高考文學(xué)類閱讀-標(biāo)題的作用(學(xué)生版)(含詳細(xì)答案)

1、樂(lè)成寄宿中學(xué)高復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案主備人：蔡官華審核人：蔡官華2015/12/06樂(lè)成寄宿中學(xué)高復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案主備人：蔡官華審核人：蔡官華2015/12/06 這個(gè)題目的優(yōu)點(diǎn)（ 是否有助于突出XX形象、主題，是否是文章的線索或概括主要內(nèi)容或制造懸念或諷刺或雙關(guān)。） 替代的題目有XX缺點(diǎn)。（ 二 ） 總結(jié)小說(shuō)標(biāo)題的答題注意事項(xiàng)、審清題目，明確答題方向，問(wèn)什么答什么；2、挖掘含意，注意表里虛實(shí)，指代雙關(guān)比喻；3、體會(huì)用意，注重多個(gè)角度，時(shí)間地點(diǎn)氛圍；4、形象為題，側(cè)重線索情節(jié)，強(qiáng)調(diào)主旨情感；5、思路清晰，答題分清要點(diǎn)，盡量對(duì)號(hào)入座。五、課后訓(xùn)練（2014浙江卷） 閱讀下面的文字，完成11 15 題。 （20 分

2、 ）走眼 王偉鋒老街兩邊，一溜兒開有十多家古玩店。 “珍寶齋”的門店在老街的最里面。老板姓趙，做這一行已經(jīng)有 20 多年了。趙老板內(nèi)行，眼力好。據(jù)說(shuō)，好東西只要打他眼前一過(guò)，沒(méi)有看走眼的。一次，老街有家店收了一件鈞瓷，吃不準(zhǔn)貨色。半條街的人都看過(guò)了，但誰(shuí)也不敢拍板下結(jié)論。店主親自出馬，恭恭敬敬地請(qǐng)趙老板賞臉，過(guò)去給看一眼。趙老板熱心，當(dāng)即過(guò)去，反復(fù)把玩了，淡淡 地說(shuō)：“收著。 ”店主心中一喜，禁不住顫聲問(wèn)： “能收？”趙老板朗聲 道： “能收！ ”后來(lái)，那件鈞瓷出手，價(jià)錢竟然翻了 10 倍。自此，趙老板名聲日隆。但是，新近開張的“云芳齋”的李老板卻偏不信這個(gè)邪。李老板的店原本開在省城，不知怎么

3、一時(shí)興起，在小鎮(zhèn)開了一家分店。他初來(lái)乍到，想干一件露臉的事，好在老街盡快站穩(wěn)腳跟。這天， “珍寶齋”來(lái)了個(gè)外鄉(xiāng)人?？创虬?，像是落難之人。一進(jìn)店，那人便掏出一個(gè)精巧的盒子，說(shuō)盤纏兒不夠了，身上有塊玉，想換倆錢花?；镉?jì)打開盒子，一看，心里一驚，趕忙一溜小跑，把正在后院竹椅上閉目養(yǎng)神的趙老板請(qǐng)了過(guò)來(lái)。趙老板拿過(guò)那盒子，看了一下玉，又蓋上盒子，端詳良久，問(wèn)賣家： “想淘換多少錢？”賣家說(shuō)： “少說(shuō)也得這個(gè)數(shù)。 ”說(shuō)著，伸出五根手指。趙老板不語(yǔ)，站起身來(lái)，踱了幾步，站定，對(duì)著賣家伸出了三根手指。賣家搖搖頭，固執(zhí)地伸出五根手指，神色凝重地說(shuō)： “這可是家傳的寶貝，低于這個(gè)數(shù)，免談。 ”“收了。給客人添茶。

