中學主題班會放飛夢想市公開課獲獎?wù)n件

1、用堅強做雙翅膀 勇敢就是種鋒芒逆風也要翱翔 夢想是最好信奉把希望化成力量 讓奇跡從天而降高興才干分享 夢想就開始發(fā)亮 放飛夢想 抹去悲哀擁抱暖陽 讓笑容留在臉上放飛夢想 點亮希望重新登場 做個瀟灑亮相 把希望化成力量 讓奇跡從天而降高興才干分享 夢想就開始發(fā)亮放飛夢想 抹去悲哀擁抱暖陽 讓笑容留在臉上放飛夢想 點亮希望重新登場 做個瀟灑亮相放飛夢想 大聲歌唱挑戰(zhàn)自我 讓自己足夠堅強放飛夢想 青春綻放夢想就在 不遠前方放飛夢想第1頁第1頁同窗們，開學到現(xiàn)在不覺中已過去了兩周。在這期間我們經(jīng)歷了升入高中后第一次大考。通過這次考試，我們才真正感受到了高中學習壓力以及競爭激烈。換言之，這正是你們對高中

2、學習結(jié)識開始，也是你們學習目的明確開始。自古有言：凡事預則立，不預則廢。也就是說，做任何事都必須要有一個明確計劃和目的，才干把事做好?，F(xiàn)在你們正值美好花季，也是一個確立人生目的最佳年齡。第2頁第2頁（1）探險家故事故事主人公是一位美國著名探險家，名叫約翰戈達德。在他十五歲時候，他就把自己這一輩子想干大事很莊嚴地寫在了紙上，并且題名為“一生志愿”。他在這張紙上明確地寫著：“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝和野馬；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過道路；主演一部人猿泰山那樣電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德著作；譜一部樂曲

3、；寫一本書；游覽全世界每一個國家；結(jié)婚生孩子；參觀月球”共有127個目的。 目的確立之后，他便開始抓緊一切時間去實現(xiàn)它們。16歲那年他隨父親到喬治亞州奧克費諾基大沼澤和佛羅里達州埃弗格萊茲去探險。從這次探險經(jīng)歷開始，他便正式邁開了實現(xiàn)目的步伐。20歲時他已經(jīng)在加勒比海、愛琴海和紅海深海中潛過水；這年他還成為了一名空軍飛行員，在歐洲上空作過33次戰(zhàn)斗飛行。21歲時他就已經(jīng)到過21個國家旅行。 此后，他乘筏漂流了整個科羅拉多河，探察了長達2700英里剛果河，登上了阿拉特峰和乞力馬扎羅山，駕駛過兩倍超音速噴氣式戰(zhàn)斗機飛行，寫成了一本乘皮艇下尼羅河書；這期間他結(jié)了婚生了五個孩子他接連不斷地在實現(xiàn)著自己

4、人生目的，完畢著自己人生愿望。戈達德正是由于有了這許多人生目的，因此他對生活始終充斥著無限熱情，快要60歲他仍然顯得年輕干練、英俊瀟灑，而此時他不但是一位經(jīng)歷過多次探險和遠征老手，并且還是一位杰出電影制片人、作家和演說家。戈達德就是這樣憑著自己堅定信念，在他一生歲月中杰出地完畢了自己確立127個目的中106個。目 標 確 立 第3頁第3頁 同窗們，我們現(xiàn)在年齡正是當年戈達德確立127個奮斗目的年齡，我們能否也如他當年同樣，以一個自信、樂觀心態(tài)去構(gòu)筑我們未來、我們?nèi)松康哪?？并且從確立目的這個時刻起，就鍥而不舍地朝著自己人生目的去努力奮斗，那樣話，我們就會感到自己信念和干勁在倍增。 同窗們，我深

5、信，只要我們會付諸行動話，我們所確立所有目的都有也許實現(xiàn)！當然，這里還存在一個會不會確立目的問題？也就是說我們還必須學會確立目的，這點也是非常主要。談?wù)劰适聦ξ覀兊膯⑹镜?頁第4頁（1）馬拉松運動員成功故事 這個故事主人公是一位名叫山田本一日本馬拉松運動員。這是一位個子矮小運動員，但就是這樣一位身材矮小運動員卻曾經(jīng)在1984年和1986年度世界馬拉松邀請賽上，兩次榮獲世界冠軍。當記者問及他為何能夠取得成功原因時，他說自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對手。眾所周知，馬拉松賽是體力和耐力運動，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪冠，爆發(fā)力和速度都在另一方面，而說用智慧取勝確實有點勉強。因而，山田本一“智慧之說”

