,托付 give up 舍棄,認(rèn)輸 11) choose to do 愿意,偏要,準(zhǔn)備 choose from/between 從 中選擇 choose sb+as/for 選某人當(dāng) choose sb sth =choose sth for sb 為某人選某物 cannot choose but do 只好做 12) pace vi 跨度 n 一步,步調(diào) set the pace 定步 keep pace with sb 趕上 pace

32、 up and down 來回踱步 速 13)強調(diào)句: 被強調(diào)部分 +that/who+ 句子其余的部分 a含一般疑問句的強調(diào)句型: Is it+ 被強調(diào)不分 +that/who+ 句子的其余部分 b特殊疑問句的強調(diào)句型:疑問詞 +is/was it+that/who+ 句子的其余部分 c.原句結(jié)構(gòu)師 not until ,強調(diào) until 時,須把 not until 一起放到 It was that 之間; 14)倍數(shù)表達 倍數(shù) +the+ 名詞 +of 倍數(shù) +as+adj/adv+as 倍數(shù) +比較級 +than 3.語法 現(xiàn)在進行時 構(gòu)成 :主語 +be+動詞 ing 現(xiàn)在分詞形式

33、第一人稱 +am+v-ing 其次人稱 +are+v-ing 第三人稱 +is+v-ing 定義:現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在或當(dāng)前一般時間正在進行的動作; 現(xiàn)在進行時的基本用法: a. 表示現(xiàn)在 指說話人說話時 正在發(fā)生的事情; 第 6 頁,共 20 頁b. 習(xí)慣進行:表示長期的或重復(fù)性的動作,說話時動作未必正在進行; c.已經(jīng)確定或支配好的將來活動 d.有些動詞(狀態(tài)動詞不用于進行時態(tài)) 表示知道或明白的動詞 :believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realise,suppose,understand 表示 “看起來 ”“看上去 ”appear,re

34、semble,seem表示寵愛或不寵愛 表示構(gòu)成或來源的動詞 be come from.contain,include 表示感官的動詞 hear see smell sound taste 表示擁有的動詞 wish 在實際運用時,現(xiàn)在進行經(jīng)常用以下幾種情形: 1當(dāng)句子中有 now 時,常表示動作正在進行,這時要用現(xiàn)在進行時; : 2以 look, listen 開頭的句子,提示我們動作正進行,這時要用現(xiàn)在進行時; 3表示當(dāng)前一段時間或現(xiàn)階段正在進行的動作,且此時有 時; this week, these days 等時間狀語,這經(jīng)常用現(xiàn)在進行 4描述圖片中的人物的動作,也為了表達更生動;此時也

35、常用現(xiàn)在進行時;如: 現(xiàn)在進行時的變化 確定句式:主語 +be am, is, are+ 現(xiàn)在分詞 +其它 . 否定句式:主語 +beam, is, are +not + 現(xiàn)在分詞 +其它 . 一般疑問句: Beam, is, are + 主語 +現(xiàn)在分詞 +其它? 特殊疑問句:疑問詞 +beam, is, are+ 主語 +現(xiàn)在分詞 +其它? 對現(xiàn)在進行時的特殊疑問句的回答,它不行以用 Yes 或 No 直接作答,要依據(jù)實際情形回答; c. 表示漸變的動詞有: get, grow, become, turn, run, go, begin 等; d. 與 always, constantly

36、, forever 等詞連用,表示反復(fù)發(fā)生的動作或連續(xù)存在的狀態(tài),往往帶有說話人的主觀色 彩; 第四單元 1shake 作動詞,表示 “搖動,震動,抖動 shakeone s hand over/at 對 sth 作名詞, “搖動,顛簸 ”; ”,仍可指 “震動,信心動搖 ”; 搖頭 shake hands with sb=shake sb by the hand 和某人握 手 2) rise 作動詞,表示 “上升,上漲;起身,起床 ”; rise也可以表示 “太陽從地平線上憤慨; (心情)增高 ”; 作名詞表示 “上升,進展,振興 ”; give rise to sth 引起,導(dǎo)致某事物 r