4、 ”趙老板微微皺了皺眉頭，不動(dòng)聲色地吩咐道?？腿俗吆?，趙老板拿了盒子，低聲囑咐了伙計(jì)幾句，然后不緊不慢地踱著方步，回后院品茶去了。賣家出了古玩街，在鎮(zhèn)上拐了幾個(gè)彎，又勾回頭，一閃身進(jìn)了“云芳齋”的后院?；镉?jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看得仔細(xì)，回來(lái)向趙老板匯報(bào)。趙老板低頭沉思良久，嘆了口氣，說(shuō)： “這個(gè)李老板，不怎么地道??！ ”隔天，李老板和街上的幾個(gè)店主來(lái)到“珍寶齋”，進(jìn)門便嚷： “聽(tīng)說(shuō)貴店新近收了件好東西，拿出來(lái)，讓大家開開眼！”趙老板拱手道： “小玩意兒而已，不值一提。 ”見(jiàn)趙老板不肯拿出玉，李老板暗自得意，忍不住大聲嚷嚷： “趙老板，您不讓我們開眼，莫非您這一次走了眼，收了個(gè)扔貨？”趙老板干咳一下，默不作聲

5、。李老板愈發(fā)得意起來(lái)： “呵呵，想不到，老街赫赫有名的趙老板，也有看走眼的時(shí)候?！边@可關(guān)系到“珍寶齋”的聲譽(yù)，連伙計(jì)都急了，趙老板依舊笑而不答。李老板恣意取笑一番之后，領(lǐng)著一群人得意洋洋而去?；镉?jì)實(shí)在忍不住了，說(shuō)： “老板，您怎么一句話也不說(shuō)?。磕窃蹅冋娴闹巳思业牡?，收了個(gè)贗品？”趙老板粲然一笑，說(shuō)： “玉的確不怎么樣，但盒子實(shí)實(shí)在在是個(gè)好東西。上等的古檀香木，名家雕刻的紋飾。你說(shuō)， 究竟是誰(shuí)走眼了？”伙計(jì)明白過(guò)來(lái)，心里那塊石頭終于落了地。他不解地問(wèn)： “既然如此，你為何不說(shuō)，羞辱李老板一番呢？以其人之道，還治其人之身！”趙老板長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)： “都在這個(gè)圈子里混飯吃，得饒人處，且饒人吧！

6、”一個(gè)月后， “珍寶齋”做成了一筆買賣，一個(gè)雕工精良的古檀香木盒子賣了個(gè)好價(jià)錢，整條老街都轟動(dòng)了。不久，老街的人發(fā)現(xiàn)， “云芳齋”的牌子在夜里悄悄摘掉了，店面轉(zhuǎn)給了一個(gè)本地人。（ 本文有刪改）趙老板在鑒定鈞瓷時(shí)，小說(shuō)先用“淡淡”，后用“朗聲”來(lái)描寫他的神態(tài)，反映了人物怎樣的心理？（3 分 ） “買玉”情節(jié)中，作者使用了“歐亨利筆法”，試作簡(jiǎn)要分析。（4 分 ）13小說(shuō)結(jié)尾處，李老板為什么會(huì)悄悄摘牌走人？（3 分 ）14這篇小說(shuō)為什么要用“走眼”做題目？（5 分 ）15結(jié)合趙老板這一人物形象分析作品主旨。（5 分 ）（2016 新課標(biāo)卷 ） 閱讀下面的文字，完成（1 ）（4）題。（ 25 分）鋤

7、 李銳拄著鋤把出村的時(shí)候又有人問(wèn)：“六安爺，又去百畝園呀？”倒拿著鋤頭的六安爺平靜地笑笑：“是哩?！薄翱妊?。六安爺，后晌天氣這么熱，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爺！”六安爺還是平靜地笑笑：“我不是鋤地，我是過(guò)癮。”“咳呀，鋤了地，受了累，又沒(méi)有收成，你是圖啥呀六安爺？”六安爺已經(jīng)不清這樣的回答重復(fù)過(guò)多少次了，他還是不緊不慢地笑笑：“我不是鋤地，我是過(guò)癮?！毙鄙涞年?yáng)光晃晃地照在六安爺?shù)哪樕?，漸漸失明的眼睛，給他帶來(lái)一種說(shuō)不出的靜穆，六安爺看不清人們的臉色，可他聽(tīng)得清人們的腔調(diào)，但是六安爺不想改變自己的主意，照樣拄著鋤把當(dāng)拐棍，從從容容地走過(guò)。百畝園就在河對(duì)面，一抬眼就能看見(jiàn)。一座三孔石橋跨過(guò)亂

