上海市上師大附中2021-2022學(xué)年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第1頁
上海市上師大附中2021-2022學(xué)年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第2頁
上海市上師大附中2021-2022學(xué)年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第3頁
上海市上師大附中2021-2022學(xué)年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第4頁
上海市上師大附中2021-2022學(xué)年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,弦過,若的內(nèi)切圓的周長為, 兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為, ,則( )ABCD2定義在上的函數(shù)滿足,則不等式的解集為( )ABCD3對于實數(shù)x,符號x表示不超

2、過x的最大整數(shù),例如=3,1.08=2,定義函數(shù)f(x)=xx,則下列命題中正確的是函數(shù)f(x)的最大值為1; 函數(shù)f(x)的最小值為0;方程有無數(shù)個根; 函數(shù)f(x)是增函數(shù)ABCD4在中,若,則此三角形解的個數(shù)為()A0個B1個C2個D不能確定5()A2B4C2D46已知是定義在上的可導(dǎo)函數(shù),的圖象如圖所示,則的單調(diào)減區(qū)間是( )ABCD7某同學(xué)將收集到的6組數(shù)據(jù)對,制作成如圖所示的散點(diǎn)圖(各點(diǎn)旁的數(shù)據(jù)為該點(diǎn)坐標(biāo)),并由這6組數(shù)據(jù)計算得到回歸直線 :和相關(guān)系數(shù)現(xiàn)給出以下3個結(jié)論:;直線恰過點(diǎn);其中正確結(jié)論的序號是( )ABCD8若,則的大小關(guān)系為ABCD9給出命題零向量的長度為零,方向是任

3、意的若,都是單位向量,則向量與向量相等若非零向量與是共線向量,則A,B,C,D四點(diǎn)共線以上命題中,正確命題序號是( )ABC和D和10已知拋物線y2=8x的焦點(diǎn)和雙曲線A3B3C5D511執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的值為,則輸出的值為( )ABCD12觀察下列各式:則()A28B76C123D199二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13若,則_14若復(fù)數(shù)滿足,則的最小值_15化簡_16已知一組數(shù)據(jù)從小到大排列為1,0,4,x,6,15,且這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為5,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為_.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)(1)已知矩陣的一個

4、特征值為,其對應(yīng)的特征向量,求矩陣及它的另一個特征值.(2)在極坐標(biāo)系中,設(shè)P為曲線C:上任意一點(diǎn),求點(diǎn)P到直線l:的最小距離.18(12分)在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為,(為參數(shù)),為曲線上的動點(diǎn),動點(diǎn)滿足(且),點(diǎn)的軌跡為曲線.(1)求曲線的方程,并說明是什么曲線;(2)在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,點(diǎn)的極坐標(biāo)為,射線與的異于極點(diǎn)的交點(diǎn)為,已知面積的最大值為,求的值.19(12分)在某項娛樂活動的海選過程中評分人員需對同批次的選手進(jìn)行考核并評分,并將其得分作為該選手的成績,成績大于等于60分的選手定為合格選手,直接參加第二輪比賽,不超過40分的選手將直接被淘汰,成

5、績在內(nèi)的選手可以參加復(fù)活賽,如果通過,也可以參加第二輪比賽(1)已知成績合格的200名參賽選手成績的頻率分布直方圖如圖,求a的值及估計這200名參賽選手的成績平均數(shù);(2)根據(jù)已有的經(jīng)驗,參加復(fù)活賽的選手能夠進(jìn)入第二輪比賽的概率為,假設(shè)每名選手能否通過復(fù)活賽相互獨(dú)立,現(xiàn)有3名選手進(jìn)入復(fù)活賽,記這3名選手在復(fù)活賽中通過的人數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望20(12分)已知復(fù)數(shù).(1)若是純虛數(shù),求;(2)若,求.21(12分)已知直線的參數(shù)方程:(為參數(shù)),曲線的參數(shù)方程:(為參數(shù)),且直線交曲線于,兩點(diǎn)(1)將曲線的參數(shù)方程化為普通方程,并求時,的長度;(2)已知點(diǎn),求當(dāng)直線傾斜角變化時

