2023學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特市回民中學(xué)高三考前熱身生物試卷含解析_第1頁
2023學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特市回民中學(xué)高三考前熱身生物試卷含解析_第2頁
2023學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特市回民中學(xué)高三考前熱身生物試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1吞噬細(xì)胞不參與下列哪一過程A第二道防線,吞噬、消滅侵入機(jī)體的抗原B第三道防線,對病原體的攝取、處理和呈遞C第三道防線,吞噬、消化抗體和抗原結(jié)合形成的沉淀或細(xì)胞集團(tuán)D第三道防線,攻擊靶細(xì)胞使其裂解死亡2下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( )A

2、生物進(jìn)化是變異的前提,生物只要發(fā)生進(jìn)化,基因頻率就會改變B某種生物產(chǎn)生新基因并穩(wěn)定遺傳后,則形成了新物種C表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個體有更多的機(jī)會產(chǎn)生后代而改變種群的基因頻率D若沒有其他因素影響,一個隨機(jī)交配小群體的基因頻率在各代保持不變3大型肉食性動物遷入一個新的生態(tài)系統(tǒng)后,會對生活在其中的低營養(yǎng)級肉食動物和植食動物有捕食和驅(qū)趕作用。下列情況最不可能出現(xiàn)的是( )A綠色植物固定太陽能的總量增加B某些植食性動物的環(huán)境容納量增大C該大型肉食性動物至少能獲得流入該生態(tài)系統(tǒng)能量的10%D該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)4為探究酵母菌的呼吸方式,在連接CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,

3、加入40mL活化酵母菌液和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對含量變化見圖。有關(guān)分析正確的是( )At1t2,酵母菌的繁殖速率不斷上升Bt3時,酵母菌產(chǎn)生ATP的場所只有細(xì)胞溶膠C若適當(dāng)提高溫度,O2相對含量達(dá)到穩(wěn)定所需時間會縮短D到t3時,酵母菌需氧呼吸強(qiáng)度才為零5下圖為甲種遺傳?。ɑ驗锳、a)和乙種遺傳?。ɑ驗锽、b)的家系圖。其中一種遺傳病基因位于X染色體上,且3、5不攜帶甲病致病基因。下列敘述錯誤的是( )A3和7的乙病致病基因都來自于4B2的基因型及其概率為AAXBY,1/3或AaXBY,2/3C4與甲病攜帶者結(jié)婚后生下兩病同患的概率是1/128

4、D若正常女性中甲病基因攜帶者的概率是1/10000,則H個體患甲病的概率是1/3036小麥原產(chǎn)西亞,兩河流域是世界上最早栽培小麥的地區(qū)。學(xué)者推斷在四千多年前小麥通過“絲綢之路”傳入中國。下列相關(guān)敘述正確的是( )A農(nóng)田中小麥種群的空間特征可能呈鑲嵌分布B將大豆與小麥輪作可以提高氮元素的利用率C麥田中的微生物可將有機(jī)物分解,釋放的能量供小麥利用D拓荒種麥導(dǎo)致群落發(fā)生初生演替,改變了自然演替的速度和方向7某生物興趣小組探究秸稈焚燒對土壤小動物種群數(shù)量的影響,選擇山東濟(jì)寧玉米樣地和大豆樣地進(jìn)行實驗,結(jié)果如下表所示(表中數(shù)據(jù)為某種土壤小動物的數(shù)量)。下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )月份火燒后的玉米樣地未火

5、燒后的玉米樣地火燒后的大豆樣地未火燒后的大豆樣地0518918118018606162180221231071522371832730828947226345009263378310396103004113914001126130428730912127285228340A78月份土壤小動物的年齡組成為增長型B秸稈焚燒對玉米樣地的影響高于大豆樣地C秸稈焚燒會提前土壤小動物數(shù)量的高峰期D焚燒秸稈會改變農(nóng)田群落演替的速度和方向8(10分)番茄營養(yǎng)豐富,栽培廣泛。為提高溫室番茄產(chǎn)量,研究補(bǔ)光時長和補(bǔ)光光質(zhì)對番茄凈光合速率Pn(即光合作用合成有機(jī)物的速率減去呼吸作用消耗有機(jī)物的速率)的影響,結(jié)果如圖所

