中心幼兒園學(xué)前資助宣傳工作方案_第1頁(yè)
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1、中心幼兒園(一)學(xué)前資助宣傳工作方案為全面貫徹落實(shí)的精神和中國(guó)特色思想,切實(shí)加強(qiáng)資助宣傳與輿論引導(dǎo),認(rèn)真做好度學(xué)生 資助宣傳工作,根據(jù)教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心學(xué)生資助工作要點(diǎn)和我省學(xué)生資助宣傳 工作安排,制定本方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)的精神和中國(guó)特色思想,堅(jiān)持和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合教育,大 力宣傳國(guó)家及我省建立的學(xué)生資助政策體系,大力宣傳學(xué)生資助工作成效,廣開(kāi)渠道、緊抓時(shí) 機(jī),創(chuàng)新宣傳形式和載體,重點(diǎn)開(kāi)展一系列資助宣傳活動(dòng),讓宣傳工作更接地氣、更有實(shí)效。二、宣傳目標(biāo)全面普及國(guó)家及我省實(shí)施的學(xué)前資助政策,實(shí)現(xiàn)資助政策入村到戶、進(jìn)班上墻,確保幼兒 家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前學(xué)段的資助政策“應(yīng)知盡

2、知”。大力宣傳和政府在建立健全學(xué)生資助體系,推進(jìn)教育 脫貧攻堅(jiān)方面的重點(diǎn)舉措、重大進(jìn)展和重要成績(jī),努力營(yíng)造正面聲音不斷,弘揚(yáng)主旋律、傳播 正能量的資助工作輿論環(huán)境。創(chuàng)新宣傳形式,進(jìn)一步豐富和健全學(xué)生資助宣傳工作長(zhǎng)效機(jī)制, 增強(qiáng)資助宣傳的吸引力和感染力。三、宣傳內(nèi)容工作目標(biāo):“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”;的關(guān)于學(xué)生資助工作的部署精神及其解讀;教育脫貧專項(xiàng)方案和建檔立卡學(xué)生資助政策;學(xué)生資助政策主要內(nèi)容和申請(qǐng)辦理程序;學(xué)生資助工作重要部署及工作安排;學(xué)生資助工作取得的成果;誠(chéng)實(shí)守信觀念、自立自強(qiáng)觀念。四、宣傳方式通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、短信、微信、家園聯(lián)系欄等平臺(tái)開(kāi)展宣傳和教育活動(dòng),占領(lǐng)宣傳高地。以園

3、為主陣地,通過(guò)“手把手傳遞、面對(duì)面交流 ”,向廣大學(xué)生和家長(zhǎng)朋友宣傳政策、答 疑解惑。利用監(jiān)督檢查、召開(kāi)會(huì)議、組織培訓(xùn)等形式,在不同場(chǎng)合、不失時(shí)機(jī)開(kāi)展資助宣傳。五、重點(diǎn)措施在進(jìn)一步落實(shí)和完善學(xué)生資助宣傳工作長(zhǎng)效機(jī)制,扎實(shí)做好教育部組織的“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人等專題活動(dòng)的基礎(chǔ)上,從起,重點(diǎn)做好資助宣傳“ 八個(gè)二”工程。我們幼兒園落到實(shí)處做好其中(一)上好兩節(jié)課。在幼兒園深入推進(jìn)落實(shí)學(xué)前資助宣傳 “兩節(jié)課”制度,確保所有家長(zhǎng)都能接受到學(xué)生資助宣傳教育。(二)發(fā)放兩張卡。向建檔立卡學(xué)生和家長(zhǎng)全面發(fā)放資助明白卡、溫馨告知書(卡),確 保其充分了解資助政策和受助情況。(三)開(kāi)展兩次大型活動(dòng)。即全省 “學(xué)生資助宣

4、傳日”主題活動(dòng)和“誠(chéng)信”系列宣傳教育活 動(dòng)。六、相關(guān)要求(一)建立資助宣傳責(zé)任機(jī)制。建立健全學(xué)生資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人。各單位主要負(fù)責(zé)人為學(xué)生資助宣傳工作的第一責(zé)任人,統(tǒng)籌推進(jìn)全年資助宣傳工作,對(duì)于學(xué)生資助重點(diǎn)宣傳任務(wù),要親自部署、親自督導(dǎo)、親自參與;分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管業(yè)務(wù)內(nèi)的資 助宣傳工作要主動(dòng)謀劃、積極協(xié)調(diào),牽頭推進(jìn)、跟蹤問(wèn)效;具體責(zé)任部門和經(jīng)辦人在職責(zé)范圍 內(nèi)具體負(fù)責(zé)宣傳落實(shí),做到一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。(二)強(qiáng)化資助宣傳經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校從工作經(jīng)費(fèi)中安排學(xué)生資助宣傳工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保證 本校資助宣傳工作的順利開(kāi)展。三)把握資助宣傳時(shí)機(jī)。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)、家長(zhǎng)會(huì)和重大政策出臺(tái)期間,針對(duì)不同群體開(kāi)展大規(guī)模集中宣傳;在教育脫貧攻堅(jiān)期內(nèi),大力宣傳建檔立卡學(xué)生資助政策及其成效,確保建 檔立卡學(xué)生及其家長(zhǎng)充分了解資助政策、知曉受助情況。(四)積極探索資助育人。把資助育人與思想政治教育、教育教學(xué)科研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,培 養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,抓好勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育、感恩教育和社會(huì)責(zé) 任感教育。(五)強(qiáng)化資助輿情管理。公布幼兒園學(xué)生資助工作咨詢熱線電話。建立健全學(xué)生資助輿 情監(jiān)控與應(yīng)急處置機(jī)制,提升輿情應(yīng)對(duì)處置能力,積極穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。建立各級(jí)預(yù)警機(jī) 制,加強(qiáng)受助學(xué)生防范網(wǎng)絡(luò)、電信等警示教育

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