天津市和平區(qū)天津市一中2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期期末生物試題（解析版）

1、試卷第 =page 21 21頁(yè)，共 =sectionpages 22 22頁(yè)試卷第 =page 22 22頁(yè)，共 =sectionpages 22 22頁(yè)天津市和平區(qū)天津市一中2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期期末生物試題學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_一、單選題1下列有關(guān)細(xì)胞器功能的敘述正確的是（）A中心體與某些低等植物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)B高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所C葡萄糖在線粒體中氧化分解成和D合成和分泌多種水解酶的場(chǎng)所是溶酶體【答案】A【分析】1、中心體：存在于動(dòng)物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。2、高爾基體：動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成

2、有關(guān)。3、線粒體：呈粒狀、棒狀，具有雙層膜，普遍存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中，內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴，內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶），線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，生命活動(dòng)所需要的能量，大約95%來(lái)自線粒體，是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”。4、溶酶體是由高爾基體斷裂產(chǎn)生，單層膜包裹的小泡，溶酶體為細(xì)胞漿內(nèi)由單層脂蛋白膜包繞的內(nèi)含一系列酸性水解酶的小體是細(xì)胞內(nèi)具有單層膜囊狀結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶類，能夠分解很多種物質(zhì)，溶酶體被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”、“消化系統(tǒng)”。【詳解】A、中心體與低等植物細(xì)胞的有絲分裂中紡錘體形成有關(guān)，A正確；B、肽鏈合成的場(chǎng)所是核糖體，不

3、是高爾基體，B錯(cuò)誤；C、葡萄糖的分解在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，C錯(cuò)誤；D、水解酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成場(chǎng)所是核糖體，D錯(cuò)誤。故選A。2下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（）A蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分B細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心C小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔，大分子物質(zhì)不能D有絲分裂過(guò)程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象【答案】C【分析】1、細(xì)胞核的功能：細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。2、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：（1）核膜：雙層膜，外膜上附有許多核糖體，常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連；其上有核孔，是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道；（2）核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。在有絲分裂過(guò)程中，核仁有規(guī)律

4、地消失和重建；（3）染色質(zhì)：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)?！驹斀狻緼、細(xì)胞核中染色質(zhì)的主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì)，A正確；B、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，B正確；C、核膜上有核孔，大分子物質(zhì)可以進(jìn)出，如mRNA可以由細(xì)胞核通過(guò)核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、有絲分裂過(guò)程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象，分別發(fā)生在前期和末期，D正確。故選C。3圖為氨基酸和進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下列選項(xiàng)中正確的是（）A過(guò)程為協(xié)助擴(kuò)散B過(guò)程需要消耗ATPC過(guò)程為主動(dòng)運(yùn)輸D進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞必需載體蛋白【答案】D【分析】自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別如下：自

5、由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)輸方向順濃度梯度高濃度低濃度順濃度梯度高濃度低濃度逆濃度梯度低濃度高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞Na+、K+、Ca2+等離子；小腸吸收葡萄糖、氨基酸【詳解】A.管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞是低濃度高濃度，需要載體、消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；B.管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞是高濃度低濃度，需要載體、但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；C.上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液是高濃度低濃度，需要載體、但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；D.Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的方式有協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，所以都必須有載體

6、蛋白協(xié)助，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。4如圖所示U型管中間被一種能允許水分子通過(guò)而二糖不能通過(guò)的半透膜隔開，先在兩側(cè)分別加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？若向U型管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)（不影響溶液濃度），右側(cè)液面高度上升，那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是（）A右側(cè)液面高度下降；胰島素B右側(cè)液面高度下降；衣藻C兩側(cè)液面高度不變；麥芽糖酶D兩側(cè)液面高度不變；蒸餾水【答案】C【分析】從圖示信息可知，蔗糖和麥芽糖都是二糖，相同濃度、相同體積的兩種溶液加入到被半