8、流河，把百畝園和村子連在一起，這整整一百二十畝平坦肥沃的河灘地，是亂流河一百多里河谷當(dāng)中最大最肥的一塊地。西灣村人不知道在這塊地上耕種了幾千年幾百代里，西灣村人不知把幾千斤幾萬(wàn)斤的汗水撒在百畝園，也不知從百畝園的土地上收獲了幾百萬(wàn)幾千萬(wàn)的糧食，更不知這幾百萬(wàn)幾千萬(wàn)的糧食養(yǎng)活了世世代代多少人。但是，從今年起百畝園再也不會(huì)收獲莊稼了，煤炭公司看中了百畝園，要在這塊地上建一個(gè)焦炭廠。兩年里反復(fù)地談判，煤炭公司一直把土地收購(gòu)價(jià)壓在每畝五千元，為了表示絕不接受的決心，今年下種的季節(jié)，西灣村人堅(jiān)決地把莊稼照樣種了下去，煤炭公司終于妥協(xié)了，每畝地一萬(wàn)五千塊，這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的談判像傳奇一樣在亂流河兩岸到處被人傳

9、頌。一萬(wàn)五千塊，簡(jiǎn)直就是一個(gè)讓人頭暈的天價(jià)。按照最好的年景，現(xiàn)在一畝地一年也就能收入一百多塊錢。想一想就讓人頭暈，你得受一百多年的辛苦，留一百多年的汗，才能在一畝地里刨出來(lái)一萬(wàn)五千塊錢吶！勝利的喜悅中，沒(méi)有人再去百畝園了，因?yàn)楹贤缓?，錢一拿，推土機(jī)馬上就要開進(jìn)來(lái)了?？墒?，不知不覺(jué)中，那些被人遺忘了的種子，還是和千百年來(lái)一樣破土而出了。每天早上嫩綠的葉子上都會(huì)有珍珠一樣的露水，在晨風(fēng)中把陽(yáng)光變幻德五彩繽紛。這些種子們不知道，永遠(yuǎn)不會(huì)再有人來(lái)伺候它們，收獲它們了。從此往后，百畝園里將是爐火熊熊，濃煙滾滾的另一番景象。六安爺舍不得那些種子，他掐著指頭計(jì)算著出苗的時(shí)間，到了該間苗鋤頭遍的日子，六安爺

10、就拄著鋤頭來(lái)到百畝園。一天三晌，一晌不落?，F(xiàn)在，勞累了一天的六安爺已經(jīng)感覺(jué)到腰背的酸痛，滿是老繭的手也有些僵硬，他蹲下身子摸索著探出一塊空地，然后坐在黃土上很享受地慢慢吸一支煙，等著僵硬了的筋骨舒緩下來(lái)。等到歇夠了，就再拄著鋤把站起來(lái)，青筋暴突的臂膀，把鋤頭一次又一次穩(wěn)穩(wěn)地探進(jìn)搖擺的苗垅里去，沒(méi)有人催，自己心里也不急，六安爺只想一個(gè)人慢慢地鋤地，就好像一個(gè)人對(duì)著一壺老酒細(xì)斟慢飲。終于，西山的陰影落進(jìn)了河谷，被太陽(yáng)曬了一天的六安爺，立刻感覺(jué)到了肩背上升起的一絲涼意，他緩緩地直起腰來(lái)，把捏鋤把的兩只手一先一后舉到嘴前，輕輕地晬上幾點(diǎn)唾沫，而后，又深深地埋下腰，舉起了鋤頭，隨著臂膀有力的拉拽，鋒利的

11、鋤刃悶在黃土里咯嘣咯嘣地割斷了草根，間開了密集的幼苗，新鮮的黃土一股一股地翻起來(lái)。六安爺愜意地微笑著，雖然看不清，可是， 耳朵里的聲音，鼻子里的氣味，河谷里漸起的涼意，都讓他順心，都讓他舒服，銀亮的鋤板魚兒戲水一般地，在禾苗的綠波中上下翻飛。于是，松軟新鮮的黃土上留下兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的跨距整齊的腳印，腳印的兩旁是株距均勻的玉茭和青豆的幼苗。六安爺種了一輩子莊稼，鋤了一輩子地，眼下這一次有些不一般，六安爺心里知道，這是他這輩子最后一次鋤地了，最后一次給百畝園的莊稼鋤地了。沉靜的暮色中，百畝園顯得寂寥、空曠，六安爺喜歡這天地間昏暗的時(shí)辰，眼睛里邊和眼睛外邊的世界是一樣的，她知道自己在慢慢融入眼前這黑暗的世

