工作實(shí)習(xí)月總結(jié)范文8篇

1、Word 工作實(shí)習(xí)月總結(jié)范文8篇 有耕耘才有收獲，信任大家在工作結(jié)束后肯定都會(huì)準(zhǔn)時(shí)寫月總結(jié)的吧，大多數(shù)人都明白精彩的月總結(jié)，能夠關(guān)心我們積累更多的工作閱歷，下面是我為您共享的工作實(shí)習(xí)月總結(jié)范文8篇，感謝您的參閱。 工作實(shí)習(xí)月總結(jié)范文篇1 寒假一轉(zhuǎn)瞬就過去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到許多，感受也很深。通過這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的歡樂和光榮。本人姓名xxx，年齡22，籍貫河北省xx市xx縣，社會(huì)實(shí)踐職業(yè)：銷售員。 由于經(jīng)濟(jì)緣由我家在xx年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本準(zhǔn)備參與一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐，可看到父母勞碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時(shí)豈不更忙。于是我還是

2、打算幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。 由于上學(xué)的緣由，我不常常在家，對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)覺我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時(shí)銷售量就高，而我則不行通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)： 就會(huì)很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不行開交，看著父母親臉上一每天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的味道。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成果來回報(bào)我的父母，這樣我才能問心無愧。 通過一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見識(shí)，也懂得了很多做

3、人的道理，也使我更清晰地熟悉到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素養(yǎng)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來回報(bào)父母，回報(bào)一切關(guān)懷我的人。 工作實(shí)習(xí)月總結(jié)范文篇2 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)生李哲新同學(xué)得指導(dǎo)老師，在指導(dǎo)過程中，我不辭辛苦，對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別聽課、指導(dǎo)、座談，深化了解她的授課、聽課等工作狀況。 作為指導(dǎo)老師，我主要解決她在教育、教學(xué)中存在的問題，鼓舞她要有緊迫感和責(zé)任意識(shí)，抓住這珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，熬煉自己的才華，提高教育教育學(xué)力量。 上好每一堂課，是實(shí)習(xí)生從事實(shí)習(xí)支教工作的核心。在長(zhǎng)達(dá)四個(gè)多月的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作后，較好地完成了以下工作： 1、教學(xué)預(yù)備工作； 為了保證課

4、堂教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目的要求，收到較好的效果，她能樂觀學(xué)習(xí)大綱，鉆研教材，設(shè)計(jì)教法，細(xì)心試講，主動(dòng)向老師請(qǐng)教。通過試講反復(fù)熟識(shí)教材和教案，把握教學(xué)的步驟和方法，錘煉教學(xué)語言，試寫板書和練習(xí)制作演示教具，熬煉講課的膽識(shí)。 2、課堂教學(xué)工作； 課堂教學(xué)中她能較好地把自己所學(xué)的教育理論學(xué)問用于課堂教學(xué)實(shí)踐，擅長(zhǎng)依據(jù)學(xué)科的性質(zhì)特點(diǎn)和同學(xué)的實(shí)際組織教學(xué)，合理安排教學(xué)時(shí)間，教態(tài)和語言符合實(shí)習(xí)課的要求，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)較為完整合理，過渡自然，重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練，教學(xué)方法使用恰當(dāng)、精講、精煉，課堂氣氛活躍，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，使大部分同學(xué)都能達(dá)到教學(xué)的基本要求。 3、輔導(dǎo)、作業(yè)批改和成果考核

5、工作。 輔導(dǎo)是貫徹因材施教原則的重要措施，是教學(xué)實(shí)習(xí)中不容忽視的環(huán)節(jié)。她能仔細(xì)細(xì)致地了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，確定輔導(dǎo)對(duì)象，如發(fā)覺同學(xué)沒學(xué)懂，準(zhǔn)時(shí)予以集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，直到他們弄清晰為止，力求做到當(dāng)堂解決問題。教學(xué)中，她仔細(xì)布置作業(yè)、批改作業(yè)，改筆工整、清晰，評(píng)語恰當(dāng)。并準(zhǔn)時(shí)記載同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，做好輔導(dǎo)、訂正和講評(píng)工作。準(zhǔn)時(shí)確定同學(xué)作業(yè)中的成果和優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，做好同學(xué)學(xué)習(xí)成果考核和評(píng)定工作。通過成果考核和評(píng)定，使她了解和檢查同學(xué)學(xué)習(xí)的效果，總結(jié)教學(xué)的閱歷和教訓(xùn)。 工作實(shí)習(xí)月總結(jié)范文篇3 半年的實(shí)習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我得到了全面的熬煉。實(shí)習(xí)過程也讓我完成了一個(gè)同學(xué)，提高了自我自立力量，獲得了運(yùn)