6、示。下列相關(guān)敘述不正確的是( )A延長補(bǔ)光時間可提高凈光合速率B補(bǔ)充3種光質(zhì)均能提高凈光合速率C補(bǔ)充紅光與藍(lán)光可能提高了合成有機(jī)物的速率D延長光照4h效果最佳二、非選擇題9(10分)家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。(1)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需用_酶短時處理幼蠶組織,以便獲得單個細(xì)胞。(2)為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的_和_之間。導(dǎo)入家蠶細(xì)胞后若要檢測干擾素基因在家蠶細(xì)胞中是否表達(dá),可以采用的方法有_。(3)培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時,貼壁生長的細(xì)胞會產(chǎn)生接觸抑制。通常將多孔的中空

7、薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以_,增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于空氣交換。(4)“桑基魚塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的_原理。同時,通過飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入,使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào),這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的_原理。10(14分)為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌,科研人員利用被石油污染過的土壤進(jìn)行了如圖A所示的實驗。(1)步驟的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比,最大的區(qū)別是步驟培養(yǎng)基中_。從功能上講,步驟中使用的培養(yǎng)基屬于_培養(yǎng)基。培養(yǎng)基的滅菌時間應(yīng)該從_開始計時。(2)同學(xué)甲進(jìn)行步驟的操作,其中個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分

8、布如圖B所示。該同學(xué)的接種方法是_,出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的失誤操作是_。(3)同學(xué)乙采用平板劃線法純化菌株,培養(yǎng)后的菌落分布如圖C,平板中部分菌落越來越稀少,因為是_。(4)步驟后取樣測定石油含量的目的是_。11(14分)某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物(2n),野生型為紅花,突變型為白花。研究人員圍繞花色突變基因的關(guān)系和花色控制基因及在染色體上的定位,進(jìn)行了以下相關(guān)實驗。請分析回答:(1)在甲地和乙地的種群中,各出現(xiàn)了一株白花突變且同為隱性突變。為確定甲、乙兩地的白花突變是否由相同的等位基因控制,可將_雜交。當(dāng)子一代表現(xiàn)型為_時,可確定兩地的白花突變由不同的等位基因控制。(2)缺體(2n-1)可用于基

9、因的染色體定位。人工構(gòu)建該種植物的野生型紅花缺體系時應(yīng)有_種缺體。若白花由一對隱性突變基因控制,將白花突變植株與_雜交,留種并單獨(dú)種植,當(dāng)子代出現(xiàn)表現(xiàn)型及比例為_時,可將白花突變基因定位于_。12為了研究某種草本植物的光合作用特性,某同學(xué)在光暗自然交替的條件下測定了該植物葉片CO2吸收速率的日變化及葉片中酸性物質(zhì)含量的日變化結(jié)果見圖1和圖2。已知CO2可形成酸性物質(zhì)儲存于葉肉細(xì)胞的液泡中分解后釋放出CO2?;卮鹣铝袉栴}:(1)在夜間04時植物吸收的CO2_(填“能”或“不能”)轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物原因是_。(2)實驗結(jié)果顯示,該植物CO2吸收速率的日變化與一般植物不同,為探明原因,該同學(xué)進(jìn)一步

10、研究發(fā)現(xiàn):夜間氣孔開放,白天氣孔逐漸關(guān)閉,據(jù)此推測該草本植物可能在_(填“濕潤、夜間高溫”“濕潤、白天高溫”、“干旱、白天高溫”或“干旱、夜間高溫”)環(huán)境中有較強(qiáng)的生存能力。(3)結(jié)合上述信息請解釋該植物的光合作用是如何與其氣孔的開閉規(guī)律相適應(yīng)的_?(4)光合作用旺盛時,很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式儲存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導(dǎo)致葉綠體_。暗反應(yīng)中,在有關(guān)酶的催化作用下CO2與C5結(jié)合,生成2分子C3,影響該反應(yīng)的外界因素,除光照條件外主要還包括_(寫出兩個)。參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】人體的三道

11、防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)溶菌酶和吞噬細(xì)胞;第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的?!绢}目詳解】ABC、體液免疫過程中,吞噬細(xì)胞對病原體攝取、處理后呈遞給T細(xì)胞;抗體和抗原結(jié)合形成的沉淀或細(xì)胞集團(tuán)也會被吞噬細(xì)胞吞噬處理。從以上總結(jié)可以看出:ABC均正確;D、攻擊靶細(xì)胞使其裂解死亡的是效應(yīng)T細(xì)胞,D錯誤。故選D??键c(diǎn):本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免