12、界里。學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)很多天以后，人們跟著推土機(jī)來(lái)到百畝園，無(wú)比驚訝地發(fā)現(xiàn)，六安爺鋤過(guò)的苗垅里，茁壯的禾苗均勻整齊，一棵一棵蓬勃的莊稼全都充滿了豐收的信心。沒(méi)有人能相信那是一個(gè)半瞎子鋤過(guò)的地。于是人們想起六安爺說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的話，六安爺總是平靜固執(zhí)地說(shuō)，“我不是鋤地，我是過(guò)癮”。 （有刪改）（ 1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（） （ 5 分）A小說(shuō)開頭寥寥幾句對(duì)話，六安爺這個(gè)勤勞而孤僻的老農(nóng)形象已經(jīng)躍然紙上，同時(shí)，他與村人的分歧也開始顯露，并為下文情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。B西灣村人與煤炭公司“驚心動(dòng)魄的談判”，是小說(shuō)中隱約可見(jiàn)的敘事背景，也是深刻的社會(huì)背景，巧妙地將六安爺?shù)膫€(gè)人感

13、受跟時(shí)代的變化連接起來(lái)。C小說(shuō)中寫到百畝園將要變成焦炭廠，往日的田園風(fēng)光將會(huì)被“爐火熊熊，濃煙滾滾”的景象所取代，深化了作者關(guān)于生態(tài)問(wèn)題的思考及小說(shuō)的環(huán)保主題。D關(guān)于六安爺鋤地的描寫生動(dòng)而富有詩(shī)意，傳達(dá)了六安爺在百畝園勞作時(shí)愜意舒暢的感覺(jué)，這樣的寫法強(qiáng)化了小說(shuō)所表達(dá)的人與土地分離的悲涼感。E綜合全文來(lái)看，六安爺?shù)摹捌届o固執(zhí)”，說(shuō)明他作為一個(gè)老人，一方面已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，看透世事變遷，另一方面也難免思想保守、無(wú)法與時(shí)俱進(jìn)。（2）小說(shuō)以“鋤”為標(biāo)題，有什么寓意？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（ 6 分）3 ） 小 說(shuō) 較 為 夸 張 地 連 續(xù) 使 用 “ 幾 萬(wàn) ”“ 幾 百 萬(wàn) ” 之 類 的 詞 語(yǔ) 描

14、述 百 畝園的歷史，這樣寫的作用是什么？試簡(jiǎn)要分析。（ 6 分）（4） “我不是鋤地，我是過(guò)癮”這句話，既是理解六安爺?shù)年P(guān)鍵，也是理解小說(shuō)主旨的關(guān)鍵，請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。（ 8 分）（2009浙江卷 ） 閱讀下面的文字，完成1216 題。 （ 20 分）魔盒（英）大衛(wèi)?洛契佛特在一抹纏綿而又朦朧的夕照的映襯下，我四周高聳著的倫敦城的房頂和煙囪，似乎就像監(jiān)獄圍墻上的雉堞。從我三樓的窗戶鳥瞰，景色并不令人怡然自得庭院滿目蕭條，死氣沉沉的禿樹刺破了暮色。遠(yuǎn)處，有口鐘正在錚錚報(bào)時(shí)。這每一下鐘聲仿佛都在提醒我：我是初次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。這一年， 我剛從愛(ài)爾蘭的克爾克蘭來(lái)倫敦碰運(yùn)氣。眼下，一陣鄉(xiāng)愁流遍了我全身這是