6、用這些學(xué)問的力量，從而為以后正式走出社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 這幾天我學(xué)到了許多：除了學(xué)習(xí)中式餐飲的服務(wù)程序和技巧，粵菜的特點(diǎn)和種類，還可以學(xué)習(xí)一些課堂上很難學(xué)的東西：如何處理好自己和酒店的利益關(guān)系，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何調(diào)整心態(tài)。更讓我意識(shí)到的是，作為一個(gè)服務(wù)員，我應(yīng)當(dāng)有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。在和一位部門經(jīng)理的談天中，經(jīng)理提到了服務(wù)意識(shí)，我很贊同他的觀點(diǎn)：“服務(wù)意識(shí)不僅要求服務(wù)員有為客人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的想法和愿望，還應(yīng)當(dāng)對(duì)同事有同樣的意識(shí)。”是的，這才是“服務(wù)意識(shí)”的真諦，這才是一個(gè)服務(wù)員真正素養(yǎng)的體現(xiàn)。從一個(gè)初出茅廬的同學(xué)，漸漸熟識(shí)了酒店的組織架構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化，也讓我漸漸適應(yīng)了這

7、個(gè)社會(huì)。 我始終以做一名服務(wù)人員為榮，由于我們每天都在關(guān)心別人，我們的客人從我們這里得到驚喜，我們也在客人的驚喜中找到豐富的生活。我們可能沒有許多錢，但肯定不能窮，由于我們布滿才智、信息、責(zé)任、助人、忠誠和信譽(yù)。當(dāng)然，我們也有一個(gè)布滿愛的家庭，這一切構(gòu)成了我們今日的生活。其實(shí)，豐富的生活并不難發(fā)覺，它就在我們帶給別人的每一個(gè)驚喜中。更讓我快樂的是，酒店工作人員那么熱忱友好，他們也不由于我們是實(shí)習(xí)生就對(duì)我們momo。 生硬，在勞累之余，同事們的一個(gè)甜蜜的微笑，一句再一般可是的“辛苦了”都會(huì)讓人感動(dòng)，看來還是員工自我最能夠了解大家的心境，由于他們能站在員工自我角度來看問題，由于他們敘述的是“老百姓

8、的心里話?！?實(shí)習(xí)是結(jié)束了，但無論是此刻的實(shí)習(xí)，還是以后的工作，我們都會(huì)為自我以往是一名服務(wù)員而傲慢，我們的精神就像是紅棉一樣綻放。 工作實(shí)習(xí)月總結(jié)范文篇4 轉(zhuǎn)瞬間在這實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過去大半了，我們教的高二理科生的政治，估量在會(huì)考之后就沒有課，所以將來剩下的大部分時(shí)間，會(huì)在聽課中度過，會(huì)在與其他老師的對(duì)比中提高自己。就這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，給我感受最深的就是如何提升自己上課的魅力，下面就對(duì)此做簡(jiǎn)要的總結(jié)： 首先一點(diǎn)就是細(xì)心預(yù)備好你的第一堂課。大家都知道第一印象在人際交往過程中起很重要的作用，在教學(xué)過程中同樣如此。激情洋溢，富有幽默的上好第一節(jié)課，在同學(xué)心中留下一個(gè)好印象，會(huì)為你以后上好每一節(jié)課打

9、下良好的基矗 其次是語言。有很多老師在課上都是照本宣科，語言機(jī)械呆板，根本吸引不了同學(xué)的留意力，也提不起同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。作為老師我們肯定要讓自己的語言“活”起來，做到通俗易懂的同時(shí)還要做到抑揚(yáng)頓挫。上課時(shí)，老師的語言肯定要通俗易懂，舉例也肯定要貼近同學(xué)的生活，這樣才能讓同學(xué)更好的理解學(xué)問，在理解學(xué)問的基礎(chǔ)上才能更好的培育他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。另外老師還要時(shí)刻留意自己語調(diào)的變化。要知道同學(xué)坐在教室里是想聽老師講課，感受學(xué)問的魅力，并不是來聽“老和尚念經(jīng)”。所以，在課堂上就要求我們老師時(shí)刻依據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容調(diào)整自己的語言，不要讓自己的語言成為同學(xué)昏昏欲睡的催化劑。 最終，我認(rèn)為讓同學(xué)能夠以樂觀狀態(tài)投入

