部編人教版五年級語文下冊期末考試卷(完整)

1、部編人教版五年級語文下冊期末考試卷（完整）班級：題序姓名：二分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90 分鐘五 六 七 總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10n hndunlinzh zi cuqun touchun ngjnmzhu ng二、比一比，再組詞。（10階（_） 諒（_）焰 （_）傾（_）博（_）價(jià)（_） 涼（_）陷 （_）頃（_）搏（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15（_）屈一指 （_）舟（_）劍 （_）詐（_）婪守（_）待兔兇相（_）露（_）耳（_）鈴驚（_）不已（_）（_）交加 臥（_）嘗膽 （10。雖然但是不是而是既又因?yàn)樗裕?）威廉叔叔看上去（）疲憊不堪，（）憂心忡忡。（2）（ ）我不

2、是偉大的鞋匠，（）我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技1 / 6術(shù)。（3）（ ）近來天氣晴朗，風(fēng)和日麗，（ ）我們原來在室內(nèi)上的體育課改在操場上了。（4）這些美味佳肴我（ ）不想吃，（ ）不敢吃。五、按要求寫句子。（151、海倫凱勒這種不屈不撓的奮斗精神，永遠(yuǎn)留在世人的心中。（縮句）_2、秦王我都不怕，我不會怕廉將軍的。 (反問句)_3、張老師對我說，放學(xué)后她來給我補(bǔ)習(xí)功課。（把間接敘述改為直接敘述）_4、花園里的花真香。（改為夸張句）_5、司馬遷悲憤地想：“我（_）自殺而死，（_）比鴻毛還輕?！保ㄔ诶ㄌ柪锾铌P(guān)聯(lián)詞語）6、 人們無不為兵馬俑的恢宏氣勢和高超的制作工藝所折服。 （改為肯定句）_六、閱讀短

3、文，回答問題。（20慈母情深片段母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)2 / 6板上了，立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去那天

4、，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。 “你這孩子，誰叫你給我買水果罐頭的！不是你說買書，媽才舍不得給你這么多錢呢？”那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又給我湊足了買青年近衛(wèi)軍的錢。 我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。就這樣，我有了第一本長篇小說1寫出下列詞語的近義詞。忙碌（_）羞愧（_）2你如何理解兩段的人物對話？_3段中的四個(gè)“立刻”在表達(dá)上有何作用？_4兩段是“我”靈魂深處震撼之后，對媽媽的認(rèn)識、理解和自我感受，那么，你從中能讀出“我”的怎樣的感情？_5“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去 ”這句話說明了什么？_七、習(xí)作。（20題目：我_的一個(gè)人要求：把題目補(bǔ)充完整

5、，橫線上可填寫“佩服”“尊敬”“難忘”等。2.要有真情實(shí)感，語句通順，書寫工整，不少于 400 字。_3 / 6_4 / 6參考答案一吶喊 鍛煉 侄子 犯錯(cuò)拳頭 船艙 駿馬 抓癢二階梯搏斗三原諒火焰傾向貪博士價(jià)格掩涼快誣陷公頃薪首刻求狡株畢盜風(fēng)雨嘆四1. 既又；2.雖然但是；3.因?yàn)樗裕?.不是而是五精神留在心中。秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎？張老師對我說：如果“放學(xué)后我來給你補(bǔ)習(xí)功課?！被▓@里的花真是香飄十里??！就人們都為兵馬俑的恢宏氣勢和高超的制作工藝所折服。六5 / 61繁忙慚愧2媽媽同事的話反襯出媽媽的見識，突出媽媽掙錢的不容易；媽媽的話表現(xiàn)出媽媽對我的理解與支持，突出了媽媽的通情達(dá)理，慈祥與善良。3四個(gè)“立刻”突出母