醫(yī)學生暑假社會實踐報告2篇

1、Word 醫(yī)學生暑假社會實踐報告2篇 下面是我共享的醫(yī)同學暑假社會實踐報告2篇(高校生暑假醫(yī)院社會實踐報告)，以供借鑒。 醫(yī)同學暑假社會實踐報告1 xx年7月16日至20日，xx中醫(yī)藥高校由李xx老師和張xx老師帶領隊的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐“夢之翼”小分隊在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進行了為期五天的義診和支教活動。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動工作站之一，此次活動的開展大力促進了我校的雙聯(lián)工作，充分展現(xiàn)了我校的專業(yè)特色以及當代高校生無限的熱忱和樂觀向上的精神風貌。 7月17、18日兩天，我們的實踐活動以義診為主，通過村領導以及實踐小分隊隊員的大力宣揚，村民們紛紛前來就診，李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)

2、者仁心、無私奉獻的精神為每一位村民患者細心診治，診治過程中急躁詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩；張希彤老師樂觀聯(lián)絡駐村領導，大力宣揚此次實踐活動的目的及意義，我們的隊員們通過大隊廣播、走村串友等方式樂觀鼓舞村民進行健康詢問和免費診治疾病，在兩天的義診活動中，很多村民不僅自己接受治療，而且向鄰居鄰里推介宣揚我們的活動，我們的活動充分得到了村民們的認可和支持，這讓隊員們興奮驕傲不已，干勁十足。面對衣著樸實而破舊的村民，面對他們程度不一的病情，我們沒有嫌棄，也沒有放棄他們，師生齊心盡我們所能關心他們解除病痛，這是驕陽似火的天氣中，吹來的讓人爽心的涼風。當然，我們的義診活動也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保

3、健學問，以關心村民們在平常生活勞作中留意愛護身體不受病邪侵害，與此同時，也讓小分隊成員了解到當?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風民情，在弘揚中醫(yī)文化的基礎上也為我校雙聯(lián)活動的開展制造了有力的條件。 當然，我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動也為村里的孩子們帶來了福利，形式多樣的支教活動，使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做嬉戲等形式，豐富了他們的暑期生活，開拓了他們的視野，也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關愛。可以說，支教活動是最讓人懷念的記憶，孩子們一張張渴求學問、渴望了解村外大世界的臉龐，一雙雙靈動光明的大眼睛，述說著他們對新事物的追求和期盼?？粗⒆觽兣d奮地畫著畫兒唱著歌，我們的內(nèi)心是歡樂的，又是傷

4、感的，歡樂在于我們帶給了他們歡樂，他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩，而傷感在于，我們帶給他們的只有這些，我們的力氣綿薄，只能一次次地鼓舞他們，好好讀書，將來走出村子，走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐，或者老師，這其中，我們感到的，也更是一種責任和義務，即在有限的時間里，教給他們的東西，或許是一首歌，或許是一個故事，亦或許是一種信念！ 臨行前，一些小伴侶給我們寫了信，有的小伴侶畫了畫兒送給我們，不究這些東西有多好，單是它飽含的情意，就是無價的。 在xx村的最終一晚，小分隊成員與老師以及xx村的小伴侶們在xx村綜合服務中心進行了一場別開生面的鄉(xiāng)村晚會。舞臺簡易而專心，節(jié)目豐

5、富而多彩，晚會雖小，卻傳達出小分隊成員的熱忱和小伴侶們的樂觀態(tài)度。孩子們的歌聲稚嫩而甜蜜，在他們的歌聲中，我們仿佛回到了童年，回到了那些天真爛漫的歲月；而小分隊成員的節(jié)目則新奇獨特，讓孩子們布滿對將來的向往和對高校生活的憧憬?；蛟S，小分隊成員們是勝利的筑夢師，就像他們的隊名“夢之翼”一樣為孩子們筑造美妙的明天的夢，為他們的夢，插上輕快的羽翼。 美妙的時間總是太匆忙，仿佛你才是昨日來到，今日就要離別。7月21日，xx中醫(yī)藥高校暑期社會實踐志愿服務團xx之行圓滿結(jié)束。在村民和小伴侶們的揮手道別中，我們回到了自己的動身點，回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務活動，定會在村民及村里孩子們和我們小隊

