福建省漳州市華安縣第一中學2023學年高考生物二模試卷含解析

1、2023學年高考生物模擬測試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1下列關于科學實驗的敘述，錯誤的是A魯賓和卡門利用同位素標記法證明光合作用產生的O2來自于反應物H2OB赫爾希和蔡斯利用同位素標記法證明噬菌體的遺傳物質是DNAC桑格和尼克森在他人實驗證據的基礎上提出了生物膜的流

2、動鑲嵌模型D薩頓和摩爾根利用假說-演繹法證明了基因在染色體上2基因I和基因在某動物染色體DNA上的相對位置如圖所示，下列說法錯誤的是A基因I和基因可能決定動物的同一性狀B基因I的表達產物可能影響基因II的表達C基因I和基因可能在多種細胞中都表達D基因I和基因在轉錄時不存在A和T配對3二倍體生物（2n=6）的某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如下，字母表示基因。據圖分析，下列敘述正確的是 （ ）A該細胞中非同源染色體的組合類型有4種B中發(fā)生了染色體的互換，一定導致基因重組C產生Aa基因型配子是發(fā)生了易位的結果D該細胞可形成4個精細胞，共4種基因型4下列與核酸有關的敘述錯誤的是（ ）A具有細胞結構的

3、生物的遺傳物質是DNABDNA兩條鏈間結合的牢固程度與G-C堿基對的占比有關C格里菲思所做的肺炎雙球菌轉化實驗證明DNA是遺傳物質D細胞復制DNA需要解旋酶、DNA聚合酶參與5為了選擇適合內蒙古高原地區(qū)的造林植物，科研人員對該地區(qū)A、B、C三種錦雞兒屬植物的葉片的形態(tài)結構、滲透壓、氣孔開放度日均值等進行了比較，結果如下表。種類葉片形態(tài)葉片厚度/mm葉片面積/mm2葉片被毛滲透壓/kPa氣孔開放度日均值/（mmolH2Om-2s-1）A種平展或微瓦狀0.20895.10少許綠色柔毛1276234.56B種瓦狀0.23514.88密灰色柔毛1807211.37C種卷筒狀0.32311.90密直立或

4、伏貼絹毛2286152.93據表分析，下列敘述錯誤的是（ ）A選擇C種錦雞兒屬植物作為沙漠植物最合適B滲透壓升高有助于植物在干旱條件下吸收水分C增加葉片厚度和被毛、減少葉面積能提高植物抗高原輻射的能力DABC葉片結構的變化保證植物在降低蒸騰作用的同時光合作用強度不變6下圖為人體某個細胞所經歷的生長發(fā)育各個階段示意圖。圖中為各個時期的細胞，ac 表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述不正確的是（ ）A圖中細胞都具有細胞的全能性B和的核基因基本相同，c 過程導致基因選擇性表達，使細胞的 mRNA 不完全相同C由于細胞代謝受損或中斷引起的細胞死亡稱為細胞凋亡D和細胞的衰老過程中細胞核體積增大，

5、可能會有基因的表達二、綜合題：本大題共4小題7（9分）下圖為人體內細胞間信息交流方式的示意圖。請據圖回答有關信息傳遞和調節(jié)的問題：（1）在A、B、C三圖中，靶細胞對信息的接受具有相似的結構基礎，即_，其化學成分是蛋白質，因其具有特定的空間結構而具有特異性。（2）方式_可表示精子與卵細胞之間的識別，在免疫調節(jié)中也存在這種信息交流方式，例如_。（3）若方式B中的靶細胞只能是甲狀腺細胞，此時信息分子是_，其分泌量受到_和_兩種信息分子的調節(jié)，這是_調節(jié)機制。（4）在體溫調節(jié)過程中下丘腦傳遞信息的方式有_（填字母）；當人體失水過多時，下丘腦細胞分泌的_增多，由垂體釋放，促進腎小管和集合管對水的重吸收。

6、（5）若方式C中的神經細胞受到適宜刺激，膜兩側電位差的變化如下圖所示，則圖中a段表示_電位， b點時Na+_ （內、外）流，c點時膜兩側的電位表現為_，此時K+_（內、外）流。若添加了具有生物活性的化合物河豚毒素(Na通道蛋白抑制劑)后，則a段電位的變化曲線是（_） 8（10分）豬感染豬博卡病毒會導致嚴重腹瀉。豬博卡病毒DNA是單鏈，長度僅為12kb，但能編碼4種蛋白質（NSl、NPl、VP2、VP1），該病毒DNA與編碼的蛋白質對應關系如下圖。（1）豬博卡病毒DNA雖短，但可以編碼4種蛋白質，據圖分析原因是_。（2）基因工程制備疫苗，獲取NS1基因片段采用PCR技術的目的是_，以便于與載體D