7、透膜隔開的U型管中，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度相等。若向U型管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)，必需使得右側(cè)濃度上升，才能使得液面高度上升?！驹斀狻繌膱D示信息可知，蔗糖和麥芽糖都是二糖，相同濃度、相同體積的兩種溶液加入到被半透膜隔開的U型管中，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度相等若向U型管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)，必需使得右側(cè)濃度上升，才能使得液面高度上升。若向麥芽糖溶液中加入胰島素，對(duì)液面高度沒(méi)有影響，A錯(cuò)誤；若向麥芽糖溶液中加入衣藻，由于衣藻不利用麥芽糖，導(dǎo)致溶液濃度不變，則表現(xiàn)為兩側(cè)液面不變，B錯(cuò)誤；麥芽糖酶可以將麥芽糖水解成葡萄糖，使得右側(cè)濃度上升，從而液面高度上升，C正確；若向麥芽糖溶液中加入蒸餾水，將直

8、接導(dǎo)致溶液濃度降低，表現(xiàn)為右側(cè)液面下降，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵：只有在右側(cè)加入微量物質(zhì)后，能使右側(cè)溶液濃度下降，則右側(cè)液面才下降；若使右側(cè)溶液濃度上升，則使右側(cè)液面上升；否則兩側(cè)液面不變。5用物質(zhì)的量濃度為2 molL1的乙二醇溶液和2 molL1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。下列表述中正確的是A該細(xì)胞可能是某種植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞BAB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大CBC段表明該細(xì)胞開始因失水過(guò)多而逐漸死亡D用一定濃度的KNO3溶液，可得到類似蔗糖溶液的結(jié)果【答案】B【分析】由圖可知，處于一定濃度的乙二醇溶液中的細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)

9、復(fù)原，處于一定濃度蔗糖溶液中的細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，但不會(huì)自動(dòng)復(fù)原?！驹斀狻緼、根尖分生區(qū)細(xì)胞無(wú)大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯(cuò)誤；B、AB段原生質(zhì)體體積變小，液泡內(nèi)失去水分，故細(xì)胞液濃度在逐漸增大，B正確；C、只有活細(xì)胞才會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，BC段因細(xì)胞吸水使原生質(zhì)體體積增大，C錯(cuò)誤；D、用一定濃度的KNO3溶液，可得到類似乙二醇溶液的結(jié)果，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】由于蔗糖分子不能通過(guò)原生質(zhì)層，而乙二醇、鉀離子、硝酸根離子可以通過(guò)半透膜，故處于后者的細(xì)胞可以發(fā)生質(zhì)壁分離后的自動(dòng)復(fù)原。6關(guān)于酶的性質(zhì)，下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A酶大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為B一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力C淀粉酶不能催化

10、麥芽糖分解成葡萄糖D酶的催化效率很高，但受環(huán)境條件的影響【答案】B【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物，酶的本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，酶的作用條件需要適宜的溫度和pH值，酶的特性有專一性和高效性等?！驹斀狻緼、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，A正確；B、離開活細(xì)胞的酶，若所處的溫度等環(huán)境條件適宜，仍然具有催化能力，B錯(cuò)誤；C、酶具有專一性，淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖，C正確；D、酶具有高效性，即酶的催化效率很高，但受環(huán)境條件如溫度和酸堿度的影響，D正確。故選B。7將A、B兩種物質(zhì)混合，T1時(shí)加入酶C。如圖為最適溫度下A、B濃度的

11、變化曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是()A酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能B該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢CT2后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的D適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，T2值增大【答案】C【詳解】T1時(shí)加入酶C，A物質(zhì)濃度降低，B物質(zhì)濃度增加，說(shuō)明酶C催化A物質(zhì)生成B物質(zhì)，而酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，A正確；題圖顯示：該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢，B正確；T2后B增加緩慢是A物質(zhì)含量減少導(dǎo)致，C錯(cuò)誤；曲線是在最適溫度下繪制的，因此適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率減慢，T2值增大，D正確。8在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是（）ABCD【答案】D【分析】題圖分析：是ATP分子，其中“

12、”表示腺嘌呤核糖核苷酸；表示腺嘌呤脫氧核苷酸，其中“”表示腺嘌呤；表示DNA的片段，其中“”表示腺嘌呤脫氧核苷酸；表示RNA，其中“”表示腺嘌呤核糖核苷酸，是ATP分子，其中“”表示腺苷；表示腺嘌呤核糖核苷酸，其中“”表示腺苷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：和“”中所對(duì)應(yīng)的含義都是腺嘌呤核糖核苷酸，和“”中所對(duì)應(yīng)的含義都是腺苷，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】9下列生理過(guò)程中，釋放能量最多的是（ ）A葡萄糖氧化分解為CO2和H2OB葡萄糖分解為酒精和CO2C葡萄糖分解為乳酸D葡萄糖分解為丙酮酸【答案】A【詳解】A、葡萄糖氧化分解為CO2和H2O的有氧呼吸過(guò)程中，三個(gè)階段均有能量釋放，釋放能量最多，A項(xiàng)正確；B

