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1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1調(diào)查發(fā)現(xiàn),近年來(lái)一種雪藻(單細(xì)胞綠藻)入侵了南
2、極洲的加林茲島,導(dǎo)致原本白茫茫的雪地出現(xiàn)片片血紅。雪藻主要分布在高山雪地幾厘米深的冰層中,在冰雪融化時(shí)會(huì)大量繁殖形成雪地藻華。原本綠色的雪藻經(jīng)陽(yáng)光照射后,會(huì)產(chǎn)生類胡蘿卜素等多種紅色素,這些色素能抵御紫外線輻射、吸收微波熱量(溫暖周圍的冰雪)。下列有關(guān)分析合理的是( )A雪藻在入侵地的種群數(shù)量呈“J”型曲線增長(zhǎng)B雪藻大量繁殖主要是由冰雪中N、P含量大幅度升高引發(fā)C雪藻入侵提高了當(dāng)?shù)匚锓N的豐富度,增強(qiáng)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力D雪藻對(duì)低溫、高光照和強(qiáng)紫外線輻射等的適應(yīng)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果2下圖表示某動(dòng)物一個(gè)精原細(xì)胞分裂時(shí)染色體配對(duì)時(shí)的一種情況,AD為染色體上的基因,下列分析錯(cuò)誤的是A該變異發(fā)生在同源
3、染色體之間故屬于基因重組B該細(xì)胞減數(shù)分裂能產(chǎn)生3種基因型的精細(xì)胞CC1D2和D1C2轉(zhuǎn)錄翻譯產(chǎn)物可能發(fā)生改變DC1D2和D1C2可能成為C、D的等位基因3下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述正確的是( )A淀粉、纖維素、糖原不同的原因是組成其基本單位的排列順序不同B組成 DNA 和 RNA 的元素種類不同,含氮堿基也不完全相同C氨基酸脫水縮合形成多肽時(shí),生成的水中的氧來(lái)源于氨基酸的羧基D等質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解,脂肪釋放能量多,脂肪是主要的能源物質(zhì)4螞蟻種群中蟻后(吃富含蛋白質(zhì)食物的雌性螞蟻幼蟲發(fā)育而成)負(fù)責(zé)產(chǎn)卵,工蟻(雌性螞蟻幼蟲因攝食蛋白質(zhì)食物較少發(fā)育而成)負(fù)責(zé)照顧蟻后和幼崽、覓食等,但其很
4、可能永遠(yuǎn)不會(huì)有自己的后代。下列相關(guān)敘述正確的是( )A只有蟻后具有繁殖能力,出生率很低,不利于種群的維持B年齡組成為增長(zhǎng)型的螞蟻種群,其未來(lái)種群數(shù)量不一定會(huì)增多C用性引誘劑誘殺螞蟻雄性個(gè)體,主要以增大死亡率來(lái)降低其種群密度D采用樣方法調(diào)查該種螞蟻的種群密度時(shí),應(yīng)在富含蛋白質(zhì)的地區(qū)取樣5下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的原理及應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( )A丙酮酸可在線粒體內(nèi)氧化分解成二氧化碳和水B利用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶時(shí),應(yīng)先通氣后密閉C糧食入庫(kù)前曬干可降低細(xì)胞中有機(jī)物的消耗D劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體釋放的二氧化碳全部來(lái)自線粒體6下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述,正確的是( )A負(fù)反饋調(diào)節(jié)不利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定B無(wú)機(jī)環(huán)境中的
5、物質(zhì)不可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用C生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)D黑光燈誘捕的方法可用于探究該農(nóng)田趨光性昆蟲的物種數(shù)目7某學(xué)生利用性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)探究人類紅綠色盲的遺傳規(guī)律,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )A需要準(zhǔn)備三種不同顏色的彩球,分別標(biāo)記B、b、Y表示XB、Xb、YB若甲桶內(nèi)裝有B、b兩種彩球數(shù)量各10個(gè),則乙桶內(nèi)裝有兩種彩球的數(shù)量均可超過10個(gè),且必有一種是Y彩球C通過女性色盲與男性正?;榕溥@組模擬實(shí)驗(yàn)可得出人類紅綠色盲具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn)D每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后,應(yīng)將彩球放回原來(lái)的小桶內(nèi),重復(fù)抓取50100次8(10分)科研人員研究棉花細(xì)胞核中一個(gè) DNA