37、ise 和 raise 的區(qū)分 rise 是不及物動詞,其主語是提高,上升的東西,不能用于被動語態(tài);而 于被動語態(tài); 3) ruin raise 是及物動詞,其主語是人,可用 作動詞,表示 “毀壞,損壞 ”,強調(diào)倒塌成片,也可以指健康,價值受到嚴(yán)肅損害,斷送前途等; in ruins 嚴(yán)肅受損,破敗不堪 go to rack and ruin 破壞,瓦解 4) injure 區(qū)分 injure harm hurt wound injure 一般指意外事故引起的損耗,仍可以表示在感情,名譽上的損害,可用于人或者是物; harm“損害,損害 ”,指損耗有生命的,也可以是損耗無生命的東西; hurt

38、 傷“害 ”,既可以指肉體的損害,也可是精神上,感情上的損害; wound“傷”,一般指外傷,如槍傷,刀傷等;特殊指在戰(zhàn)場上受傷,也可以指感情上,榮譽上的傷; 5) destroy destroy 表示 “毀滅,毀滅,銷毀 ”,如建筑物,莊稼,森林,村莊,城市,名譽,方案,契約,證據(jù); 第 7 頁,共 20 頁6) rescue 作名詞,表示營救,可用單數(shù)或者是復(fù)數(shù),如與數(shù)字連用,表示營救的次數(shù); come/go to the rescue=come/go to one 營 s救r 某 es人 cu,e援救“某”; ”; 7) disaster 人 作可數(shù)名詞,表示 “災(zāi)難,災(zāi)難,災(zāi)禍 ”,也

39、可以表示 “完全失敗的人或者是事物 做不行數(shù)名詞表示 “失敗 ”; 8) judge 作動詞,表示 “確定,估量,認(rèn)為 ”;其后可接 that 從句,或者賓語 +形容詞,名詞等; 表示 “判定,確定 ”時,后接 wh 分句或者 wh 不定式; 表示 “裁決,充當(dāng)裁判 ”; judged by/from 從 “ 看來,從 判定 ”;是習(xí)慣用語,可用來引導(dǎo)獨立成分,其規(guī)律主語不愿定與主句的 主語相一樣; 作名詞,表示 “裁判,法官,鑒定家 ”; 9) prepare 作動詞, prepare sth 相當(dāng)于 get sth ready,意為 “預(yù)備干某事 ”; prepare for sth=ma

40、ke preparations for sth 意為 “為 做預(yù)備 ”; prepare 后接雙賓語, prepare sb sth 為某人預(yù)備 ; be prepared for 為 預(yù)備 be prepared to do 愿意做某事 be prepared against 防范 10) honor 作不行數(shù)名詞,表示 “榮譽,名譽,道義,敬重 ”; 作可數(shù)名詞,表示 “光榮的事或者物,榮幸 ”; honors表示 “成果優(yōu)異,優(yōu)等生榮譽 ”; in honor of=in one s為h了 on祝or賀某人,向某人表示敬 upon/ononeshow honor to sb 對某人表示敬

41、意 意;have the honor to do 很榮幸干某事 保 s ho 以 no人 r 格擔(dān)作動詞,表示 “向某人 /某物致敬,給某人以榮譽;承認(rèn)(某事)并如期支付款項 ”; feel honored to do 做某事感到榮幸 11) speech make/give/deliver a speech 發(fā)言 have speech with sb 和某人談話 相當(dāng)于 have a word with sb speech 表示 “語言,說話的才能,說話的方 式 ”,是不行數(shù)名詞; speech 也可以表示 “臺詞 ”,表示復(fù)數(shù); 12) shelter give/provide shel

42、ter to 給 庇護的地方 seek/find/take shelter from 逃避 shelter oneself under/behind/beneath 意為 “躲在 之后,依仗,隱匿于 之下 ”; shelter sb/sth from(sb/sth)給某人 /某物供應(yīng)庇護處,愛惜某人 /某物; 13) crack 作動詞,表示 “破裂,裂開;打,擊,撞 ”; crack down (on) 對 實行嚴(yán)格措施 crack up (精神)崩潰, (身體)垮掉; 作名詞,表示 “裂隙,裂縫,爆炸聲 ”; have a crack at sth/doing sth 試做某事物 14)

