2022屆高三語文課時作業(yè)本（第265練）【含答案】

1、2022屆高三語文課時作業(yè)本（第265練）【基礎訓練】一、語言文字運用閱讀下面的文字，完成1-3題。人在學本事、長見識的過程中，舒適區(qū)反而會是一種障礙。有的家長發(fā)現(xiàn)孩子每天沒少做題，成績卻不見進步，仔細檢查發(fā)現(xiàn)，孩子做的都是自己會的那幾種，( )，其實是在不斷重復。只愿意 ，不愿意費勁解決難題。這種學習，很難進步。勇于走出舒適區(qū)，向艱難區(qū)進發(fā)，才能真正長本事。其實，( )。 你越不怕吃苦，向外開拓，這個圓的圓周就越大，人生體驗就越豐富，發(fā)展空間就越大。任何事情都不是 的，越 ，不愿努力，這個圓就小得可憐。那個古希臘的犬儒主義者第歐根尼，什么也不愿干，以蜷在一個桶里曬太陽為最高追求，那他的舒適區(qū)

2、就只有“桶”那么大。氣溫一下降，這個“舒適”就有幾分可疑。蘇東坡有首詩說，“惟愿孩兒愚且魯，無災無難到公卿”，這是激憤之作。不在挫折中磨礪，怎么可能成功呢!滿足現(xiàn)狀， ，錯失的是更大的舞臺。青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想。成長，應該從不斷走出舒適區(qū)開始。1.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵?）(3分)A.駕輕就熟 一揮而就 如履薄冰 作繭自縛B.駕輕就熟 一蹴而就 畏首畏尾 故步自封C.輕車熟路 一揮而就 畏首畏尾 故步自封D.輕車熟路 一蹴而就 如履薄冰 作繭自縛2.文中畫波浪線的句子可以改寫成:“人們做到了不怕吃苦，向外開拓，這個圓的圓周變大了，有了豐富的人生體驗，

3、發(fā)展空間更大。”從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好? (4分) 3.請在文中括號內(nèi)補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。(4 分) 4.下面的文段有四處語言表達的問題，請指出有問題句子的序號并修改，使語言表達準確流暢。(4 分)中央城市工作會議給城市頑癥開出了多劑方案?！叭诓贿M的城市，回不去的故鄉(xiāng)”擊碎了多少外來務工人員的夢想，即將實施的居住證暫行條例，會讓更多異鄉(xiāng)人在城市里找到了歸屬感；“不能讓孩子輸在起跑線上”讓年輕父母為孩子擇校發(fā)愁，“就近入學”的新政，會讓“虎爸狼媽”們卸下沉重的包袱；“最悲傷作文”讓人心酸，而“確保2020年全面

4、脫貧”的誓言，許給了“野百合”們一個不遠的春天。突破每一次改革，都會給迷茫中的人們以安心，給焦慮中的人們以方向。(1)序號： 修改: (2)序號： 修改: (3)序號： 修改: (4)序號： 修改: 5.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮，要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過80個字。(5 分)2017年12月15日，北京奧組委在國家游泳中心隆重舉行，2022年冬奧會會徽和冬殘奧會會徽發(fā)布儀式。冬奧會會徽“冬夢”以漢字“冬”為靈感來源，運用中國書法的藝術形態(tài)，圖形上半部分展現(xiàn)滑冰運動員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運動員的英姿。冬殘奧會會徽“飛躍”則體現(xiàn)出以運動員為中心的理念，其設計展現(xiàn)了漢字“飛

