秋季幼兒園工作計劃格式5篇

1、第 第 頁秋季幼兒園工作計劃格式5篇秋季幼兒園工作計劃格式1 依據(jù)幼兒園保教指南的學習，我們依舊會堅持做好幼兒園的保教工作，切實提高本園的保教質量，關注幼兒的全面進展，使本地幼兒享受到優(yōu)質的幼兒教育。 一、指導思想： 堅持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導，學綱要，用綱要;學保教指南，用保教指南，仔細學習教育局對幼兒教育工作的看法，結合本園實際，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到歡樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有性格的進展。 二、本期幼兒園保教主要目標： 落實新的保教常規(guī)制度，著重考核的量化;規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重;圍

2、繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性;親密家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣揚力度，充分利用家長口碑;提高老師綜合技能，培育一專多能的老師;培育幼兒富有性格的進展。 三、詳細目標與措施： (一)落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范進展。 良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在肯定程度上促進了幼兒保教質量的提高，但是也存在著肯定的問題，因此，本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家

3、著重落實一日保教規(guī)范，著重提高教育教學技能，著重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。 這就要求全部教職工仔細自覺學習幼兒園一日保教工作規(guī)范，明確工作職責，堅持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照看的就會越多，作為老師的我們，要堅持細心、耐煩對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教在做好保育的前提下提高教育技能才能促進幼兒的全面進展。因此，老師們要結合自己所任教領域，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、進展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學技能的提高，培育好幼兒。 要按計劃落實保教管理。要做到早安排，結合保教一線的詳細問題，常常深入一線，觀摩活

4、動，(讓老師每人選擇12亮點)實時有效地實施保教管理，著重互幫、互學與引導、支持并重，對教學過程、一日保教活動進行探討，思索并提出相宜的看法與建議。管理中著重量化考核，著重嚴格公正實時，切實為保教一線服好務。 各班級老師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合，重視本班保教的連接工作，老師與老師之間的交接工作，對幼兒的保教要求本班老師要常常溝通溝通，著重教育的全都性。要定期分析本班班務工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務工作。 (二)圍繞實際問題開展教研。 本期教研工作的重點是，“三個意識”工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領作用，提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領、溝通、爭

5、論等多種形式，為新老老師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培育一專多能的老師，培育新的骨干老師，又能探究出一些教研的方法，提高教研的質量，并能通過討論來提高教育教學的質量，達到以研促教的目的。 (三)親密家園聯(lián)系，共育幼兒 綱要總那么里指出，“幼兒園應與家庭、社區(qū)親密合作，與學校相互連接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件。”家園合作已經成為關系教育成敗的重要因素，尤其是農村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此，要讓農村幼兒受到良好教育，必定要著重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，老師要主動宣揚我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒

6、園在家長會、家長開放日、宣揚欄中要結合實例宣揚正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀。 老師要常常將幼兒的各種成果向家長展示，增進家長的理解、支持與協(xié)作，使家園協(xié)調全都，促進幼兒進展。 (四)幼小連接工作。 首先是做好兩點間的溝通，利用教研這一陣地加強兩點教學活動的溝通互動，互學所長，互補所短，促進思想與教學的共同融合。另一方面是做好幼小連接工作，在溝通互動中，縱向的看待孩子在大班和在一班級的共同與異性，思索教學的相宜性，探討大班怎樣來做好幼小連接工作。 (五)詳細工作安排 八月份： 1、 老師業(yè)務學習。 2、 建立教科研項目 3、 班級布置 4、 學習制度與常規(guī)。 5、 制定教學計劃。 6、

7、 班級保育活動觀摩。 7、 檢查各班區(qū)角游戲材料配備預備工作。 8、 結合觀摩活動，組織保育研討活動。 9、 整理幼兒檔案資料。 九月份： 1、 班級常規(guī)觀摩活動。 2、 評比常規(guī)優(yōu)勝班 3、 幼兒體檢 4、 組織聽課、評課活動。 5、 家長問卷調查活動 6、 召開家長會活動。 7、 進行大型教研活動。 8、 幼兒廣播操大賽 9、 評比明星老師 10、幼兒主題活動：我愛祖國媽媽 十月份： 1、 我的“新發(fā)覺”閱歷溝通活動。 2、 書畫作品大賽。 3、 教研“一課多講”活動 4、 教學反思活動 5、 幼兒區(qū)角活動：我是小小安全員 6、 玩教具大賽活動 7、 幼兒美工活動：查找秋天的腳印。 8、