15、一種被重負(fù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的傷心的感覺(jué)。這是我一生中最沮喪的時(shí)刻。接著突然響起敲門聲。來(lái)人是女房東貝格斯太太。剛才她帶我上樓看房時(shí)，我們只是匆匆見(jiàn)過(guò)一面。她身材纖細(xì)，銀絲滿頭；我開門時(shí)她舉目望了望我，又沖沒(méi)有燈光的房間掃了一眼。 TOC o 1-5 h z “就坐在這樣一片漆黑中， 是嗎？” 我這才想起，我居然懶得開燈。 “瞧， 還套著那件沉甸甸的外衣！”她帶著母親般的慈愛(ài)拉了拉我的衣袖，一邊嗔怪著， “你就下樓來(lái)喝杯熱茶吧。 噢， 我看你是喜歡喝茶的?！必惛袼固目蛷d活像狄更斯筆下的某一場(chǎng)景。, 她一邊準(zhǔn)備茶具一邊說(shuō)，“ 你進(jìn)屋時(shí)我注意到了你手提箱上的標(biāo)簽。我這一輩子都在接待旅客。我看你的心

16、境不佳?！碑?dāng)我坐下和這位旅客的貼心人交談時(shí)，我的憂郁感漸漸被她那不斷地殷勤獻(xiàn)上的熱茶所驅(qū)散了。隨后，我告訴貝格斯太太我必須告辭了。然而她卻堅(jiān)持臨走前給我看一樣?xùn)|西。她在桌上放了一只模樣破舊的紙板盒有鞋盒一半那么大小，顯然十分“年邁”了，還用磨損的麻繩捆著。 “這就是我最寶貴的財(cái)產(chǎn)了，”她一邊向我解釋，一邊幾乎是帶有敬意地?fù)崦凶?，“?duì)我來(lái)說(shuō)，它比皇冠上的鉆石更為寶貴。真的！”我估計(jì)，這破盒里也許裝有什么珍貴的紀(jì)念品。是的，連我自己的手提箱里也藏有幾件小玩意它們是感情上的無(wú)價(jià)之寶?！斑@盒子是我親愛(ài)的母親贈(zèng)給我的， ”她告訴我， “那是在 1912 年的某個(gè)早上，那天我第一次離家。媽媽囑咐我要永

17、遠(yuǎn)珍惜它對(duì)我來(lái)說(shuō)，它比什么都珍貴。 , “這盒子已經(jīng)歷過(guò)兩次世界大戰(zhàn)了。 ”貝格斯太太繼續(xù)說(shuō)：“ 1917 年凱撒的空襲，后來(lái)德國(guó)法西斯的轟炸, 我都把它隨身帶到防空洞里。房屋損失了我并不在乎我就怕失去這盒子。 ”我感到十分好奇，貝格斯太太任然津津樂(lè)道地說(shuō)： “此外，我從來(lái)沒(méi)有揭開過(guò)蓋子。 ”她的目光越過(guò)鏡片好笑地打量著我： “您能猜出里面有什么嗎？”我困惑地?fù)u了搖頭。無(wú)疑，她最珍惜的財(cái)產(chǎn)當(dāng)然是非凡之物。她忙著又給我倒了點(diǎn)熱氣騰騰的茶，接著端坐在安樂(lè)椅上，默默地注視著我似乎在思索著如何選詞來(lái)表達(dá)自己的意思。然而，她的回答卻簡(jiǎn)單得令人吃驚“什么也沒(méi)有， ”她說(shuō)， “這里頭空空如也，什么也沒(méi)有！

18、”一個(gè)空盒！天哪，究竟為啥將這么一個(gè)玩意當(dāng)做寶貝珍藏，而且珍藏達(dá)40 年之久呢？我隱隱約約地懷疑起來(lái)，這位仁慈的老太太是否稍稍有點(diǎn)性格古怪？“一定感到奇怪，是吧？”貝格斯太太說(shuō)， “這么多年來(lái)我一直珍藏著這么一個(gè)似乎是無(wú)用的東西。不錯(cuò)，這里頭的確是空的?！边@時(shí)我朗聲大笑了起來(lái)我不想再將此事刨根究底地追問(wèn)個(gè)水落石出?！皼](méi)錯(cuò)，是空的。 ”她認(rèn)真地說(shuō)， “ 40 年前，我媽將這盒子合上捆緊，同時(shí)也將世上最甜蜜的地方家的聲響、家的氣味和家的場(chǎng)景統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在里頭了。自此以后，我一直沒(méi)將盒子打開過(guò)。我覺(jué)得這里頭仍然充滿了這些無(wú)價(jià)之寶呢?！边@是一只裝滿了天倫之樂(lè)的盒子！和所有紀(jì)念品相比較，它無(wú)疑既獨(dú)特又不朽相片