6、分子中 a、b、c 三個(gè)連續(xù)基因,其分布狀況如圖所示,圖中、為基因間的序列。有關(guān)敘述正確的是( )Aa、b、c 所攜帶的遺傳信息不可能同時(shí)得到執(zhí)行B圖中堿基對(duì)替換發(fā)生在 a 區(qū)段屬于基因突變,發(fā)生在區(qū)段不屬于基因突變C該 DNA 分子含 n 個(gè)堿基,其轉(zhuǎn)錄的 mRNA 分子的堿基數(shù)是 n/2 個(gè)D中插入一個(gè)抗蟲基因以提高植物的抗蟲性,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異二、非選擇題9(10分)下圖一是一年內(nèi)Wisconsin綠灣中藻類數(shù)量隨環(huán)境的變化曲線圖。圖二是美國(guó)佛羅里達(dá)州銀泉的能量流動(dòng)分析圖(其中GP代表總生產(chǎn)量,NP代表凈生產(chǎn)量:?jiǎn)挝唬篔/m1a)。請(qǐng)回答下列問題: (l)據(jù)圖一分析,Wisco
7、nsin綠灣中各種藻類的種群數(shù)量變化屬于_類型,就環(huán)境因素分析,其種群數(shù)量變化主要是由于藻類對(duì)_和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等的變化敏感而造成的。(1)科學(xué)家對(duì)Wisconsin綠灣的調(diào)查還發(fā)現(xiàn),藻類某一時(shí)刻的生物量比浮游動(dòng)物少,其主要原因可能是_。(3)根據(jù)圖二分析,“V”和“X”代表的含義分別是_和_。(4)圖二中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)和前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是_。在實(shí)際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)銀泉的能量輸入,除了來(lái)自銀泉中植物的光合作用固定的太陽(yáng)能外,還會(huì)來(lái)自各條支流和陸地的_的補(bǔ)給。10(14分)在生態(tài)農(nóng)業(yè)的建設(shè)中,某城鄉(xiāng)結(jié)合部利用農(nóng)田、魚塘等,構(gòu)建了含植物(蘆葦、藻類植物等)、動(dòng)物(青魚、浮游動(dòng)物等)、微生物等多種生物的
8、人工濕地,用于治理由排放的糞便污水造成的環(huán)境污染,并將凈化后的水再排入自然水系,保護(hù)水體。經(jīng)過幾年治理,該區(qū)域呈現(xiàn)出“魚翔淺底”“水鳥翔集”等美麗景象,從而成為居民喜愛的濕地公園。回答下列問題:(1)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中青魚的種群密度,常采用的方法是_。(2)“精明的捕食者策略”指出,生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在,客觀上有利于被捕食者種群的發(fā)展,原因是_。(3)人工濕地的建成大大改善了該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力也在增強(qiáng),這種能力的大小主要取決于_。此生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了_和_的目的。(4)湖面水鳥嬉戲交頸,使人聯(lián)想起“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的詩(shī)句。詩(shī)中“關(guān)關(guān)”屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_信息,該信息在生態(tài)系
9、統(tǒng)中的作用是_。(5)在治理污水的問題上,有研究者提出兩種方案:方案一,引種外來(lái)物種水葫蘆,它有有效處理有機(jī)污水和含N、P的廢水的能力,其既能凈化環(huán)境還具有觀賞價(jià)值;方案二:先建立發(fā)酵池,利用微生物對(duì)污水中有機(jī)物進(jìn)行初步處理,再通過合理設(shè)計(jì),種植本地的蘆葦、蓮花、藻類植物等建立人工景觀生態(tài)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)分層次逐步凈化污水。請(qǐng)對(duì)以上兩種方案進(jìn)行評(píng)價(jià)。方案一: _;方案二: _。11(14分)2019年12月以來(lái),武漢突發(fā)新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)疫情,除南極洲以外的其它六大洲的許多國(guó)家和地區(qū)也都出現(xiàn)不同程度的疫情。請(qǐng)回答下列問題:(1)這種新冠病毒與HIV一樣都是單鏈RNA病毒。兩種病毒在