5、”的動感和力度，同時結合了中國書法藝術與冬殘奧會體育運動的特征。會徽的創(chuàng)意設計都具有較高的藝術水平，寓意著運動員經(jīng)過頑強拼搏最終獲得圓滿成功，展現(xiàn)其不斷飛躍、超越自我的精神。 二、古詩詞鑒賞閱讀下面這首詩歌，完成6-7題滿江紅贛州席上呈陳季陵太守辛棄疾落日蒼茫，風才定，片帆無力。還記得、眉來眼去，水光山色。倦客不知身近遠，佳人已卜歸消息。便歸來、只是賦行云，襄王客。些個事，如何得。知有恨，休重憶。但楚天特地，暮云凝碧。過眼不如人意事，十常八九今頭白。笑江州、司馬太多情，青衫濕。注陳季陵罷職辭行，辛棄疾在宴席上作此詞贈之。高唐賦載，楚襄王愛慕神女并苦苦追求，而神女無意。6.下列對這首詞的理解和賞

6、析，不正確的一項是（ ）(3分)A.“落日蒼?！奔赛c明時間又渲染氣氛，“暮云凝碧”寫到暮色，照應開頭。B.“眉來”兩句賦予山水以生命與感情，以虛襯實，有以樂景反襯哀情之效。C.“倦客”是對罷職者的委婉說法，“已卜歸消息”委婉指佳人將離開詞人。D.本詞在敘事、抒情之中夾雜議論，甚至以議論輔助抒情，寫法上獨具匠心。7.詞人在上下闋的末尾運用了典故，分別表達了什么樣的思想感情?請簡要分析。(6 分) 三、古詩詞情景默寫8補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)諸葛亮集中提出“賞不可不平，罰不可不均”，意思是統(tǒng)治者要善于通過公平獎賞和懲罰這兩種手段來達到鼓勵先進、鞭策后進的目的，這與出師表中“ ，

7、”兩句是一致的。(2)三峽中“ ， ”兩句寫出了春冬時節(jié)三峽江水澄澈的特點。(3)李白行路難(其一中，“ ， ”兩句以 四個連續(xù)動作，形象地表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的苦悶抑郁以及感情的激烈變化?！揪C合訓練】四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成1-3題。通過對阿爾茨海默氏癥患者進行大量研究發(fā)現(xiàn)，大腦衰老細胞在疾病中發(fā)揮了關鍵作用。通常隨著年齡的增長，皮膚、肺和腎臟等細胞可在體內(nèi)不斷進行復制，DNA損傷也不斷積淀。盡管并非所有細胞都發(fā)生凋亡其中一些細胞只是衰老但是，細胞的生物學改變可阻止細胞分裂以及正常功能的發(fā)揮。研究表明，衰老的細胞可以產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，從而引發(fā)炎癥反應。“細胞衰老可以避免癌癥的產(chǎn)生，這是毫無

8、疑問的。”加利福尼亞州諾瓦托巴克老齡化研究所的朱迪思坎皮西說道。一旦DNA損傷累積到一定的量，細胞會出現(xiàn)衰老以避免錯誤分裂而形成腫瘤。這種死亡機制的好處是，它可以向免疫系統(tǒng)發(fā)出一個信號，使其破壞周圍可能受到影響的細胞。幾百年前，當人類壽命較短時這種細胞的死亡機制運行良好，但如今發(fā)現(xiàn)這種機制卻引發(fā)了一系列的問題。受損的細胞并沒有被殺死，而是在釋放炎癥蛋白，這種蛋白能夠導致年齡相關性疾病產(chǎn)生，如器官衰竭等。對此，德雷克塞爾大學醫(yī)學院的克勞迪奧托雷斯認為，炎癥蛋白可能是導致阿爾茨海默氏癥的原因之一。神經(jīng)元不能復制，但星形膠質(zhì)細胞可以。星形膠質(zhì)細胞約占大腦的80%至90%，對神經(jīng)元有重要的支持作用，可