7、NA連接。（3）基因工程的核心步驟是_，可用_將目的基因導入動物細胞。若在分子水平上檢測基因是否表達，可采用_方法。（4）該基因工程制備的疫苗是否有效，個體生物學水平上的鑒定過程是：_。9（10分）某研究小組利用“濾膜法”對受污染的河流水體進行了大腸桿菌活菌數目的測定。回答下列問題：(1)研究人員向葡萄糖蛋白胨培養(yǎng)液中加入適量的溴麝香草酚藍水溶液后，裝人圖甲所示的試管中，再將污水樣滴加進去振蕩搖勻，一段時間后，若觀察到溶液顏色變化情況為_，說明微生物在培養(yǎng)過程中產生了CO2。若要用重鉻酸鉀檢測微生物在培養(yǎng)過程中是否產生了酒精，具體做法是_。(2)利用圖乙所示的“濾膜法”測定大腸桿菌的數目時，應

8、先制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基的滅菌方法是_，滅菌后待培養(yǎng)基冷卻至_左右時，在_附近倒平板。(3)圖乙中濾膜的孔徑應_(填“大于”“小于”或“等于”)大腸桿菌。若將濾膜轉移到伊紅美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間，然后統(tǒng)計_色的菌落數目，就可估算出單位體積樣品中大腸桿菌的數目，但這樣得到的統(tǒng)計值往往要比實際值低，原因是_。10（10分）隨光照強度的變化，玉米和水稻的氣孔導度及葉肉細胞光合速率的變化如圖所示（注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）。請回答下列問題：（1）缺少鉀鹽，水稻的光合產物的運輸受阻，c點下降，說明無機鹽的作用_。（2）當光照強度為 b 時，兩種植物體內有機物的凈積累量_（填大于

9、、小于或等于） 0，原因是_。（3）據圖分析，在光照強度為 48102 molm-2s-1 時，玉米和水稻光合速率差異并不顯著，此時，限制光合速率的因素主要是_；當光照強度為 14102 molm-2s-1 時兩種植物的氣孔導度差異很小，而光合速率差異較大，說明_（填玉米或水稻）利用 CO2 的效率更高。11（15分）酵母菌是單細胞真菌，在自然界中分布廣泛，在人類的生活和生產中應用也很多?；卮鹣铝邢嚓P問題：（1）傳統(tǒng)做米酒的操作中沒有進行嚴格的滅菌處理，但米酒井沒有被雜菌污染而腐敗，原因是在_環(huán)境條件下酵母菌可以生長繁殖，而絕大多數其他微生物因無法適應而受抑制；米酒開封后一段時間會變酸，可能的

10、原因是_。（2）為實現啤酒發(fā)酵連續(xù)生產，酵母細胞固定化技術已在啤酒工業(yè)中廣泛應用，例如，將啤酒酵母和_混合均勻，經處理形成凝膠顆粒，而酵母細胞則被固定在其內部。這種固定化方法稱為_。（3）土壤是酵母菌的大本營，人們想從土壤中分離得到純凈的酵母菌，操作過程中要特別注意防止_。如果還需要統(tǒng)計土壤中酵母菌的含量，應該采用的接種方法是_。（4）科學研究發(fā)現酵母菌R能合成胡蘿卜素。若要從酵母菌R中萃取出胡蘿卜素，可以用石油醚作萃取劑，理由是_（需答兩點理由）。萃取胡蘿卜素時的溫度不能太高，否則會導致_。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分

11、。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【答案解析】本題主要考查重要遺傳實驗的實驗方法、人類對遺傳物質的探究歷程，要求考生了解人類對遺傳物質的探究歷程，識記每位科學家采用的方法、實驗過程及實驗結論，再準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查?！绢}目詳解】魯賓和卡門利用同位素標記法證明光合作用產生的O2來自于反應物H2O，A正確；赫爾希和蔡斯利用同位素標記法證明噬菌體的遺傳物質是DNA，B正確；桑格和尼克森在他人實驗證據的基礎上提出了生物膜的流動鑲嵌模型，C正確；薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說，摩爾根等人采用假說-演繹法，通過果蠅的雜交實驗證明了基因在染色體上，D錯誤。故選D。2、

