從生物圈到細胞3-精講版課件

1、第一章 走近細胞第1節(jié) 從生物圈到細胞1、知識目標：（1）舉例說出生命活動建立在細胞的基礎之上。（2）舉例說明生命系統(tǒng)的結構層次。（3）認同細胞是基本的生命系統(tǒng)。2、能力目標：培養(yǎng)看圖和概括信息的能力。 3、情感態(tài)度與價值觀目標：認同細胞是基本的生命系統(tǒng)。導入明標 2003年，我們親身經(jīng)歷了與SARS病毒斗爭的過程。問題探討？蛋白質外殼核酸病毒一旦離開活細胞，就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。SARS患者肺部X光片示彌漫性陰影 還能完成攝食、呼吸、生長、應激等生命活動。探究主題一： 生命活動離不開細胞實例1單細胞生物的生命活動離不開細胞酵母菌眼蟲人發(fā)育的大體過程受精卵：個體生命發(fā)育的起點胚胎發(fā)育要經(jīng)過細胞的

2、分裂和分化完成實例2人體的發(fā)育過程上皮細胞神經(jīng)細胞骨骼肌細胞/纖維血細胞感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器反射弧反射的結構基礎實例3縮手反射過程圖從腦部至腦部產(chǎn)生痛覺脊髓傳出神經(jīng)傳入神經(jīng)效應器手臂的移動痛覺（或熱覺）感受器刺激脊神經(jīng)由實例2和實例3我們可以歸納出什么結論？ 多細胞生物無論是簡單的生命活動還是復雜的生命活動都需要許多細胞的參與，依賴各種分化的細胞之間的相互配合和互相協(xié)調。 多細胞生物的生命活動也是通過細胞的生命活動體現(xiàn)的。討論生物體的某一種細胞受到損害，也會影響該種生物的生命活動。艾滋?。ˋIDS）病原微生物：艾滋病病毒HIV攻擊對象：免疫系統(tǒng)的淋巴細胞死亡原因：淋巴細胞被大量

3、破壞，導致人體免疫力降低，其他病原微生物感染。實例4脊髓運動神經(jīng)元受損，導致小兒麻痹癥以及相應肢體癱瘓。胰島細胞受損，導致糖尿病大腦皮層上的聽覺神經(jīng)元受損可導致聽覺發(fā)生障礙。肝臟細胞受到病毒侵染，導致肝炎 特定細胞受損導致相應的疾病 生物體的運動離不開肌細胞； 興奮的傳導離不開神經(jīng)細胞； 腺體的分泌離不開相關的分泌腺細胞； 呼吸離不開肺部細胞； 物質運輸離不開血細胞生命活動離不開細胞探究主題二： 生命系統(tǒng)的結構層次生命系統(tǒng)有清晰的層次結構細胞由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起組織心肌組織 不同的組織按照一定的次序結合在一起器官心臟 能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合

4、在一起心肌細胞 系統(tǒng)由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調配合共同完成復雜的生命活動個體循環(huán)系統(tǒng)龜 種群該區(qū)域內同種生物（龜）的所有個體 群落該區(qū)域內所有生物種群 生態(tài)系統(tǒng)生物群落和它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。（最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈）葉肉細胞營養(yǎng)組織葉植物體導管細胞輸導組織葉植物體細胞組織器官個體植物的幾種組織根莖葉花果實種子一、通過討論、閱讀教材“資料分析”，描述細胞能表現(xiàn)出那些生命活動呢？二、判斷下列哪些屬于一個種群： 1、學校池塘里所有的魚。 2、學校池塘里所有的成年鯉魚 3、學校池塘里所有的雄性鯉魚。 4、學校池塘里所有的鯉魚。學習展示一 、生命活動離不開細胞沒有細胞結構的病毒單細胞生物多細胞

5、生物生命活動離不開細胞課堂小結個體系統(tǒng)種群器官群落組織生態(tài)系統(tǒng)細胞宏觀微觀細胞是基本的生命系統(tǒng)二 、生命系統(tǒng)的結構層次層次性、復雜性、多樣性 （1）由細胞個體體現(xiàn)了高等多細胞生物個體發(fā)育歷程，同時也體現(xiàn)了生命的進化歷程，即由單細胞生物進化到多細胞生物。 （2）個體種群群落體現(xiàn)了生物與生物之間的關系。 （3）群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈體現(xiàn)了生物與其生活環(huán)境的關系。 （4）生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能。 （5）單細胞生物既屬于生命系統(tǒng)層次中的細胞層次，又屬于個體層次。 （6）植物的生命系統(tǒng)層次中沒有系統(tǒng)這一層次。 （7）病毒因沒有細胞結構所以不包括在生命系統(tǒng)的結構層次中。1、最基本的生命系統(tǒng)是（ ） A、組織 B、細胞 C、系統(tǒng) D、分子2、下列關于細胞與生命活動關系的敘述錯誤的是（）A草履蟲的生命活動離不開細胞B病毒的生命活動可以離開細胞C細胞內的生命大分子沒有生命D單細胞生物的一個細胞就能完成各種生命活動3、下列屬于生命系統(tǒng)結構層次中細胞層面的是（） A、一個洋蔥 B、一個受精卵 C、一個病毒 D、一個蜂巢當堂檢測4、有關病毒的起源及與細胞的關系，目前最被接受的是：生物大分子細胞病毒。下列觀點最能支持病毒起源于細胞之后的是（）A、所有病毒都是寄