19、早已褪色，鮮花也早已化作塵土，只有家，卻依然如自己的手指那么親近！貝格斯太太現(xiàn)在不再盯著我了，她注視著這陳舊的包裹，指頭輕撫盒蓋，陷入沉思之中。又過(guò)了一會(huì)兒還是在那晚，我又一次眺望著倫敦城。燈火在神奇地閃爍著，這地方似乎變得親切得多了。我心中的憂郁大多已經(jīng)消失。我苦笑著想到：這是被貝格斯太太那滾燙的茶沖跑的。此外，我心中又升騰起一個(gè)更深刻的思想我明白了，每個(gè)人離家時(shí)總會(huì)留下一點(diǎn)屬于他的風(fēng)味；同時(shí)，就像貝格斯太太那樣，,這也是完全辦得到的。（ 本文有刪節(jié)）12概括第一段所寫景物的特點(diǎn)并簡(jiǎn)析其作用。（ 4 分）13指出三處畫線詞語(yǔ)“似乎”在句中所起的作用。 （ 3 分）似乎：似乎：似乎：14聯(lián)系全

20、文，在空格內(nèi)寫一句話，要求連貫、生動(dòng)，能揭示主旨。（不超過(guò)15 字） （ 3 分）15 有人建議把標(biāo)題“魔盒”改為“貝格斯太太”，你認(rèn)為哪一個(gè)合適，談?wù)勀愕目捶?。?5 分）16賞析文中貝格斯太太的形象。（不超過(guò)100 字） （ 5 分）六、歸結(jié)反思參考答案：111. 答案： 自信、沉穩(wěn)、 果斷。 強(qiáng)調(diào)、不容置疑。對(duì)隔壁店主的疑惑微露不悅。解析：人物心理可從人物言行中看出， “淺笑”與“朗聲”既是沉穩(wěn)的體現(xiàn)，也是對(duì)隔壁店 主的疑或的掩飾，說(shuō)人物的心理要用形容詞。12. 答案：以為趙老板會(huì)走眼，結(jié)果是李老板走了眼；以為價(jià)值在玉，其實(shí)價(jià)值在盒，造成出乎意料的藝術(shù)效果。趙老板在鈞瓷鑒定中表現(xiàn)出來(lái)的眼

21、光，以及在收玉時(shí)他對(duì)玉盒端詳良久的細(xì)節(jié)，這些鋪墊使結(jié)局合乎情理。解析：所謂歐亨利式結(jié)尾，就是出人意外又在情理之中?；卮饡r(shí)指出什么內(nèi)容是出乎意外，什么地方是在情理之中即可。13. 答案：自感技不如人。自覺(jué)羞愧。不守行業(yè)規(guī)矩，終究難以立足。解析： 這道題考查的是情節(jié)在小說(shuō)中的作用，主要從內(nèi)容方面考慮。14. 答案： “走眼”是貫穿全文的線索?！白哐邸笔侨牡闹饕录??！白哐邸痹谖?中具有正話反說(shuō)的效果，較好地突出了主題。解析： 這道題意在考查題目在全文中的作用，一是線索作用，二是概括事件作用，三是提煉主題作用，四是表現(xiàn)手法的體現(xiàn)。15. 答案：小說(shuō)塑造了一個(gè)閱歷豐富，洞悉人心，為人仗義，精通業(yè)務(wù)的

22、商人形象，揭示了經(jīng)商與做人一樣，都應(yīng)該誠(chéng)信、寬厚、與人為善的主旨。解析： 應(yīng)根據(jù)題意要求分兩步解答。先是分析人物形象，再是概括作品主旨。分析人物形象，要著眼于全篇，從人物的言行和故事情節(jié)著手。概括本文主旨，要在整體閱讀把握文意的基礎(chǔ)上，關(guān)注體現(xiàn)文章要旨的段落和語(yǔ)句，尤其要把握文章的情感脈絡(luò)?！敬鸢浮緿 B （答 D 給 3 分，答 B 給 2 分，答 E 給 1 分；答 A C 不給分?；卮鹑?xiàng)或三項(xiàng)以上，不給分。） 【解析】試題分析：本題綜合考查文本的內(nèi)容和技巧。A 項(xiàng)， “六安爺這個(gè)勤勞而孤僻的老農(nóng)形象”說(shuō)法欠妥。文本不能體現(xiàn)出“孤僻”。 C 項(xiàng)“深化了作者關(guān)于生態(tài)問(wèn)題的思考及小說(shuō)的環(huán)保主