13、C、葡萄糖分解為酒精和CO2和葡萄糖分解為乳酸均屬于無(wú)氧呼吸，只在第一階段釋放出少量的能量，大部分能量存留在酒精或乳酸中，B、C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在有氧呼吸第一階段或無(wú)氧呼吸第一階段，釋放少量能量，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。10下圖中、代表有氧呼吸的相關(guān)場(chǎng)所，甲代表有關(guān)物質(zhì)，下列相關(guān)敘述正確的是（）甲A和都具有雙層生物膜B中所含的酶在乳酸菌中都能找到C和中都能產(chǎn)生D甲一定進(jìn)入線粒體【答案】C【分析】分析題圖可知，是有氧呼吸的第一階段的場(chǎng)所，是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，是有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所，是線粒體基質(zhì)或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（原核生物），甲是丙酮酸?！驹斀狻緼、是有氧呼吸的第一階段的場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，是有氧呼

14、吸第二階段的場(chǎng)所線粒體基質(zhì)或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，都沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、中所含的酶為有氧呼吸有關(guān)的酶，而乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，B錯(cuò)誤；C、有氧呼吸的第一階段和第二階段都產(chǎn)生H，C正確；D、甲丙酮酸不一定進(jìn)入線粒體，如發(fā)生在原核細(xì)胞中，D錯(cuò)誤。故選C。11為研究光合色素提取實(shí)驗(yàn)中二氧化硅顆粒大小（目值越大，表示顆粒越細(xì)）對(duì)葉綠素提取量的影響，某研究小組利用新鮮的菠菜葉片進(jìn)行了一系列的色素提取與定量測(cè)定實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）二氧化硅葉綠素種類顆粒大小/目02050100200葉綠素a/（mgg1）025053061048047葉綠素b/（mgg1）016008009011012A提

15、取色素利用的原理是光合色素易溶于有機(jī)溶劑B加入二氧化硅對(duì)葉綠素a和葉綠素b的提取均有益C據(jù)表可知，用50目的二氧化硅提取得到的葉綠素總量最多D若葉片研磨過(guò)程中未加入碳酸鈣，則表中數(shù)據(jù)均減小【答案】B【分析】分析實(shí)驗(yàn)表格數(shù)據(jù)：二氧化硅的目為50時(shí)，提取得到的葉綠素含量最高，目過(guò)大過(guò)小都會(huì)使葉綠色含量降低?！驹斀狻緼、提取色素利用了光合色素易溶于有機(jī)溶劑的原理，A正確；B、與不加二氧化硅相比，加入二氧化硅對(duì)提取葉綠素a有益，對(duì)葉綠素b的提取則無(wú)益，B錯(cuò)誤；C、據(jù)表可知，用50目的二氧化硅提取葉綠素時(shí)，提取到的葉綠素總量（葉綠素a和葉綠素b）最多，C正確；D、加入碳酸鈣可防止葉綠素被破壞，若葉片研磨

16、過(guò)程中未加入碳酸鈣，則表中數(shù)據(jù)均減小，D正確。故選B。12現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示(兩種呼吸作用速率相等),問(wèn):在氧濃度為a時(shí)（）A酵母菌只進(jìn)行厭氧發(fā)酵B67%的酵母菌進(jìn)行厭氧發(fā)酵C33%的酵母菌進(jìn)行厭氧發(fā)酵D酵母菌停止厭氧發(fā)酵【答案】B【詳解】A、在氧濃度為a，酵母菌即進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無(wú)氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是：3（3+1.5）=2/3，即67%，B正確；C、由B項(xiàng)分析可知，2/3的葡萄糖用于無(wú)氧呼吸，C錯(cuò)誤；D、在氧濃度為a，酵母菌即進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無(wú)氧呼吸，D錯(cuò)誤故選B13某同學(xué)在色素的提取