9、清除與阿爾茨海默氏癥相關的-淀粉樣蛋白斑塊。托雷斯團隊將人星形膠質(zhì)細胞暴露于過氧化氫中（一種可以觸發(fā)正常細胞產(chǎn)生代謝應激的化合物），不出所料，細胞停止分裂，并開始表達與衰老有關的基因。更重要的是，這些細胞開始釋放出大量的炎癥蛋白。隨后，托雷斯團隊在胎兒、35歲到50歲以及78到90歲之間的人腦切片中尋找衰老細胞。結果顯示，35歲以上健康成年人的大腦中衰老細胞的數(shù)量是胎兒的6倍8倍。此外，與健康同齡人相比，阿爾茨海默氏癥患者大腦中衰老細胞數(shù)量更多。在壽命最長的人腦中，大約有30的星形膠質(zhì)細胞已經(jīng)衰老，而在阿爾茨海默氏癥患者中，這一數(shù)字高達40%以上。“這是人類首次在大腦中找到衰老的星形膠質(zhì)細胞，

10、阿爾茨海默氏癥患者大腦中積淀有大量的衰老星形膠質(zhì)細胞，”托雷斯說，“這一研究結果為疾病的治療提供了一個新的方向。”這一發(fā)現(xiàn)也可以解釋為什么隨著年齡的增長，多種其他神經(jīng)退行性疾病的發(fā)病率在增加。當然，防止衰老并不是最好的方法，因為這有可能會增加罹患癌癥的風險。相反，這種方法可能只是想單純的清除衰老細胞。托雷斯認為，“如果能夠清除衰老細胞，或許可以消除阿爾茨海默氏癥。”塞拉也認同此觀點，“也許通過清除衰老的星形膠質(zhì)細胞，最終在阿爾茨海默氏癥的研究上取得一些進展?！?下列對“衰老細胞”的解說，不符合原文意思的一項是（ ）（3分）A在人體細胞不斷進行復制的過程中，DNA損傷也在不斷積淀，衰老細胞就是在

11、這種生物學改變中產(chǎn)生的。B衰老細胞不能正常發(fā)揮功能，卻可以產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，從而引發(fā)炎癥反應。C一旦DNA損傷累積到一定的量，衰老細胞不能再進行錯誤分裂而形成腫瘤。D通常隨著年齡的增長，皮膚、肺和腎臟等細胞可在體內(nèi)不斷進行復制，衰老細胞是導致皮膚、肺和腎臟疾病發(fā)生的關鍵因素。2下列表述，不符合原文意思的一項是（ ）（3分）A受損的細胞釋放炎癥蛋白，于是導致年齡相關性疾病產(chǎn)生，據(jù)此，托雷斯推斷，炎癥蛋白就是導致阿爾茨海默氏癥的原因之一。B托雷斯的團隊所做的人星形膠質(zhì)細胞代謝應激實驗，進一步證實了衰老細胞能釋放大量的炎癥蛋白。C托雷斯的團隊證明，健康人大腦中衰老細胞的數(shù)量隨著年齡的增長而增多。D幾百

12、年前，當人類壽命較短時這種細胞的死亡機制運行良好，細胞的生物學改變可阻止細胞分裂以及正常功能的發(fā)展。3下列對原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）A托雷斯的團隊在大腦中找到衰老的星形膠質(zhì)細胞，星形膠質(zhì)細胞可清除與阿爾茨海默氏癥相關的-淀粉樣蛋白斑塊，是對醫(yī)學的一大貢獻。B托雷斯的團隊的研究結果，其意義不僅為治療阿爾茨海默氏癥提供了一個新的方向，還對多種其他神經(jīng)退行性疾病的防治提供了新的方向。C根據(jù)托雷斯的團隊的研究結果，治療阿爾茨海默氏癥或許可以有兩個途徑：一是防止性病的衰老，二是清除衰老的細胞。D雖然防止衰老因有可能會增加癌癥的風險而不被認為是治療阿爾茨海默氏癥的最好的方法，但科

