2023屆云南省德宏州芒市第一中學(xué)物理高一上期末檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、如圖所示的裝置中，A、B兩物塊的質(zhì)量分別是、，彈簧和繩的質(zhì)量均不計(jì)，繩與滑輪間

2、的摩擦不計(jì)，重力加速度，則下列說法正確的是（ ）A.固定物塊A，物塊B處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈簧的彈力大小為20NB.固定物塊B，物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈簧的彈力大小為30NC.先固定物塊A，待A、B均靜止時(shí)再釋放A，釋放的瞬間彈簧的彈力大小為10ND.物塊A、B和彈簧一起穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)的過程中，彈簧的彈力大小為15N2、如圖所示，放在水平面上的物體受到一個(gè)與水平方向成角的拉力F作用，把F分解為水平方向和豎直方向兩個(gè)分力，則水平分力大小為（ ）A.FsinB.FcosC.FtanD.Fcot3、如圖，A、B兩個(gè)質(zhì)量不同的小球從同一地點(diǎn)的不同高度處做自由落體運(yùn)動(dòng)，結(jié)果同時(shí)到達(dá)地面，下面有關(guān)兩球運(yùn)動(dòng)情況的描述

3、中合理的是（）A.若mAmB，則兩球可能同時(shí)開始釋放B.若mAmB，則B球可能比A球先釋放C.若mAmB，則兩球落地時(shí)速度大小可能相等D.不管兩球質(zhì)量關(guān)系怎樣，A球一定比B球先釋放4、明代詩(shī)人曾寫下這樣一首詩(shī)：空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流。其中“橋流水不流”中的“橋流”應(yīng)理解成其選擇的參考系是（ ）A人B.水C.橋D.地面5、在同一直線上運(yùn)動(dòng)的P、Q兩個(gè)物體在時(shí)經(jīng)過同一個(gè)位置，它們的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是A.在內(nèi)兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反B.在內(nèi)兩物體逐漸遠(yuǎn)離C.在內(nèi)兩物體的位移相等D.在時(shí)，兩物體相遇6、如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，

4、一質(zhì)量為m小滑塊，在水平力F的作用下從半球形容器最低點(diǎn)緩慢移近最高點(diǎn)設(shè)小滑塊所受支持力為N，則下列判斷正確的是（）AF緩慢增大B.F緩慢減小C.N不變D.N緩慢減小7、質(zhì)量為m的物體在水平拉力F作用下，沿粗糙水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為a當(dāng)水平拉力由F變?yōu)?F時(shí)，物體做加速度大小為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則關(guān)于a的大小，可能為：（）A.a2aB.a1.5aC.a2.2aD.a2.5a8、在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，將一水平放置的金屬棒PQ以初速度v0水平拋出，如圖所示。棒在運(yùn)動(dòng)過程中始終保持水平，空氣阻力不計(jì)，那么下列說法中正確的是（）A.PQ棒兩端的電勢(shì)一定滿足B.PQ棒中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越來越

5、大C.PQ棒中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越來越小D.PQ棒中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)保持不變9、如圖所示，A、B小球用輕彈簧相連，整體用輕繩豎直懸掛，保持靜止?fàn)顟B(tài)，A球質(zhì)量是B球質(zhì)量的兩倍現(xiàn)剪斷輕繩的瞬間，A、B兩球加速度大小分別為（）A.aA=2gB.aA=1.5gC.aB=0D.aB=g10、某電梯中用細(xì)繩靜止懸掛一重物，當(dāng)電梯在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了，由此可以判斷此時(shí)電梯的情況是（ ）A.電梯可能是加速上升B.電梯可能是減速上升C.電梯可能勻速上升D.電梯的加速度方向一定向上11、如圖所示，質(zhì)量為的斜面靜止在粗糙的水平面上，質(zhì)量為的小球在水平細(xì)繩的作用下靜止在光滑的斜面上關(guān)于小球與斜面的受力情況，下列中