17、和分離實(shí)驗(yàn)中，在濾紙中央滴一滴提取液，然后進(jìn)行紙層析，得到四個(gè)不同顏色的同心圓。其由外向內(nèi)的第三圈的顏色是A藍(lán)綠色B黃綠色C黃色D橙黃色【答案】A【詳解】色素在層析液中溶解度越高，隨濾紙條擴(kuò)散得越遠(yuǎn)，由外向內(nèi)的第三圈的色素為葉綠素a，顏色為藍(lán)綠色，A正確?！军c(diǎn)睛】綠葉中色素的提取與分離14某學(xué)習(xí)小組用黑藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，他們將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫），可觀察到光下黑藻放出氣泡。他們以日光燈作光源，移動(dòng)日光燈使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖中曲線。該小組在室溫和時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如曲線和。下列分析不正確的是（）A該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響B(tài)衡量光合速率的指標(biāo)是單

18、位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)目C限制點(diǎn)的光合強(qiáng)度因素是光照強(qiáng)度D曲線中點(diǎn)到點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度【答案】C【分析】分析圖示，改變?nèi)展鉄襞c大試管的距離，故自變量為光照強(qiáng)度。因此該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，以單位時(shí)間氣泡產(chǎn)生數(shù)目（或氣泡產(chǎn)生速率）衡量光合速率。可看出日光燈與大試管的距離為45cm-90cm之間時(shí)，光照強(qiáng)度是光合速率的限制因素，15cm-45cm之間限制因素是溫度?！驹斀狻緼、改變?nèi)展鉄襞c大試管的距離，故自變量為光照強(qiáng)度。因此該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，A正確；B、本實(shí)驗(yàn)中單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)目可用作衡量光合速率的指標(biāo)，B正確；C、根據(jù)圖示可知，限制D點(diǎn)的光合強(qiáng)度因

19、素是溫度，C錯(cuò)誤；D、曲線1中A點(diǎn)到C點(diǎn)隨著光照強(qiáng)度的減弱，黑藻的光合速率也減小，因此此時(shí)限制光合速率的因素是光照強(qiáng)度，D正確。故選C。15下圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素 均控制在最適范圍。下列分析正確的是（）A乙圖中 d 點(diǎn)與 c 點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi) d 點(diǎn)葉肉細(xì)胞中 C5 的生成較少B圖中 M、N、P 點(diǎn)的限制因素分別是 CO2 濃度、溫度、光照強(qiáng)度C丙圖中，隨著溫度的繼續(xù)升高，曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變D甲圖中 a 點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量【答案】D【詳解】試題分析：乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，光照強(qiáng)度增加，光反應(yīng)增加，產(chǎn)生的ATP和H增加，因此相

20、同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的還原量多，生成C5的速率快，A錯(cuò)誤；圖中M、N、P三點(diǎn)均為三條曲線的限制因素分別是光照強(qiáng)度、光照強(qiáng)度、溫度，B錯(cuò)誤；丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢(shì)有可能下降，因?yàn)槌^(guò)最適濃度，酶的活性降低，C錯(cuò)誤；甲圖中可以看出，光照強(qiáng)度和二氧化碳的濃度不是a點(diǎn)光合速率的限制因素，可能是葉綠體中色素和酶的數(shù)量，D正確?？键c(diǎn)：本題難度不大，屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求，在分析曲線圖是著重利用單一變量分析的方法，要求考生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和曲線分析能力。16用紙層析法提取綠葉中的色素，可以清晰地呈現(xiàn)4 條色素帶。下列說(shuō)法正確的是A4 種色素中，擴(kuò)散速度最快的是胡蘿卜素B提取葉綠體中的色

21、素時(shí)，加入二氧化硅可防止色素被破壞C畫濾液細(xì)線時(shí)，應(yīng)連續(xù)迅速地重復(fù)畫 12 次D將研磨液迅速倒入放有濾紙的漏斗中進(jìn)行過(guò)濾，將濾液收集到試管中【答案】A【分析】綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，提取色素時(shí)需要加入無(wú)水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時(shí)采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）?！驹斀狻緼、四種色素中，胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大，擴(kuò)散速度最快，A正確；B、提取葉綠體中的色素時(shí)，加入二氧化硅可以