8、優(yōu)秀教案展 9、幼兒活動：幼兒作品征集活動 10、評比本月明星老師。 十一月份： 1、 教研“一課多講”活動 2、 進行教科研成果展 3、 “好寶寶”評比活動 4、 幼兒安全知識大檢查 5、 課件評比活動 6、 “家園共育感受多”專欄活動 7、 抽查教案、上課、班管等狀況 8、 老師基本功大賽 9、 評比本月明星老師 十二月份： 1、 本學期工作匯報 2、 評比本學期優(yōu)秀老師、優(yōu)秀保育工 3、 預備迎新年活動 4、 整理入檔工作戲的進展，家長參加 秋季幼兒園工作計劃格式2 一、工作目標 為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，讓幼兒知道須要的安全保健知識，學習愛護自己。

9、 二、主要工作及措施 (一)加強領導，明確責任 成立領導小組，全體教職工為組員;明確責任，每位師生時刻意識到安全是工作之首，是確保教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體老師須提高認識，仔細履行自己的職責。領導小組成員須做好安全教育的組織實施。各班班主任負責有關安全的宣揚教育工作;任課老師負責好活動期間的安全保障工作。 (二)加強宣揚教育 1、利用全園集會、離入園集合、安全課等途徑，依據(jù)節(jié)日、季節(jié)的不同，有針對性的對師生進行安全教育。主要有：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、在家生活、戶外活動安全活動等。 2、利用家長會、家訪等途徑對家進步行有關安全方面

10、的宣揚教育，幫助幼兒園做好安全工作。 3、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。 (三)加強檢查，嚴格管理 1、用電、防火檢查 (1)加強各種電器的保管、檢修、運用，發(fā)覺線路老化暴露，插座、插頭有安全隱患，在實時上報的同時馬上解決。 (2)加強對滅火器的保管，開學初，對各個滅火器進行全面檢查，檢查是否有過期現(xiàn)象，或存在有破損腐蝕現(xiàn)象，馬上更換，保證滅火器的可用性。 2、衛(wèi)生工作 (1)仔細貫徹落實幼兒園衛(wèi)生工作條例、關于加強學校傳染病預防與掌握工作的通知等文件精神，做好學校的衛(wèi)生工作。 (2)堅持每周一大掃除，每天早晚清掃室內外衛(wèi)生，垃圾不過夜，保持學校的精美環(huán)境。 (3)加

11、強食品衛(wèi)生工作。幼兒所用餐點來源于正規(guī)商家，每天餐點留樣保存，不食用過期食品。 (4)對幼兒飲具、餐具、毛巾定期消毒。 (5)幼兒寢室每天保證通風、清洗潔凈。棉被、枕頭定期清洗、曝曬。 (6)加強晨午檢制度，對幼兒衛(wèi)生實時落到實處。 (7)定期對幼兒玩具進行清洗曝曬。 3、交通安全 (1)加強交通安全知識的宣揚教育，師生肯定要遵守交通規(guī)章，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追趕打鬧，不做有礙交通安全的活動。 (2)開學初，班主任和幼兒園領導簽訂安全責任書，幼兒園向家長發(fā)放安全通知書，來共同教育幼兒，防止事故發(fā)生。 (3)班主任與家長簽訂安全責任書。 4、幼兒園學校秩序 (1)值日老師加強大門的管

12、理，嚴禁生疏人進入本園，發(fā)覺可疑人或有擾亂教育教學秩序的要實時制止。 (2)放學期間，每位老師加強對離園幼兒的管理，以防幼兒被生疏人接走。 5、加強園內外活動安全教育 (1)加強學習，嚴禁老師涌現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。 (2)幼兒在園的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動老師(尤其是班主任)肯定要加強教育;如果由于老師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等涌現(xiàn)的損害事項，由任課老師負責。 (3)室外活動課時，需加強對室外活動械材的管理，發(fā)覺械材如有對幼兒損傷的現(xiàn)象，須實時停用，以免對幼兒造成不須要的損害。 (四)開展活動，提高師生的安全意識和技能 1、各班要開展小手拉大手活動，每一位同學給家長