12、疫系統(tǒng)的組成及防衛(wèi)功能,掌握人體的三道防線,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。2、C【答案解析】1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):(1)種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;(2)突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;(3)自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;(4)隔離是新物種形成的必要條件。2、生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,影響種群基因頻率變化的因素有突變、遷入和遷出、自然選擇、非隨機(jī)交配、遺傳漂變等。3、自然選擇對于不同變異起選擇作用,具有有利變異的個體生存并繁殖

13、后代的機(jī)會增大,有利變異的基因頻率增大,具有不利變異個體生存并繁殖后代的機(jī)會降低,不利變異的基因頻率逐漸減小,自然選擇通過使種群基因頻率發(fā)生定向改變進(jìn)而使生物朝著一定的方向進(jìn)化?!绢}目詳解】A、可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原材料,因此變異是生物進(jìn)化的前提,A錯誤;B、新物種的形成必須經(jīng)過生殖隔離,某種生物產(chǎn)生新基因并穩(wěn)定遺傳后,能形成新的性狀,但沒有形成新的物種,B錯誤;C、表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個體能夠在生存斗爭中保留下來,有更多的機(jī)會產(chǎn)生后代而改變種群的基因頻率,C正確;D、在一個完全隨機(jī)交配的大群體中,如果沒有突變、選擇、基因遷移等因素的干擾,基因頻率和基因型頻率在世代之間保持不變,而小群

14、體中由于基因漂變會導(dǎo)致基因頻率發(fā)生改變,D錯誤。故選C。3、C【答案解析】在一個生態(tài)系統(tǒng)中,低營養(yǎng)級肉食動物和植食動物一般處于第二或第三營養(yǎng)級,當(dāng)大型肉食性動物遷入,一般所處的營養(yǎng)級較高,其從食物鏈和食物網(wǎng)中獲得的能量最少,是上一營養(yǎng)級的10%20%左右。一般生態(tài)系統(tǒng)的組分越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。【題目詳解】A、題干信息描述,大型食肉動物遷入以后,植食性動物會出現(xiàn)被捕食和被驅(qū)趕的現(xiàn)象,有可能一定程度上有利于植物的生長,固定太陽能的總量增加,A正確;B、某些低營養(yǎng)級肉食動物和植食動物被捕食和驅(qū)趕,可能有利于某些植食性動物的生長,造成其環(huán)境容納量增大,B正確;C、該大型肉食性

15、動物至少能獲得上一營養(yǎng)級能量的10%,C錯誤;D、該題中引入新的物種,食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng),D正確;故選C。4、B【答案解析】酵母菌是真核生物,具有線粒體,既能進(jìn)行有需呼吸也能進(jìn)行厭氧呼吸,其需氧呼吸消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,厭氧呼吸不消耗氧氣產(chǎn)生少量二氧化碳。據(jù)圖分析,0-t2氧氣含量減少,二氧化碳增加,但是氧氣的下降速率大于二氧化碳的增加速率,代表此時既可以進(jìn)行需氧呼吸也可以進(jìn)行厭氧呼吸;t2后氧氣基本含量不變,說明此時只能進(jìn)行厭氧呼吸。【題目詳解】A、酵母菌通過需氧呼吸繁殖,而圖中t1t2期間酵母菌的需氧呼吸逐漸減弱,說明其繁殖速率逐漸減小,A錯誤;B、t3時,酵母菌只能進(jìn)行厭

16、氧呼吸,因此產(chǎn)生ATP的場所只有細(xì)胞溶膠,B正確;C、該實驗是在最適宜溫度下進(jìn)行的,若適當(dāng)提高溫度,酶的活性會降低,則O2相對含量達(dá)到穩(wěn)定所需時間會延長,C錯誤;D、到t2時,氧氣含量不在變化,說明酵母菌需氧呼吸強(qiáng)度為零,D錯誤。故選B。5、D【答案解析】1和2生下II1可知,甲病為常染色體隱性遺傳,由a基因控制。乙病為伴X隱性,由b基因控制。3、5不攜帶甲病致病基因,3患兩種病,關(guān)于甲病,II3的基因型為Aa,3的基因型為AA,則4的基因型為Aa,II4的基因型為1/2Aa、1/2AA,4的基因型為3/4AA、1/4Aa。關(guān)于乙病,II4的基因型為XBXb,4的基因型為1/2 XBXB、1/