22、使得研磨更充分，而加入碳酸鈣可防止色素被破壞，B錯(cuò)誤；C、畫濾液細(xì)線時(shí)，應(yīng)等上一次干了以后再畫下一次，C錯(cuò)誤；D、將研磨液迅速倒入放有尼龍布的漏斗中進(jìn)行過(guò)濾，將濾液收集到試管中，D錯(cuò)誤。故選A。17將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖所示。對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（）A此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力B當(dāng)CO2濃度約為0.8 mmol/L時(shí)，A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等C30 min以后，兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等D若A植物在第5 m

23、in時(shí)光照突然降低，C5含量將增加【答案】C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：A植物：010min時(shí)，密閉小室中CO2濃度減少，說(shuō)明這段時(shí)間內(nèi)，植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；10min之后，密閉小室中CO2濃度保持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明光合作用強(qiáng)度等位呼吸作用強(qiáng)度；B植物：020min時(shí)，密閉小室中CO2濃度減少，說(shuō)明這段時(shí)間內(nèi)，植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；20min之后，密閉小室中CO2濃度保持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度?！驹斀狻緼、由于B植物所在的密閉小室中的CO2濃度最終更低，所以B植物固定CO2的能力較A植物強(qiáng)，A錯(cuò)誤；B、當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時(shí)，A、B兩

24、植物光合作用積累的有機(jī)物總量相等，但由于呼吸速率不同，所以A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度不相等，B錯(cuò)誤；C、30 min以后A、B植物不再吸收CO2，此時(shí)表明A、B植物的光合作用固定CO2的量分別等于各自呼吸作用放出的CO2的量，C正確；D、光照突然減弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和H的量減少，C3還原生成C5的量減少，而CO2的固定量在短時(shí)間內(nèi)不變，因此從總體上C5的量減少，C3含量將增加，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】18以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（）A光照相同時(shí)間，35時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30時(shí)相等B光照相同時(shí)間

25、，在20條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C溫度高于25時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等【答案】A【分析】1.植物在光照條件下同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，光合作用消耗CO2，產(chǎn)生O2，制造有機(jī)物；呼吸作用消耗有機(jī)物，消耗O2，產(chǎn)生CO2?？偣夂纤俾蕬?yīng)該是植物在光照條件下的CO2消耗量或O2產(chǎn)生量或有機(jī)物制造量，難以直接測(cè)量；凈光合速率則是植物在光照條件下的CO2吸收量或O2釋放量或有機(jī)物積累量，可以直接測(cè)量?？偣夂纤俾?凈光合速率+呼吸速率。分析曲線圖：圖中虛線表示光照下CO2的吸收量，代表凈光合速率，實(shí)線表示黑暗下二氧化碳的釋放速

26、率，代表呼吸速率?！驹斀狻緼、總光合速率=凈光合速率+呼吸速率，35時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30時(shí)相等，都為3.0+3.5=6.5，A正確；B、圖中光照條件下二氧化碳的吸收量表示凈光合，結(jié)合圖示可知在在25條件下，植物的凈光合速率最大，因此光照相同時(shí)間，在25條件下植物積累的有機(jī)物的量最多，B錯(cuò)誤；C、結(jié)合圖示可知35時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30時(shí)相等，顯然不能得出溫度高于25時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少的結(jié)論，C錯(cuò)誤；D、兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用積累的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等，即光合作用制造的是呼吸作用消耗的有機(jī)物的二倍，D錯(cuò)誤。故選A。19有絲分裂間期，染色體復(fù)制

27、形成姐妹染色單體，姐妹染色單體分離發(fā)生在分裂期的A前期B中期C后期D末期【答案】C【分析】有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】細(xì)胞有絲分裂的周期中，間期染色體復(fù)制形成的姐妹染色單體分離發(fā)生在分裂期的后期。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA數(shù)量變

28、化規(guī)律，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記層次的考查。20下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是A一般來(lái)說(shuō)，細(xì)胞體積越大，細(xì)胞核的DNA越多B細(xì)胞體積越大，相對(duì)表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高C在一個(gè)細(xì)胞周期中，染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制發(fā)生在同一時(shí)期D細(xì)胞周期是一個(gè)與代謝有關(guān)的過(guò)程，溫度越高所需要的時(shí)間越短【答案】C【分析】細(xì)胞周期指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止。【詳解】A、細(xì)胞體積大小與細(xì)胞核的DNA多少?zèng)]有關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞體積越大，相對(duì)表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率越低，B錯(cuò)誤；C、在一個(gè)細(xì)胞周期中，染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制均發(fā)生在間期，C正確；D、溫度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞周

