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1、冬天的校園枯黃的小草,干凈的小路,光禿禿的樹(shù)木,只有柏樹(shù)依然蒼翠。小朋友們課間快樂(lè)地跳繩、嬉戲。道路上鋪上了一層薄薄的雪。大雪壓青松,青松挺且直。 冬天的校園 隨著最后一片落葉在深秋的寒風(fēng)中飄落下來(lái),冬天邁著輕輕地腳步走進(jìn)了我們的校園。(引入文題) 早晨,走進(jìn)校園一看,滿地都是金黃色的落葉,像一只只蝴蝶停在地上休息?;ㄅ_(tái)里青青的小草上結(jié)上了一層厚厚的霜,就像給小草披上了透明的冰衣服,看上去晶瑩剔透,美麗極了。(比喻的修辭) 同學(xué)們都穿上了厚厚的冬衣,有各種各樣的顏色,有紅色的、綠色的、紫色的就像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小雪人。他們有的在打乒乓球、有的在打羽毛球、還有的在跳繩大家鍛煉得可起勁了。雖然天氣很

2、寒冷,但是他們一點(diǎn)也不怕冷,個(gè)個(gè)都精神抖擻。(人的活動(dòng),室外)冬天的校園 春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力,秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,則另有一番情趣!(對(duì)比手法) 瞧,校園四周,教室門(mén)口,一顆顆梧桐樹(shù)雖然已經(jīng)落光了葉子,只剩下枝枝杈杈,可是仍然顯得威風(fēng),它們凝神佇立在寒風(fēng)中,好像一位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士,精神抖擻。 看,那道路兩旁的青松翠柏,整整齊齊,像兩條綠色的綢帶,在這寒冷的冬天,為校園增添了幾分春的色彩 下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,滿天飛舞,不一會(huì)兒,整個(gè)校園就變成了綠色的世界,地面成了“雪毯”,房子鋪滿了“棉絮”,那梧桐樹(shù)上開(kāi)滿了“梨花”。柏樹(shù)上,樹(shù)枝上掛滿了“雪球”和“銀條”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩(shī)情畫(huà)意,好一個(gè)潔白無(wú)暇的校園?。ㄌ貏e的情景) 同學(xué)們跑出了教室,涌向了操場(chǎng),活躍的身影和歡快的笑聲,又給校園的景色增添了新的內(nèi)容。雪地上,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍,一片沸騰景象,堆雪人,打雪仗,投沙包,踢毽子,跳繩你玩你的,他玩他的,熱鬧極了,歌聲、笑聲傳達(dá)彼

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