6、隊員心中留下深刻的印象，對于孩子們，可能是盼望和信念，而對于我們的隊員，的則是作為一名醫(yī)同學和準醫(yī)生的責任與擔當，信任在將來的學習及行醫(yī)生涯中，這段記憶會深刻影響著我們，激勵著我們！ 始終很厭煩當老師。印象中老師是吃力不討好的職業(yè)。我很憐憫我的老師，由于我深知中學校時期的我們有多么的調(diào)皮。老師語重心長的教育在我們聽來只是老調(diào)重彈，絮絮叨叨；老師激情洋溢的課堂于我們來說只是一個瞌睡的好時間；老師的一點點錯誤都不能逃過我們的法眼；老師的一舉一動都能成為我們背后耳語的主題。猶記得我的學校老師曾無限感慨地說：“當老師呀，每天不知道要死多少細胞?！蔽疑钌罡惺艿疆斃蠋煹膽K況。這也是我不當師范生的緣由。即使

7、選擇了師范學校，我也不要選擇師范專業(yè)，我才不要重蹈我老師的覆轍呢。 抱著體驗生活的想法，我參加到0601支部的下鄉(xiāng)活動中。很感謝0601支部，賜予我下鄉(xiāng)的機會，轉(zhuǎn)變了我對老師這一職業(yè)的看法。也很感謝0601的同學們，你們友好隨和，用最大的熱忱陪伴我度過了難忘的九天。 既然要下鄉(xiāng)，我就對鄉(xiāng)下的生活環(huán)境不抱有過高的期盼。然而盡管做好了心理預備，我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡潔的洗澡房，布滿蒼蠅的廁所，長滿青苔的洗手臺。一切一切，都是我這個在廣州長大的孩子不曾見識過的。但這還不算最糟的，究竟我一天里在這些地方待的時間還不長。最難熬的要數(shù)晚上睡覺。從來沒有想過床可以如此簡陋。幾塊凹凸不平，用涂改液寫

8、滿字的床板便是床的全部了。每個晚上，我都會躺在硬邦邦的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，看著從窗外透進來的僅有的光線，欲睡難睡。實在困得不行，才能牽強湊合睡上兩三個小時。睡眠嚴峻不足是下鄉(xiāng)日子里最苦痛的事情了。黑黑的眼圈，是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲?，F(xiàn)在回想起來，這份經(jīng)受應當是我生命里最艱難的時間了吧。 下鄉(xiāng)環(huán)境雖然艱苦，但支教生活卻布滿樂趣。 同學沒有想象中的調(diào)皮，相反他們是那么的善解人意。他們都是很可愛的一群，有著劇烈的求知欲。無論我講的課題是什么，他們都會聽得津津有味。也無論我課上得好不好，他們?nèi)詴谡n后給我報以熱鬧的掌聲。直到這時我才知道，并非所以的同學都是調(diào)皮的，或許只是當年的我們太壞罷了。我要感謝他們，是

9、他們賜予我這個第一次踏足教壇的新人信念。 在支教期間，我們要像真正的老師一樣，對同學負起最大的責任。而最直接的體現(xiàn)，就是必需要仔細備課。我一共只需要預備三個課題，所需的資料我也在下鄉(xiāng)前預備好了。我原以為只要站在教壇上把資料讀一遍就行，故下鄉(xiāng)前并沒有花太多的時間整理教案。但我的這一想法在到達學校的一刻立刻轉(zhuǎn)變了。仍舊記得我們的領隊林大人說過：“你們要記住，一旦戴上胸卡，你們就是真正的老師?！被蛟S是受到這句話鞭策，或許是被學校的氣氛感染，在正式上課的第一天我竟不由自主地根據(jù)老師的要求來提示自己。我情愿花整整一天甚至兩天來預備一個課題，我還情愿花上一兩節(jié)課進行課前試講。在不知不覺間，我把自己完全定位