13、寫一封信，主要內容：為了家庭的美滿，請家長在工作和生活中，時刻留意安全。 2、以班級形式開展家庭用電、用火安全操作表演等活動。 3、每學期定期開展防震演練工作。 三。月份安排 九月份： 1、做好全園安全大檢查，主要水電方面 2、做好各方面的食品安全工作 3、制訂安全工作計劃 4、做好“值班值宿”計劃 十月份： 1、抓好新入園幼兒的一日常規(guī) 2、加強舊幼兒的一日常規(guī)，增加他們的安全意識 十一月份： 1、加強國慶節(jié)的安全教育 2、分發(fā)假日幼兒安全，家長須知 3、開展“我會運用滅火器”安全教育 4、開展防防震防火演練 十二月： 1、對幼兒開展日常生活安全教育：道路、防溺水、防食品中毒等 2、冬季安全

14、消防教育 3、園舍安全檢查，清除安全隱患 一月： 1、做好寒假期間安全工作教育 2、整理安全工作總結 秋季幼兒園工作計劃格式3 一、指導思想 本學期，依據(jù)我園的教研計劃，我們將進行的是如何在數(shù)學活動中為幼兒創(chuàng)設寬松的環(huán)境，從中探究查找寬松學習環(huán)境的創(chuàng)設方法，充分發(fā)揮制造性，通過學習更新觀念，樹立以幼兒為主的思想，以幼兒喜歡的游戲活動為主線，讓幼兒在玩中學，在學中玩，幼兒園老師個人教研活動計劃。 二、幼兒狀況分析 我班共有幼兒36人，大多數(shù)幼兒都是剛滿4歲，年齡比以前的中班要小一些，而且本學期是中班上學期，幼兒所學的知識較淺一些，所以，我依據(jù)本班幼兒的實際狀況，決斷制定適合他們的研討內容。 三、

15、研討內容 依據(jù)指導思想和我班幼兒實際狀況，我決斷選擇排序做為本學期的教研計劃，在日常駐生活中，我將以游戲的形式由淺入深，逐步對幼兒進行排序活動的教育。 四、詳細安排 九月： 制定教研計劃 十月： 目的：通過各種形式讓幼兒掌控大小、長短、高矮的排序。 過程：通過教學計劃用游戲及動手操作的形式。 十一月： 目的：要求幼兒掌控粗細、厚薄、寬窄的排序。 過程：啟發(fā)幼兒通過觀測、比較的方式掌控其內容。 十二月： 目的：要求幼兒能發(fā)覺物體的某一特定規(guī)律，初步控索自己制造一種規(guī)律進行排序。 過程：通過游戲觀測及動手操作的形式鼓舞幼兒大膽創(chuàng)設一種規(guī)律。 秋季幼兒園工作計劃格式4 秋風送爽，我們迎來了新的一學期

16、。在新學期中堅持以幼兒園教育指導綱要和天津市示范幼兒園標準為依據(jù)，與時俱進，教育觀念不斷更新;堅持素養(yǎng)教育，開展工作不斷創(chuàng)新。 樹立兩種理念：“以人為本、促進進展”的理念以及 “服務于社會、幼兒、家長”的質量理念。 班組成員不斷提高師德作風、業(yè)務水平、服務質量。 做到敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊敬幼兒、優(yōu)質服務。班組成員在思想上不斷樹立“整體意識”、“創(chuàng)新意識”、“服務意識”。 做好家長社區(qū)工作：宣揚與溝通并舉，引導與合作并重。爭取家長的支持協(xié)作，提高家長的滿足度、利用宣揚欄向家進步行宣揚以良好的師德形象服務于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，讓家長滿足、放心，使孩子盡快適應幼兒園。 加強班組工作的

17、管理力度。加強管理意識，不斷提高班長的管理水平以及協(xié)調水平，以良好的班組形象、優(yōu)質的服務立場、全新的工作理念，超卓完成各項工作任務。著重各種形式的學習，扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、推舉一本好書、共享一本好書)讀書學習活動。營造良好的班組學習氛圍。依據(jù)教研計劃，積極探究水墨畫教學的有效策略，在學習中形成一種相互共享、溝通、反思、進取的精神。 做好開學前的預備工作做衛(wèi)生，創(chuàng)設班級環(huán)境;開展關于老師節(jié)、 本學期工作重點： (一)幼兒重點技能的培育 A、通過安排任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培育幼兒的責任心，如：讓幼兒整理自己的床鋪、援助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。