10、宿主細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)共同之處,就是在翻譯時(shí),因_(填結(jié)構(gòu))移動(dòng)得到一類多聚蛋白,多聚蛋白均需要在一種由病毒自己編碼的蛋白酶催化下被剪切成單個(gè)蛋白,才能發(fā)揮作用。有專家曾推薦兩種治療艾滋病的藥物洛匹那韋和利托那韋用于治療這種新冠肺炎,從原理上看兩種藥物都是通過與病毒自己編碼的蛋白酶結(jié)合而使這種蛋白酶失效。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能來(lái)看,兩種藥物都通過改變病毒這種蛋白酶的_,使蛋白酶失去它的功能,從而抑制病毒的繁殖;從病毒侵入宿主細(xì)胞的過程來(lái)看,兩種藥物都通過干擾子代病毒的_(填“注入”或“合成”或“組裝”)而不能形成子代病毒。另外,有人用新冠肺炎康復(fù)者經(jīng)過嚴(yán)格病毒滅活等處理過的_治療重癥患者取得明顯效果。(
11、2)這種新冠病毒嚴(yán)重威脅著人類生命與健康,研制并接種新冠肺炎疫苗是預(yù)防新冠肺炎的最有效措施。假如某醫(yī)療研究小組已研制出某種新冠病毒疫苗,但不知道該疫苗的免疫效應(yīng)如何,請(qǐng)利用若干只健康小鼠等材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該疫苗對(duì)小鼠的免疫效應(yīng)。要求簡(jiǎn)要寫出:實(shí)驗(yàn)思路_。 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論_。(要求對(duì)照實(shí)驗(yàn)包括實(shí)驗(yàn)組甲和對(duì)照組乙兩個(gè)組)12我國(guó)科學(xué)家從長(zhǎng)白豬胎兒皮膚中分離出成纖維細(xì)胞,通過體外培養(yǎng),然后將水母熒光蛋白基因?qū)氤衫w維細(xì)胞,并培育出轉(zhuǎn)基因克隆豬。請(qǐng)回答下列問題。(1)科學(xué)家依據(jù)_原理,應(yīng)用PCR技術(shù)_水母熒光蛋白基因。(2)為確保水母熒光蛋白基因在成纖維細(xì)胞中表達(dá),須在水母熒光蛋白基因的_添
12、加啟動(dòng)子。(3)體外培養(yǎng)成纖維細(xì)胞時(shí),會(huì)出現(xiàn)接觸_現(xiàn)象,為解決該問題,可用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理,然后繼續(xù)_。(4)科學(xué)家將水母熒光蛋白基因?qū)氤衫w維細(xì)胞,但其不能直接發(fā)育成豬。請(qǐng)以轉(zhuǎn)基因成纖維細(xì)胞為材料,設(shè)計(jì)培育轉(zhuǎn)基因克隆豬的一種簡(jiǎn)要思路_。參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】種群的增長(zhǎng)曲線包括J型增長(zhǎng)和S型增長(zhǎng)。J型:在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下,種群的增長(zhǎng)率不變,數(shù)量會(huì)連續(xù)增長(zhǎng)。S型:在自然界中,環(huán)境條件是有限的,因此,種群不可能按照“J”型曲線無(wú)限增長(zhǎng)。當(dāng)種群在一個(gè)有限的環(huán)境中增長(zhǎng)時(shí),隨著種群
13、密度的上升,個(gè)體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭(zhēng)必將加劇,以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會(huì)增加,這就會(huì)使這個(gè)種群的出生率降低,死亡率增高,從而使種群數(shù)量的增長(zhǎng)率下降。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時(shí),種群數(shù)量將停止增長(zhǎng),有時(shí)會(huì)在K值保持相對(duì)穩(wěn)定?!绢}目詳解】A、種群只有在理想環(huán)境下才會(huì)出現(xiàn)“J”型曲線增長(zhǎng),雪藻在入侵地的種群數(shù)量不會(huì)呈“J”型曲線增長(zhǎng),A錯(cuò)誤;B、雪藻大量繁殖主要是因?yàn)榄h(huán)境適宜,空間充足,種間斗爭(zhēng)較弱等因素導(dǎo)致,B錯(cuò)誤;C、外來(lái)物種的入侵可能會(huì)嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,使生物多樣性降低,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力減弱,C錯(cuò)誤;D、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是長(zhǎng)期自然選擇
