2022年?duì)巹?chuàng)長(zhǎng)城杯活動(dòng)收獲體會(huì)范文

1、第10頁共10頁2022年?duì)巹?chuàng)長(zhǎng)城杯活動(dòng)收獲體會(huì)范文長(zhǎng)城杯檢查中所暴露出問題的總結(jié)結(jié)構(gòu)長(zhǎng)城杯工程在檢查驗(yàn)收之前集團(tuán)、公司均要進(jìn)行預(yù)檢，在預(yù)檢及正式檢查過程中暴露出很多問題，有些甚至是重復(fù)出現(xiàn)的問題，其中有技術(shù)質(zhì)量方面的、現(xiàn)場(chǎng)管理方面的等等，現(xiàn)將其逐個(gè)進(jìn)行分析：1、露面平整度較差，有腳印。原因分析：1)、上人過早，樓板混凝土未達(dá)到初凝就上人進(jìn)行施工；2)、現(xiàn)場(chǎng)管理不到位；3)、混凝土配比有問題，初凝時(shí)間過長(zhǎng)。整改措施。1)、從技術(shù)方案上要求樓板混凝土在澆筑過程中要拉通線收活，同時(shí)在澆筑過程中采用鋼筋制作的分層尺桿進(jìn)行控制混凝土澆筑的厚度；2)、在混凝土板面收活前盡量搭設(shè)馬道進(jìn)行操作，如果條件不許

2、可的情況下要求在板面上鋪設(shè)腳手板或多層板進(jìn)行施工；3)、板面混凝土強(qiáng)度未達(dá)到初凝時(shí)嚴(yán)禁上人施工，冬季施工中要求板面隨收活隨覆蓋草簾被，覆蓋好后嚴(yán)禁上人踩踏；4)、現(xiàn)場(chǎng)施工管理過程中要加強(qiáng)控制，嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行施工；5)、勤與混凝土攪拌站進(jìn)行溝通，如發(fā)現(xiàn)混凝土凝固時(shí)間有問題及時(shí)與攪拌站進(jìn)行聯(lián)系，調(diào)整配合比比例。2、外挑板錯(cuò)臺(tái)。原因分析：1)、現(xiàn)場(chǎng)管理不到位，未按施工驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行施工；2)、模板支設(shè)過程中洞口模板加固不實(shí)造成模板移位；3)、預(yù)埋鋼筋位置不正確，有些是從下一層挑板直接拉尺進(jìn)行支設(shè)，形成誤差累積。整改措施：1)、在現(xiàn)場(chǎng)管理過程中加強(qiáng)檢查力度，對(duì)于像外挑板這種特殊部位的檢查要加強(qiáng)、加大

3、檢查力度；2)、加強(qiáng)對(duì)外窗洞口模板的加固措施，適當(dāng)時(shí)候增加頂模棍的數(shù)量及窗下坎墻的排氣孔1數(shù)量，防止外窗洞口模板的移動(dòng)；3)、對(duì)于提前預(yù)埋在墻梁內(nèi)的挑板鋼筋要嚴(yán)格檢查，標(biāo)高要求按每一層彈好的標(biāo)高進(jìn)行施工，同時(shí)在模板支設(shè)前彈出外挑板位置線，嚴(yán)禁以下一層挑板標(biāo)高為待支設(shè)的挑板位置的基準(zhǔn)線，防止高度誤差累積；4)、所支設(shè)的模板要求具有一定的剛度、強(qiáng)度及穩(wěn)定性。3、頂板模板起拱不平。原因分析：1)、起拱位置不正確或未起拱；2)、現(xiàn)場(chǎng)檢查力度不夠；3)、立桿支撐體系為嚴(yán)格按方案交底進(jìn)行施工；4)、市場(chǎng)上木方等木材尺寸偏差較大，下差過大。整改措施：1)、板面起拱應(yīng)根據(jù)房間尺寸大小向上起拱，高度為跨度的千分