13、學家們?nèi)园选八ダ霞毎弊鳛榘柎暮Ｄ习Y治療的新靶點。五、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成4-8題。鄭畋，字臺文。畋舉進士，時年甚少，有司上第籍，武宗疑，索所試自省，乃可奏。為宣武推官，以書判拔萃擢渭南尉。李德裕高其才，辟署幕府。宣宗時，白敏中、令狐絢繼當國，皆怨德裕，其賓客并廢斥，故畋不調(diào)幾十年。劉瞻為宰相，薦授戶部郎中，入翰林為學士，俄知制誥。會討徐州賊龐勛，書詔紛委，畋思不淹晷，成文粲然，無不切機要，當時推之。勛平，以戶部侍郎進學士承旨。瞻以諫迕懿宗，賜罷，畋草制書多褒言，韋保衡等怨之，以為附下罔上，貶梧州刺史。交、廣、邕南兵，舊取嶺北五道米往餉之，船多敗沒。畋歲煮海取鹽直四十萬緡，市虔

14、、吉米以贍安南，罷荊、洪等漕役，軍食遂饒。中和元年，賊將王璠率眾三萬來攻，畋使弘夫設伏以待。璠內(nèi)輕畋儒柔縱步騎鼓而煎畋以銳卒數(shù)千當賊疏陣而多旗幟乘高伐鼓賊不測眾寡陣未整伏發(fā)眾皆囂。日暮，軍四合，鏖戰(zhàn)龍尾坡，殺賊二萬級，多獲鎧仗，威動京師。時諸鎮(zhèn)兵在寰內(nèi)尚數(shù)萬，無所歸，畋招來之，厚加慰結。弘夫取咸陽，以桴濟兵渭水。賊伏甲偽走，弘夫與宗楚乘勝入都門，為賊所覆。畋數(shù)敕無輕進，二人不聽，果敗。時田令孜恃權，有所干請，畋不應。陳敬煊欲以官品居宰相上，畋曰:“外宰相安得論品乎?”卒不肯處其下，令孜、敬煊內(nèi)常銜之。賊平，帝將還，而李昌言自以襲畋而奪之鎮(zhèn)，今畋當國，內(nèi)不喜。故三人相結，而遣客上畋過咎。帝得其情

15、，不許。畋乃引疾去位曰：“乘輿東還，供張頓峙，一委昌言，乃可安。臣若以宰相從，彼且猜阻，非所以靖反側也。”帝以其誠，乃授檢校司徒、太子太保，罷政事。徙龍州，后卒，年六十三，贈太尉。(節(jié)選自新唐書列傳第一百一十4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）(3分)A.璠內(nèi)輕畋儒柔/縱步騎鼓而前/畋以銳卒數(shù)千當賊疏陣而多旗幟/乘高伐鼓賊/不測眾寡/陣未整伏/發(fā)眾皆囂B.璠內(nèi)輕畋儒柔/縱步騎鼓而前/畋以銳卒數(shù)千當/賊疏陣而多旗幟/乘高伐鼓/賊不測眾寡/陣未整/伏發(fā)/眾皆器C.璠內(nèi)輕畋儒柔縱/步騎鼓而前/畋以銳卒數(shù)千當賊/疏陣而多旗幟/乘高伐鼓/賊不測眾寡/陣未整/伏發(fā)/眾皆囂D.璠內(nèi)輕畋儒柔/

16、縱步騎鼓而前/畋以銳卒數(shù)千當賊/疏陣而多旗幟/乘高伐鼓/賊不測眾寡/陣未整/伏發(fā)/眾皆囂5.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）(3 分)A.書判拔萃，唐宋時對資格未至者加試的銓選，合格者特予放選授官或超資授官。B.學士，最早出現(xiàn)在周禮春官，文中指對在國學里讀書的士子授予的學位的名稱。C.乘輿，舊指皇帝或諸侯所用的車輿，也泛指皇帝用的器物；文中以“乘輿”代指皇帝。D.贈，指古代皇帝為已死的官員及其父祖加封的官爵或榮譽稱號，有贈謚、贈官等。6.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）(3分)A.鄭畋富有文學才能。他應試進士科中第，因過于年輕，甚至引起了皇帝的懷疑；

