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文檔簡介
1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1函數(shù)的零點個數(shù)為( )A0B1C2D32已知 則a,b,c的大小關(guān)系是( )AabcBbacCacbDcba3已
2、知等差數(shù)列的第項是二項式展開式的常數(shù)項,則( )A B C D4設(shè)隨機變量X服從正態(tài)分布,若,則=A0.3B0.6C0.7D0.855已知集合,全集,則等于( )ABCD6已知函數(shù)滿足,與函數(shù)圖象的交點為,則=( )A0BCD7有位同學(xué)按照身高由低到高站成一列,現(xiàn)在需要在該隊列中插人另外位同學(xué),但是不能改變原來的位同學(xué)的順序,則所有排列的種數(shù)為( )ABCD8若90件產(chǎn)品中有5件次品,現(xiàn)從中任取3件產(chǎn)品,則至少有一件是次品的取法種數(shù)是( ).ABCD9一個袋子中有4個紅球,2個白球,若從中任取2個球,則這2個球中有白球的概率是ABCD10已知奇函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,當(dāng)時,若,則的大小關(guān)系正確的是(
3、)ABCD11若復(fù)數(shù),則( )ABCD12平面內(nèi)有n條直線,最多可將平面分成f(n)個區(qū)域,則f(n)的表達式為()An1B2nC Dn2n1二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13設(shè)a、b是兩個實數(shù),給出下列條件:ab1;ab2;ab2;a2b22;ab1.其中能推出“a、b中至少有一個數(shù)大于1”的條件是:_14設(shè)集合,則_15在數(shù)列中,若,則該數(shù)列的通項_.16已知平面向量,滿足,則向量與夾角的取值范圍是_.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)已知定義在上的函數(shù).(1)若的最大值為3,求實數(shù)的值;(2)若,求的取值范圍.18(12分)某中
4、學(xué)一名數(shù)學(xué)老師對全班50名學(xué)生某次考試成績分男女生進行統(tǒng)計,其中120分(含120分)以上為優(yōu)秀,繪制了如圖所示的兩個頻率分布直方圖:(1)根據(jù)以上兩個直方圖完成下面的列聯(lián)表:性別 成績優(yōu)秀不優(yōu)秀總計男生女生總計(2)根據(jù)(1)中表格的數(shù)據(jù)計算,你有多大把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與性別之間有關(guān)系?2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.8280.150.100.050.0250.0100.0050.001附:,其中.19(12分)已知函數(shù).(1)時,求在點處的函數(shù)切線方程;(2)時,討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值點20(12分)已知定義在上的函數(shù)求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;若關(guān)于的方程
5、有兩個不同的解,求實數(shù)的取值范圍21(12分)已知函數(shù).(1)解不等式;(2)若的最小值為,正實數(shù),滿足,求的最小值.22(10分)已知數(shù)列中,.(1)寫出的值,猜想數(shù)列的通項公式;(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明(1)中你的結(jié)論.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】,如圖,由圖可知,兩個圖象有2個交點,所以原函數(shù)的零點個數(shù)為2個,故選C2、D【解析】對于看成冪函數(shù),對于與的大小和1比較即可【詳解】因為在上為增函數(shù),所以,由因為,所以,所以選擇D【點睛】本題主要考查了指數(shù)、對數(shù)之間大小的比較,常用的方法:1、通??闯?/p>
6、指數(shù)、對數(shù)、冪函數(shù)比較2、和0、1比較3、C【解析】試題分析:二項式展開中常數(shù)項肯定不含,所以為,所以原二項式展開中的常數(shù)項應(yīng)該為,即,則,故本題的正確選項為C.考點:二項式定理.4、A【解析】先計算,再根據(jù)正態(tài)分布的對稱性得到【詳解】隨機變量X服從正態(tài)分布故答案選A【點睛】本題考查了正態(tài)分布的概率計算,正確利用正態(tài)分布的對稱性是解題的關(guān)鍵,屬于??碱}型.5、D【解析】先解出集合、,再利用補集和交集的定義可得出.【詳解】因為,即或,所以,則,應(yīng)選答案D.【點睛】本題考查集合的交集和補集的運算,同時也涉及了二次不等式與對數(shù)不等式的解法,考查運算求解能力,屬于中等題.6、B【解析】由題意知函數(shù)的圖