4、之一至千分之三，如果跨度較大的房間未按要求進(jìn)行起拱的話易造成板面中間下凸的現(xiàn)象，即倒起拱的問題，所以要求在現(xiàn)場(chǎng)施工過程中一定按規(guī)范及方案要求進(jìn)行起拱；2)、由于現(xiàn)在建材市場(chǎng)上較為混亂，木方等木材尺寸偏差較大、下差較大，所以要求施工隊(duì)伍在施工過程中一定要進(jìn)行材料的選料程序，否則易造成現(xiàn)澆樓板在混凝土澆筑時(shí)因木方的尺寸規(guī)格不一而形成板面局部下沉的現(xiàn)象；3)、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查的力度，嚴(yán)格按施工方案及交底進(jìn)行施工，尤其是支撐體系中立桿間距、水平桿排數(shù)、自由端高度、起拱高度等方面更要加強(qiáng)控制。4、樓梯施工縫預(yù)留位置不正確。原因分析：1)、交底不細(xì)，管理不到位；2)、施工中怕影響大模板施工的封堵；3)、樓梯施

5、工縫按原規(guī)范要求應(yīng)該留置在樓梯踏步上三步，而自采用大模板施工以來規(guī)范圖集對(duì)此部位并沒有一個(gè)統(tǒng)一的要求，就造成了部分現(xiàn)場(chǎng)管理人員及操作人員對(duì)留置的位置及方法的模糊。整改措施：1)、對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員及操作人員的交底要細(xì)化，必要時(shí)要去施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)要求管理人員要求加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)留置位置或方法有問題要及時(shí)進(jìn)行糾正；22)、由于施工中在支設(shè)大模板時(shí)在墻體部位易造成下部混凝土的流墜，所以在現(xiàn)場(chǎng)施工過程中要加強(qiáng)此部位的封堵處理，減少流墜的幾率。5、門窗洞口不方正。原因分析：1)、洞口口模加工使用的骨架材料主要以木方為主，而由于現(xiàn)在建材市場(chǎng)上較為混亂，木方等木材尺寸偏差較大、下差較大，造成口模的剛度

6、及強(qiáng)度不夠，容易使口模變形；2)、混凝土澆筑過程中未按施工方案進(jìn)行施工，洞口兩側(cè)混凝土未同時(shí)下灰、同時(shí)振搗，窗口下坎墻上模板氣孔開的較少，造成口模移位；3)、樓梯間部位的口模支設(shè)未采取行之有效并有針對(duì)性的措施進(jìn)行施工。整改措施：1)、洞口口模骨架應(yīng)施工剛度及強(qiáng)度較好的材質(zhì)，如使用腳手板，中間支撐采用鋼管油托等不易變形的材質(zhì)進(jìn)行制作；2)、嚴(yán)格按施工方案及交底進(jìn)行施工，混凝土澆筑要求在口模兩側(cè)同時(shí)下灰、同時(shí)振搗，窗口下坎墻上模板氣孔數(shù)量、孔徑根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行加工，減少口模的位移；3)、樓梯間部位的門口模板可在澆筑板面混凝土前預(yù)埋兩根鋼筋地錨支頂口模下部，同時(shí)在口模側(cè)邊開設(shè)兩個(gè)螺栓孔，采用12或1

7、4的螺栓與大模板進(jìn)行連接，墻體門口模板部位增加頂模棍，這樣就將此部位的門口模板進(jìn)行了固定，而后澆筑混凝土應(yīng)該可以避免此處門口的位移?？傊?，回龍觀項(xiàng)目部長(zhǎng)城杯驗(yàn)收已經(jīng)結(jié)束了，關(guān)于以上的問題和其他方面問題的發(fā)生還有其他方面的原因，其中還包括項(xiàng)目管理人員責(zé)任心不夠、現(xiàn)場(chǎng)施工工人素質(zhì)較差、施工隊(duì)不服從管理等等，但同時(shí)項(xiàng)目部的技術(shù)質(zhì)量管理及施工現(xiàn)場(chǎng)管理方面也存在著一定的缺陷，這與項(xiàng)目部的核心層有一定的關(guān)系，對(duì)以后的施工管理起到了一定的警示，為以后的施工管理總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。2022年?duì)巹?chuàng)長(zhǎng)城杯活動(dòng)收獲體會(huì)范文（二）泰安長(zhǎng)城中學(xué)團(tuán)支部、團(tuán)員“雙爭(zhēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，根據(jù)學(xué)校黨委_