43、happen 是不及物動詞,無被動語態(tài),表示 “發(fā)生 ”具有偶然性; happen to+名詞 /代詞,表示 “遭到或者是發(fā)生某事物 ”; happen to do表示 “碰巧做某事 ”; happen upon 偶然遇到,意外發(fā)覺; as it happens 偶然 what happen if 假如 怎么辦? whatever happens=happen what may 無論發(fā)生 第 8 頁,共 20 頁15) survive 表示 “連續(xù)生存或者是存在 ”; 表示 “比 活的長,比(某人)長命 ”; 對 評判很高 /印象很好 16) think little of 對 不在意,不考慮

44、 think highly/well of think a great deal/a lot/much of 對 印象很好 think nothing of 認(rèn)為沒什么;把 視為平常 think badly/ill/poorly of 對 評判很糟 / 很低 3.語法 定語從句 定語從句及相關(guān)術(shù)語 1.定語從句: 定語從句是由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)的從句, 其作用是作定語修飾主句的某個名詞性成分, 相當(dāng)于形容詞,所以又稱為形容詞性從句,一般緊跟在它所修飾的先行詞后面; 2.關(guān)系詞: 引導(dǎo)定語從句的關(guān)聯(lián)詞稱為關(guān)系詞, 關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞; 關(guān)系代詞有 that, which, who,

45、whom, whose, as 等;關(guān)系副詞有 where, when, why 等;關(guān)系詞常有 3 個作用: 1,引導(dǎo)定語從句; 2,代替先行 詞; 3,在定語從句中擔(dān)當(dāng)一個成分; 注:關(guān)系代詞有主語 .賓語之分;一般 whom 作為賓語; 3.定語:定語用來限定,修飾名詞或代詞的,是對名詞或代詞起修飾,限定作用的詞,短語或句子,漢語中常 用 的 表示;主要由形容詞擔(dān)任;此外,名詞,代詞,數(shù)詞,分詞,副詞,不定式以及介詞短語也可以來 擔(dān)任,也可以由一個句子來擔(dān)任單詞作定語時通常放在它所修飾的詞之前,作前置定語;短語和從句作定語 時就放在所修飾的詞之后,作后置定語; (一) 限定性定語從句 一

46、,關(guān)系代詞(在句中作主語,賓語或定語) 1. that 既可代表事物也可代表人, which 代表事物;它們在從句中作主語或賓語, that 在從句中作賓語經(jīng)常 可省略關(guān)系詞, which 在從句中作賓語也可以省略; eg:this is the book ( which)you want ;而且,假如 which 在從句中作 “不及物動詞介詞 ”的介詞的賓語, 留意介詞不要丟掉, 而且介詞總是放在關(guān)系代詞 which 的前邊, 但有的就放在它原先的位置 . 2. which 作賓語時,依據(jù)先行詞與定語從句之間的語義關(guān)系,先行詞與 which 之間的介詞不能丟; 3. 代表物時多用 which

47、 ,但在帶有以下詞的句子中用 that 而不用 which,這些詞包括當(dāng)先行詞是 anything, everything, nothing , none 等不定代詞時,或者是由 every, any, all, some, no, little, few, much 等修飾時等,這時的 that 常被省略 仍有先行詞前有序數(shù)詞或形容詞最高級修飾時 ,或先行詞就是序數(shù)詞或最高級時 .以及先行詞中既 有人又有物時 .仍有句中前面有 which 時,都只能用 that; 4. who 和 whom 引導(dǎo)的從句用來修飾人,分別作從句中的主語和賓語, 動詞的賓語也可以作介詞的賓語; whom 作賓語時

48、,要留意它可以作 5. whose 是關(guān)系代詞, 修飾名詞作定語, 相當(dāng)于所修飾成分的前置全部格 .它引導(dǎo)的從句可以修飾人和物 , 當(dāng) 它引導(dǎo)的從句修飾物體時 , 可以與 of which 調(diào)換 ,表達的意思一樣; 二,關(guān)系副詞(在句中作狀語) 關(guān)系副詞 =介詞 +關(guān)系代詞 why=for which where=in/ at/ on/ whic介 h 詞同先行詞搭when 引導(dǎo),有 或 nothing 時, when=during/ on/ in/ 配 which介詞同先行詞搭1. where 是關(guān)系副詞,用來表示地點的定語從句; 配 2. when 引導(dǎo)定語從句表示時間注值得一提的是,表示