10、到課堂中的一個(gè)比較好的方法就是，課前幾分鐘講一個(gè)小笑話，講一些新聞時(shí)事，或是講一些故事，調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀心情，讓他們以一種輕松幽默的心態(tài)進(jìn)入到課堂的學(xué)習(xí)中，為自己整堂課的氣氛打下基矗 這是我上半學(xué)期的最大收獲，在以后的實(shí)習(xí)生活中，即便我們上課機(jī)會(huì)會(huì)很少，但是肯定不能虛度這一個(gè)多月的時(shí)間，肯定要多聽其他有閱歷老師的課，從中吸取閱歷，找出自己的不足，努力提高自己的教學(xué)水平，爭(zhēng)取讓自己的教學(xué)水平在剩下的時(shí)間里在上一個(gè)臺(tái)階。 工作實(shí)習(xí)月總結(jié)范文篇5 頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)第3周了，一切都已經(jīng)慢慢地進(jìn)入了軌道。但果真如開頭所料，隨著教學(xué)的不斷進(jìn)行，自己在教學(xué)方面的不足也一點(diǎn)一點(diǎn)的暴露了出來。 首先，教學(xué)設(shè)想太過美妙

11、，與現(xiàn)實(shí)不相符。 自己始終都處在自己想象的課堂里，想象著如何將同學(xué)引入課堂，如何綻開教學(xué)，如何幫同學(xué)鞏固所學(xué)學(xué)問，如何結(jié)束我的課堂以及在課堂的每個(gè)階段同學(xué)會(huì)如何的回應(yīng)我，如此演繹一堂完善的課堂。但現(xiàn)實(shí)卻并非如此。剛開頭引入課堂便會(huì)消失問題。同學(xué)們不是把我提出的問題引向他處，就是對(duì)問題置之不理，使我不能正常地將課堂進(jìn)行下去，以后的階段更不用說。最終想象中的完善課堂變成了我個(gè)人的單口相聲表演，還是一個(gè)不勝利的表演。 其次就是教學(xué)方法和技能的不足。 針對(duì)不同的同學(xué)的素養(yǎng)以及他們的心理特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用不同的教學(xué)方法。尤其是目前知中同學(xué)的狀態(tài)，使用一般高中的教學(xué)模式是明顯不能夠達(dá)到教育教學(xué)目標(biāo)的。他們的自

12、制力和留意力更差，所以在對(duì)他們進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)更留意趣味性，首先要吸引他們的留意力才能談得上把握學(xué)問和技能。但現(xiàn)在由于對(duì)他們?nèi)狈α私?，?duì)教學(xué)方法的認(rèn)知的缺少，導(dǎo)致現(xiàn)在不能對(duì)同學(xué)、對(duì)課堂有一個(gè)很好的把握。 歸根究竟，自己目前最大的不足就是沒能夠從實(shí)際動(dòng)身，教學(xué)凌駕于同學(xué)之上，而且最應(yīng)當(dāng)做的就是加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的了解，來源-/了解他們的實(shí)際需要，了解他們的愛好點(diǎn)，用他們感愛好的方式進(jìn)行教學(xué)，以激發(fā)他們的自主性和樂觀性。究竟教學(xué)是同學(xué)和老師兩方面的事情，所以老師在做好自己的工作的同時(shí)也要與同學(xué)做好溝通和溝通。除此之外，老師還應(yīng)當(dāng)具有敏銳的觀看力和洞察力。在日常的課堂教學(xué)中應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地觀看，老師如何講課的時(shí)

13、候同學(xué)的留意力是集中的，什么時(shí)候同學(xué)的留意力分散了等等。老師要將這些日常教學(xué)中的小事記錄下來，也是對(duì)同學(xué)進(jìn)行了解的好方法。 工作實(shí)習(xí)月總結(jié)范文篇6 通過這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)有了肯定的了解，能夠進(jìn)行基礎(chǔ)操作外，感覺在其他方面也收獲了不少。作為一個(gè)始終生活在簡(jiǎn)潔的高校校內(nèi)里的人，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑為我步入社會(huì)之前供應(yīng)了一個(gè)平臺(tái)，也為我以后步入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。 首先，我覺得學(xué)校和事業(yè)單位的一個(gè)很大的區(qū)分就是，進(jìn)入社會(huì)后肯定要有很強(qiáng)的責(zé)任感。在工作中，肯定要有劇烈的責(zé)任感，對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，對(duì)自己處理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。當(dāng)天該做的工作沒有完成，工作人員必需加班；再者，在工作中需要常常問自己的態(tài)