12、D【答案解析】1、等位基因是指位于同一對同源染色體的相同位置，控制相對性狀的基因。2、細胞中表達的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有細胞中表達，是維持細胞基本生命活動所必需的；而“奢侈基因”只在特定組織細胞中表達?！绢}目詳解】基因I和基因位于同一條染色體上，所以不是等位基因。但生物的一個性狀可能由多個基因決定，因此基因I和基因可能決定動物的同一性狀，A正確；基因和基因、基因和基因產物、基因和環(huán)境之間存在著復雜的相互作用，因此基因I的表達產物可能影響基因II的表達，B正確；若基因I和基因是管家基因，在所有細胞中都表達，C正確；轉錄時，堿基互補配對為A-U、T-A、C-G

13、、G-C，因此基因I和基因在轉錄時存在A和T配對，D錯誤。故選D。【答案點睛】理解等位基因的概念，明確基因、染色體和性狀之間的關系是解答本題的關鍵。3、D【答案解析】據圖分析，圖示細胞中含有6條染色體，且發(fā)生了同源染色體的分離，說明該細胞處于減數第一次分裂后期。最左側的一對同源染色體上的基因顯示A基因移到了非姐妹染色單體上與a基因相連，屬于染色體結構的變異；中間一對同源染色體形態(tài)差異較大，說明是一對性染色體；右側的同源染色體發(fā)生了非姐妹染色單體之間的交叉互換?！绢}目詳解】A、該細胞中非同源染色體的組合類型有222=8種，A錯誤；B、中發(fā)生了同源染色體的分姐妹染色單體之間的互換，若交換部位含有的

14、基因相同，則沒有發(fā)生基因重組，B錯誤；C、圖中A移接到了a所在的染色體上，由于發(fā)生在同源染色體之間，不屬于易位，C錯誤；D、由于A所在的片段發(fā)生了易位，所以該細胞將產生4個4種精細胞，D正確。故選D。4、C【答案解析】1、具有細胞結構的生物，不論真核生物，還是原核生物，遺傳物質都是DNA；DNA病毒的遺傳物質是DNA，RNA病毒的遺傳物質是RNA，因此說DNA是生物主要的遺傳物質；2、DNA分子結構的主要特點：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構；DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架，內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A

15、-T、C-G）；3、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲思體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲思體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質；4、DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。復制的條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復制過程：邊解旋邊復制；DNA復制特點：半保留復制?！绢}目詳解】A、具有細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但它們的遺傳物質都是DNA，A正確；B、DNA分子中，A和T之間有2個氫鍵，C和G之間有3個氫鍵

16、，因此DNA分子中GC堿基對越多越穩(wěn)定牢固，B正確；C、格里菲思所做的肺炎雙球菌小鼠轉化實驗，證明S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌，但不能證明DNA是遺傳物質，C錯誤；D、DNA復制過程需要解旋酶和DNA聚合酶的參與，并消耗能量，D正確。故選C。【答案點睛】本題考查生物的遺傳物質，對于此類測試卷，需要考生理解和掌握幾句結論性語句，識記DNA分子的結構特點和復制的過程、條件、場所，理解并掌握肺炎雙球菌轉化實驗的實驗原理和結論，平常注意積累，是解題關鍵。5、D【答案解析】葉片形態(tài)的筒狀改變、葉片厚度加大、葉面積減少、被毛度大、滲透壓加大、氣孔開放度低等有助于提高吸水能力、保水

17、能力和抵抗高原強輻射的能力；據題表可知，C種錦雞兒葉片厚度最厚，葉片面積最小，被毛度大，滲透壓大，氣孔開放度最低，是最適合的沙漠植物。【題目詳解】A、據題表可知，C種錦雞兒葉片厚度最厚，葉片面積最小，披毛度大，滲透壓大，氣孔開放度最低，所以C種最適合作為沙漠植物，A正確；B、滲透壓升高有利于在干旱條件下吸收水分，B正確；C、葉片厚度加大、被毛度大、葉面積減少，能使植物接受光照量減少，有助于提高抵抗高原強輻射的能力，C正確；D、三種植物的氣孔開放度日均值不同，導致吸收的CO2量不同，CO2吸收量會影響光合作用強度，D錯誤；故選D。6、C【答案解析】圖示為人體某個細胞所經歷的生長發(fā)育各個階段示意圖