14、的結(jié)果,D正確。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題以雪藻的入侵為例,考查種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí)。2、A【答案解析】A、同源染色體中非姐妹染色單體之間的對(duì)應(yīng)片段(含等位基因的片段)發(fā)生交叉互換會(huì)產(chǎn)生基因重組,分析圖中交換的片段所含的基因不是對(duì)應(yīng)的等位基因,而是非等位基因所在的片段,所以不是基因重組,A錯(cuò)誤;B、該細(xì)胞減數(shù)分裂能產(chǎn)生3種基因的細(xì)胞,分別是ABCD、ABC1D2、ABC2D1,B正確。C、由于C、D基因的部分片段交換,所以產(chǎn)生的新的C1D2和D1C2基因在轉(zhuǎn)錄和翻譯后,其產(chǎn)物可能發(fā)生改變,C正確;D、根據(jù)圖示分析,C1D2與C在染色體上的位置相同,而D1C2與D在染色體上
15、位置相同,所以它們可能成為染色體上的新等位基因,D正確。故選A。3、C【答案解析】1、多糖的單體是葡萄糖。2、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-。3、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C?!绢}目詳解】A、淀粉、纖維素
16、、糖原都屬于多糖,基本單位都是葡萄糖,三者不同的原因是葡萄糖數(shù)量和連接方式不同,A錯(cuò)誤;B、組成DNA和RNA的元素種類相同,都是C、H、O、N、P,含氮堿基不完全相同,B錯(cuò)誤;C、氨基酸脫水縮合形成多肽時(shí),生成的水中的氧來(lái)源于氨基酸的羧基,C正確;D、等質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解,脂肪釋放能量多,所以脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì),糖類是主要的能源物質(zhì),D錯(cuò)誤。故選C。4、B【答案解析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)。調(diào)查種群密度的方法有樣
17、方法和標(biāo)志重捕法。一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象選取樣方計(jì)數(shù)計(jì)算種群密度。而活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象捕獲并標(biāo)志個(gè)體重捕并計(jì)數(shù)計(jì)算種群密度?!绢}目詳解】A、螞蟻種群只有蟻后這種雌性個(gè)體具有繁殖能力,但其繁殖能力很強(qiáng),一定時(shí)間內(nèi)的出生率并不低,且這是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果,對(duì)其種群的維持是有利的,A錯(cuò)誤;B、年齡組成為增長(zhǎng)型的螞蟻種群,在環(huán)境條件不變的情況下,其種群數(shù)量會(huì)增多,若環(huán)境條件變差,種群數(shù)量也可能下降,B正確;C、利用人工合成的性引誘劑誘殺螞蟻種群中的雄性個(gè)體,主要使種群中性別比例失調(diào),從而使出生率降低,進(jìn)而導(dǎo)致種群密度
18、下降,C錯(cuò)誤;D、采用樣方法調(diào)查螞蟻種群密度時(shí),應(yīng)隨機(jī)取樣,D錯(cuò)誤。故選B。5、B【答案解析】細(xì)胞呼吸就是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物或者小分子有機(jī)物,并且釋放出能量的過程,是一系列有控制的氧化還原反應(yīng),主要在線粒體中進(jìn)行。分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種方式?!绢}目詳解】A、丙酮酸可在線粒體內(nèi)氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水,A正確;B、乳酸菌是嚴(yán)格的厭氧微生物,發(fā)酵制作酸奶的過程中容器應(yīng)密閉,B錯(cuò)誤;C、糧食入庫(kù)前要曬干,主要目的是降低細(xì)胞中有機(jī)物損耗,C正確;D、人體無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,因此劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體釋放的二氧化碳全部來(lái)自線粒體,D正確。故選B。6、D【答案解析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)
