2019年初中畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文模擬測(cè)試試題卷(含答案)

1、2019 年初中畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文模擬測(cè)試試題卷4水 n 的 A B山 （ ） （ A8B，。 。 2 D.94.1/在/A 3指B 35.3敲門賈平凹234。 334年月3 245i o 2224 月95 6參考答案1.A 澗 浸 A 2.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎 一鼓作氣 險(xiǎn)躁則不能治性看紅裝素裹 客路青山外 百般紅紫斗芳菲 靜影沉璧3.B.4.李逵保爾 許云峰魯莽、急躁 靈境、沉著 執(zhí)著信念、積極樂觀、堅(jiān)持斗爭(zhēng)，滿懷希冀，對(duì)美好生活的懷念,對(duì)自由的無(wú)限渴望。5.得知自己被騙做小妾而非正室，獨(dú)自離家出走南京。彭德懷紅二師演習(xí)，象兔子一般6.曾經(jīng)是有敲聲就開門的，后來(lái)堅(jiān)決不開門，不敢作聲。沒有預(yù)約

2、的我堅(jiān)決不開 門7. 反語(yǔ)，做門的那棵樹的其實(shí)是無(wú)辜的，卻被我連累，襯托出我對(duì)敲門聲害怕，被人打擾的無(wú)奈。疊詞,敲門聲的連續(xù)不斷，表達(dá)初了我對(duì)敲門聲的反感與無(wú)奈。8.不可以，分開寫更有懸念，更能吸引讀者的興趣。使文章的內(nèi)容層層能推進(jìn)，更有張力。增加了嘲諷的力度。9.作者渴望有一分心靈的安靜自由，但卻不可得。門內(nèi)是自已的世界，門外是世俗社會(huì)，門成了一道間隔。人不可能完全脫俗不食人間煙火，于是陷入深深的糾結(jié)之中，意外的是“敲門”卻成為無(wú)奈生命的一小部分。用這樣的嘲諷更體現(xiàn)了人生寧?kù)o生活的不易，更有深度。10由演員耍大牌惹爭(zhēng)議這一事件引出本文的論題，吸引讀者，并引發(fā)讀者對(duì)此類現(xiàn)象的思考。11B12不

3、能，該自然段從藝人端正態(tài)度、相關(guān)部門發(fā)揮職能、媒體有力監(jiān)督三個(gè)方面論述“從行業(yè)內(nèi)外多角度入手，全方位抵制耍大牌行為”的觀點(diǎn)。三個(gè)方面遵循從主到次的邏輯順序，并且照應(yīng)“行業(yè)內(nèi)外”一詞，因此不能調(diào)換位置。（3 分）13應(yīng)該置于第四自然段。評(píng)論中“病態(tài)文化對(duì)青少年的負(fù)面影響不可低估”的觀點(diǎn)，的觀點(diǎn)一致。14. 狀難寫之景：幽徑，古丘，“總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見使人愁?！边@兩句詩(shī)寄寓著深意。長(zhǎng)安是朝廷的所在，日是帝王的象征。李白這兩句詩(shī)暗示皇帝被奸邪包圍，而7自己報(bào)國(guó)無(wú)門，心情的十分沉痛。15B16復(fù)引舟入荷花中/歌豪笑劇/響震溪谷17.一種淡然超俗的情懷，不需要用強(qiáng)烈的語(yǔ)氣表達(dá)18悲是感情的基調(diào)，是個(gè)人貶謫的悲。本文悲的同時(shí)抒發(fā)了自己“羈旅異鄉(xiāng)”和同伴“積歲憂患”的感慨；透露著對(duì)社