6、一出口，媒體就認為他是在故弄玄虛。 直到十年之后，這個謎底才在山田本一自傳里解開。他在自傳中這樣寫道：每次比賽之前，我都要乘車把比賽線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行；第二標志是一棵大樹；第三個標志是一座紅房子這樣始終畫到賽程終點。比賽開始后，我就以百米速度奮力地向第一個目的沖去，等到達第一個目的后，我又以同樣速度向第二個目的沖去。40多公里賽程，就被我分解成這樣幾種小目的輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣道理，我把我目的定在40公里外終點線那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲倦不堪了，我被前面那段遙遠路程給嚇倒了。第5頁第5頁 首先，目的確實立必須立足于實際。

7、只有實實在在目的，才干讓你踏踏實實地去奮斗、去實現(xiàn)它。另一方面，目的確實立也不能太遠、不宜過高，必須是可望又可及才好?？偠灾康拇_實立，既要超越現(xiàn)實，又要貼近生活。 也許我們會有疑問：我們目的確立了，那么如何才干確保目的得以實現(xiàn)呢？在這里，我只能給你們提供一個僅供參考辦法把自己確立遠大目的分解成若干個小目的，再循序漸進地去實現(xiàn)它們。我認為這樣做方式，不失為是一個智慧之舉。如何確立目標第6頁第6頁 準確地說，我們之因此不能取得成功，究其原因不是因為失敗而放棄，而是因為倦怠而失敗。因此，我們要想實現(xiàn)自己目標，就必須盡也許地把遠大目標分解成幾個自己觸手可及小目標，而且一直讓自己保持充沛精力、旺盛

8、斗志。 盡管如此，在實現(xiàn)目標過程中，我們也依然會碰上困難、碰到挫折，但只要我們能夠善于去總結(jié)經(jīng)驗，不逃避、不放棄，而是以更認真態(tài)度去做，就一定會使自己很快地走出困境，看見自己實現(xiàn)目標希望，而且還會使自己變得愈加堅強和信心十足，從而感到無比高興和滿足。親愛同學們，假如要讓自己擁有更持久美好人生，就必須不斷地去確立自己人生目標，去追求、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)。只有在不斷地去實現(xiàn)自己確立目標時候，我們才會感到活得充實、活得陽光；才會感到生活是無比美好。 同學們，請趕緊行動起來吧，給自己一個目標！如何實現(xiàn)自己的目標第7頁第7頁讓我們把自己目的，裝進美麗錦囊，用我們虔誠心靈全力實現(xiàn)吧第8頁第8頁 為圓我們自己大

9、學夢，在高考中取得滿意成績，在此后備戰(zhàn)高考過程中，我確保做到：1、對自己目的堅定執(zhí)著，任何時候都不放棄，樹立“舍我其誰”膽氣、豪氣和勇氣。2、模范遵守學校各項規(guī)章制度，做其它人表率，做最好自己。3、以飽滿斗志投入備考，無論是上課、作業(yè)還是考試、總結(jié)，都認真看待，一絲不茍，不被惰性情緒左右，戰(zhàn)勝弱項、戰(zhàn)勝陋習 。4、充足利用時間，最大程度地壓縮非學習時間，各種學習以外事情速戰(zhàn)速決，盡量延長在教室時間，巧妙利用吃飯間隙和睡覺前等零碎時間。5、盡最大也許提升自己心理承受力，做到心胸豁達，不為小事所累，盡快成熟起來。 .9.14 我們懷著對大學憧憬，切記父母囑托，我們要把今天作為新起點，站在新起跑線上