29、期中所需要的酶失活，使細(xì)胞周期延長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。故選C。21下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述，錯(cuò)誤的是A顯微鏡下大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體B解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散C染色時(shí)，可使用 0.01g/mL 的甲紫溶液染色 35minD細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布特點(diǎn)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)【答案】A【分析】觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)：1、解離：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14點(diǎn)取根，因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min。2、漂洗：待根尖酥軟后，用

30、鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。3、染色：把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中，染色3-5min。4、制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片。然后，用拇指輕輕地壓載玻片。取下后加上的載玻片，既制成裝片。5、觀察：（1）低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察，要求找到分生區(qū)的細(xì)胞，特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂。（2）高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞后，把低倍鏡移走，直接換上高倍鏡，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野

31、調(diào)整的既清晰又較亮，直到看清細(xì)胞物像為止?！驹斀狻緼、由于大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期，而染色體是分裂期出現(xiàn)的，因此顯微鏡下大多數(shù)細(xì)胞中不能觀察到染色體，A錯(cuò)誤；B、解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散，B正確；C、染色時(shí)，可使用0.01g/mL的甲紫溶液（龍膽紫溶液）染色35min，C正確；D、細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布特點(diǎn)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)，D正確。故選A。22如圖表示真核細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的變化，下列有關(guān)敘述正確的是() A同一個(gè)體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同B細(xì)胞中的DNA含量加倍是在ea時(shí)期C植物細(xì)胞中，de時(shí)期囊泡的活動(dòng)加強(qiáng)D動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的不同之處主要發(fā)生在a

32、b時(shí)期和cd時(shí)期【答案】D【分析】關(guān)于細(xì)胞周期的2點(diǎn)提醒：（1）分裂間期的特征：間期又分為G1期、S期、G2期，G1期進(jìn)行RNA和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為S期DNA的復(fù)制做準(zhǔn)備；S期合成DNA；G2期進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)的合成，特別是微管蛋白的合成。（2）觀察細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體形態(tài)、數(shù)目的變化時(shí)，應(yīng)選擇細(xì)胞周期短、分裂期相對(duì)較長(zhǎng)的細(xì)胞；由于分裂間期遠(yuǎn)比分裂期長(zhǎng)，視野中間期的細(xì)胞數(shù)目多。【詳解】同一個(gè)體中不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不一定相同，A錯(cuò)誤；細(xì)胞中的DNA含量加倍是在間期，即bc時(shí)期，B錯(cuò)誤；植物細(xì)胞中，高爾基體與末期細(xì)胞壁的形成有關(guān)，因此ab時(shí)期囊泡的活動(dòng)加強(qiáng)，C錯(cuò)誤；動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂

33、過(guò)程的不同之處主要發(fā)生在前期（cd時(shí)期）和末期（ab時(shí)期），D正確。故選：D。23下列關(guān)于人體細(xì)胞衰老、凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是（）A細(xì)胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除B衰老細(xì)胞中多種酶的活性顯著降低C細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身穩(wěn)定D細(xì)胞凋亡僅出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過(guò)程中【答案】D【分析】衰老細(xì)胞中水分含量降低，酶活性降低，導(dǎo)致細(xì)胞代謝減慢；細(xì)胞凋亡是基因控制的細(xì)胞編程性死亡，對(duì)個(gè)體的發(fā)育和生命活動(dòng)的正常進(jìn)行具有重要意義?！驹斀狻緼、細(xì)胞中衰老的線粒體可被溶酶體中的水解酶分解清除，A正確；B、衰老細(xì)胞中多種酶的活性顯著降低，導(dǎo)致細(xì)胞代謝減慢，B正確；C、細(xì)胞凋亡可清除被病原體感染的細(xì)胞，有助于機(jī)體維持自

34、身穩(wěn)定，C正確；D、細(xì)胞凋亡在個(gè)體生活史中均會(huì)存在，D錯(cuò)誤。故選D。24細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是A細(xì)胞分化具有持久性B細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C已分化的細(xì)胞沒(méi)有全能性D細(xì)胞分化利于提高細(xì)胞生理功能效率【答案】C【分析】關(guān)于“細(xì)胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。（2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性持久性。（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。（4）細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化?！驹?/p>