49、時間 “time 一”詞的定語從句只用時不用任何關(guān)系代詞,當(dāng)然也不用 that 引導(dǎo); 3. 當(dāng)從句的規(guī)律主語是 some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything, everything 常用 there is 來引導(dǎo); (二)非限定性定語從句 非限定性定語從句的作用是對所修飾的成分作進一步說明,通常是引導(dǎo)詞和先行詞之間用逗號隔開,將從 句拿掉后其他部分仍可成立 1. which 引導(dǎo)的非限定性定語從句來說明前面整個句子的情形或主句的某一部分 第 9 頁,共 20 頁2.當(dāng)先行詞是專出名詞或物主代詞和指示代詞所修飾時,其

50、后的定語從句通常是非限制性的; 3.非限制性定語從句仍能將整個主句作為先行詞 4. 有時 as 也可用作關(guān)系代詞 , 對其進行修飾 , 這時從句謂語動詞要用第三人稱單數(shù); 5. 在非限定性定語從句中, 不能用關(guān)系副詞 why 和關(guān)系代詞 that,而用 who, whom 代表人, 用 which,whose 代表事物 .; (三)關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句 指人在從句中做主語 2. whom 指人,在定語從句中充當(dāng)賓語,??墒÷裕?(注: who 和 whom 已無太大區(qū)分,可以通用; )留意:關(guān) 系代詞 whom 在口語和非正式語體中常用 who 代替, 可省略; 假如在從句中做賓語 ,就用

51、whom 或 who;假如是 在從句中作主語就只能用 who; 指物,在定語從句中做主語或者賓語,做賓語時可省略 4. that 指人時,相當(dāng)于 who 或者 whom ;指物時,相當(dāng)于 which; 在定語從句中做主語或者賓語,做賓語時可省略; 5. whose 通常指人,也可指物,在定語從句中做定語 (四)留意 介詞 +關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句關(guān)系代詞在定語從句中做介詞賓語時 從句常由介詞 +關(guān)系代詞引導(dǎo); 留意: 1. 含有介詞的動詞短語一般不拆開使用,如: look for, look after, take care of 等; 2. 如介詞放在關(guān)系代詞前, 關(guān)系代詞指人時用 關(guān)系代詞

52、是全部格時用 whose; whom ,不行用 who 或者 that;指物時用 which ,不能用 that; 3. 介“詞 +關(guān)系代詞 ”前可有 some, any, none, both, all,neither, most, each, few 等代詞或者數(shù)詞; (五)關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句 1. when 指時間,在定語從句中做時間狀語 2. where 指地點,在定語從句中做地點狀語 3. why 指緣由,在定語從句中做緣由狀語 留意:關(guān)系副詞引導(dǎo)的從句可以由 “介詞 +關(guān)系代詞 ”引導(dǎo)的從句替換 (六)判定關(guān)系代詞與關(guān)系副詞 方法一: 用關(guān)系代詞, 仍是關(guān)系副詞完全取決于從句中

53、的謂語動詞; 不及物動詞后面無賓語, 就必需要求 用關(guān)系副詞或者是介詞加關(guān)系代詞;而及物動詞后接賓語,就要求用關(guān)系代詞; 方法二: 精確判定先行詞在定語從句中的成分 主,謂,賓,定,狀 ,也能正確選擇出關(guān)系代詞 /關(guān)系副詞; 關(guān)系詞的選擇依據(jù)在從句中所做的成分,先行詞在從句中做主,定,賓語時,選擇關(guān)系代詞 who, whom, that, which, whose ; 先行詞在從句中做狀語時,應(yīng)選擇關(guān)系副詞 (七)介詞 +關(guān)系詞 1)介詞后面的 關(guān)系詞不能省略; 2) that 前不 能有介詞; where 地點狀語, when 時間狀語, why 緣由狀語 ; 3) 某些在從句中充當(dāng)時間,地

54、點或緣由狀語的 ”介詞 +關(guān)系詞 ”結(jié)構(gòu)可以同關(guān)系副詞 when ,where 和 why 互換; This is the house in which I lived two years ago. (八)先行詞和關(guān)系詞二合一 1Whoever spits in public will be punished here. Whoever 可以用 anyone who 代替 2The parents will use what they have to send their son to technical school. what 可以用 all that 代替 (九) as,which 引導(dǎo)

55、的非限定性定語從句 由 as, which 引導(dǎo)的非限定性定語從句, as 和 which 可代整個主句,相當(dāng)于 and this 或 and that; As 一般放 在句首, which 在句中; as 和 which 在引導(dǎo)非限制性定語從句時, 這兩個關(guān)系代詞都指主句所表達的整個意思, 且在定語從句中都 可以作主語和賓語;但不同之處主要有兩點: 1) as 引導(dǎo)的定語從句可置于句首,而 which 不行; 第 10 頁,共 20 頁2 ) as 代表前面的整個主句并在從句中作主語時,從句中的謂語必需是系動詞;如為行為動詞,就從句 中的關(guān)系代詞只能用 which. ; As 的用法例 1.