17、他起草討伐徐州叛賊的詔書片刻便成，內(nèi)容切合機要，為時人推重。B.鄭畋處理事情機智。當供給交、廣、邕南軍隊的運糧船只經(jīng)常損毀沉沒時，他用以海水煮鹽的收入從虔州、吉州購買大量糧食來供給軍隊，解決了難題。C.鄭畋軍事才能突出。他指揮軍隊鏖戰(zhàn)龍尾坡，多獲鎧仗，威震京師；弘夫攻取咸陽，鄭畋多次告誡他們不要輕率進軍，但二人不聽從命令而全軍覆沒。D.鄭畋具有大局觀念。面對李昌言等大臣對自己的積怨，他以稱病辭職的方式來讓李昌言負責事務，避免激發(fā)朝廷的矛盾，皇上卻根據(jù)實情沒有同意。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8 分)(1)畋曰:“外宰相安得論品乎?”卒不肯處其下，令孜、敬瑁內(nèi)常銜之。(4 分) (2

18、)臣若以宰相從，彼且猜阻，非所以靖反側也。(4 分) 8.鄭畋才華橫溢，文武兼?zhèn)?，為何仍在朝廷中不得?請結合文本簡析原因。(3分) 2022屆高三語文課時作業(yè)本答案與解析（第265練）【基礎訓練】1. B(駕輕就熟：駕輕車，走熟路，比喻對某事有經(jīng)驗，很熟悉，做起來容易。輕車熟路：趕著裝載很輕的車子走熟悉的路。比喻事情又熟悉又容易。前者強調(diào)做事的人有經(jīng)驗，后者強調(diào)事情本身很容易辦。一揮而就：一動筆就寫成了。形容寫字、寫文章、畫畫快。一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就能完成。前者指寫字、寫文章、畫畫等，后者指做事情。如履薄冰：像走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎，存有戒心。畏首畏尾

19、：前也怕，后也怕；比喻做事膽子小，顧慮多。前者指謹慎小心，后者指膽小有顧慮。作繭自縛：春蠶吐絲為繭，將自己裹縛其中。比喻弄巧成拙，自作自受。故步自封：比喻安于現(xiàn)狀，不求進步。根據(jù)前文“滿足現(xiàn)狀”可知。)2.原句運用第二人稱，能夠拉近與讀者的距離，增強文章的親切感。原句中“越”字疊用，表示程度隨著條件的發(fā)展而發(fā)展，使句子邏輯聯(lián)系更緊密。原句的句式統(tǒng)一，“圓周就越大，人生體驗就越豐富，發(fā)展空間就越大”，都采用主謂結構，構成排比句，使得說理意味更濃，更加有氣勢。(任意答對兩點.給4分)3.表面上看數(shù)量不少舒適區(qū)就像一個圓(每句2 分)(語段的中心話題是分析舒適區(qū)成為障礙的原因。根據(jù)上文“孩子每天沒少

20、做題”和下文“不斷重復”可知處應填“數(shù)量不少”，再根據(jù)下文“其實”，可知處還應加上“表面上”。根據(jù)下文“這個圓”，可知處應出現(xiàn)關鍵詞“圓”，再根據(jù)語段的中心話題.可知應闡述“舒適區(qū)”和“圓”的關系，再根據(jù)舒適區(qū)的特點，可知其與圓有相似性，所以應用比喻句。)4.(1)搭配不當，“方案”改為“良藥”或“良方”。(2)成分贅余，“ 在城市里找到了歸屬感”刪去“了”。(3)搭配不當，刪去“突破”，或改為“改革的每一次突破”。(4) 語序不當，“迷?！迸c“焦慮”位置互換，或“安心”與“方向”位置互換。(每處1分)5.2017年12月15日，北京奧組委在國家游泳中心，發(fā)布2022 年冬奧會會徽和冬殘奧會會