14、度，要當(dāng)心，不要有任何疏忽。假如錢不當(dāng)心弄錯(cuò)了，無法追回，代理人也必需負(fù)責(zé)賠償。 其次，我覺得工作之余，大家肯定要堅(jiān)持自己的職業(yè)道德，努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。俗話說，要做好一份工作，必需了解一份工作的規(guī)章制度。關(guān)于這一點(diǎn)，我有實(shí)習(xí)單位同事的深刻理解。比如有些企業(yè)需要身份證件?？蛻綦m然可能是熟悉的人，但也會(huì)要求對(duì)方出示證件。對(duì)方有一些埋怨的時(shí)候，總是急躁的解釋為什么肯定要這樣做?，F(xiàn)在銀行和服務(wù)業(yè)差不多，所以工作人員的工作態(tài)度特殊重要，我親身經(jīng)受過。實(shí)習(xí)結(jié)束，基本的業(yè)務(wù)流程差不多把握了，所以間或會(huì)指導(dǎo)老師讓我在業(yè)余時(shí)間工作。沒想到，看似簡(jiǎn)潔的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)你實(shí)際在工作的時(shí)候，卻有那么多細(xì)節(jié)需要留意。

15、比如對(duì)待客戶的態(tài)度，首先要用敬語，比如“你好，請(qǐng)簽名，請(qǐng)漸漸走”；其次，你在給客戶傳遞信息的時(shí)候，肯定要站起來，雙手拿起放下。最終，你必需急躁地回答客戶的一些問題和詢問。這讓我意識(shí)到，真正的工作需要的是我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上進(jìn)展。 最終，我覺得實(shí)習(xí)兩個(gè)月，學(xué)歷不是最重要的。在實(shí)際工作中，個(gè)人的專業(yè)力量、溝通力量和樂觀的態(tài)度受到單位和企業(yè)的高度重視。同時(shí)，我也深受感動(dòng)，高校課本上學(xué)的東西永久只是理論，只有理論聯(lián)系實(shí)際，才能提高工作效率。我信任我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，讓自己的專業(yè)學(xué)問和技能更加強(qiáng)大，努力在畢業(yè)后以新的面貌面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。 工作實(shí)習(xí)月總結(jié)范文篇7 20 xx年11

16、月29日至12月17日，我在xx學(xué)校進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師林老師和班主任洪老師的急躁指導(dǎo)、關(guān)心下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。 實(shí)習(xí)期間我的主要工作是聽課、講課、判作業(yè)等。 通過這次實(shí)習(xí)，不僅使我把握了基本的教學(xué)技能，也提高了與他人交際的力量，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會(huì)積累了肯定的閱歷。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。我深深地體會(huì)到：成為一名優(yōu)秀的老師，不單單是精彩的完成每節(jié)課四非常鐘的教學(xué)那么簡(jiǎn)潔，同時(shí)在課余時(shí)間還要付出相當(dāng)多的辛勤勞動(dòng)。此次的實(shí)習(xí)我深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)

17、方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的當(dāng)好一名老師真不簡(jiǎn)單啊! 試教工作開頭以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀老師的課寫教案試教修改試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深化課堂時(shí)，我還是遇到了很多學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。 我深感不能以自己的思維來揣度同學(xué)的思維，自己認(rèn)為很簡(jiǎn)潔的問題，對(duì)于剛剛涉及這一學(xué)問的同學(xué)來說很可能就會(huì)是一個(gè)無法理解的地方，所以，如何將問題簡(jiǎn)潔化，是一個(gè)至關(guān)重要的教學(xué)難點(diǎn)。實(shí)習(xí)中，我也發(fā)覺自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊急的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠嘹亮等狀況。 在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任工作中，我能快速精確 記

18、住同學(xué)的名字，了解他們的一些性格特點(diǎn)，熟識(shí)全班的狀況，工作樂觀主動(dòng)。不過，這批同學(xué)比較淘氣活潑，常常消失有些同學(xué)的課堂紀(jì)律差，有的還常常遲到，不交作業(yè)等問題。 在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學(xué)閱歷。 工作實(shí)習(xí)月總結(jié)范文篇8 這已經(jīng)是開學(xué)的第六周了，由于每周日晚上都是我的晚自習(xí)，我發(fā)覺了一個(gè)可怕的現(xiàn)象：每次收假回學(xué)校都需要兩三天才能靜下心來學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)不到三天就又放假了。每周開頭同學(xué)鬧騰了，再收斂了如此循壞。 真所謂“5+2=0”，老師在學(xué)校五天細(xì)心地教育，回家兩天就忘得一干二凈了。經(jīng)過了解，發(fā)覺這