10、，為抱負而承諾。下面，請班長帶領(lǐng)我們宣讀高三（5）班班級承諾書，全體起立第9頁第9頁 振翅翱翔雄鷹搏擊著浩瀚長空，璀璨奪目的流星閃爍著耀眼光輝，時間車輪已經(jīng)駛到備戰(zhàn)高考這一站，英勇戰(zhàn)士，你們是否整裝待發(fā)準備好了呢？讓我們走好每一步，向心中抱負大學進軍吧！第10頁第10頁追逐風追逐太陽在人生大道上追逐我抱負我方向就在前方帶著一顆年輕心沿途裝滿著抱負我心不斷翱翔路不斷地向前伸展我方向就在前方追逐我抱負心方向我方向就在前方追逐我抱負心方向我方向就在前方追逐我抱負心方向心的方向第11頁第11頁沒有比腳更長路，沒有比人更高山！努力吧，只要相信自己“能”，就一定“能”！班 主 任 寄 語：第12頁第12頁

11、日夜奮戰(zhàn)永不言敗卓越五班搏戰(zhàn)高三讓我們一起吶喊：第13頁第13頁切記父母囑托女主持人：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸對每一位學子來說，升入抱負大學已不但僅是我們個人事，他還牽動著諸多人尤其是我們父母，我們只有用自己行動去回報他（她）們。我們家長是怎么想呢？讓我們傾聽 班主任讀家長寫給高三學生一封公開信 親愛孩子，我知道，你現(xiàn)在是一個高三學生，我想，現(xiàn)在你也是一個負重前行勇敢戰(zhàn)士！真非常敬佩你：在你稚嫩肩膀上，背負著太多、太多抱負和老師、家長、父輩們盼望 同樣，真非常非常欽佩你，在這種負重情況下，你居然還在奮勇前行。我想，在你身邊，尚有千千萬萬同齡人，和你在一道披荊斬棘邁進 記得

12、許多年以前，我一個朋友對我說：孩子上高中，就像是走進了一段長長黑黑隧道：進入這個隧道學生只有一個邁進目的：那就是三年后高考。高考那個日子，就像是光、就像是火、就像是路標，指點著，也吸引著所有進入隧道學子們向那隧道盡頭走去！記得兩年前，我作為嘉賓參與學校高考前最后一次全體大會，有一個老師曾經(jīng)以無比歡欣鼓舞口氣說：“孩子們，你們苦苦等待那一天就要來到了！高考日子，對于高三學生來說，意味著什么？顯然，對于你們來說，高考，就是我們大家全體輝煌、盛大節(jié)日?。∥覀儾皇钦f要報效祖國、報答父母嗎？我們不是說要實現(xiàn)自己職業(yè)抱負嗎？尚有哪一天日子，能比高考7日到來能讓我們更興奮、更激動呢？孩子們！你們準備好了嗎？

13、”親愛孩子，說實話，我從來沒有想到，高考，居然能夠這樣理解，高考，居然能夠被視為是一個節(jié)日是一個輝煌節(jié)日不知你和你熱力四射父親及你們老師是如何看待高考日子？我只記得，當老師發(fā)問時候，全體同窗群情激昂，他們以“準備著，時刻準備著，我們已經(jīng)準備好了”呼聲，回應(yīng)老師提問當然，這種自信，這種決心，是全體老師、同窗三年來一步一個腳印踏踏實實積累出來。三年風霜雨雪，三年寒來暑往，尚有三年吃苦、從嚴、爭優(yōu)第14頁第14頁第15頁第15頁親愛孩子，假如到了高考前夕，當有一個人問你：“你準備好了嗎？”時候，你是否能夠像他們同樣，擲地有聲地答道：“我準備好了！”相信你，通過刻苦努力，到那時，你一定能夠像一個真正男

14、子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準備好了！親愛孩子，或許你會問：為何我們一定要參與高考？為何我們一定要走過這樣一條充斥荊棘道路？為何我們一定要上大學？為何？為何？是啊，許許多多為何，在許多時候，在我們還沒有認真思考時候，答案已經(jīng)清楚、明了了大學是什么？高等教育是什么？當我們年輕時候，付出花季年華三年，為進入大學做準備，是否值得？或許，在你面對不盡如意考試成績時候會如此提問，或許你面對一些無法解釋社會現(xiàn)象時候會如此提問，也許，盡管在表面上你在努力地學習，其實在內(nèi)心深處，對于大學，稍稍有些“不認為然”，并不覺得這是你唯一出路但是，孩子，無論如何，我還是要告訴你：為了未來大學生活，尤其是為了未來高