17、2 XBXb?!绢}目詳解】A、關(guān)于乙病,3的基因型為XbY,乙病致病基因來自II3、4,7的基因型為XbY,乙病致病基因來自II6、4,A正確;B、3的基因型為aaXbY,因此II2和II3的基因型為AaXBY、AaXBXb,2為正常的男性,因此2的基因型及其概率為1/3AAXBY或2/3AaXBY,B正確;C、關(guān)于甲病,4的基因型為3/4AA、1/4Aa,與甲病攜帶者(Aa)結(jié)婚后生下患病小孩的概率為1/41/4=1/16,關(guān)于乙病,4的基因型為1/2 XBXB、1/2 XBXb,與甲病攜帶者(XBY)結(jié)婚后生下患病小孩的概率為1/21/4=1/8,因此生一個兩病皆患的小孩的概率為1/161

18、/8=1/128,C正確;D、若正常女性中甲病基因攜帶者的概率是1/10000,1為Aa的概率為1/10000,2的基因型為1/3AA、2/3Aa,因此H個體患甲?。╝a)的概率是1/100002/3=1/15000,D錯誤。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題著重考查學(xué)生對兩種遺傳病的判斷及計算,應(yīng)熟悉根據(jù)系譜圖判斷遺傳方式。6、B【答案解析】1、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地

19、方發(fā)生的演替。2、人類可以砍伐樹木,填湖造地、捕殺動物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落,人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果?!绢}目詳解】A、種群的空間特征包括均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布,群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),水平結(jié)構(gòu)具有鑲嵌分布的特點(diǎn),A錯誤;B、大豆根部的根瘤菌具有固氮作用,將大豆與小麥輪作可以提髙氮元素的利用率,B正確;C、能量只能單向流動,不能循環(huán)利用,C錯誤;D、拓荒種麥過程中發(fā)生的是次生演替,D錯誤。故選B。7、

20、C【答案解析】本題結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查土壤小動物類群豐富度的研究。分析表格數(shù)據(jù):未火燒后的玉米樣地中,該種土壤小動物的種群數(shù)量在8月份達(dá)到最大值,而火燒后的玉米樣地中,該種土壤小動物的種群數(shù)量在10月份才達(dá)到最大值;同樣,未火燒后的大豆樣地中,該種土壤小動物的種群數(shù)量在8月份達(dá)到最大值,而火燒后的大豆樣地中,該種土壤小動物的種群數(shù)量在10月份才達(dá)到最大值。這說明秸稈焚燒會推遲土壤小動物數(shù)量的高峰期?!绢}目詳解】A、78月份土壤小動物的數(shù)量急劇增加,則78月份年齡組成為增長型,A正確;B、火燒后玉米樣地的土壤小動物減少率高于火燒后大豆樣地,則秸稈焚燒對玉米樣地的影響高于大豆樣地,B正確;C、由表格

21、數(shù)據(jù)可知,秸稈焚燒會延遲土壤小動物數(shù)量的高峰期,C錯誤;D、焚燒秸稈屬于人類活動,會改變農(nóng)田群落演替的速度和方向,D正確。故選C。8、D【答案解析】由圖可知,與對照組相比,補(bǔ)光2小時的條件下,單獨(dú)補(bǔ)藍(lán)光和補(bǔ)紅光的促進(jìn)凈光合速率的效果相同,補(bǔ)充紅藍(lán)復(fù)合光比單獨(dú)補(bǔ)藍(lán)光和單獨(dú)補(bǔ)紅光的促進(jìn)凈光合速率的效果更佳。與對照組相比,補(bǔ)光4小時的條件下,單獨(dú)補(bǔ)藍(lán)光和補(bǔ)紅光的促進(jìn)凈光合速率的效果相同,補(bǔ)充紅藍(lán)復(fù)合光比單獨(dú)補(bǔ)藍(lán)光和單獨(dú)補(bǔ)紅光的促進(jìn)凈光合速率的效果更佳。且同等光質(zhì)條件下,補(bǔ)光的時間越長,促進(jìn)凈光合速率的效果更強(qiáng)。【題目詳解】A、據(jù)圖分析,與補(bǔ)光時長 2h 相比,補(bǔ)光時長 4h 的凈光合速率在三種光質(zhì)下

