幼兒園教師材料

1、幼兒園優(yōu)異教師資料同志是xx社區(qū)中心幼兒園的一名年青教師，xx年4月入園后向來勤奮敬業(yè)，不辭辛苦，在一般而平庸的幼教崗位上數(shù)年如一日，以一份激烈的工作責(zé)任心和政治使命感精心愛教，敬業(yè)愛崗，在工作中建立了“全部為了孩子”“為了孩子全部”“為了全部孩子”的精神，靜靜耕作，無私奉獻(xiàn)，一直作到“愛園為家，愛生如子”，嚴(yán)格依據(jù)新時期教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不停提升自己素質(zhì)，完美自己品行，是一名深受大家喜愛的好老師?！澳_扎實(shí)地，勇敢創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘，她仔細(xì)學(xué)習(xí)新教課綱領(lǐng)，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作，仔細(xì)備課、上課，踴躍實(shí)行的打好基礎(chǔ)，優(yōu)異地達(dá)成“五大領(lǐng)域教育教課”工作，在教課中她不是照本宣科，而是以

2、各樣教課方式創(chuàng)造輕松、開朗、長進(jìn)的學(xué)習(xí)氣氛，她先后教過小、中、大各年紀(jì)斑，經(jīng)過工作實(shí)踐累積了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。一、思想方面：增強(qiáng)職業(yè)涵養(yǎng)，熱愛支部工作作為一名黨員，xx老師在思想上建立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，恪守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，恪守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛教育事業(yè)放在首位，著重為人師表，增強(qiáng)職業(yè)道德涵養(yǎng)，立足本職，勤勞研究業(yè)務(wù)，努力提升文化專業(yè)知識和教育教課的技術(shù)。踴躍參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早走，正直教育思想，熱愛幼教事業(yè)，堅(jiān)持修養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育目標(biāo)。在團(tuán)工作方面，她踴躍組織團(tuán)員參加各項(xiàng)活動，如：幼兒園和社區(qū)組織的表演、繪畫活動，以及參加青年志愿者的“傳幫帶”活動等等，豐

3、富了大家的業(yè)余生活，使團(tuán)員青年的素質(zhì)獲取了進(jìn)一步的提升。二、工作方面：增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。她深深感覺：要想成為一名優(yōu)異的幼兒教師，只憑一些簡單的技術(shù)技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不停的提升自己的各項(xiàng)基本功水平，適應(yīng)局勢發(fā)展對幼兒園教師的要求。在教育教課活動方面，她依據(jù)各科教課綱領(lǐng)，勤苦研究教材，仔細(xì)擬訂了課時計(jì)劃，按要求仔細(xì)備課，并依據(jù)幼兒年紀(jì)特點(diǎn)的不一樣，依據(jù)科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)教育活動，力爭使教課方法做到新奇，恰到利處的激發(fā)發(fā)掘幼兒的思想潛力。固然班里已經(jīng)有了很多種類的玩教具，可是她為了在教課中充分調(diào)換幼兒的各樣感官，察看認(rèn)識四周事物，利用了多種廢舊資料，

4、做出的作品想象力豐富、款式新奇，獲取園級領(lǐng)導(dǎo)和其余教師的一致好評，她還綜合各方面的教育內(nèi)容，讓幼兒在輕松快樂的氣氛中踴躍主動的去思慮、去研究、去創(chuàng)新，進(jìn)而掌握多方面的知與技術(shù)。同她著重幼兒的隨機(jī)教育，利用、餐后漫步、外郊游等平時活向幼兒行境，用水，不浪糧食，大自然，花草木的思想教育與引。無是在堂上是在外，她班上的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的，包含孩子的家庭狀況、性格、好及誕辰等，每當(dāng)有誕辰，她會靜靜的奉上一份小禮品，小朋友常常高的不得了，她特別感謝，在班中，她不幼兒榜作用，同皮好的孩子行耐心教育，盡量不使一個小朋友掉。在搞好教課工作的同，她住班內(nèi)其余人，親密配合做好保教合工作，真

5、達(dá)成班各教育教課與生保健工作，所的，真研擬訂合理有效的教育舉措。她能極地參加幼兒園的各活，真達(dá)成交的各任，精心幼兒排運(yùn)目和文目，參加幼兒園的“六一”元旦會和家會等活的教育，通各樣活，向幼兒行祖國、集體、等教育。一步做好家園共育的一致教育工作，她通真填寫家園系冊、專家、與家個交等門路，使家更一步的認(rèn)識到初期教育的重要性與幼兒園教育的特別性，提升了家的素，獲取了家她的一致好，用家的就是“孩子交金老我放心”！三、其余方面：提升技術(shù)，做到學(xué)以致用了提升自己的文化水平易水平，她極參加幼兒園每周的學(xué)，通學(xué)和與有的教溝通教育新，新形，努力改自己的教育工作，學(xué)以致用。在平的中，她著重初期、學(xué)前教育、幼兒教育等

6、與相關(guān)的刊志的，借助刊學(xué)到先教的教育和教改方式使自己的工作得以啟和促。俗“一份耕作，一份收”。在方面，她不格要求自己學(xué)英、舞蹈、畫等特，不停充自己。如：她兩年被全園的“秀差遣工”；20XX年參加全園比，榮一等；在少兒畫苑第15屆國少兒畫作文大第42屆世界少兒畫展大中，榮金等。全部的全部，都與她不停的努力是分不開的，然所獲得的成許多，但她仍不足，她自己擬訂了一個又一個新的目，也成她不停前的力。工作不是一帆的，她有手足無措的疑惑，有被人埋怨的苦處，留下委屈的淚水，但是，她依舊信，只需無愧于孩子，無愧于千千千萬個家庭，她愿意年復(fù)一年，日復(fù)一日，往返穿越在教室與幼兒園之。因她心中有，心中有孩子，心中有將來。做蠟燭，就焚燒出通紅的火焰，做江河就容納百川，做雄鷹就遨游藍(lán)天，在教育事業(yè)中她不見經(jīng)傳奮斗著，用真摯書寫著人生，用勤勞登攀著絢爛，用有始有終的熱忱實(shí)踐著人生的誓言一一把愛奉獻(xiàn)給孩子們。此后，她