6、說法正確的是（ ）A.斜面對(duì)小球的支持力一定大于B.細(xì)繩對(duì)小球的拉力一定大于C.地面對(duì)斜面支持力一定大于D.地面對(duì)斜面的摩擦力一定為零12、如圖所示，懸掛于小車?yán)锏男∏蚱x豎直方向角，則小車可能的運(yùn)動(dòng)情況是（）A.向右減速運(yùn)動(dòng)B向右加速運(yùn)動(dòng)C.向左減速運(yùn)動(dòng)D.向左加速運(yùn)動(dòng)二填空題(每小題6分，共18分)13、我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置做了驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下面兩小題（1）在本次試驗(yàn)中我們要驗(yàn)證的是，我們控制總質(zhì)量不變，研究合外力與加速度a之間是否滿足正比關(guān)系。其中是小車的質(zhì)量，是砂桶的質(zhì)量，把砂桶的重力當(dāng)做合外力，則該實(shí)驗(yàn)中_必要保證砂桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量。（填“有”、“沒有”）

7、（2）下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，不必要的或者錯(cuò)誤的是（ ）A.在實(shí)驗(yàn)前必須先抬高木板以平衡摩擦力B.拉小車的細(xì)線必須和木板平面平行C.改變砂桶質(zhì)量后，在做實(shí)驗(yàn)之前必須再次平衡摩擦力D.做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候應(yīng)該先打開電源再釋放小車14、在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)”時(shí)，采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案，操作如下：(1)平衡摩擦力時(shí)，若所有的操作均正確，打出的紙帶如圖乙所示，應(yīng)_（填“減小”或“增大”）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點(diǎn)跡_為止。(2)已知小車質(zhì)量為M，盤和砝碼的總質(zhì)量為m，要使細(xì)線的拉力近似等于盤和砝碼和總重力，應(yīng)該滿足的條件是m_M（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“等于”）。(3

8、)圖丙為小車質(zhì)量定時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的小車加速度a與盤和砝碼的總質(zhì)量m之間的實(shí)驗(yàn)關(guān)系圖象。若牛頓第二定律成立，則小車的質(zhì)量M=_kg。（g取10m/s2）15、在做“探究彈簧彈力與彈簧形變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)：甲同學(xué)將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端施加豎直向下的外力，通過實(shí)驗(yàn)得出彈簧彈力與彈簧形變量的關(guān)系，此操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響的原因是_乙同學(xué)按正確操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但未測(cè)量彈簧原長(zhǎng)和形變量，而是每次測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度，并作出外力與彈簧總長(zhǎng)度的關(guān)系圖線如圖所示，由圖可知，該彈簧的原長(zhǎng)為_；該彈簧的勁度系數(shù)為_丙同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得出彈簧彈力與彈簧形變量的關(guān)系圖線如圖所示，

9、造成圖線后來彎曲的原因是_三計(jì)算題(22分)16、（12分）如圖所示，假設(shè)物塊（可看作質(zhì)點(diǎn)）以10 m/s的速度從斜坡的頂端A點(diǎn)沿斜坡下滑，已知斜坡高AB3 m，長(zhǎng)AC5 m，物塊與斜坡面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5（g取10 m/s2)，求：（1）物塊沿斜坡滑下的加速度大?。唬?）物塊運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度（可用根號(hào)表示）17、（10分）如圖所示，在離水面高H的岸邊有人以大小為V0的速度勻速收繩使船靠岸當(dāng)船與岸上的定滑輪水平距離為S時(shí)，船速是多大？參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全

10、的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、C【解析】A固定物塊A，B處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件，可知彈簧的彈力大小等于B的重力大小，為10N，A錯(cuò)誤；B固定物塊B，A處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件，可知彈簧的彈力大小等于A的重力大小，為20N，B錯(cuò)誤；C先固定物塊A，由B項(xiàng)分析，可知彈簧的彈力大小為10N，在釋放物塊A的一瞬間，彈簧的彈力大小不變，仍為10N，C正確；D物塊A、B和彈簧一起穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)的過程中，根據(jù)牛頓第二定律，對(duì)A有：對(duì)B有：聯(lián)立解得彈簧的彈力大小N，D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】將力F分解為水平方向和豎直方向，則水平分力大小為Fx=Fcos，故選B.3、D【解析】?jī)汕蚓鲎杂陕潴w運(yùn)動(dòng)，