7、象和函數(shù)的圖象都關(guān)于直線對稱,可知它們的交點也關(guān)于直線對稱,于此可得出的值?!驹斀狻吭O(shè),由于,則函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,且函數(shù)的圖象也關(guān)于直線對稱,所以,函數(shù)與函數(shù)的交點也關(guān)于直線對稱,所以,令,則,所以,因此,故選:B.【點睛】本題考查函數(shù)的交點坐標(biāo)之和,考查函數(shù)圖象的應(yīng)用,抓住函數(shù)圖象對稱性是解題的關(guān)鍵,同時也要注意抽象函數(shù)關(guān)系與性質(zhì)之間的關(guān)系,如下所示:(1),則函數(shù)的周期為;(2)或,則函數(shù)的對稱軸為直線;(3),則函數(shù)的對稱中心為.7、D【解析】將問題轉(zhuǎn)化為將這個同學(xué)中新插入的個同學(xué)重新排序,再利用排列數(shù)的定義可得出答案【詳解】根據(jù)題意,原來有位同學(xué),現(xiàn)在有插入位同學(xué),一共有位同學(xué),
8、原問題可以轉(zhuǎn)化為在個位置中,任選個安排后來插入位同學(xué),有種情況,即有種排列故選:D【點睛】本題考查排列問題,解題的關(guān)鍵就是將問題進行等價轉(zhuǎn)化,考查轉(zhuǎn)化與化歸數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用,屬于中等題8、C【解析】根據(jù)題意,用間接法分析:先計算從90件產(chǎn)品中任取3件的取法,再排除其中全部為正品的取法,分析可得答案【詳解】解:根據(jù)題意,用間接法分析:從90件產(chǎn)品中任取3件,有種取法,其中沒有次品,即全部為正品的取法有種取法,則至少有一件是次品的取法有種;故選:C【點睛】本題考查排列、組合的應(yīng)用,注意用間接法分析,避免分類討論,屬于基礎(chǔ)題9、B【解析】先計算從中任取2個球的基本事件總數(shù),然后計算這2個球中有白球包含
9、的基本事件個數(shù),由此能求出這2個球中有白球的概率【詳解】解:一個袋子中有4個紅球,2個白球,將4紅球編號為1,2,3,4;2個白球編號為5,1從中任取2個球,基本事件為:1,2,1,3,1,4,1,5,1,1,2,3,2,4,2,5,2,1,3,4,3,5,3,1,4,5,4,1,5,1,共15個,而且這些基本事件的出現(xiàn)是等可能的用A表示“兩個球中有白球”這一事件,則A包含的基本事件有:1,5,1,1,2,5,2,1,3,5,3,1,4,5,4,1,5,1共9個,這2個球中有白球的概率是故選B【點睛】本題考查概率的求法,考查古典概型、排列組合等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,是基礎(chǔ)題10、D【解析
10、】令,則,根據(jù)題意得到時,函數(shù) 單調(diào)遞增,求得,再由函數(shù)的奇偶性得到,即可作出比較,得到答案【詳解】由題意,令,則,因為當(dāng)時,所以當(dāng)時,即當(dāng)時,函數(shù)單調(diào)遞增,因為,所以,又由函數(shù)為奇函數(shù),所以,所以,所以,故選D【點睛】本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性及其應(yīng)用,其中解答中根據(jù)題意,構(gòu)造新函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于難題11、C【解析】分析:由題意結(jié)合復(fù)數(shù)的運算法則整理計算即可求得最終結(jié)果.詳解:由復(fù)數(shù)的運算法則可得:.本題選擇C選項.點睛:本題主要考查復(fù)數(shù)的運算法則等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.12、C【解析
11、】1條直線將平面分成11個區(qū)域;2條直線最多可將平面分成1(12)4個區(qū)域;3條直線最多可將平面分成1(123)7個區(qū)域;,n條直線最多可將平面分成1(123n)1個區(qū)域,選C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】試題分析:若a,b,則ab1,但a1,b2,故推不出;若a2,b3,則ab1,故推不出;對于,即ab2,則a,b中至少有一個大于1,反證法:假設(shè)a1且b1,則ab2與ab2矛盾,因此假設(shè)不成立,故a,b中至少有一個大于1來源:Z考點:不等式性質(zhì)14、【解析】先求,再求.【詳解】, 故答案為:【點睛】本題考查集合的運算,屬于簡單題型.15、【解析】根據(jù)條件先判
12、斷數(shù)列類型,然后利用定義求解數(shù)列通項公式.【詳解】因為,所以,所以是等差數(shù)列且公差,又,所以,所以,故答案為:.【點睛】本題考查等差數(shù)列的判斷及通項求解,難度較易.常見的等差數(shù)列的判斷方法有兩種:定義法、等差中項法.16、【解析】由已知,得,由,得,由不等式可知,再由,得,最后由可得解.【詳解】由,得 ,即由,得,即由,得由,得所以,.故答案為:【點睛】本題考查了向量及其模的運算,考查了向量的夾角公式和基本不等式,考查了計算能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)-1或3(2)【解析】(1)由絕對值不等式得,于是令可得答案;(2)先計算,再分