22、都提高了,說明延長補(bǔ)光時間可以提高凈光合速率,A正確;B、與對照組相比,補(bǔ)充三種光質(zhì)后凈光合速率都提高了,B正確;C、與其他光質(zhì)相比,葉綠素與類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,所以補(bǔ)充紅光與藍(lán)光提高凈光合速率,可能是提高了合成有機(jī)物的速率,C正確;D、該實驗沒有延長光照大于 4h 的實驗數(shù)據(jù),無法判斷每日補(bǔ)光 4h 是否最佳,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、胰蛋白酶(或膠原蛋白酶) 啟動子 終止子 分子雜交技術(shù)和抗原-抗體雜交法 增大細(xì)胞貼壁生長的附著面積 物質(zhì)循環(huán)再生 整體性 【答案解析】1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:目的基因的獲??;基因表達(dá)載體的構(gòu)建;將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;目的基

23、因的檢測與表達(dá)從分子水平上檢測目的基因的方法:(1)分子水平上的檢測:檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因用DNA分子雜交技術(shù);檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA用分子雜交技術(shù);檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)用抗原-抗體雜交技術(shù)。2、PCR技術(shù)的條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)等。3、生態(tài)工程原理:(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級利用; (2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自

24、然、經(jīng)濟(jì)、社會的整體影響;(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+12”?!绢}目詳解】(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)時,需要用胰蛋白酶處理動物組織,以便獲得單個細(xì)胞;(2)基因表達(dá)載體包括啟動子、終止子、目的基因和標(biāo)記基因。啟動子位于目的基因的首端,終止子位于目的基因的尾端,故為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的啟動子和終止子之間;基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟,要檢測目的

25、基因是否轉(zhuǎn)錄,可采用分子雜交技術(shù),要檢測目的基因是否翻譯,可采用抗原-抗體雜交法;(3)培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時,貼壁生長的細(xì)胞會產(chǎn)生接觸抑制,通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以增大細(xì)胞貼壁生長的附著面積,增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于空氣交換;(4)“?;~塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理;同時,通過飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入,使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào),這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理。【答案點(diǎn)睛】本題綜合考查基因工程、動物細(xì)胞培養(yǎng)、生態(tài)工程原理等知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟;識記動物細(xì)胞

26、培養(yǎng)的具體過程;掌握生態(tài)工程的原理及一般實例,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、石油為唯一碳源 選擇 達(dá)到設(shè)定的溫度或壓力值 稀釋涂布平板法 涂布不均勻 劃線過程接種環(huán)上的菌種逐漸減少 篩選出分解石油能力最好的細(xì)菌 【答案解析】從土壤中分離微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選菌株的過程要使用選擇培養(yǎng)基,操作過程中要注意無菌操作,常用的固體培養(yǎng)基上接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法;微生物計數(shù)可用稀釋涂布平板法和血球計數(shù)板計數(shù)法?!绢}目詳解】(1)為篩選出能分解石油的細(xì)菌,步驟的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比,最大的區(qū)別是步驟培養(yǎng)基中所以石油是唯一碳源。

27、從功能上講,步驟中使用的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。低溫常壓不能達(dá)到滅菌的目的,故培養(yǎng)基的滅菌時間應(yīng)該從達(dá)到設(shè)定的溫度或壓力值開始計時。(2)接種細(xì)菌常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,圖B中該同學(xué)的接種方法為稀釋涂布平板法,出現(xiàn)圖B的結(jié)果可能是操作過程中涂布不均勻?qū)е碌摹#?)根據(jù)圖示:同學(xué)乙采用的接種方法是平板劃線法純化菌株,培養(yǎng)后的菌落分布如圖C,平板中部分菌落越來越稀少,因為是劃線過程每次劃線的菌種都來自上次劃線的末端,隨劃線次數(shù)的增加接種環(huán)上的菌種逐漸減少,最后形成分散成單個菌,進(jìn)而繁殖成菌落。(4)步驟后取樣測定石油含量,進(jìn)一步操作是為篩選出分解石油能力最好的細(xì)菌。【答案點(diǎn)睛】本題主

28、要考查微生物的篩選與分離與微生物的培養(yǎng)等知識,意在加強(qiáng)學(xué)生對相關(guān)知識點(diǎn)的識記與理解。11、甲、乙兩地的白花突變型植株 紅花 n 該種植物野生型紅花缺體系中的全部缺體分別 紅花:白花=1:1 該缺體所缺少的染色體 【答案解析】基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代;同時位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合。【題目詳解】(1)如果乙地的突變白花與甲地的突變白花是由相同的隱性等位基因控制,則二者基因型相同,都是隱性純合,兩株白花雜交后代都表現(xiàn)為白花;如果甲乙兩地的白花是由不同的等位基因控制,兩對等位基因用A、a和B、b表示,則基因型可以分別記作AAbb、aaBB,雜交子一代基因型是AaBb,

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