56、 the same a;s suchas 中的 as 是一種固定結(jié)構(gòu) , 和 一樣 ; I have got into the same trouble as he has. 一, “asw/ hich” 特殊定語從句的先行成分 1. 形容詞或形容詞短語作先行成分 , 具有形容詞意義的介詞短語也可以充當(dāng)先行成分; 在確定的語言環(huán)境里,有些名詞可以具有形容詞的性質(zhì);這些名詞主要是那些表示人的身份,職業(yè),狀態(tài) 的名詞;值得一提的是,在這些具有形容詞性質(zhì)的名詞之后,引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞不能用 who / whom. 2. 動詞短語先行成分 這種動詞短語既可是限定形式也可是非限定形式;假如是動態(tài)動詞

57、短語,它們在從句中就一般有限定或非 限定形式的替代動詞 do 和 as / which 一起代替; do 可以顯現(xiàn),也可以不顯現(xiàn),但不能用其它動詞代替; 3. 句子作先行成分 這句子可以是整個主句也可以只是主句中的一個從句;有時是連續(xù)幾個句子,有時甚至可以是一個完整的 故事; 二, “as/which 特”殊定語從句在句中的位置 由于先行成分的構(gòu)成成分不同, “as/which 特”殊定語從句在句中的位置有以下幾種情形: 1. 形容詞做先行成分時:形容詞或形容詞短語(含具有形容詞性質(zhì)的名詞)作先行成分, “as / which 特”定語從句置于先行成分之后; 殊 2. 動詞短語作先行成分時:動

58、詞短語作先行成分時, “as / which 特”殊定語從句置于先行成分之后;但是, 當(dāng)從句中含有表示主觀意志的插入成分時, “as特”殊定語從句可以移至句子之3. 句子作先行成分時: “as特”殊定語從句的位置較靈敏,可以置于先行成分之前,之中或之后;但假如 首; 先 行成分是直接引語, “as特”殊定語從句多在先行成分之 假如先行成分是否定句, “as特”殊定語從句與否定的相對位置不同可以使它產(chǎn)生不同的意義;由于 前; “as特”殊定語從句具有這一特點,所以有時它的位置不能任 詞 移動;在非正式的文體里, “which 特”殊定語從句可以顯現(xiàn)在先行成分之 憑 中; 三, “as/which

59、 特”殊定語從句的語義功能 一般說來, as 與 which 的語義功能相同, 1. 表示結(jié)果 可以相互替換; 但先行成分為句子時, 它們的語義功能就有差異; 表示結(jié)果的特殊定語從句與其先行成分之間存在著確定的因果關(guān)系,從句中往往使用有結(jié)果意義的詞,如 動詞 result, make, enable, cause 和形容詞 interesting, surprising, delightful, disgraceful 等; 2. 表示評注 表示評注的特殊定語從句對其先行成分所述事實的正確性有確定的傾向,它通常與那些表示客觀事實,普 遍真理或某種習(xí)性的先行成分連用;從句中就常用一些表示 的詞語

60、,如 natural, known to all, usual 等; 3. 有無狀語意義 “合乎自然規(guī)律 ”, “眾所周知 ”或 “經(jīng)常發(fā)生 ”等意義 “as特”殊定語從句具有狀語意義(主要是方式狀語意,而 “which”特殊定語從句就無狀語意義; “as特定語從句的狀語意義要求它在語義上與其先行成分的語義保持一樣, 義) “which”特殊定語從句就不受這種限制; 殊 四,關(guān)系代詞 as 與 which 的句法功能 1. as / which 在特殊定語從句中作主語; as 作主語時, 謂語動詞常為連系動詞 (主要是 be,seem),主語補語為usual, a rule, a matter

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論