19、的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和穩(wěn)定性,種群和群落的有關(guān)知識(shí)。組成生物體的化學(xué)元素,不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落回到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的三個(gè)去處是:呼吸消耗,下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化,分解者分解。生態(tài)系統(tǒng)保持自身穩(wěn)定的能力被稱為生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,負(fù)反饋調(diào)節(jié)能夠使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到和保持平衡或穩(wěn)態(tài)。調(diào)查種群密度的方法有逐個(gè)計(jì)數(shù)法、樣方法、燈光誘捕法和標(biāo)志重捕法。趨光性昆蟲的種類很多,可以利用黑光燈誘捕,統(tǒng)計(jì)種類數(shù)?!绢}目詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;B、無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用,B錯(cuò)誤;C、生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外
20、,其余能量流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者,C錯(cuò)誤;D、黑光燈能誘捕多種趨光性昆蟲,從而可以統(tǒng)計(jì)一定范圍內(nèi)趨光性昆蟲的種類,D正確。故選D。7、C【答案解析】本題考查模擬基因分離定律的實(shí)驗(yàn),要求考生掌握基因分離的實(shí)質(zhì),明確實(shí)驗(yàn)中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義;其次要求考生掌握性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的原理,注意實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)操作的細(xì)節(jié),保證每種配子被抓取的概率相等?!绢}目詳解】A、需要準(zhǔn)備三種不同顏色的彩球,分別標(biāo)記B、b、Y表示XB、Xb、Y,A正確;B、若甲桶內(nèi)裝有B、b兩種彩球數(shù)量各10個(gè),則乙桶內(nèi)裝有兩種彩球的數(shù)量均可超過10個(gè),且必有一種是Y彩球,B正確;C、通過女性色盲XbXb與
21、男性XBY正?;榕浜蟠蠿bY患病、女XBXb正常,這組模擬實(shí)驗(yàn)不能得出人類紅綠色盲具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn),C錯(cuò)誤;D、為了保證每種配子被抓取的概率相等,每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后,應(yīng)將彩球放回原來(lái)的小桶內(nèi),重復(fù)抓取50-100次,減少實(shí)驗(yàn)的誤差,D正確。故選C。8、B【答案解析】基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變;染色體結(jié)構(gòu)變異是指在細(xì)胞內(nèi)的一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位?!绢}目詳解】A、基因是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá),a、b、c三個(gè)基因所攜帶的遺傳信息可以同時(shí)得到執(zhí)行,A錯(cuò)誤;B、a區(qū)段為基因,區(qū)段為基因
22、間序列,故堿基對(duì)替換發(fā)生在a區(qū)段屬于基因突變,發(fā)生在區(qū)段不屬于基因突變,B正確;C、由于真核生物基因的內(nèi)含子和非編碼區(qū)不能轉(zhuǎn)錄出成熟的mRNA,所以若該DNA分子含n個(gè)堿基,轉(zhuǎn)錄出的mRNA分子堿基數(shù)少于n/2個(gè),C錯(cuò)誤; D、中插入一個(gè)抗蟲基因以提高植物的抗蟲性,這種變異屬于基因重組,D錯(cuò)誤;故選B。二、非選擇題9、波動(dòng) 溫度 藻類個(gè)體小、代謝快、壽命短 分解者 呼吸作用散失的熱能 5.53% 有機(jī)物質(zhì) 【答案解析】分析表格:圖二表示對(duì)美國(guó)佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行能量流動(dòng)的分析結(jié)果,其中Gp表示生物同化的能量,X表示呼吸散失的能量,NP表示每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量,表中是生產(chǎn)者、
23、是初級(jí)消費(fèi)者、是次級(jí)消費(fèi)者、是三級(jí)消費(fèi)者,是分解者,能量沿著食物鏈流動(dòng)時(shí),其特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減。【題目詳解】(1)從圖中看出種群數(shù)量呈現(xiàn)波動(dòng)變化,圖中數(shù)量的變化在4月份最高,然后不斷下降,至7月份達(dá)到一個(gè)高峰后,種群數(shù)量降低,所以可以推測(cè)是溫度和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)發(fā)生變化造成的。(1)在某一時(shí)刻藻類的生物量比浮游動(dòng)物少,可能是藻類個(gè)體小、代謝快、壽命短。(3)圖中、都有部分能量傳遞給,所以推測(cè)是分解者,X是呼吸作用過程中以熱能散失的能量。(4)是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),同化的能量是0.88105,同化的能量是15.91105,所以二者之間能量傳遞效率為0.88/15.91=5.53%,在各條支流和陸地都有有機(jī)