6、,的范圍22(10分)若的展開式中,第二、三、四項的二項式系數(shù)成等差數(shù)列(1)求的值;(2)此展開式中是否有常數(shù)項,為什么?參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】設(shè)ABF1的內(nèi)切圓的圓心為G連接AG,BG,GF1設(shè)內(nèi)切圓的半徑為r,則1r=,解得r=可得=|F1F1|,即可得出【詳解】由橢圓=1,可得a=5,b=4,c=2如圖所示,設(shè)ABF1的內(nèi)切圓的圓心為G連接AG,BG,GF1設(shè)內(nèi)切圓的半徑為r,則1r=,解得r=則=|F1F1|,4a=|y1y1|1c,|y1y1|=故選C【點(diǎn)睛】本題考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方

7、程定義及其性質(zhì)、三角形內(nèi)切圓的性質(zhì)、三角形面積計算公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題2、B【解析】由已知條件構(gòu)造輔助函數(shù)g(x)=f(x)+lnx,求導(dǎo),根據(jù)已知求得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,結(jié)合原函數(shù)的性質(zhì)和函數(shù)值,即可的解集【詳解】令g(x)=f(x)+lnx (x0) ,則g(x)= ,又函數(shù)滿足,g(x)= ,g(x)在單調(diào)遞增.,當(dāng),當(dāng),當(dāng),則不等式成立.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用和函數(shù)綜合,一般采用構(gòu)造函數(shù)法,求導(dǎo)后利用條件判斷函數(shù)的單調(diào)性,再根據(jù)特殊值解出不等式所對應(yīng)的區(qū)間即可,屬于中等題.3、A【解析】本題考查取整函數(shù)問題,在解答時要先充分理解x的含義,

8、根據(jù)解析式畫出函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象進(jìn)行分析可得結(jié)果【詳解】畫出函數(shù)f(x)=xx的圖象,如下圖所示由圖象得,函數(shù)f(x)的最大值小于1,故不正確;函數(shù)f(x)的最小值為0,故正確;函數(shù)每隔一個單位重復(fù)一次,所以函數(shù)有無數(shù)個零點(diǎn),故正確;函數(shù)f(x)有增有減,故不正確故答案為【點(diǎn)睛】本題難度較大,解題的關(guān)鍵是正確理解所給函數(shù)的意義,然后借助函數(shù)的圖象利用數(shù)形結(jié)合的方法進(jìn)行求解4、C【解析】判斷的大小關(guān)系,即可得到三角形解的個數(shù).【詳解】,即,有兩個三角形.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查判斷三角形解的個數(shù)問題,屬于簡單題型.5、A【解析】根據(jù)題意,先利用定積分性質(zhì)可得,然后利用微積分基本定理計算,利用定

9、積分的幾何意義計算,即可求出答案。【詳解】因為,所以,故選A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查利用定積分的性質(zhì)、幾何意義以及微積分基本定理計算定積分。6、B【解析】分析:先根據(jù)圖像求出,即得,也即得結(jié)果.詳解:因為當(dāng)時,所以當(dāng)時,所以的單調(diào)減區(qū)間是,選B.點(diǎn)睛:函數(shù)單調(diào)性問題,往往轉(zhuǎn)化為導(dǎo)函數(shù)符號是否變號或怎樣變號問題,經(jīng)常轉(zhuǎn)化為解方程或不等式.7、A【解析】結(jié)合圖像,計算,由求出,對選項中的命題判斷正誤即可得出結(jié)果.【詳解】由圖像可得,從左到右各點(diǎn)是上升排列的,變量具有正相關(guān)性,所以,正確;由題中數(shù)據(jù)可得: ,所以回歸直線過點(diǎn),正確;又,錯誤.故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查回歸分析,以及變量間的相關(guān)性,熟記