23、題”主題擴(kuò)大。 E 項(xiàng)人物分析前半句“六安爺?shù)钠届o固執(zhí) ， 說(shuō)明他作為一個(gè)老人，已 經(jīng)飽經(jīng)滄桑，看透世事變遷”對(duì)，后半句“難免思想保守、無(wú)法與時(shí)俱進(jìn)”錯(cuò)。 A 項(xiàng)中“六 安爺這個(gè)勤勞而孤僻的老農(nóng)形象以及他與村人的分歧”說(shuō)法欠妥當(dāng)。 C 項(xiàng)中“深化了作者關(guān) 于生態(tài)問(wèn)題的思考及小說(shuō)的環(huán)保主題”有誤。 E 項(xiàng)“另一方面也難免思想保守，無(wú)法與時(shí)俱 進(jìn)”說(shuō)法有誤，表現(xiàn)了六安爺對(duì)農(nóng)村傳統(tǒng)生活方式的守護(hù)?！究键c(diǎn)定位】概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合C。 【名師點(diǎn)睛】通讀全文，關(guān)注細(xì)節(jié)。第一步：通讀全文，整體感知。把握小說(shuō)刻畫人物的個(gè)性特點(diǎn)與作品陳述的基本事實(shí)，分析主人公的性格、情感與基本事實(shí)之間的關(guān)系。第二

24、步：明確主旨，關(guān)注手法。結(jié)合小說(shuō)主旨和藝術(shù)技巧做出準(zhǔn)確判斷。（2） 小 說(shuō) 以 “ 鋤 ” 為 標(biāo) 題 ， 有 什 么 寓 意 ？ 請(qǐng) 結(jié) 合 全 文 簡(jiǎn) 要 分 析 。（6 分 ） 【答案】鋤作為一種農(nóng)具，象征六安爺?shù)娜松途?；?1 分）鋤喻示勞動(dòng)者和土地的親密關(guān)系；（ 1 分）鋤意味著傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活方式；（ 1 分） 鋤作為一種勞作行為， 蘊(yùn)含著六安爺對(duì)土地的熱愛(ài)，又暗含著他對(duì)土地的告別。（ 1 分） 【解析】試題分析：這是一道標(biāo)題含意分析題，要想答對(duì)答全，首先要根據(jù)題干要求，必須是挖掘標(biāo)題的寓意，然后簡(jiǎn)要回答其對(duì)表現(xiàn)人物與主題的作用?！究键c(diǎn)定位】本題考查分析作品體裁的基本特征。

25、能力層級(jí)為分析綜合C。 【名師點(diǎn)睛】含意注意象征義、比喻義、主旨義，作用題采用三位一體分析法：人物、 情節(jié)、 主題的作用。（3）小說(shuō)較為夸張地連續(xù)使用“幾萬(wàn)”“幾百萬(wàn)”之類的詞語(yǔ)描述百畝園的歷史，這樣寫的 作用是什 TOC o 1-5 h z 么 ？ 試 簡(jiǎn) 要分 析 。（6 分）【答案】強(qiáng)調(diào)百畝園是西灣村人安身立命的物資基礎(chǔ)；（ 3 分）將百畝園抽象為一種生活方式的象征；與下文百畝園的一朝被毀構(gòu)成鮮明尖銳的對(duì)比。（ 3 分） （第一點(diǎn)必答，后面兩點(diǎn)，任答一點(diǎn)即可）【解析】試題分析：本題考查語(yǔ)言藝術(shù)的魅力。數(shù)量詞的使用能讓表達(dá)更有力度，更震撼。小說(shuō)較為夸張地連續(xù)使用“幾萬(wàn)” “幾百萬(wàn)”之類的詞語(yǔ)描述百畝園的歷史，能夠更好地突 出百畝園對(duì)百姓的貢獻(xiàn)，突出六安爺對(duì)土地的不舍，也與現(xiàn)代工業(yè)進(jìn)駐農(nóng)