2022年“三項(xiàng)教育”學(xué)習(xí)心得VIP

1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年“三項(xiàng)教育” 學(xué)習(xí)心得為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)、安全防范意識(shí)和文明行為養(yǎng)成意識(shí)，提高其學(xué)習(xí)法律知識(shí)和校紀(jì)校規(guī)的自覺(jué)性，從而形成勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)互愛(ài)的優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和舍風(fēng)，根據(jù)學(xué)校學(xué)工處制定的_開(kāi)展學(xué)生“法紀(jì)安全文明”三項(xiàng)教育_，我們班于_年_月_日上午_全班同學(xué)在八教_室召開(kāi)“三項(xiàng)教育”主題班會(huì)。班會(huì)一開(kāi)始，團(tuán)支書(shū)就帶領(lǐng)我們一起又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了_學(xué)本科生學(xué)生手冊(cè)相關(guān)材料，著重學(xué)習(xí)：普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定；學(xué)生傷害事故處理辦法；_學(xué)學(xué)生文明行為規(guī)范；_學(xué)本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定；_學(xué)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)辦法；_學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法；_學(xué)學(xué)生處分規(guī)定；_學(xué)學(xué)生住宿管理辦

2、法；_學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)定。這些規(guī)章制度雖然我們?cè)诖笠粍傔M(jìn)學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)了，但現(xiàn)在大多細(xì)節(jié)上的東西我已忘記了，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活，再次學(xué)習(xí)這些規(guī)章制度后，我發(fā)現(xiàn)了自己還有很多方面做得不夠好，比如學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠積極，宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生還要進(jìn)一步加強(qiáng)，參加活動(dòng)方面要在積極一些等等。接著，團(tuán)支書(shū)還著重講了大學(xué)生的安全問(wèn)題，比如注意宿舍防盜，過(guò)馬路小心，騎車時(shí)注意車速，還提醒我們晚上最好不要獨(dú)自出門(mén)，以防出現(xiàn)人身安全方面的問(wèn)題，同時(shí)，團(tuán)支書(shū)還聯(lián)系時(shí)事，介紹冷有關(guān)_學(xué)百年建筑、學(xué)校標(biāo)志性建筑之一清華學(xué)堂發(fā)生火災(zāi)的事，并就昨晚在西大西校園“狗洞”的火災(zāi)發(fā)起了全班關(guān)于用火安全問(wèn)題的大討論，還請(qǐng)了目睹了昨晚“狗洞”

3、大火的同學(xué)介紹了當(dāng)時(shí)的情況，最后我們大家一致認(rèn)為，水火無(wú)情，用電用火的安全問(wèn)題不是小問(wèn)題，而是關(guān)乎我們生命財(cái)產(chǎn)的大問(wèn)題，以前總認(rèn)為火災(zāi)是離我們很遙遠(yuǎn)的事情，可現(xiàn)在我們卻親眼所見(jiàn)，火災(zāi)就發(fā)生在我們身邊。接著，我們以擊鼓傳球的方式，請(qǐng)了兩位同學(xué)回答有關(guān)安全方面的問(wèn)題，兩位同學(xué)都回答得很好，我們也都聽(tīng)得很認(rèn)真，從他們回答的問(wèn)題中，我們也收獲很多有關(guān)安全方面的知識(shí)。最后，團(tuán)支書(shū)給我們觀看了大學(xué)生安全教育視頻。本次播放的視頻是根據(jù)大學(xué)生身邊的案例編演的，緊貼大學(xué)生生活，對(duì)大學(xué)生極具教育意義。本次播放的視頻緊緊圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成才等各個(gè)方面，簡(jiǎn)要介紹校園各種安全事故發(fā)生的原因、防范方法和避害技巧，并

