第十八課《做一個對自己行為負(fù)責(zé)人》第二框課件魯教版文庫

1、如何做到對自己的行為負(fù)責(zé)1小澤，我們?nèi)ゴ蚯?，讓他們干吧?小澤，我們?nèi)ゴ蚯?，讓他們干吧?好的，小付。我也是這么想的。對他們的行為，你有什么看法？自主感悟：3如何做到對自己的行為負(fù)責(zé)4 什么？我球技 不行？！合作探究： 小付和小澤來到籃球場，打了一場比賽，結(jié)果他們隊(duì)輸了，一個隊(duì)友指責(zé)小付的球技太糟糕，小付不服氣，兩人發(fā)生了口角。從這件事中，你得到了什么啟示？ 小付的火氣越來越大，就對小澤說：“我們一起收拾他！”小澤想都沒想就和小付一起動起手來，在對打的過程中，小澤失手將隊(duì)友的頭打破，使他住進(jìn)了醫(yī)院。隊(duì)友的家長要求賠償醫(yī)藥費(fèi)并處分小付和小澤。學(xué)校正在調(diào)查此事?；@球場風(fēng)波5對自己行為的后果做出正確

2、的判斷6我對自己行為的后果做出了正確的判斷，例如： 我沒有對自己行為的后果做出正確的判斷，例如：想一想 說一說：7怎樣提高自己的判斷能力？1.勤于學(xué)習(xí)，明確正確的判斷標(biāo)準(zhǔn)；2.提高道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)；3.在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)；3.養(yǎng)成先思考，后行動的習(xí)慣；4. 向有經(jīng)驗(yàn)的人（如長輩、老師等）請教；友情提示：81.“我”認(rèn)真做好了哪些該做的事？2.“我”哪些該做的事做的不好？反思責(zé)任：9認(rèn)真做好自己該做的事10同學(xué)邀請“我” 去網(wǎng)吧玩，我生活在線現(xiàn)場模擬情景?。阂螅盒〗M成員合作，選好演員的角色-小付、小澤、老板，準(zhǔn)備好臺詞，到前臺來表演。 11不該做的事堅(jiān)決不做12 小澤認(rèn)識到了自己的錯誤，

3、后悔當(dāng)時太沖動，第二天一大早，就迫不及待地拉著小付一起去找班主任承認(rèn)錯誤，小付卻理直氣壯地說：“人是你打傷的，與我無關(guān)?！?3我做錯的事我負(fù)責(zé)14收獲知多少 我知道了要成為一個對自己行為負(fù)責(zé)的人就必須： 今后我會：圖15 讓我們從自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任做起，把自己培養(yǎng)成為一個負(fù)責(zé)任的人，一個社會可以信賴的人！16你身邊有那些負(fù)責(zé)任的例子？17你不小心碰倒了別人的自行車， 你正著急回家，旁邊沒有人看見， 你會怎樣做？情景假設(shè)18 你能對自己行為的后果做出正確的判斷嗎？舉例說明。 想一想 說一說：19在家里，我的角色是，我的責(zé)任是 在學(xué)校，我的角色是.，我的責(zé)任是在社會，我的角色有，我的責(zé)任是我們應(yīng)該怎樣承擔(dān)這些責(zé)任？認(rèn)真做好自己該做的事暢所欲言：20你有過做錯事的經(jīng)歷嗎？你當(dāng)時是怎么做的？對你有什么影響？21我是一個有責(zé)任心的人嗎?思考：體現(xiàn)在那些方面？22生活過關(guān)小明平時對自己要求不嚴(yán)格，期末考試的前一天，小明和一個要好的“哥們兒”進(jìn)行了”緊急磋商“，約好了”互相幫助“的暗號，結(jié)果，考試中，他們的 “秘密行動”被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。班主任老師他們談話，可是小明把責(zé)任都推在了同學(xué)身上。 小明和這個同學(xué)的做法錯在哪里？小明應(yīng)該怎么做？23勤學(xué)好問積累經(jīng)驗(yàn)三思后行友情提示：24暢所欲言：在這些責(zé)任面前“我”應(yīng)該怎樣做？ 我“今天”