21、徽，兩個會徽都結合了中國書法漢字的特點，寓意著運動員頑強拼搏超越自我的精神。(得分點：時間，地點，事件，造型，寓意，各1分)6. C(“已卜歸消息”委婉指佳人將離開，但佳人離開的并非是詞人而應是陳季陵。)7.上闋末尾以楚襄王愛慕神女而不得代指佳人離友人而去以及友人罷職辭行，因后會無期而表現(xiàn)出依依不舍的離別之情，也提醒友人不要心存幻想，認清現(xiàn)實，早日擺脫痛苦。下闋末尾勉勵友人不用像江州司馬青衫濕一樣懷著憂愁，表面上看是笑陳季陵太多情，其實是要勉勵陳季陵振作起來。(得分點：共計兩大點，每大點3分。概括“典事”，1分；寫明“典旨”，即用典的目的.2分)8. (1)陟罰臧否 不宜異同(2)(則)素湍綠

22、 潭回清倒影(3)停杯投箸不能食拔 劍四顧心茫然【綜合訓練】1.D2.A（把或然說成必然。原文第3段說的是“炎癥蛋白可能是導致阿爾茨海默氏癥的原因之一”。）3.B（據(jù)第6段末“這一發(fā)現(xiàn)也可以解釋為什么”可知，托雷斯團隊的研究結果為多種其他神經(jīng)退行性疾病的發(fā)病率隨著年齡的增長而增加作出了解釋，并沒有說“提供了新的方向”。）4.D(根據(jù)句子結構，兩個名詞在一起，前者若為前句賓語，后者則應為后句主語，中間應斷開，因此“鼓賊”中間要斷開，可排除A項;“當”是抵擋的意思，而“賊”是它的賓語，因此，中間不能斷開，可排除B項；“步騎鼓而前”應為“縱”的賓語，因此，“縱”前應斷開.可排除C項;故答案為D項。)

23、5. B(不是指學位的名稱，在文中是官名，指掌管文學撰述的官。)6. D(“皇上卻根據(jù)實情沒有同意”不當，文中有“乃授檢校司徒、太子太保.罷政事”的信息，說明皇上同意了鄭畋的說法。)7. (1)鄭畋說：“外宰相怎么能論官品呢?”始終不愿居于陳敬煊之下，田令孜、陳敬煊時時懷恨在心。關鍵詞：安得，怎么，哪里;處，居于；銜，懷在心里，懷(恨)在心;語意理解。各1分(2)臣假如作為宰相隨行，他將會產(chǎn)生猜疑而有隔閡，這不是安定反叛者的好方法。(關鍵詞：且，將要，將會；猜阻，因猜忌而有隔閡；所以：方法；清，安定。各1分)8.政治牽連。先后為李德裕與劉瞻賞識，后來其政敵上位，鄭畋備受排擠。稟性正直。不與權要

24、同流合污，為權要所忌恨。顧全大局。雖執(zhí)掌大權，但深切體諒皇帝與朝廷的處境，以自身謙讓消除朝廷矛盾。(每點1分)參考譯文鄭畋字臺文。鄭畋應考進士科，當時年紀很輕，主管官員將中第的名籍上呈，武宗懷疑，索取他的試卷親自閱看，才批準了奏上的名籍。(鄭畋)任宣武推官，因考中書判拔萃科升任為渭南尉。李德裕器重他的才能，征用(鄭畋)到方鎮(zhèn)幕府里任職。宣宗時，白敏中、令狐絢相繼執(zhí)政，他們都怨恨李德裕，李德裕的賓客都被罷免貶斥，鄭畋因而幾乎十年沒有升調(diào)官職。劉瞻擔任宰相.舉薦他任戶部郎中，召入翰林院任學士，隨即擔任知制誥。這時正值討伐徐州叛賊龐勛，詔書繁多，鄭畋起草時不假思索片刻而成，富于文采，無不切合機要，時人很推重