灣龍中學(xué)第一學(xué)期物理教研組計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)灣龍中學(xué)第一學(xué)期物理教研組計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，物理教研組以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以深化課程改革為契機(jī)，營(yíng)造課堂教學(xué)的討論氛圍，優(yōu)化老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式；進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度，建立有效的教學(xué)管理、監(jiān)掌握度，逐步提高課堂教學(xué)的有效性和高效性，推動(dòng)物理教學(xué)質(zhì)量的全面提升。二、工作思路1、充分利用每周四的教研活動(dòng)時(shí)間，在全組范圍內(nèi)開(kāi)展如何提高課堂教學(xué)效率的研討，杜絕教研活動(dòng)流于形式的弊端。2、自編知識(shí)拓展類教材需要在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程不斷完善，努力爭(zhēng)取在一學(xué)期的時(shí)間里能使本教材達(dá)到較高水準(zhǔn)。3、要求三個(gè)備課不征訂課外資料，全部教輔資料均是經(jīng)過(guò)老師細(xì)心選擇，并按知識(shí)結(jié)構(gòu)和同學(xué)

2、思維規(guī)律進(jìn)行編排，使同學(xué)能實(shí)現(xiàn)高效獵取知識(shí)的愿望。4、要求本組成員均積極申請(qǐng)小課題，爭(zhēng)取多出成果，早出成果。三、詳細(xì)措施與安排加強(qiáng)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)，針對(duì)同學(xué)差異分層設(shè)計(jì)。書(shū)寫(xiě)工整，卷面干凈，批改規(guī)范。作業(yè)設(shè)計(jì)既要留意到鞏固作用，又要留意到前瞻性。二本學(xué)期開(kāi)展的教研組、備課組活動(dòng)中，重點(diǎn)爭(zhēng)論一周教學(xué)中存在的問(wèn)題和解決策略。將發(fā)覺(jué)的問(wèn)題進(jìn)行整理，積極探討解決問(wèn)題的良策，實(shí)時(shí)共享行動(dòng)討論的結(jié)果。以各備課組為單位，以教學(xué)中的問(wèn)題，尤其是如何引導(dǎo)同學(xué)的有效學(xué)為重點(diǎn)，開(kāi)展小課題討論。三 重視試驗(yàn)教學(xué)，培育動(dòng)手技能，培育創(chuàng)新精神，以試驗(yàn)教學(xué)作為激發(fā)同學(xué)愛(ài)好，提高課堂教學(xué)效率的突破口。我們學(xué)校擁有一流的試驗(yàn)設(shè)備，但是一貫以來(lái)真正深入開(kāi)展試驗(yàn)討論活動(dòng)不多，特別是引導(dǎo)同學(xué)創(chuàng)新性試驗(yàn)的課外輔導(dǎo)欠缺。四組織老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，組織老師學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上關(guān)于物理教學(xué)改革的相應(yīng)文章，相互推舉使本教研組的老師漸漸向?qū)W型、科研型轉(zhuǎn)化。組織發(fā)動(dòng)老師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、案例分析，并積極向各種雜志投稿。要求每位物理老師均要參與本校小課題，仔細(xì)討論、仔細(xì)撰寫(xiě)，努力提升自己理論水平。五上好選修課、補(bǔ)弱課和競(jìng)賽輔導(dǎo)課，對(duì)提高同學(xué)物理綜合素養(yǎng)，起著重要的作用。選好選修課、課外活動(dòng)的內(nèi)容，要