11、則下落加速度與質(zhì)量無關(guān)，均為g，根據(jù)可知A球在空中下落時(shí)間較長(zhǎng)，兩球同時(shí)落地時(shí)，A球一定比B球先釋放；A若mAmB，則兩球可能同時(shí)開始釋放，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B若mAmB，則B球可能比A球先釋放，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C若mAmB，則兩球落地時(shí)速度大小可能相等，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D不管兩球質(zhì)量關(guān)系怎樣，A球一定比B球先釋放，與結(jié)論相符，選項(xiàng)D正確；故選D。4、B【解析】“橋流水不流”可以理解為“橋動(dòng)水不動(dòng)”，意思就是說橋在運(yùn)動(dòng)，研究對(duì)象是橋。以水為參照物，橋的位置發(fā)生了變化，則橋是運(yùn)動(dòng)的。故選B。5、B【解析】A、在內(nèi)一個(gè)兩物體速度均沿正方向，相同，故A錯(cuò)誤；B、內(nèi)，P的速

12、度大于Q的速度，距離變大，故B正確；CD、根據(jù)圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示位移，知在s內(nèi)P物體的位移比Q的小，在2s時(shí)相等，故CD錯(cuò)誤6、A【解析】對(duì)物體進(jìn)行受力分析：物體受重力mg、支持力FN、水平力F已知小滑塊從半球形容器最低點(diǎn)緩慢移近最高點(diǎn)，我們可以看成小滑塊每一個(gè)狀態(tài)都是平衡狀態(tài)根據(jù)平衡條件，應(yīng)用力的合成得出：，由于小滑塊從半球形容器最低點(diǎn)緩慢移近最高點(diǎn)，所以減小，tan減小，sin減小根據(jù)以上表達(dá)式可以發(fā)現(xiàn)F增大，F(xiàn)N增大故選A.【點(diǎn)睛】物體的動(dòng)態(tài)平衡依然為高考命題熱點(diǎn)，解決物體的平衡問題，一是要認(rèn)清物體平衡狀態(tài)的特征和受力環(huán)境是分析平衡問題的關(guān)鍵；二是要學(xué)會(huì)利用力學(xué)平衡的結(jié)論（比如：

13、合成法、正交分解法、效果分解法、三角形法、假設(shè)法等）來解答；三是要養(yǎng)成迅速處理矢量計(jì)算和辨析圖形幾何關(guān)系的能力7、CD【解析】物體在水平拉力作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向受到拉力和滑動(dòng)摩擦力，當(dāng)拉力增大時(shí)，滑動(dòng)摩擦力不變根據(jù)牛頓第二定律分別對(duì)兩種情況研究，確定a的范圍【詳解】設(shè)滑動(dòng)摩擦力大小為f則根據(jù)牛頓第二定律可得，當(dāng)受到向左的水平拉力F時(shí)：F-f=ma，當(dāng)受到向左的水平拉力2F時(shí)：2F-f=ma，聯(lián)立可得：即a2a，故CD正確，AB錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題主要考查了牛頓第二定律的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題8、AD【解析】A根據(jù)導(dǎo)體切割磁感線的電動(dòng)勢(shì)：式中要求、三者兩兩垂直，所以導(dǎo)體棒平拋運(yùn)動(dòng)過程中，切割磁

14、感線的速度為水平初速度，根據(jù)右手定則可知四指所指方向?yàn)楦唠妱?shì)位置，即，A正確；BCD導(dǎo)體棒在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以切割磁感線的速度恒定，所以電動(dòng)勢(shì)恒定，BC錯(cuò)誤，D正確。故選AD。9、BC【解析】細(xì)線剪斷前以B為研究對(duì)象可知彈簧的彈力：以AB整體為研究對(duì)象可知，輕繩的拉力：剪斷輕繩的瞬間彈簧的彈力不變，故B受力情況不變，加速度為0；對(duì)A分析有：又因?yàn)椋郝?lián)立解得：aA=1.5g，故選BC.10、AD【解析】某電梯中用細(xì)繩懸掛一重物，當(dāng)電梯在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了，說明繩子的拉力增大了，說明物體處于超重狀態(tài)，具有向上的加速度，由此可判定電梯運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】某電梯中用細(xì)繩懸掛一重物

