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1、第5頁共5頁2022年農(nóng)信系統(tǒng)辦公室工作事跡材料_年,綜合辦公室在聯(lián)社的正確領導下,嚴格按照聯(lián)社制定的規(guī)章制度履行職責,所分管的各方面工作,都是以聯(lián)社的方針政策為準則,以聯(lián)社的長足發(fā)展為目標,同時結(jié)合全轄的實際情況,努力搞好各方面工作。盡管一年來并未取得突出業(yè)績,但辦公室?guī)酌麊T工確實以勤勤懇懇、任勞任怨的態(tài)度投入工作當中。綜合辦公室作為聯(lián)社的職能部門之一,其重要性就是在于聯(lián)系上級和下級的橋梁和紐帶,這樣就對辦公室人員提出了嚴格要求,即辦公室人員要具備一定程度的綜合素質(zhì)才能符合相應的工作要求,綜合素質(zhì)包括很多,例如:思想道德素質(zhì),這是做好各方面工作的思想基礎,當然這一素質(zhì)不僅要求辦公室人員具備,
2、其他職能部門人員也必須具備;業(yè)務素質(zhì),這是做好專業(yè)性工作所應該具備的等等。為具備多方面素質(zhì),辦公室?guī)酌麊T工在做好工作的同時,廣泛深入學習,積極汲取有關金融方面的理論知識,另外在有余力的情況下,汲取一些自然知識及社會知識,并將這些相關知識運用到實踐當中,以求將各方面工作做的盡善盡美。為將辦公室工作再上一個新臺階,在辦公室兩名主任的倡導下,制定了辦公室行為意識準則,其具體內(nèi)容主要是:一是形象意識。辦公室每個人的一言一行,一舉手一投足,從某種意義上講已超越了個人,代表了聯(lián)社形象,辦公室人員說出來的話,水平高低,外界都認為代表聯(lián)社整體員工的水準,所以要注意自身言談舉止,樹立良好形象。二是服務意識。服務
3、的種類、范圍比較多,而辦公室的很多事都體現(xiàn)在服務上,實質(zhì)就是為大家辦事。因此,在干工作的同時首先要明確自己是為別人服務,并且要知道自己為誰服務。怎樣服務等。這些意識的樹立統(tǒng)稱為服務意識,它是干好工作的前提條件。三、協(xié)調(diào)意識。辦公室人員要以大局出發(fā),統(tǒng)攬全局,樹立較強的協(xié)調(diào)意識,不僅要協(xié)調(diào)上下級關系,同級關系,還要協(xié)調(diào)對外關系,只有上下和氣,內(nèi)外和氣,才能使聯(lián)社機關工作開展得有聲有色,富有朝氣。以上準則的制定與實施,收到良好的效果,使辦公室人員一改舊貌,明顯提高了辦公室整體工作水平。一年來,就辦公室負責的具體工作而言,沒有任何漏洞,完全是按照聯(lián)社的指示進行,同時各項工作的完成都得到聯(lián)社的肯定與認
4、可,盡管在一些工作中依然按照老一套,沒有什么創(chuàng)新,這一點有待于在今后的工作中慢慢探索與實踐。對于今后的工作,辦公室已初步形成一套方案,主要是對_年工作中的不足予以整改,力求在聯(lián)社實現(xiàn)跨越式發(fā)展中做出相應的貢獻。2022年農(nóng)信系統(tǒng)辦公室工作事跡材料(二)關鍵詞:主題班會;大學生思想政治教育;班會內(nèi)容;班會形式_加強和改進大學生思想政治教育_指出:班級是大學生的基本_形式,是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要_載體。要著力加強班級_建設,_開展豐富多彩的主題班會等活動,發(fā)揮團結(jié)學生、_學生、教育學生的職能_。由此可見,主題班會是加強大學生思想政治教育的重要途徑。當前,地州高校主題班會效果不盡
5、如人意,主要表現(xiàn)在。班會主題缺乏系統(tǒng)規(guī)劃,有臨時性和隨意性的特點,主題重復單調(diào),如每個學期都離不開節(jié)假日的安全教育、考試前的誠_育等,這些重復多遍缺乏新意的主題,讓老師和同學在班會上只會老生常談,存在走過場,流于形式的現(xiàn)象;其次,主題班會內(nèi)容表淺化,缺乏“震撼性”、思想性和針對性。有些主題班會變成各種通知的傳達會,雜事連篇,紀律衛(wèi)生遲到早退請假,推舉黨校成員、評定獎助學金等事務性的工作變成主題班會;主題班會方式單一,缺乏藝術性和實效性。根據(jù)多年班主任工作經(jīng)驗,筆者認為大學主題班會必須直面各種現(xiàn)實存在的社會問題、各類校園現(xiàn)象,針對大學生各個階段發(fā)展的特點和生活中面臨的問題,進行系統(tǒng)的規(guī)劃,分階段