10、線性回歸分析的基本思想即可,屬于??碱}型.8、A【解析】利用作差比較法判斷得解.【詳解】,故.,所以aab.綜上,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查作差比較法比較實數(shù)的大小,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.9、A【解析】根據(jù)零向量和單位向量的定義,易知正確錯誤,由向量的表示方法可知錯誤,由共線向量的定義和四點(diǎn)共線的意義可判斷錯誤【詳解】根據(jù)零向量的定義可知正確;根據(jù)單位向量的定義,單位向量的模相等,但方向可不同,故兩個單位向量不一定相等,故錯誤;與向量互為相反向量,故錯誤;若與是共線向量,那么 可以在一條直線上,也可以不在一條直線上,只要它們的方向相同或相反即可,故錯誤,故選A.【點(diǎn)

11、睛】向量中有一些容易混淆的概念,如共線向量,它指兩個向量方向相同或相反,這兩個向量對應(yīng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)可以不在一條直線上,實際上共線向量就是平行向量10、A【解析】先求出拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而可得到雙曲線的右焦點(diǎn)坐標(biāo),然后利用m=a2【詳解】由題意,拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為2,0,則雙曲線的右焦點(diǎn)為2,0,則m=22【點(diǎn)睛】本題考查了拋物線、雙曲線的焦點(diǎn)坐標(biāo)的求法,考查了學(xué)生的計算能力,屬于基礎(chǔ)題.11、C【解析】讀懂流程圖,可知每循環(huán)一次,的值減少4,當(dāng)時,得到的值.【詳解】根據(jù)流程圖,可知每循環(huán)一次,的值減少4,輸入,因為2019除以4余3,經(jīng)過多次循環(huán)后,再經(jīng)過一次循環(huán)后滿足的條件,輸出【點(diǎn)睛】流

12、程圖的簡單問題,找到循環(huán)規(guī)律,得到的值,得到輸出值.屬于簡單題.12、C【解析】試題分析:觀察可得各式的值構(gòu)成數(shù)列1,3,4,7,11,其規(guī)律為從第三項起,每項等于其前相鄰兩項的和,所求值為數(shù)列中的第十項繼續(xù)寫出此數(shù)列為1,3,4,7,11,18,29,47,76,123,第十項為123,即考點(diǎn):歸納推理二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、4【解析】去括號化簡,令虛部為0,可得答案.【詳解】,故答案為4.【點(diǎn)睛】本題主要考查了復(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算以及復(fù)數(shù)為實數(shù)的等價條件.14、【解析】設(shè)復(fù)數(shù),由可得,即.將轉(zhuǎn)化為和到拋物線動點(diǎn)距離和,根據(jù)拋物線性質(zhì)即可求得最小值.【詳解】設(shè)復(fù)數(shù) 即

13、 整理得: 是以焦點(diǎn)為的拋物線.化簡為:轉(zhuǎn)化為和到拋物線動點(diǎn)距離和.如圖.由過作垂線,交拋物線準(zhǔn)線于點(diǎn).交拋物線于點(diǎn)根據(jù)拋物線定義可知, ,根據(jù)點(diǎn)到直線,垂線段最短,可得: 的最小值為:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查與復(fù)數(shù)相關(guān)的點(diǎn)的軌跡問題,解本題的關(guān)鍵在于確定出復(fù)數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)的軌跡,利用數(shù)形結(jié)合思想求解,考查分析問題的和解決問題的能力.15、.【解析】分析:利用,逆用二項式定理求和,再根據(jù)展開式特點(diǎn)結(jié)合棣莫弗定理求值.或者構(gòu)造和的二項式展開式求和,再利用和周期性解決問題. 詳解:方法一:因為 展開式中所有有理項的和,又因為,所以展開式中所有有理項的和為,因此.方法二:原式= +可得: 點(diǎn)睛:展

14、開式的應(yīng)用:可求解與二項式系數(shù)有關(guān)的求值,常采用賦值法.有關(guān)組合式的求值證明,關(guān)鍵是要合理地構(gòu)造二項式,并將它展開進(jìn)行分析判斷. 16、6【解析】這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列其中中間的兩個數(shù)為4,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為x6,故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為6,填6.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2) .【解析】(1)由矩陣運(yùn)算,代入可求得或,即求得另一個特征值。(2)由直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)互換公式,實現(xiàn)直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)的相互轉(zhuǎn)化?!驹斀狻浚?)由得:, 矩陣的特征多項式為,令,得,解得或所以矩陣的另一個特征值為 (2)以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為軸建立平面直角坐標(biāo)系因為,所以

