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文檔簡介

1、除法復習教學目標1.經(jīng)歷除法驗算方法的探索過程，學會用乘法驗算。2 培養(yǎng)解決問題之后進行反思的意識。3 進一步感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)認真負責的學習態(tài)度，在不斷克服困難取得成功的過程中逐步樹立學好數(shù)學的信心。果園里有5行桃樹，14行梨樹。每行果樹的棵數(shù)同樣多，桃樹比梨樹少54棵。每行有多少棵果樹？（提示 先想桃樹比梨樹少幾行）一串珠子，按照白、白、黑、黑、黑的規(guī)律排列。（1）第12顆珠子是什么顏色？（2）第38顆珠子是什么顏色？媽媽買了2壺食用油，付出60元，找回8元。每壺食用油多少元？1小紅買8本筆記本，付出50元，找回18元。每本筆記本多少元？總價=單價數(shù)量單價=總價數(shù)量數(shù)量=總價單

2、價商品名稱單價數(shù)量總價故事書（ ）元5本25元鋼筆8元（ ）枝96元保溫杯55元3只（ ）元書名單價數(shù)量總價 童話書16元5本（）元故事書（）元6本72元科技書14元（）本56元課堂作業(yè)1、用豎式計算 96 3= 59 2= 88 7= 84 8=2、有50塊餅干，每個小朋友分3塊，最多可以分給幾個小朋友？還剩幾塊？ 3、47個小朋友做游戲，每3人一組，可以分成幾組？還剩幾人？教學后記在教學過程中正確引導學生積極探索除法的驗算方法，通過練習，大部分學生掌握了用乘法驗算除法，但書寫格式還不夠規(guī)范，作業(yè)不能及時上交，良好的學習習慣還未養(yǎng)成。在以后的教學中，著力改善學生的學習方式，通過有效的學習活動讓學生認識數(shù)學，理解數(shù)學，獲得知

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