2022年新編幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文「三」

1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數(shù) 42022年新編幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文三為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng)，在活動(dòng)前由_主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望.隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動(dòng)正式開始啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流.每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣.中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人心中追求闔家團(tuán)圓的美好愿望.在中秋節(jié)來臨之際，為了豐富幼兒的傳統(tǒng)文化知識(shí)，讓孩子們度過一個(gè)快樂、祥和、甜蜜的的

2、節(jié)日，20_年_月_日，_幼兒園的師生們開展了“我做月餅迎中秋”的主題活動(dòng).中班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，先了解了月餅的來歷，隨后熟悉了制作月餅的材料和工序.接下來，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開始熱火朝天的制作月餅啦！團(tuán)面、壓餅、包餡、揉圓、再壓模經(jīng)過孩子們的小巧手，一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新鮮出爐了.看到自己動(dòng)手做出來的月餅，孩子們都非常高興，紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長、老師“炫耀”.大班孩子們的活動(dòng)更是豐富多彩、不拘一格，首先老師講述了一個(gè)唯美的“嫦娥奔月”的故事，讓小朋友們?cè)诼牴适轮辛私獾接嘘P(guān)中秋節(jié)的寓意以及吃月餅習(xí)俗的來歷.隨后在“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅啊”歌聲中，老師給大家分發(fā)月餅

3、面和餡料，和孩子們一起做起月餅來，孩子們?cè)谥谱髦胁粌H感受節(jié)日的快樂，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性.活動(dòng)以傳承中華傳統(tǒng)文化、團(tuán)圓快樂過中秋的宗旨，利用傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗，向孩子們傳遞祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深刻感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和濃濃的和樂親情.活動(dòng)中老師們不僅給孩子們講解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，還和孩子們約定在中秋節(jié)的那天家里吃團(tuán)圓飯的時(shí)候祝福自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康，并約定中秋節(jié)的晚上大家一定要賞月，“看看月亮上面都有什么？”本次活動(dòng)，讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的熱鬧氣氛，明白中秋節(jié)為什么吃月餅，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了與人分享，又鍛煉了他們的動(dòng)手操作能力，孩子們?cè)谟變?/p>

4、園提前過了一個(gè)別樣的中秋節(jié)！ PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 42022年新編幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文三2正值中秋佳節(jié)來臨之際，中秋節(jié)在我們中國有著傳統(tǒng)的自然意義和人文意義.在中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”，月餅，又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等，月餅象征著團(tuán)圓，是中秋佳節(jié)必食之品.為喜迎中秋節(jié)的到來，也讓我班孩子體會(huì)到這濃濃深情，_月_日，我們中班段組織幼兒開展了“迎中秋，幼兒月餅品嘗會(huì)”活動(dòng).讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大.中班年級(jí)3個(gè)班（中一班、中二班、中三班）于20_年_月_日在_幼兒園

5、操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“迎中秋”為主題的親子活動(dòng).本次親活動(dòng)當(dāng)是_幼兒園第一次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子活動(dòng)，這也是經(jīng)過咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案.這次活動(dòng)開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持.親子活動(dòng)開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等活動(dòng)，為了使此次活動(dòng)更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品.在活動(dòng)的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興.大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品.通過親子活動(dòng)的開展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)

6、一步的了解.有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí).真可以說一舉兩得.但在活動(dòng)的過程中也存在了一些不足，如活動(dòng)前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到；教師之間配合的不夠默契，分工不明確；班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺；活動(dòng)前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動(dòng)起來等.通過參加這種活動(dòng)，讓幼兒了解了中國的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，感受了中秋的喜慶和甜蜜，使其在觀察和品嘗月餅的活動(dòng)中進(jìn)行了探索，在分享活動(dòng)中體驗(yàn)了人與人交往的快樂.這是咱們中班年級(jí)第一次開展的大型親子活動(dòng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，信賴今后類似這種親子活動(dòng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油！ PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁

7、數(shù) 42022年新編幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文三3春暖花開，春風(fēng)送爽，氣候宜人，正是一個(gè)外出游玩的好時(shí)節(jié)！_幼兒園組織全園的小朋友開展了春游活動(dòng).讓孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然，充分感受春天的多彩和豐收的喜悅！孩子懷著歡快而新奇的渴望同老師們一齊來到了公園里，在公園里孩子們處處感受著春天的氣息：溫暖的陽光、清新的空氣、滿眼的嫩綠.別看孩子們年齡小，但在老師的語言引導(dǎo)下，他們利用各種感官去尋找著春姑娘.“老師，春姑娘藏在小草里呢！”“老師，春姑娘在樹上.”小朋友指著樹上發(fā)出的嫩芽說.“老師，春姑娘在我身上呢！”大家好奇得在他身上尋找起來.“春姑娘在我身上，我的衣服越穿越薄了.”在自由、愉快、寬松的氣氛中，孩子們用自己的感官、自己的語言感受、描述著春姑娘：它在柔軟的小草里、它在鮮艷的花叢中、它在搖擺的柳條上，孩子們還盡情地在嫩嫩的、軟軟的草地上滾著、爬著，享受著春天帶給我們的溫暖.春天就在那里，春天在各個(gè)角落，春天在孩子們的笑臉中.在春游活動(dòng)中，家長們都為孩子準(zhǔn)備了一只小口袋，孩子們呢，把剝下的橘子皮、擦過的紙巾等垃圾，自覺地放入各自的袋中，然后再扔入垃圾箱.一時(shí)找不到垃圾箱的時(shí)候，孩子們也不隨手扔掉，而是拎著小口袋，直到把它扔入指定的地方.那些被風(fēng)刮落在地的食品袋，孩子們也一一拾起.看著孩子們?yōu)榄h(huán)保忙碌的身影，公園里的人們紛紛翹起了大拇指，夸我們是環(huán)