8、泰安長(zhǎng)城中學(xué)委員會(huì)_開展“雙爭(zhēng)為民實(shí)踐活動(dòng)”的實(shí)施方案文件精神，結(jié)合我校共青團(tuán)工作實(shí)際，決定在全校團(tuán)支部和團(tuán)員團(tuán)干部中深入開展“爭(zhēng)做團(tuán)員先鋒崗、爭(zhēng)創(chuàng)先鋒團(tuán)支部”主題實(shí)踐活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“雙爭(zhēng)”主題實(shí)踐活動(dòng))，特制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想通過深入開展“爭(zhēng)做團(tuán)員先鋒崗、爭(zhēng)創(chuàng)先鋒團(tuán)支部”主題實(shí)踐活動(dòng)，努力提高廣大團(tuán)員的身份意識(shí)和綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和廣大團(tuán)員的模范帶頭作用，從而推動(dòng)我校共青團(tuán)整體工作水平的提高。圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步豐富校園文化，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”團(tuán)組織，樹立各類團(tuán)員先鋒典型，在全校團(tuán)支部和廣大團(tuán)員中掀起爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的氛圍，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的

9、建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“中國夢(mèng)”，為推進(jìn)我校幸福學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。二、活動(dòng)項(xiàng)目1、亮明身份團(tuán)徽閃耀。共青團(tuán)員既是榮譽(yù)稱號(hào)，也是責(zé)任選擇。團(tuán)徽是團(tuán)員的標(biāo)志，佩戴團(tuán)徽是團(tuán)章對(duì)團(tuán)員的要求，也是團(tuán)員自我教育的提示。在校園內(nèi)外，亮出自己的團(tuán)員身份，提高團(tuán)員的自豪感、責(zé)任感和使命感，讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)行走在校園的每寸土地，讓團(tuán)員風(fēng)彩飄蕩在街頭巷尾。2、爭(zhēng)創(chuàng)先鋒團(tuán)支部。先鋒團(tuán)支部創(chuàng)建方向包括。文明自律先鋒團(tuán)支部、藝體活動(dòng)先鋒團(tuán)支部、陣地建設(shè)先鋒團(tuán)支部、載體創(chuàng)新先鋒團(tuán)支部。(詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)參考附件)3、爭(zhēng)做團(tuán)員先鋒崗。申報(bào)團(tuán)員先鋒崗的個(gè)人必須為我校在籍學(xué)生，無重大違紀(jì)表現(xiàn)。團(tuán)員先鋒剛創(chuàng)建方向包括：團(tuán)員管理先鋒崗、團(tuán)員學(xué)習(xí)先

10、鋒崗、團(tuán)員藝體先鋒崗、團(tuán)員自強(qiáng)先鋒崗、團(tuán)員品德先鋒崗。(詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)參考附件)三、方法步驟(一)宣傳發(fā)動(dòng)(_月上旬前完成)1、動(dòng)員部署。學(xué)校團(tuán)委召開“雙爭(zhēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)，下發(fā)實(shí)施方案。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體進(jìn)行活動(dòng)部署和推進(jìn)，廣泛深入發(fā)1動(dòng)，確保各團(tuán)支部迅速統(tǒng)一思想行動(dòng)，掀起“雙爭(zhēng)”熱潮。2、定向申報(bào)。根據(jù)支部成員的興趣愛好、特點(diǎn)等方面討論制定支部創(chuàng)建方向，在充分結(jié)合班主任與本支部成員意見、歸納提煉以往工作的基礎(chǔ)上，由團(tuán)支部圍繞本班實(shí)際討論并制定先鋒團(tuán)支部創(chuàng)建計(jì)劃，填寫“先鋒團(tuán)支部創(chuàng)建申請(qǐng)表”，向校團(tuán)委申報(bào)創(chuàng)建方向及創(chuàng)建計(jì)劃。3、確定公示。團(tuán)委根據(jù)各支部上報(bào)的創(chuàng)建方向及創(chuàng)建計(jì)劃，匯總確定并進(jìn)