18、，其中a表示細胞生長，細胞體積增大；b表示細胞分裂，細胞數目增多，但細胞種類不同；c表示細胞分化，細胞數目不變，但細胞種類增多。【題目詳解】A、圖中細胞中都有完整的細胞核，都含有控制個體發(fā)育的全套遺傳物質，所以都具有細胞的全能性，A正確；B、由于基因的選擇性表達導致c細胞分化出現，兩者核基因基本相同，但兩種細胞應基因選擇性表達，其中的mRNA不完全相同，B正確；C、由于細胞代謝受損或中斷引起的細胞死亡對于機體是不利的，屬于細胞壞死而非細胞凋亡，C錯誤；D、和細胞的衰老過程中細胞核體積增大，仍有基因能表達，D正確。故選C?！敬鸢更c睛】本題綜合考查細胞生長、分裂、分化和衰老及癌變的相關知識，意在考

19、查學生理解所學知識的要點，把握知識間內在聯系的能力以及分析圖示的能力，透徹理解各時期特點是解題關鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、受體 A 吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞、效應T細胞識別裂解靶細胞等 促甲狀腺激素 促甲狀腺激素釋放激素 甲狀腺激素 反饋 B和C 抗利尿激素 靜息電位 內流 外負內正 外流 A 【答案解析】題圖分析：上圖中，A表示通過細胞的直接接觸進行信息交流；B表示信號分子通過血液循環(huán)與靶細胞進行信息交流；C表示神經元之間的信息傳遞。下圖中，神經細胞的靜息電位是由于K+外流所致，Na+與動作電位形成有關，所以添加具有生物活性的化合物河豚毒素（Na+通道蛋白抑制劑）對靜息電位沒有影響

20、?！绢}目詳解】（1）在A、B、C三圖中，靶細胞對信息能夠接受，是因為具有相似的結構基礎，即受體，其化學成分是蛋白質，因其具有特定的空間結構而具有特異性。（2）精卵細胞的識別是通過細胞膜直接接觸完成的，如圖中A方式；在免疫調節(jié)中也存在這種信息交流方式，例如吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞、效應T細胞識別裂解靶細胞等。（3）B圖中的靶細胞若是甲狀腺細胞，則信息分子是由垂體分泌的促甲狀腺激素，其分泌量受到 下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素兩種信息分子的調節(jié)，這屬于反饋調節(jié)機制。（4）在體溫調節(jié)過程中下丘腦傳遞信息的方式有B和C， 例如甲狀腺激素分泌可通過B方式，即下丘腦通過釋放相關

21、激素分級調控甲狀腺分泌甲狀腺激素，而腎上腺素分泌直接受下丘腦的傳出神經支配，即C方式。當人體失水過多時，下丘腦細胞分泌的抗利尿激素增多，由垂體釋放后作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水的重吸收。（5）圖中a段表示靜息電位。受到適宜的刺激后，Na+內流逐漸形成外負內正的動作電位，b點時Na+內流，當達到峰值后，Na+通道關閉，K+外流，逐漸恢復靜息電位，由圖可知，此時c點膜兩側的電位仍表現為外負內正。若添加了具有生物活性的化合物河豚毒素（Na+通道蛋白抑制劑）后，會抑制動作電位產生，但對靜息電位沒有影響，故a段電位的變化曲線如A所示。【答案點睛】本題主要考查生物膜的信息交流和興奮產生的形

22、成機理的相關知識，難度不大，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。8、翻譯蛋白質的基因片段存在重疊，保證了翻譯蛋白質所需的對應基因長度 獲取限制性核酸內切酶位點 基因表達載體的構建 顯微注射法 抗原-抗體雜交 讓豬博卡病毒感染豬，觀察其是否出現嚴重腹瀉 【答案解析】基因工程的基本操作步驟主要包括四步：目的基因的獲?。换虮磉_載體的構建；將目的基因導入受體細胞；目的基因的檢測與表達。從分子水平上檢測目的基因的方法：（1）分子水平上的檢測：檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜交技術；檢測目的基因是否轉錄出了mRNA-分子雜交技術；檢測目的基因是否翻