24、物質(zhì)流向銀泉,其中也含有能量?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu);識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程,掌握能量流動(dòng)的特點(diǎn)及能量流動(dòng)過程中的相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合表中數(shù)據(jù)準(zhǔn)確答題。10、標(biāo)志重捕法 捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個(gè)體 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度(或物種豐富度的大小) 物質(zhì)循環(huán)再生(或能量多級(jí)利用) 能量多級(jí)利用(或物質(zhì)循環(huán)再生) 物理 有利于生物種群的繁衍 方案一:水葫蘆雖有良好地處理有機(jī)污水和含N、P的廢水的能力,但水葫蘆為外來(lái)物種,無(wú)天敵,其可能會(huì)繁殖過快,大面積地覆蓋在水體表面,使水中缺氧,造成大量水生動(dòng)植物死亡,破壞本地生
25、物多樣性,還會(huì)使水體得不到光照并影響水體流動(dòng),容易造成生態(tài)系統(tǒng)被破壞 建立發(fā)酵池,利用微生物對(duì)水體中的有機(jī)物進(jìn)行初步處理,雖然造價(jià)高,但是能有效分解污水中的有機(jī)物,使污水得到初步凈化,再種植多種本地植物有利于增強(qiáng)該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,同時(shí)合理設(shè)計(jì)制造的景觀也能美化環(huán)境 【答案解析】一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法,活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法;所謂“精明的捕食者”策略是指捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個(gè)體,客觀上起到促進(jìn)種群發(fā)展的作用,此外捕食者一般不能將所有的獵物都吃掉,否則自己也無(wú)法生存。生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是由生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量決定的,即
26、與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,所以說(shuō)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的,能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),具有投人少,產(chǎn)出多,污染少,可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)的特點(diǎn),生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理?!绢}目詳解】(1)魚的活動(dòng)能力強(qiáng),因此調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中青魚的種群密度常采用的是標(biāo)志重捕法。(2)“精明的捕食者策略”指出,生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在,客觀上有利于被捕食者種群的發(fā)展,原因是
27、捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個(gè)體。(3)人工濕地的建成大大改善了該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力也在增強(qiáng),這種能力的大小主要取決于營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,一般營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。根據(jù)題意,該生態(tài)農(nóng)業(yè)利用農(nóng)田、魚塘等,構(gòu)建了含植物(蘆葦、藻類植物等)、動(dòng)物(青魚、浮游動(dòng)物等)、微生物等多種生物的人工濕地,用于治理由排放的糞便污水造成的環(huán)境污染,并將凈化后的水再排入自然水系,保護(hù)水體,此生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級(jí)利用的目的。(4)湖面水鳥嬉戲交頸,使人聯(lián)想起“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的詩(shī)句?!瓣P(guān)關(guān)”是水鳥的叫聲,而聲音屬于物理信息,因此詩(shī)中“關(guān)關(guān)