10、為一位老師，那是我從來沒有想到過的。此時此刻，我最終感受到老師這一職業(yè)有多么大的魅力，同時她又是那么的神圣。備課是一件苦差事，講課也并不好玩。一節(jié)課下來，我會汗流浹背，聲嘶力竭。但我不在乎了，由于我的付出會在同學渴望的眼神里，會在同學一聲聲敬重的“老師好”里得到回報。我愛上當老師的感覺了。 在不用上課的時候，我還會去聽別的老師講課。宗衡老師的課堂風格趣怪幽默，謝雯老師的授課內(nèi)容深化淺出，英純老師的講課方式輕松活潑從他們各具特色的課堂中，我真的學到了許多許多。 博羅公莊第一中學，一個有紀念意義的學校，在這里我第一次體驗到當老師的樂趣。我想，無論將來的我是否會走向教壇，這一次的下鄉(xiāng)支教經(jīng)受肯定是我

11、人生中一筆不行多得的財寶。我將永久把這份經(jīng)受珍藏。 醫(yī)同學暑假社會實踐報告2 這次實踐中，雖然我實質(zhì)的東西沒有學會什么，但是從中我學會了比學問技術更重要的東西，那就是對工作仔細的態(tài)度，讓我充分的意識到醫(yī)生這個職業(yè)的神圣與重要，更讓我深深的體會到實踐的重要性。生命已駛上軌道，我的醫(yī)同學涯才剛剛揚帆，這次社會實踐讓我熟悉到醫(yī)生的責任，也讓我深深的愛上了這個職業(yè)，我將盡我最大的努力當一名好醫(yī)生，我信任，這一天不會太遠。 想起曾經(jīng)的我，還是懵懂的醫(yī)同學，此時，卻已要迎接大三的生活了。在這個時間充分卻又豐富多彩的暑假，作為一個醫(yī)同學的我，覺得自己有必要通過社會實踐活動來熬煉自己。由于醫(yī)同學的特別性，我特

12、別有幸地得到了見習一周的機會。短短的幾天社會實踐或許并不能代表什么，或許不能轉(zhuǎn)變什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學習的就是一種仔細的態(tài)度，待人接物的方式，這次社會實踐對我意義非凡。 在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在校內(nèi)里面的我們高校生社會閱歷又會擁有多少呢？我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學身份。于是我進行了這次暑期社會實踐。在這次實踐中，我感受很深。在學校，理論學習的許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。這正是對我們的

13、應用的考驗，熟話說熟能生巧，只有完全把握好書本的學問，才能敏捷運用。我也深刻的感覺到了實踐的必要性。 實踐的第一天，剛走入醫(yī)院大樓，吸入鼻腔的消毒水的味道提示我，這是一個莊重又需要寧靜的地方，這也是我即將實踐的地方。我調(diào)整了自己的心情，精神飽滿地來到了醫(yī)生辦公室，接待我的主任醫(yī)師和氣地為我遞過一件白大褂，看到鏡子前身穿白大褂的，腦海中不由浮想聯(lián)翩，幾年之后，我將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我為我的工作而驕傲。 整理完畢后，我們開頭了一天的交班儀式，醫(yī)生和護士們都來到了醫(yī)生辦公室，大家神情肅穆，雙手背后，整齊有序，規(guī)范統(tǒng)一。先由一名值班護士開頭匯報從昨日到今日早上，住院病人的身體狀況，她語言流利，聲音嘹

14、亮，我想這樣的白衣天使完全能讓今日當班的醫(yī)生和護士正確了解病人的最新身體狀況。下面又由一名值班醫(yī)生進行匯報，他匯報的非常具體，面面俱到。在他們匯報完之后交班儀式結(jié)束后，我們這批當班醫(yī)生開頭了一天的工作。 交班結(jié)束后，醫(yī)生們緊接著開頭進行每天極為重要的查房工作，以了解病人的病情變化和他們的需要。看到醫(yī)生們關懷又細致的詢問著每一位病人的狀況，身體感受，這種無微不至的關懷，使我深深地被打動。受這種暖和的醫(yī)患關系所感染，伴隨著這樣嚴厲 卻不失溫情的畫面，我更加堅決了做一名優(yōu)秀的醫(yī)生的決心。 查房完畢之后，部分醫(yī)生依據(jù)病人的病情，開頭為病人換藥和調(diào)整器械，我隨主任醫(yī)師來到辦公室，他告知我一會可以跟隨他去觀看一臺脊柱骨折的手