11、行公示。4、團(tuán)徽配備。各支部統(tǒng)計(jì)本支部團(tuán)員人數(shù)，學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)配齊團(tuán)徽，并將團(tuán)徽發(fā)到每位團(tuán)員手中，自下發(fā)日起規(guī)范佩戴。(二)創(chuàng)建提高(_月至_月上旬)1、創(chuàng)建推進(jìn)。各團(tuán)支部根據(jù)本支部創(chuàng)建方向，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)創(chuàng)建工作。各支部在創(chuàng)建過程中要注意積累活動(dòng)素材，如照片、文字材料等，以備后期評(píng)選使用。2、座談提高。校團(tuán)委將定期組織“雙爭(zhēng)”活動(dòng)座談會(huì)，調(diào)度各支部創(chuàng)建情況，針對(duì)創(chuàng)建過程中存在的問題，找出具體解決方法，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，不斷提高“雙爭(zhēng)”活動(dòng)創(chuàng)建水平。3、團(tuán)徽檢查。學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)成員每周抽查徽佩戴情況。對(duì)于抽取的班級(jí)團(tuán)徽佩戴率超過_%的每次加班級(jí)量化_分，未達(dá)到_%不予以加分。檢查的情

12、況作為評(píng)選先鋒支部、團(tuán)員先鋒崗等的重要依據(jù)，此項(xiàng)活動(dòng)將作為我校團(tuán)員身份意識(shí)教育的內(nèi)容長(zhǎng)期持續(xù)。(三)梳理總結(jié)(_月下旬)各支部梳理本支部的“雙爭(zhēng)”活動(dòng)創(chuàng)建過程，整理創(chuàng)建過程圖文材料，形成“雙爭(zhēng)”活動(dòng)文字總結(jié)，向?qū)W校團(tuán)委匯報(bào)。(四)評(píng)選表彰(_月上旬)1、上報(bào)_。各支部根據(jù)實(shí)際情況，上報(bào)本支部團(tuán)員先鋒崗_，上報(bào)人數(shù)不超過本支部人數(shù)的1/8。2、集中評(píng)選。校團(tuán)委組織召開“雙爭(zhēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選大會(huì)，各團(tuán)支部派代表上臺(tái)，利用創(chuàng)建過程中圖文材料制作的ppt對(duì)本支部創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行介紹和風(fēng)采展示(_分鐘)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生代表組成評(píng)委對(duì)各支部介紹展示進(jìn)行打分，最終評(píng)選出各類先鋒團(tuán)支部。原則上各級(jí)部先鋒團(tuán)支部

13、數(shù)量不超過本級(jí)部班級(jí)數(shù)的一半。3、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于評(píng)選出的先鋒團(tuán)支部將被命名為“泰安長(zhǎng)城中學(xué)_先鋒團(tuán)支部”，并授牌。校團(tuán)委將向?qū)W校黨委申請(qǐng)對(duì)各先鋒團(tuán)支部給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)獲得團(tuán)員先鋒崗的同學(xué)頒發(fā)證書并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。4、公開展示。先鋒團(tuán)支部和團(tuán)員先鋒崗的材料將制作成展板在學(xué)校公開展示。四、組織領(lǐng)導(dǎo)：1、成立機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立共青團(tuán)“雙爭(zhēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由張萬泉副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，各班班主任任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)共青團(tuán)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的組織實(shí)施，并組織開展學(xué)校層面的相關(guān)活動(dòng)。2、落實(shí)責(zé)任。各團(tuán)支部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任，各班主任要切實(shí)履行好第一責(zé)

14、任人的職責(zé)，各團(tuán)支部成員要具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施，抓好工作落實(shí)。同時(shí)及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，研究解決存在問題，抓好督促檢查，推動(dòng)活動(dòng)開展。3、加強(qiáng)宣傳。校團(tuán)委將發(fā)揮組織號(hào)召優(yōu)勢(shì)，以團(tuán)員青年喜聞樂見的方式，通過校園網(wǎng)、學(xué)生博客、班級(jí)宣傳板等多種校園媒體大力宣傳我?！半p爭(zhēng)”活動(dòng)的進(jìn)程，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。4、督促檢查?！半p爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將“雙爭(zhēng)”活動(dòng)與學(xué)校中心工作相結(jié)合，采取定期召開座談會(huì)、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等方式，了解活動(dòng)進(jìn)展，通報(bào)活動(dòng)情況，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問題。對(duì)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)思想上不重視、工作上不得力