28、“屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息,該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是有利于生物種群的繁衍。(5)方案一:水葫蘆雖有良好地處理有機(jī)污水和含N、P的廢水的能力,但水葫蘆為外來(lái)物種,無(wú)天敵,其可能會(huì)繁殖過快,大面積地覆蓋在水體表面,使水中缺氧,造成大量水生動(dòng)植物死亡,破壞本地生物多樣性,還會(huì)使水體得不到光照并影響水體流動(dòng),容易造成生態(tài)系統(tǒng)被破壞。方案二:建立發(fā)酵池,利用微生物對(duì)水體中的有機(jī)物進(jìn)行初步處理,雖然造價(jià)高,但是能有效分解污水中的有機(jī)物,使污水得到初步凈化,再種植多種本地植物有利于增強(qiáng)該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,同時(shí)合理設(shè)計(jì)制造的景觀也能美化環(huán)境?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合生態(tài)農(nóng)業(yè)的設(shè)計(jì),考查生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)
29、生識(shí)記生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理,識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的成分,掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能。11、核糖體 空間結(jié)構(gòu) 裝配(組裝) 血漿(或血清、抗體) 思路:將若干只健康小鼠隨機(jī)均分成甲乙兩組,甲組(實(shí)驗(yàn)組)注射適量的某種新冠病毒疫苗,乙組(對(duì)照組)注射等量的不含疫苗的接種物,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)小鼠;一段時(shí)間后檢測(cè)兩組小鼠的抗體濃度(或者一段時(shí)間后兩組小鼠再分別接種一定量的新冠病毒,觀察兩組小鼠的發(fā)病率、死亡率),并作好記錄。 參考答案(含詳細(xì)解析)一:若甲組(實(shí)驗(yàn)組)小鼠體內(nèi)抗體濃度明顯高于乙組(對(duì)照組),則說(shuō)明該疫苗免疫效應(yīng)較好;若兩組小鼠抗體濃度差異不明顯,則說(shuō)明該疫苗免疫效應(yīng)不好。參考答案(含詳細(xì)解
30、析)二:若甲組(實(shí)驗(yàn)組)小鼠發(fā)病率、死亡率明顯低于乙組(對(duì)照組),則說(shuō)明該疫苗免疫效應(yīng)較好;若兩組小鼠發(fā)病率、死亡率差異不明顯,則說(shuō)明該疫苗免疫效應(yīng)不好。 【答案解析】翻譯時(shí)核糖體沿mRNA移動(dòng),讀取密碼子合成蛋白質(zhì);根據(jù)題目信息可以推測(cè),兩種藥物的作用原理是通過與酶結(jié)合改變酶的空間結(jié)構(gòu),使酶失去其功能從而抑制病毒繁殖,阻斷子代病毒的“組裝”過程而不能形成子代病毒?!绢}目詳解】(1)翻譯時(shí)核糖體沿mRNA移動(dòng),讀取密碼子合成蛋白質(zhì);根據(jù)題目信息,兩種藥物發(fā)揮作用的原理都是通過與病毒自己編碼的蛋白酶結(jié)合而使這種蛋白酶失效。因此可推測(cè),從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能來(lái)看,兩種藥物都通過改變病毒這種蛋白酶的空間結(jié)構(gòu),使蛋白酶失去它的功能,從而抑制病毒的繁殖;病毒的多聚蛋白已經(jīng)合成,兩種藥物都通過干擾病毒多聚蛋白形成單個(gè)蛋白的酶切過程阻止其發(fā)揮作用,因此從病毒侵入宿主細(xì)胞的過程來(lái)看,兩種藥物都是通過干擾子代病毒的 “組裝”過程而不能形成子代病毒。新冠肺炎康復(fù)者的血清(血漿)中存在針對(duì)該病毒的抗體,因此可用新冠肺炎康復(fù)者經(jīng)過嚴(yán)格病毒滅活等處理過的血漿(或血清、抗體)治療重癥患者。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募皩?duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的具體要求,可確定該實(shí)驗(yàn)的大致實(shí)驗(yàn)思路
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