4、闡述了相關(guān)知識(shí)和法律法規(guī)，展示了各種安全案例。這些可以告訴同學(xué)們?nèi)绾翁岣叻婪兑庾R(shí)，如何保護(hù)自身及財(cái)產(chǎn)安全，如何避免被盜被騙等現(xiàn)象。同學(xué)們?cè)谟^看的過(guò)程中非常認(rèn)真，積極思考，時(shí)不時(shí)發(fā)出開(kāi)心的笑聲，并根據(jù)自己的情況總結(jié)心得。此次視頻達(dá)到了預(yù)期效果，讓同學(xué)們感同身受，使同學(xué)們?cè)诮窈笊钪袊?yán)于律己，提高安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力。通過(guò)這次“三項(xiàng)教育”，我們大家收益頗豐，回到宿舍后，我們宿舍認(rèn)真檢查了各種電器的運(yùn)行情況，電線的排布情況，及時(shí)處理了那些不能用的電器，徹底排除了用電的安全隱患，同時(shí)我們大家的學(xué)習(xí)氣氛高漲，大家為了榮譽(yù)又都一起奮斗了。2022年“三項(xiàng)教育” 學(xué)習(xí)心得（二）

5、同樣的制度，同樣的環(huán)境，在得與失、廉與貪之間，經(jīng)過(guò)一番吹拉彈唱之后，聽(tīng)到的是風(fēng)格迥異的曲子。有的人勤字當(dāng)頭，唱一首愛(ài)拼才會(huì)贏；有的人以奉獻(xiàn)開(kāi)路，譜一曲生命在于奉獻(xiàn)；而有的人卻貪字“掛帥”，奏一段致命害蟲(chóng)。同樣的八小時(shí)之外，有的人選擇騰云駕霧、杯盆狼藉，而有的人選擇潛心學(xué)習(xí)、加班加點(diǎn)；也有的人選擇文武并舉、張弛有道，而有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。同樣是父母，有的父母帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強(qiáng)，而有的父母留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。如果說(shuō)_是一種_，那么它需要我們時(shí)刻銘記；如果說(shuō)_是一種挑戰(zhàn)，那么它需要我們勇敢面對(duì)；如果說(shuō)_是一種現(xiàn)狀，那么它需要我們努力去改變。近年來(lái)，教

6、育建設(shè)事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期，規(guī)模大、投資多、教育行業(yè)成為_(kāi)問(wèn)題的多發(fā)、易發(fā)區(qū)。全國(guó)教育系統(tǒng)_案件的持續(xù)高發(fā)，不僅極大地?fù)p害了教育行業(yè)形象，給國(guó)家財(cái)產(chǎn)和教育水平造成巨大的損失，也對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了極為不利的影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自_年以來(lái)，全國(guó)有_個(gè)省、區(qū)教育廳的_名廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部受到查處，其中廳長(zhǎng)_人。這是多么的令人痛心啊。那么一個(gè)貪字，它到底給這些滑倒的人帶來(lái)了什么呢。貪，折斷的是家庭團(tuán)圓這根弦。從今往后，一頭是冰冷鐵窗，形單影只；另一頭則是望眼欲穿，孤燈相伴；一頭是千夫所指，眾人唾棄；另一頭則是眾人背議，孤立無(wú)援。_的人何談團(tuán)圓。貪，毀掉的是事業(yè)前程這條路。從今往后，他將拐入人生的羊腸小道

7、，丟失了昂揚(yáng)的斗志、沒(méi)有了同事的支持；丟失了進(jìn)取的自信、沒(méi)有了朋友的鼓勵(lì)。_的人何談事業(yè)。貪，剝奪的是人格尊嚴(yán)這個(gè)義。廉則度年如日，貪則度日如年。在各種機(jī)制不斷完善，法律日趨成熟的今天，一個(gè)貪字就等同于一個(gè)囚犯的囚字，做人已全無(wú)尊嚴(yán)可言。_的人何談尊嚴(yán)。還是一個(gè)貪字，它給我們又帶來(lái)了什么呢。首先是廉潔意識(shí)的提高。仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，俗者好賭，欲者好貪。莫為俗欲者，力修仁智者。面對(duì)形形色色的誘惑，心要清靜，手要干凈。其次是距離意識(shí)的加強(qiáng)。對(duì)眼前的名利保持“遠(yuǎn)距離”，清清白白做事，堂堂正正做人；對(duì)身邊的人和事保持“等距離”，處事公正，一視同仁；對(duì)真情實(shí)況保持“近距離”，力戒漂浮，求真務(wù)實(shí)；對(duì)服務(wù)的