2022年學習“坐標定位”主題活動心得體會

1、第4頁共4頁2022年學習“坐標定位”主題活動心得體會一、堅持以學生和家長滿意為標準作為一名幾層教育一線崗位上教師，我認為學生和家長就是我們直接服務(wù)的群眾，我們必須在日常的教學和管理工作中不斷的學習，為推進_建設(shè)貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光一份熱，服務(wù)好學生和家長。實踐是檢驗真理的唯一標準，教師教學質(zhì)量的好壞最有發(fā)言權(quán)的是學生。因此，堅持“學生滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標準”，是求真務(wù)實、科學行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。學生說好，才是真的好，學生滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導(dǎo)和推進學校的各項工作

2、，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。二、做好本職，服務(wù)學生作為一名人民教師，我認為要做到“三個堅持”。1、緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點。2、是多干實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。3、是樹立平民意識，教師必須將“五心教育”融入到自己的本職工作當中去，忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。這對我們工作中的方方面面都做出了指示，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準則。三、學生是教育工作開展的源頭活水教書育人是教師的本職工作，學生是主體，沒有了學生那么教育就失去了它的意義。因此，始終根植于學生之中，我們才能真正了解到學生的所思、所想，才能

3、更具體地知曉學生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的要求，從而更好地為學生服務(wù)。有教師覺得現(xiàn)在學生工作難做，學生往往站在自己的立場上看問題。所以，只有教師真正熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為學生真正敬佩的人。2022年學習“坐標定位”主題活動心得體會（二）“坐標定位、校際交流”活動主持詞尊敬的張校長、羅校長、謝校長及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。大家早上好。歡迎來到坡渡中心學校，坡渡鎮(zhèn)中心學校歡迎您們東方(羊磴在東方)風來滿眼春，雖然外面的天氣有些寒冷，但你們的到來卻給我們帶來了春天般的溫暖。我們帶著激動、興奮的心情迎來了“羊磴中心學校與我校的校際交流活動”。首先，請允許我代

4、表我校全體師生對前來參加此次交流活動的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示崇高的敬意和熱烈的歡迎。(相互介紹參加活動教師)此次交流活動又一次為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，同時更是為我們提供了一個難得的學習機會，這個機會將更加促進我校的成長與進步。參加這次活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導(dǎo)是我們的渴望。希望各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的教學工作多提寶貴意見，真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們學校教研活動越辦越好。我們相信：通過這次活動，必將進一步增進同各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的友誼，同兄弟學校的友誼，必將進一步提高我校課堂教學水平，

5、促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質(zhì)量的提升。你們的指點為我校各項工作推波助瀾，使我校的教育教學邁上新的臺階，并希望在今后的工作中與兄弟學校攜手并肩，與時俱進，為坡渡鎮(zhèn)的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌。下面有請坡渡鎮(zhèn)中心學校常務(wù)副校長陳林同志致歡迎詞2、公布今天的活動議程(見進程表)3、評課議課活動今天大家歡聚在一起，我們的目的一是為兩校搭建友誼的平臺，二是充分利用這次“校際交流”活動的機會，向羊磴鎮(zhèn)中心學校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)〗?jīng)，為提高我們坡渡鎮(zhèn)中心學校的教學質(zhì)量而努力。在此，希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機會，把我們在教學過程中的一些困惑說出來，與各位共同探討。下面我們進行教研活動的第一項。請兩位授課教

6、師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解，a、有請王瑩老師對今天上的比尾巴談設(shè)想和感受。b、有請楊松老師對今天執(zhí)教的用乘法解決問題所做的教學設(shè)計和教學反思剛才兩位老師談了自己的構(gòu)想和實踐，并做了自評，相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā)。為了這次活動更精彩，并指導(dǎo)今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進行，評課議課活動的第二項：聽課教師評課(建議發(fā)言時間為_分鐘內(nèi))(剛才幾位聽課老師對_位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學方法的更新、教學手段的運用、高效課堂的生成和對課堂教學的掌控等方面都作了評價，對自己在課堂教學中的疑點、難點和困

7、惑也作了思考，激起了我們對高效課堂教學方法目標生成應(yīng)該如何去做，可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊。一直以來，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效，可是效果總不是那么理想，我們常說一節(jié)課的成功與否離不開老師的精心準備和辛勤付出，謝謝您們。今天我們有機會和羊磴鎮(zhèn)的兄弟姊妹們親密接觸，就是為了互相探討，共同提高。兩位執(zhí)教老師的課堂藝術(shù)和閃光點，各位老師們的獨到見解，必將是我們今后課堂教學努力的方向，我們要取別人長處，補自己短板，為提升教育教學質(zhì)量更好的服務(wù)。4、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、我們今天能在這里開展活動，是來自羊磴鎮(zhèn)中心學校的謝宗萬校長精心安排，下面有請謝校長講話。5、本次活動，能順利的舉行，是得到了羊磴鎮(zhèn)中心學校辦公室的大力支持，下面有請張新平校長作指導(dǎo)6、兩校校際交流，觸碰出友誼之花，愿兩校情誼長存。下