15、，當(dāng)電梯在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了，說明繩子的拉力增大了，說明物體處于超重狀態(tài)，具有向上的加速度，說明電梯具有向上的加速度，則電梯可能是向上做加速運(yùn)動(dòng)，也可能是向下做減速運(yùn)動(dòng)，故BC錯(cuò)誤，AD正確。故選AD?！军c(diǎn)睛】首先要會(huì)判定超重和失重，其次要夠由超重和失重判定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，重點(diǎn)把握加速度的方向11、AD【解析】以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，受到重力、支持力和繩子的拉力，如圖所示A根據(jù)圖中幾何關(guān)系可得而斜面對(duì)小球的支持力一定大于，故A正確；B細(xì)繩對(duì)小球的拉力，不一定大于，故B錯(cuò)誤；C以整體為研究對(duì)象，豎直方向根據(jù)平衡條件可知，地面對(duì)斜面的支持力一定等于，故C錯(cuò)誤；D以整體為研究對(duì)象，系統(tǒng)水平方

16、向不受外力，水平方向根據(jù)平衡條件可知，地面對(duì)斜面的摩擦力一定為零，故D正確12、BC【解析】車和球一起運(yùn)動(dòng)，它們有共同的加速度，對(duì)小球受力分析，可以求得小球的加速度的方向，即為小車的加速度的方向，從而可以判斷小車可能的運(yùn)動(dòng)情況?！驹斀狻繉?duì)小車及小球整體分析可知，整體沿水平方向運(yùn)動(dòng)，則加速度沿水平方向，即合力沿水平方向；對(duì)小球受力分析可知其合力水平向右，則加速度也水平向右，所以小車可能是向右加速運(yùn)動(dòng)，也可能是向左減速運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)BC正確，選項(xiàng)AD錯(cuò)誤。故選BC?！军c(diǎn)睛】對(duì)于多個(gè)物體的受力分析通常采用的方法就是整體法和隔離法，通過隔離法求得加速度，再利用整體法判斷整體的運(yùn)動(dòng)情況。二填空題(每小題6

17、分，共18分)13、 .沒有 .C【解析】（1）1設(shè)輕繩的拉力為T，加速度為a，根據(jù)牛頓第二定律,對(duì)砂桶分析有：對(duì)小車分析有：聯(lián)立解得：由此可知，此時(shí)砂桶的重力即為整體的合外力，控制總質(zhì)量不變，研究合外力與加速度a之間是否滿足正比關(guān)系時(shí)，沒有必要保證砂桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量；（2）2A為保證整體的合外力是砂桶的重力，所以必須先抬高木板以平衡摩擦力，A正確，不符合題意；B要保持拉線方向與木板平面平行，這樣輕繩的拉力才等于小車所受的合力，B正確，不符合題意；C改變砂桶質(zhì)量后，因?yàn)閯?dòng)摩擦力因數(shù)與傾角沒變化，所以不需要重新平衡摩擦力，C錯(cuò)誤，符合題意；D先開電源再釋放小車，這樣打出的紙帶上的點(diǎn)跡較多，處

18、理數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，D正確，不符合題意。故選C。14、 .增大 .間距相等 .遠(yuǎn)小于 .0.08【解析】(1)12由打出的紙帶乙可知，小車做減速運(yùn)動(dòng)，則平衡摩擦力不夠，則應(yīng)增大木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到小車做勻速運(yùn)動(dòng)，即直到紙帶上打出的點(diǎn)跡間距相等為止。(2)3設(shè)小車的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的質(zhì)量為，設(shè)繩子上拉力為F，以整體為研究對(duì)象有解得以M為研究對(duì)象有繩子的拉力顯然要有必有故有即小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力，即m遠(yuǎn)小于M；(3)4根據(jù)變式為由題意知所以由圖象可知所以15、 .彈簧自身有重量 .10cm .50N/m .外力已超過彈性限度【解析】由于彈簧自身重力的影響，彈簧豎直懸掛時(shí)，彈簧在沒有外力的情況下已經(jīng)伸長(zhǎng)了一段距離，故作出的F-x圖像不過坐標(biāo)原點(diǎn)；由圖線和坐標(biāo)軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)表示彈