15、質(zhì)量大學生活，現(xiàn)在你所付出一切，都是值得，并且，未來，你現(xiàn)在付出，將會得到十倍、百倍回報第16頁第16頁大學是什么？“它不但是一個培養(yǎng)子弟學校，不但是訓練后代技能場合，不但是施教者傳授人倫準則和社會抱負組織，它更是一個科學確保。當你們進入大學之后，才開始發(fā)覺大學意義并不是單純職業(yè)訓練。大學要求它學生理性與科學系統(tǒng)新參與者大學階段做兩種預備：其一，預備做一個高水平人。由于你們已經(jīng)用你們以往努力證實你們是人群中優(yōu)秀分子其二，預備做一個強有力人。由于你們會在知識最集中，在專家引導下、同窗激勵下，從圖書、試驗和實習培養(yǎng)中拓展思緒，掌握辦法、在競爭中立于不敗之地?！鄙厦嫖淖趾艹橄螅菃?？但是，我卻認為說

16、得很準確！也許有內(nèi)容你現(xiàn)在還不太理解，但是，只要你能夠記住，孩子，在此后生活及求學道路上，你會逐步理解尚有下面一段話，是前微軟副總裁李開復博士寫給大學生們，在此一并摘錄下來，就算是結(jié)束語吧，希望以此，引起好孩子對大學生活向往和憧憬，進而增長一些高考復習動力“大學是人生關(guān)鍵階段。這是由于，進入大學，是你一生中第一次放下高考重任開始追逐自己抱負、興趣；這是你第一次離開家庭生活，獨立參與團隊和社會生活；這是你第一次不再單純地學習或背誦書本上理論知識，而是有機會在學習理論同時親身實踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學習中一切，而是有足夠自由處置生活和學習中碰到各類問題，支配所有屬于自己時間”好孩子，

17、上述描述，足以使你開始向往大學生活了嗎？假如是，好了，從現(xiàn)在開始努力，一切都還不晚尚有，通過高考，你人生曲線函數(shù)從此便會向上，向上，向上 衷心祝愿你勇敢戰(zhàn)士，親愛孩子 第17頁第17頁信學完了，從信中我們能夠在感受到父母關(guān)懷愛護同時，也有一些沉重，是責任！其實天下父母都是同樣，他們從不考慮從子女那里索取什么，只是希望我們有一個光輝美好前程，實現(xiàn)他們沒有實現(xiàn)美好愿望，假如實現(xiàn)了，會讓他們感到無比幸福，會讓他們感覺他們抱負甚至生命得到了延續(xù)。 第18頁第18頁（六）班主任總結(jié)同窗們，今天是9月16日，距離明年高考尚有260天時間，應(yīng)當說到了高中最關(guān)鍵時期，我始終認為，備戰(zhàn)高考，打好人生第一場戰(zhàn)役，

18、首先需要處理是思想問題、結(jié)識問題，另一方面才是辦法問題。我相信今天班會燃燒起了我們激情，但我更看重是此后行動。今天我不想說諸多，給大家提幾點要求。第一個要求：兌現(xiàn)承諾！我們有了目的，就要針對目的去努力，兌現(xiàn)我們莊嚴承諾，我們承載了太多沉重父母囑托、老師教導、自己前程等等，我們從現(xiàn)在起就要做一個敢于承擔責任人，怎么承擔，遵循高三（2）班行動指南去做就是在承擔責任！愿我們每時每刻都用高三（2）班行動指南指導我們行動。第二個要求：注重積累。以前我們學習過劉敬一封信，相信她那獨到辦法給大家留下了深刻印象。也結(jié)識到了與頂尖高手差距。這里，我要說，結(jié)識到差距本身就是一個進步，縮小差距、超越差距就要靠平時積累，通過不斷總結(jié)提升。相信通過積累和總結(jié)，你會趕上他們、超越他們，只要同窗們不斷戰(zhàn)勝自我，完善自我，你一定會成功！第19頁第19頁第三個要求：在學習上張揚個性，我總有一個感覺，咱們班總是在一些方面缺乏點什么，事實上，就是學習上積極性和創(chuàng)造性，學習，不單純是背誦和記憶，更主要是總結(jié)、提升，使書本知識轉(zhuǎn)化為自己知識，這樣，才干以不變