新版教科版四年級下冊科學2-1 電和我們的生活教案

1、 第 電和我們的活【教材析】本課是電單元的起始課，教材采用“頭腦風暴”的形式，了解學生們對 電的原有認識。接著讓學生們提出他們想知道的“關于電的問題”，激發(fā)學生的 學習興趣為后面的學習打下基礎然后通過調查家中的用電器來認識不同的 電源和電都能為我們做什么初步建立電是生活中不可缺少的能源的概念學生 對靜電有比較豐富的生活體驗讓他們適當?shù)亓私庖稽c有關電荷的知識尋找靜 電的生活體驗中開始思考物體為什么會帶電這雖然是淺層次的認知但是建立 了靜電與生活用電的聯(lián)系，對電的本質有了了解，這種“點到為止”的認識是后 面探究活動的基礎可以使后續(xù)課中電流電路的學習更有基礎教材由三部分 組成第一部分聚焦學生對電的前

2、期認識第二部分探索家庭用電器中供電的種 類及安全用電，第三部分研討如果沒有電，我們生活將會發(fā)生怎樣的變化?！緦W情分 學生對電的認識已經(jīng)有一定的生活經(jīng)驗包括基本的用電安全但對于不同 用電器用的電來自哪里通電后的電器如何工作也存在一定的不足學生在過去 的科學探究活動中已經(jīng)積累了一定的學習經(jīng)驗教學中我們要繼續(xù)堅持引導學 生親身經(jīng)歷科學探究的過程引導他們逐漸養(yǎng)成尊重事實注重證據(jù)大膽質疑 的科學品質和思維方式?！窘虒W標】科學知目標1.電是由電源提供的，電源分為交流電和直流電。2.電是我們生產(chǎn)和生活的重要的能源，它能驅動用電器做很多工作。3.初步懂得一些基本的安全用電知識?？茖W探目標精品文檔 精心整理 經(jīng)

3、典在線 1. 用調查的方法了解家中常見的用電器，了解它們的用途和電源類別?？茖W態(tài)目標1.樂于合作、交流、反思和改進。2.增強對探索微小世界的興趣。3.體會到運用科學知識解決問題的樂趣?？茖W、術、社會與境目標1.意識到電在人們生活中應用的廣泛性和重要性。2.知道安全用電的重要性。【教學難點】重點：電是我們生產(chǎn)和生活的重要的能源。難點：了解家中常見的用電器，了解它們的用途和電源類別?！窘虒W備】教師：一張“關于電的知識”班級記錄表和一張“家用電器記錄”班級記錄 表，關于電源（電廠、電池）和安全用電的 PPT。小組：提前布置“家用電器調查記錄”?！窘虒W程】一、聚：導入新課預設 3 鐘）1.在很久以前，

4、人們就開始了對電的探索。 年愛迪生點亮了世界上第 一 盞電燈。從此，各種不同用途的電器就陸續(xù)出現(xiàn)了。精品文檔 精心整理 經(jīng)典在線 2.現(xiàn)在我們的生活處處離不開電家里的電器通電后才能進行工作你對 電有哪些了解？（預設：家用電器需要用電才能工作，做飯的電飯煲要用電，空調用電，燒 水用電。電有危險性，不能用手直接觸摸電源）2. 電和我們有著密切的聯(lián)系，電可以讓電器工作，為我們生活和學習工作 帶來方便。它是雙刃劍，我們只有利用好它，才能更好的服務我們生活。揭示課 題：電與我們的生活（板書）二、探：電的認識預設 20 鐘）活動一記錄我們對的認識1.請同學們四人一個小組討論，說說你知道的關于電的知識，你還

5、想知道哪些知識？你是怎樣知道這些知識的？記錄在書本表格中。2.請小組長把你們的記錄寫在便利貼上并展示在黑板上向同學們做簡單 介紹?；顒佣娫吹姆N類精品文檔 精心整理 經(jīng)典在線 1. 同學們對電的了解很多，那么關于電，你還有什么想知道的嗎？或者還 有什么問題想問？2出示圖片，請同學們看 里面的用電器，你有什么想問的嗎？（預設：有的用電器用電池提供電，有的是需要接在插頭上供電。）3.請調查家中的用電器，想一想它們的供電是屬于哪一種電源，小組討論填寫記錄單。三、研：電和我們生活（12 鐘）1.課前老師請同學們調查家中的用電器這些用電器分別用哪些不同的電 源來為它們供電的？這些用電器為我們做了哪些工作

6、？請小組派代表來進行匯 報。2.經(jīng)過剛才的討論交流們發(fā)現(xiàn)我們的生活中用到很多電器們都需 電給它們提供能量。生活中使用的電，像電燈、電視等由發(fā)電廠的發(fā)電機供電， 而手機、石英鐘表則是用電池來供電的。3.我們把像電燈、電視機等都是由發(fā)電廠供電，我們成為直流電。像手機、 石英鐘等則是由電池供電，我們成為交流電。精品文檔 精心整理 經(jīng)典在線 舉例子：直流電：手電筒的電池、汽車的電池、手機電池等。交流電：家庭使用的交流電一般 工業(yè)、農(nóng)業(yè)使用的交流電一般 至 380V。電壓高，人和動物觸到交流電都非常危險，所以我們要注意用電的安 全。4.下面哪些用電是安全的？出示書本安全用電注意事項、宣傳和觸電自救圖片，

7、并下發(fā)安全用電卡片。（1）不能帶電清潔電風扇，不能有高壓線的地方放風箏，不能在電線上曬 衣服，不能帶電和用濕布擦電燈泡。（2）發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要馬上拉下電閘。（3）發(fā)現(xiàn)有人觸電，如果離電制較遠，千萬不要用手拉，要用絕緣體把電 線挑開。四、拓：如果沒有（預設 5 鐘）1.電不但能發(fā)光發(fā)熱還能做很多事情它是我們生活和生產(chǎn)中的重要的 能源，應該節(jié)約用電。設想一下，如果沒有電，我們的生活會變成什么樣子？2.電和我們生活密切相關我們也需要有節(jié)約用電的意識本單元我們開 展用電安全節(jié)約用電小能手的比賽大家將生活中的優(yōu)秀做法用宣傳標語的形 式羅列出來。單元結束的時候，我們比一比看誰是真正的小能手?！景鍟嫛?.1.和我們的生活精品文檔 精心整理 經(jīng)典在線 電廠供電：電燈、電視機、電風扇電池供電：手機、鬧鐘、手電筒安全用電節(jié)約用電【作業(yè)計】1. 安全用電很重要。下列做法哪些是正確的？請在相應的方框里畫勾。用濕手觸摸開關 不靠近變壓器 看到裸露的電線后報告 家長用干電