13、和兩種情況可得到答案.【詳解】(1)由絕對值不等式得令,得或解得或解得不存在,故實數(shù)的值為-1或3(2)由于,則,當(dāng)時,由得,當(dāng)時,由得,此種情況不存在,綜上可得:的取值范圍為【點睛】本題主要考查絕對值不等式的相關(guān)計算,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力,分析能力,對學(xué)生的分類討論的能力要求較高,難度較大.18、(1)見解析(2)有【解析】分析: (1)根據(jù)已知的數(shù)據(jù)完成22列聯(lián)表. (2)先計算,再判斷有多大把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與性別之間有關(guān)系.詳解:(1)性別 成績優(yōu)秀不優(yōu)秀總計男生131023女生72027總計203050(2)由(1)中表格的數(shù)據(jù)知, , 有95%的把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與性別之
14、間有關(guān)系.點睛:本題主要考查22列聯(lián)表和獨立性檢驗,意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和分析推理計算能力.19、(1)(2)的減區(qū)間是和,增區(qū)間是;為的極小值點,為的極大值點【解析】(1)根據(jù)函數(shù)求導(dǎo)法則求出得切線的斜率,得切線的方程; (2)對函數(shù)求導(dǎo)研究導(dǎo)函數(shù)的正負,得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值.【詳解】解:(1)時,,,在點處的切線:,即:.(未化成一般式扣1分)(2)時,其,由解得,當(dāng)或時,當(dāng)時,在和上單減,在上單增,為的極小值點,為的極大值點.綜上,的減區(qū)間是和,增區(qū)間是;為的極小值點,為的極大值點.【點睛】本題考查導(dǎo)函數(shù)的幾何意義求切線方程,求導(dǎo)得單調(diào)性及極值,屬于中檔題.20、時, 的
15、單調(diào)減區(qū)間為;當(dāng)時,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為 ;當(dāng)時,的單調(diào)減區(qū)間為;.【解析】分三種情況討論,根據(jù)一次函數(shù)的單調(diào)性、二次函數(shù)圖象的開口方向,可得不同情況下函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;若關(guān)于的方程有兩個不同的解,等價于有兩個不同的解,令利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合極限思想,分析函數(shù)的單調(diào)性與最值,根據(jù)數(shù)形結(jié)合思想,可得實數(shù)的取值范圍【詳解】當(dāng)時,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為;當(dāng)時,的圖象開口朝上,且以直線為對稱軸,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為.當(dāng)時,的圖象開口朝下,且以直線為對稱軸,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為;若關(guān)于x的方程有兩個不同的解,即有兩個不同的解,令則令,則,解得,當(dāng)時,函數(shù)為增函數(shù),當(dāng)時,函數(shù)為減函數(shù),故當(dāng)時,函數(shù)取最大值
16、1,又由,故時,的圖象有兩個交點,有兩個不同的解,即時,關(guān)于x的方程有兩個不同的解.【點睛】本題考查的知識點是二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值以及函數(shù)的零點,屬于難題函數(shù)的性質(zhì)問題以及函數(shù)零點問題是高考的高頻考點,考生需要對初高中階段學(xué)習(xí)的十幾種初等函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性以及對稱性非常熟悉;另外,函數(shù)零點的幾種等價形式:函數(shù)的零點函數(shù)在軸的交點方程的根函數(shù)與的交點.21、(1);(2)9【解析】(1)可采用零點討論法先求出零點,再將x分為三段,分別進行討論求解(2)采用絕對值不等連式特點求出最小值,再采用均值不等式進行求解即可【詳解】解:(1)當(dāng)時,解得;當(dāng)時,恒成立;當(dāng)時,解得;綜上所述,該不等式的解集為.(2)根據(jù)不等連式,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時取等號.故最小值為9.【點睛】絕對值不等式的解法常采用零點討論法,分區(qū)間討論時,一定要
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