18、 B、培育幼兒良好的學習習慣 1)著重幼兒傾聽習慣的培育：可采用以下措施：多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的狀況，清晰自己的說話的時機。多開展談話活動和游戲，老師制造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會寧靜地聽，并開拓傾聽角，提供傾聽機會。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導幼兒仔細聽同伴講，鼓舞他們大膽踴躍參與表演。 2)培育規(guī)章意識與執(zhí)行規(guī)章的技能。包括：認識、理解教育環(huán)境中的有關規(guī)章。養(yǎng)成按規(guī)章進行活動的習慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行

19、動的習慣。學習制定活動的有關規(guī)章，形成規(guī)章意識。 3)培育任務意識與完成任務的技能，包括：認識到對決斷了的事是需要完成的。養(yǎng)成仔細做事的習慣。學習一些執(zhí)行任務的技能。學會正確看待自己的技能，做事有信心、有毅力。培育孩子間的相互學習、自主性和決策的技能，建立一個共同探討的團體。 C、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素養(yǎng) 我們將充分發(fā)揮體育活動的功能，促進幼兒生長發(fā)育，加強幼兒體質。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育熬煉，開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、競賽、堅持每天2小時的戶外活動等，培育幼兒對體育熬煉的愛好，養(yǎng)成自覺進行體育熬煉的習慣，從而促進幼兒身體的進展。 (二)教育工作 1.繼續(xù)

20、以主題活動形式組織開展教學活動，留意各領域的滲透。 2.本學期預設主題為：我和小樹一起成長、漂亮的春天等。 3.結合我園“水墨畫”的課題討論，繼續(xù)開展各項教育活動，加強幼兒藝術觀賞技能方面的培育。 4.繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培育，并做好平常的滲透教育。 5.在日常生活中留意滲透愛心教育和共享意識與培育幼兒大膽、勇猛的品質，鼓舞幼兒能發(fā)表自己的看法及建議。 7.能主動地、用心地進行數(shù)學操作活動;觀測、比較、判斷10以內的數(shù)量關系，逐步建立等量關念。 8.進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設，著重表達幼兒的可操作性和參加性。 9.保證幼兒的游戲時間，依據(jù)孩子的愛好，生

21、成各游戲活動，援助孩子形成初步的合作技能，大膽表現(xiàn)交往的技能，初步解決問題的技能。 10.結合園務工作計劃，有條理地完成各項任務。同時結合本班特點，以班級為主，開展各類小主題，寫出有質量的經典個案等。 秋季幼兒園工作計劃格式5 一、指導思想 幼兒教育綱要指出，要為兒童提供健康豐富的學習生活活動，滿意兒童各方面進展的需要，讓兒童了解須要的安全保健知識，學會愛護自己。為了讓孩子的身心得到更好的進展，我們應當把安全放在工作的首位，減削意外損害孩子身心健康的可能性。 對孩子，做到：“放手，別看，別擔憂?！卑寻踩ぷ鞯呢熑畏旁谌松砩希M力愛護孩子的安全。同時，作為兒童安全工作的第一責任人，為了保證幼兒園

22、兒童的身心安全，我們制定了安全工作計劃。 二、詳細措施 (一)制造安全健康的進展環(huán)境 1、早上檢查。堅持每天晨檢，確保孩子不要帶危急品入園，發(fā)覺沒收，教育孩子，與家長溝通。早上來公園的時候，留意孩子的健康狀況，穩(wěn)定心情，尤其是那些想去外面跑步的孩子，不要讓他們跑到外面或者離開視線。 2、套路。上課的時候，老師應當 3、吃藥。給小孩子吃藥。把藥放在小孩子夠不著的地方，寫下他們的名字。依據(jù)家長的服藥要求，保證用藥實時精確，嚴禁錯藥或漏藥。 4、中午檢查。堅持每天中午體檢，防止孩子將異物帶入臥房，防止異物進入耳、鼻、口。不管中午誰值班，肯定要照看好孩子，午休的時候不要怠慢孩子，尤其是吃藥的孩子。檢查孩子是否有蒙眼等不良睡眠習慣，并實時訂正。 5、離開公園。讓好孩子遠離公園。孩子們在幼兒園呆一天。當他們下午離開公園時，他們是最放松的老師，也是最難組織的。孩子們需要組織寧靜的集體活動。肯定要看卡放人。即使你不認識有接機卡的人，也應當詢問一下狀況或者和孩子的父母取得聯(lián)系后再放行。 6、消毒。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，確保教室每天通風保持清潔;保證桌椅的安全衛(wèi)生;定期給玩具消毒;確保兒童的杯子和毛巾每天清潔消毒;保證宿舍按時清潔消毒，天氣好的