23、譯成蛋白質-抗原-抗體雜交技術。【題目詳解】（1）據圖分析，編碼VP1和VP2蛋白質的基因存在重疊片段，因此雖然豬博卡病毒DNA比較短，但是基因片段存在重疊，保證了翻譯蛋白質所需的對應基因長度。（2）PCR技術擴增目的基因時需要設計引物，往往在引物設計上含有限制性核酸內切酶的位點，這樣便于目的基因和載體DNA連接。（3）基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建，需要的酶是限制酶和DNA連接酶。通常用顯微注射技術將目的基因導入動物細胞。基因表達的產物是蛋白質，因此要在分子水平上檢測目的基因在受體細胞中是否成功表達，可采用抗原-抗體雜交方法。（4）從個體水平檢測疫苗是否有效，直接讓豬博卡病毒感染豬，

24、觀察其是否出現嚴重腹瀉。【答案點睛】本題側重考查考生的記憶和理解能力，對考生的獲取信息和分析問題的能力也有所考查，需要考生能夠準確識記基因工程的一般步驟，并能理解其原理。9、由藍變綠再變黃 取2mL培養(yǎng)液的濾液注入干凈的試管中，再向試管中滴加 0.5mL溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，振蕩搖勻后規(guī)察溶液顔色的變化 高壓蒸汽滅菌 50 酒精燈火焰 小于 黑 兩個或多個大腸桿菌連在一起時，平板上只能觀察到一個菌落 【答案解析】二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，酒精可以使得重鉻酸鉀溶液由橙色變?yōu)榛揖G色；伊紅為酸性染料，美藍為堿性染料，大腸桿菌在含有伊紅美藍培養(yǎng)基上形成的菌落呈深紫色（黑色），并

25、有金屬光澤，伊紅-美藍是專一鑒別大腸桿菌的指示劑；常用的純化微生物時的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法?！绢}目詳解】（1）微生物細胞呼吸產生的CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃；微生物無氧呼吸產生的酒精可以用重鉻酸鉀進行檢測，即取2mL培養(yǎng)液的濾液注入干凈的試管中，再向試管中滴加 0.5mL溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，振蕩搖勻后規(guī)察溶液顔色的變化。（2）微生物培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌；待培養(yǎng)基冷卻至50左右時，在酒精燈火焰附近進行倒平板。（3）分析圖解可知，實驗將待測水樣進行過濾，得到的濾膜進行微生物培養(yǎng)，因此水中的大腸桿菌應留在濾膜上，即圖乙中濾膜的孔徑應小于大腸桿菌；在伊

26、紅美藍培養(yǎng)基上，可以鑒定出菌落為黑色的具有金屬光澤的大腸桿菌菌落，因此該小組通過統(tǒng)計黑色菌落的數目，計算出單位體積樣品中大腸桿菌數目。由于培養(yǎng)基中兩個或多個大腸桿菌連在一起時，平板上只能觀察到一個菌落，因此理論上他們的統(tǒng)計值比實際值偏低?！敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是掌握二氧化碳、酒精以及大腸桿菌鑒定的原理，能夠分析利用稀釋涂布平板法計數會導致結果偏小的原因。10、維持生物體正常的生命活動 小于 光強為 b 時，葉肉細胞光合速率等于呼吸速率，而其他不含葉綠體的細胞只進行呼吸作用 光照強度 玉米 【答案解析】解答本題的關鍵是掌握植物的光合作用過程和影響光合作用的因素。據圖分析，圖1中，實驗的自變量

27、是光照強度和植物的種類，因變量是氣孔導度，兩種植物的氣孔導度隨著光照強度的增加都表現為先增加后降低；圖2中，實驗的自變量是光照強度和植物的種類，因變量是凈光合速率，a點表示葉肉細胞的呼吸速率，b點表示葉肉細胞的光合速率與呼吸速率相等?！绢}目詳解】（1）許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，如缺少鉀鹽，水稻的光合產物的合成與運輸受阻，c點下降。（2）根據以上分析已知，圖中b點表示葉肉細胞的光合速率與呼吸速率相等，而植物的其他沒有葉綠體的細胞只能進行呼吸作用消耗有機物，因此兩種植物體內有機物的凈積累量都小于0。（3）據圖分析，當光照強度低于8102molm-2s-1時，隨光照強度增加，玉米和水稻光合作用速率不斷增大，說明光照強度低于8102molm-2s-1時限制玉米和水稻光合作用的主要因素是光照強度；當光照強度為14102molm-2s-1時兩種植物的氣孔導度差異很小，而玉米光合速率明顯大于水稻，說明玉米對二氧化碳的利用率更高。11、缺氧和酸性 醋酸菌在有氧條件下，將酒和糖