15、, 將其化為普通方程,得 將曲線:化為普通方程,得 所以圓心到直線的距離 所以到直線的最小距離為【點(diǎn)睛】直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)互換公式,利用這個公式可以實現(xiàn)直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)的相互轉(zhuǎn)化。18、(1)見解析;(2)2【解析】分析:(1)設(shè),根據(jù),推出,代入到,消去參數(shù)即可求得曲線的方程及其表示的軌跡;(2)法1:先求出點(diǎn)的直角坐標(biāo),再求出直線的普通方程,再根據(jù)題設(shè)條件設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,然后根據(jù)兩點(diǎn)之間距離公式及三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),結(jié)合面積的最大值為,即可求得的值;法2:將,代入,即可求得,再根據(jù)三角形面積公式及三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),結(jié)合面積的最大值為,即可求得的值.詳解:(1)設(shè),由得.在上即(為參數(shù)),消

16、去參數(shù)得.曲線是以為圓心,以為半徑的圓.(2)法1:點(diǎn)的直角坐標(biāo)為.直線的普通方程為,即.設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,則點(diǎn)到直線的距離.當(dāng)時,的最大值為.法2:將,代入并整理得:,令得.當(dāng)時,取得最大值,依題意,.點(diǎn)睛:本題主要考查把參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為普通方程,在引進(jìn)參數(shù)和消去參數(shù)的過程中,要注意保持范圍的一致性;在參數(shù)方求最值問題中,將動點(diǎn)的參數(shù)坐標(biāo),根據(jù)題設(shè)條件列出三角函數(shù)式,借助于三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),即可求最值,注意求最值時,取得的條件能否成立.19、(1),82;(2)見解析【解析】(1)由頻率分布直方圖面積和為1,可求得取每個矩形的中點(diǎn)與概率乘積和求得平均數(shù)(2)由二項分布求得分布列與數(shù)學(xué)期望【詳解】

17、1由題意:,估計這200名選手的成績平均數(shù)為2由題意知, X B (3,1/3),X可能取值為0,1,2,3,所以X的分布列為 :X的數(shù)學(xué)期望為【點(diǎn)睛】本題主要考查隨機(jī)變量的分布列和期望,考查獨(dú)立性檢驗,意在考查離散型隨機(jī)變量的分布列期望和獨(dú)立性檢驗等基礎(chǔ)知識的掌握能力,考查學(xué)生基本的運(yùn)算推理能力.20、(1);(2)或1-2i.【解析】分析:(1)根據(jù)純虛數(shù)的定義得到,解不等式組即得a的值.(2)由題得,解之得a的值,再求.詳解:(1)若是純虛數(shù),則,所以(2)因為,所以,所以或.當(dāng)時,當(dāng)時,.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查復(fù)數(shù)的概念、復(fù)數(shù)的模和共軛復(fù)數(shù),意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和基本的運(yùn)算能力.(2) 復(fù)數(shù)為純虛數(shù)不要把下面的b0漏掉了.21、 (1)(2)【解析】分析:(1)聯(lián)立直線和橢圓方程得到,由點(diǎn)點(diǎn)距離公式得到AB的長度;(2)聯(lián)立直線和橢圓得到t的二次方程,根據(jù)韋達(dá)定理得到,進(jìn)而得到范圍.詳解:(1)曲線的參數(shù)方程:(為參數(shù)),曲線的普通方程為 當(dāng)時,直線的方程為, 代入,可得,.;(2)直線參數(shù)方程代入,得 設(shè)對應(yīng)的參數(shù)為,點(diǎn)睛:這個題目考查了參數(shù)方程化為普通方程的方法,極坐標(biāo)化為直角坐標(biāo)的方法,以及極坐標(biāo)中極徑的幾何意義,極徑代表的是曲線上的點(diǎn)到極點(diǎn)的距離,在參數(shù)方程和極坐標(biāo)方程中,能表示距離的量一個是極徑,一個是t的幾何意義,其中極

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論