15、的團(tuán)支部和青年團(tuán)員要提出批評(píng)，責(zé)令限期整改。按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排和部署，校團(tuán)委自活動(dòng)方案公布后，在搞好動(dòng)員的基礎(chǔ)上，認(rèn)真安排組織，掀起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)高潮，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，創(chuàng)造更加豐碩的成績(jī)，為推進(jìn)我校幸福學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。泰安長(zhǎng)城中學(xué)_年_月_日附件：(一)先鋒團(tuán)支部創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)文明自律先鋒團(tuán)支部。在學(xué)?！叭越逃被顒?dòng)中表現(xiàn)突出，支部成員注重文明禮儀，儀容儀表；環(huán)境衛(wèi)生保持較好；小組合作情況較好，班風(fēng)積極向上，學(xué)風(fēng)濃厚。藝體活動(dòng)先鋒團(tuán)支部。認(rèn)真完成學(xué)校組織安排的各類藝體活動(dòng)，在上級(jí)或?qū)W校組織的各類活動(dòng)有突出表現(xiàn)，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)組織活動(dòng)過程中表現(xiàn)突出，班級(jí)藝體氛圍濃厚。陣地建設(shè)先鋒團(tuán)支部。團(tuán)組

16、織結(jié)構(gòu)完善，分工明確，每月至少召開一期主題團(tuán)會(huì)，思想陣地建設(shè)到位；有效利用重大紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)；班級(jí)文化要素齊備，班級(jí)文化建設(shè)有班級(jí)特色，教室文化陣地建設(shè)有特點(diǎn)；宿舍環(huán)境優(yōu)美，宿舍文化要素齊備，符合高中生年齡特點(diǎn)。載體創(chuàng)新先鋒團(tuán)支部。積極推進(jìn)“成長(zhǎng)的足跡”學(xué)生博客建設(shè)并表現(xiàn)突出；利用新媒體積極開展家校共育；能夠建立本團(tuán)支部的微博并定期關(guān)注更新；利用本支部成員的特長(zhǎng)自主或積極參與學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)及愛心助學(xué)活動(dòng)。申報(bào)先鋒團(tuán)支部的班級(jí)接受全校師生的監(jiān)督，該支部成員有重大違紀(jì)行為并查證屬實(shí)的，取消秀先鋒團(tuán)支部評(píng)選資格。(二)團(tuán)員先鋒崗標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)員管理先鋒崗：1.品行端正，行為文明，能模范遵守和執(zhí)

17、行國家政策法規(guī)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，沒有受過任何處分，且學(xué)期末綜合評(píng)定為優(yōu)秀。2.積極主動(dòng)地提高自身綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)刻苦，勤于鉆研，成績(jī)較好。3.有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和工作能力，工作成績(jī)突出，切實(shí)起到骨干帶頭與上傳下達(dá)作用，熱心為同學(xué)服務(wù)，有奉獻(xiàn)精神。4.學(xué)生干部任期在半年以上。團(tuán)員學(xué)習(xí)先鋒崗：1.品行端正，行為文明，能模范遵守和執(zhí)行國家政策法規(guī)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，沒有受過任何處分，且學(xué)期末綜合評(píng)定為優(yōu)秀。2.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力，成績(jī)穩(wěn)定突出，綜合成績(jī)列本班前列。3.在小組合作探究中能幫助和帶動(dòng)同學(xué)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到模范帶頭作用。團(tuán)員藝體先鋒崗：1.品行端正，行為文明，能模范遵守和執(zhí)行國家政策法規(guī)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，沒有受過任何處分。2.積極參加上級(jí)或?qū)W校組織的各類文體活動(dòng)。3.在文藝類或體育類比賽中獲得校級(jí)以上名次(或等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng))，在體育活動(dòng)或