6、開好主題班會,力求做到內(nèi)容豐富,形式多樣,效果顯著。一、主題班會的內(nèi)容根據(jù)大學生成長階段_點,有針對性地進行不同主題的教育,從而將整個大學階段的主題班會內(nèi)容串聯(lián)成有機整體,形成一個系列。具體如下:(一)大一階段大一階段是學生進入大學的適應期,主題班會可以多一些。針對大學新生出現(xiàn)的具體問題,主題可以分為幾種類型:。通過舉行學習方法主題班會,新生明白大學學習和中學學習的不同。中學學習比較被動,大學更強調(diào)自主學習,除課堂學習外,還要多上圖書館學習,還要主動積極參加社團活動和社會實踐活動鍛煉能力。我們學院已形成慣例,每年大一上學期請高年級的優(yōu)秀學龍源期刊網(wǎng).cn生到新生班現(xiàn)身說法,做學習方法交流會,將
7、好的學習方法、心得體會與同學_,供同學學習和參考。到了大一下學期,就讓班中學習優(yōu)秀的同學總結(jié)和_自己的學習心得,幫助大家提高學習效率,使班級形成比、趕、幫、超的學習氛圍,讓每個人無形中受到影響和熏陶。人生有了目標,就有動力。職業(yè)生涯規(guī)劃是為了讓學生確立正確的人生方向,找到適合自己的奮斗目標,避免學生一進大學就盲目無目標,沉迷于游戲和睡懶覺。通過評價自己的優(yōu)勢和不足,不斷思索“到大學來做什么、將來畢業(yè)后要成_樣的人”,使學生認清自我、明確目標、認真規(guī)劃自己的大學生活,不斷拼搏和進取,形成自覺、積極和主動的學習氛圍。從入學開始就要認真做好安全教育,因為新生社會閱歷淺,顯得比較幼稚,安全防范意識不強
8、,容易偏聽偏信。例如,每年新學期,一些不法商販和投機分子,就會利用大一學生的單純,到宿舍兜售物品。新生就有不少花_錢買了別人到宿舍推銷的夸大宣傳的化妝品和其他物品。安全問題不可懈怠,防火、防盜、防騙、防食品安全、交通安全、網(wǎng)絡安全等安全教育主題在大一入學時就要進行,并貫穿大學四年。包括生活習性和規(guī)則意識的養(yǎng)成。一個事業(yè)有所成就的人,往往是一個生活習慣有規(guī)律的人。要求學生從身邊的小事做起,規(guī)范自己的生活行為,養(yǎng)成良好的生活習慣。規(guī)則不僅是制度和章程,更是權利、義務和責任。學生在享受權利的同時,必須約束自己的行為,把學習法規(guī)遵守秩序作為提高自身修養(yǎng)的重要途徑。邊疆地州高校的學生基本上來自山區(qū)和農(nóng)村
9、,生活衛(wèi)生習慣不是很好,文明禮儀行為意識淡漠,從大一開始進行養(yǎng)成教育非常必要。要求學生認真聽講,不隨意講話,對教師提出的問題積極思考,實現(xiàn)師生之間的良性互動,形成良好的學習風氣,養(yǎng)成文明習慣。(二)大二、大三階段_人際交往。良好的人際關系包括溝通能力、合作能力和主動關心別人的意識。對于大學生來說,人際關系矛盾的焦點容易出在宿舍,特別是女生多的班級,大二往往是宿舍問題最易暴發(fā)的時候。因為多數(shù)學生上大學前沒有過_生活的經(jīng)歷,到了大學,不同脾氣性格、生活習慣的學生每天住在一起,難免會產(chǎn)生各種摩擦,隨著這些矛盾逐漸升級會嚴重影響學生的學習和身心健康。要妥善處理好宿舍里同學的關系,這就要求學生在與他人相處過程中,學會換位思考,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,調(diào)整對他人的期望水平,力求表現(xiàn)出尊重別人、相互關愛、包容自謙和富有同情心的大氣大度的精神風范,營造融洽、友愛的_氛圍。對于大學生來說,愛情總是令人向往的,也是盲目的。這樣的主題班
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