35、解】A、分化的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)，具有持久性，A正確；B、細(xì)胞分化的最根本原因是基因的選擇性表達(dá)，B正確；C、已分化的細(xì)胞還包含該生物生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的全部基因，所以具有全能性，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞分化使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化，提高細(xì)胞的生理功能效率，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。25下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（）A細(xì)胞合成了呼吸酶說(shuō)明細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了分化B高度分化的細(xì)胞衰老凋亡必將使個(gè)體衰老死亡C細(xì)胞變小，細(xì)胞核增大，核膜內(nèi)折說(shuō)明細(xì)胞正在衰老D紅細(xì)胞衰老時(shí)，染

36、色質(zhì)收縮，染色加深【答案】C【分析】細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，但呼吸酶基因和ATP合成酶等基因在所有細(xì)胞中都表達(dá)，與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)；衰老細(xì)胞的特征有：細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)固縮，染色加深；細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；有些酶的活性降低；呼吸速度減慢，新陳代謝減慢；細(xì)胞壞死是細(xì)胞受到強(qiáng)烈理化或生物因素作用引起細(xì)胞無(wú)序變化的死亡過(guò)程，而細(xì)胞凋亡是由基因控制的細(xì)胞程序性死亡過(guò)程?！驹斀狻緼.所有細(xì)胞都進(jìn)行細(xì)胞呼吸，即所有細(xì)胞都能合成呼吸酶，因此能合成呼吸酶不能說(shuō)明細(xì)胞已經(jīng)分化，A錯(cuò)誤；B.人體是多細(xì)胞生物，

37、高度分化細(xì)胞的衰老不一定個(gè)體衰老，B錯(cuò)誤；C.細(xì)胞變小，細(xì)胞核增大，核膜內(nèi)折說(shuō)明細(xì)胞正在衰老，是細(xì)胞衰老的特征，C正確；D.人體成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，在成熟過(guò)程中細(xì)胞核被排除到細(xì)胞外，D錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)選A，注意區(qū)分管家基因和奢侈基因，明確奢侈基因只在特定組織細(xì)胞中才表達(dá)。二、實(shí)驗(yàn)題26如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料，觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原 的基本操作步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。（1）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有無(wú)對(duì)照實(shí)驗(yàn)_(有/無(wú))。（2）B 步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的紫色_的大小以及_的位置。（3）C 步驟中吸水紙的作用是_。（4）在 F 步驟時(shí)，若觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離

38、后不能復(fù)原，最可能的原因是_。【答案】 有 液泡 原生質(zhì)層 將蓋玻片下的清水換成蔗糖溶液 細(xì)胞失 水過(guò)多而死亡【分析】在質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，第一次觀察的是正常細(xì)胞，第二次觀察的是質(zhì)壁分離的細(xì)胞，第三次觀察的是質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞；在質(zhì)壁分離過(guò)程中，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分開，液泡的體積逐漸變小，液泡的顏色逐漸變深，質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程與上述現(xiàn)象相反；適宜濃度的硝酸鉀能讓成熟的植物細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離，然后自動(dòng)復(fù)原；在一定范圍內(nèi)，細(xì)胞外溶液與細(xì)胞液的濃度差越大，質(zhì)壁分離速率越快，但外界溶液濃度過(guò)高，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞失水過(guò)多而死亡?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第二次觀察（D）和第一次觀察（B）形成對(duì)照，

39、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象；第三次觀察（F）與第二次觀察（D）形成對(duì)照，觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。（2）B 步驟觀察的是正常的洋蔥表皮細(xì)胞，主要目的觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的紫色液泡的大小以及原生質(zhì)層的位置。（3）C步驟的目的是將洋蔥表皮細(xì)胞浸入蔗糖溶液中，觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，因此吸水紙的作用是吸收蓋玻片下的清水，將清水換成蔗糖溶液。（4）F步驟，發(fā)生質(zhì)壁分離的活細(xì)胞應(yīng)該吸水而發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，若若觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離后不能復(fù)原，可能是因?yàn)榧?xì)胞過(guò)度失水過(guò)多而死亡了。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，明確該實(shí)驗(yàn)前后自身構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，弄清楚每一個(gè)步驟的操作方法和目的，并

