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
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1、Word - 3 -二年級(jí)班安全教育主題班會(huì)教案 二班級(jí)(3)班平安教導(dǎo)主題班會(huì)教案 教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些生命平安、交通平安、校內(nèi)平安等學(xué)問。 教學(xué)要求:利用學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問,使同學(xué)了解生命之可貴, 珍惜生命,注重平安, 掌控一些平安學(xué)問,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使同學(xué)平安、健康成長(zhǎng)。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí) 教學(xué)過程: 引入:生命對(duì)于每個(gè)人來說惟獨(dú)一次,生活中存在著許多的誘惑,學(xué)生們一定要有一定的平安意識(shí),珍惜生命,注重平安,平安重于一切,惟獨(dú)健康的身心,才干保障我們好好學(xué)習(xí),未來好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。 湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)踩踏大事一)總結(jié)四、校內(nèi)平安 ?一) 導(dǎo)入:請(qǐng)看這些校內(nèi)事故 案例一:10月25日
2、晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)學(xué)校四班級(jí)至六班級(jí)寄宿制同學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名同學(xué)死亡,45名同學(xué)受傷。 案例二:xx年11月8日,一完小三班級(jí)同學(xué)李某午飯后來到小學(xué)教學(xué)樓三樓走廊上戲耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)峻受傷,經(jīng)救護(hù)無效死亡。 ?案例三:六年(4)班的一位男學(xué)生,在體育課的短跑練習(xí)中,因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。 案例四:在一次小學(xué)升旗儀式上,我班的一位男學(xué)生,驟然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救準(zhǔn)時(shí),并無大礙。案例五:在一節(jié)早讀課前
3、,某校一名女學(xué)生,因與一名男學(xué)生發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男學(xué)生的手臂插去,導(dǎo)致男學(xué)生的手臂被插傷。 結(jié)合案例,談啟示? 結(jié)合以上五個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?學(xué)習(xí)平安學(xué)問 平時(shí)行為平安:不攜帶刀具、火種或另外危急品進(jìn)入校內(nèi);嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追趕打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。 體育課、試驗(yàn)課平安:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不任意投擲器材。試驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不任意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗(yàn)室。 集體活動(dòng)平安:年級(jí)、班級(jí)、小學(xué)組織的戶外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,服從教師的指揮,身體有不舒適的要準(zhǔn)時(shí)告訴教師或身邊的學(xué)生。 心理健康平安:心理上浮現(xiàn)問題可實(shí)行適當(dāng)辦法加以排除,如可找教師、家長(zhǎng)、同學(xué)、伴侶等傾訴。 總結(jié)我們一定要
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