40、結(jié)合題干要求分析答題。27植物細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是果膠和纖維素，果膠酶能夠水解果膠。工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí)，常常利用果膠酶處理果泥，以提高果汁產(chǎn)量。某生物學(xué)習(xí)小組通過(guò)測(cè)定果泥的出汁量，探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)如下：【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】不同溫度條件對(duì)果膠酶活性的影響不同【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】分別在10、20、30、40、50、60、70、80條件下重復(fù)如圖1的實(shí)驗(yàn)操作，并記錄果汁量，繪制出圖2。請(qǐng)分析回答： （1）實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，果泥與果膠酶混合前后（如所示步驟）設(shè)置溫度應(yīng)_（填“不同”或“相同”）。在圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，當(dāng)溫度為_時(shí)收集的果汁量最多。（2）在40至80范圍，隨著溫度升高，收集的果汁量逐漸減少，結(jié)

41、果說(shuō)明果膠酶的活性逐漸_。酶活性改變的原因是_。（3）果膠酶只能催化果膠水解，不能催化纖維素水解，體現(xiàn)了酶的_性?！敬鸢浮?相同 40 降低 高溫使酶失活 專一【試題分析】本題考查探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)原理是：酶的活性以酶促反應(yīng)速率來(lái)體現(xiàn)，果膠酶能破壞細(xì)胞壁，有利于液泡中的果汁出汁，因此，果汁的出汁量就能反應(yīng)果膠酶的活性。溫度能影響酶的活性，在高溫下酶活性喪失，在低溫下酶活性降低，只有溫度適宜的情況下酶的活性達(dá)到最高?？蓳?jù)此答題。（1）實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，果泥與果膠酶混合前后（如所示步驟）設(shè)置溫度應(yīng)相同；在圖9-2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，當(dāng)溫度為40時(shí)收集的果汁量最多。（2）在40至80范圍

42、，隨著溫度升高，收集的果汁量逐漸減少，結(jié)果說(shuō)明果膠酶的活性逐漸降低；酶活性改變的原因是高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，進(jìn)而使酶失活。（3）果膠酶只能催化果膠水解，不能催化纖維素水解，體現(xiàn)了酶的專一性。三、綜合題28下圖是某高等生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題（1）該圖是_（填植物或動(dòng)物）細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖，其分裂順序依次是_（字母表示）。（2）若圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期，還缺少處于_期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。（3）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在_期。（4）圖示A-D中，對(duì)應(yīng)在圖中bc段的是_。（5）A圖中染色體數(shù)為_條，染色單體數(shù)為_。（6）觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是_?！敬鸢浮?植物 BCAD 間 A 后期

43、BC 8 0 中期【分析】分析細(xì)胞分裂圖：A細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，處于分裂后期；B細(xì)胞出現(xiàn)染色體和紡錘體，處于分裂前期；C細(xì)胞中著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于分裂中期；D細(xì)胞中出現(xiàn)細(xì)胞板，處于分裂末期。分析曲線圖：ab段形成的原因是DNA復(fù)制；bc段表示有絲分裂前期和中期；cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；de段表示有絲分裂后期和末期【詳解】（1）圖示細(xì)胞不含中心體，但出現(xiàn)細(xì)胞板，屬于植物細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖；由以上分析可知，圖中A處于后期，B處于前期，C處于中期，D處于末期，因此正常的分裂順序?yàn)锽CAD。（2）細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，圖示細(xì)胞均處于分裂期，還缺少分裂間期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。（3）有絲分裂后期（A），著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍。（4）曲線圖中的bc段表示有絲分裂前期和中期，對(duì)應(yīng)于圖示A-D中的B、C。（5）A圖細(xì)胞含有8條染色體，此時(shí)著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，因此不含染色單體。（6）有絲分裂中期染色體形態(tài)數(shù)目清晰，且整齊排列再赤道板中央，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期。【點(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)， 有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律，根據(jù)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)判斷各分裂時(shí)期的簡(jiǎn)圖以及物質(zhì)變化曲線圖各段所對(duì)應(yīng)的時(shí)期是解決這道題的關(guān)鍵。29甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下，A植物光